学三年级数学期末试卷质量分析
总体情况
次试卷覆盖面全方面考查学生学知识学生实际应力总体张试卷基础知识考查题量适中基没偏难题型试题类型较灵活较贴学生生活学生做优秀率仅20格率81
二试卷分析
次命题分七题面次测试中存问题逐题作分析
第题：填填（18分) 50％学生出错5分出错率高第8题4边长5分米正方形拼成正方形周长（ ）面积（ ）学生少求正方形周长面积错更离谱错误率达975次第4题根36厘米长铁丝围成正方形正方形面积（ ）做错答案样概90学生做错原没掌握方法没理解36厘米正方形周长根周长求出边长求面积次第2题单位换算六空长度单位面积单位质量单位数错面积单位换算错块进率易混导致做错次第5题填合适单位名称四空般错第7题估估速度快（ ）画○’慢（ ）画△’错原没认真阅读题目求
第二题：判判(5分)25％学全出错第23题正方形边长扩原3倍面积扩原3倍少学没仔细思考学生运面积公式进行分析举例方法运第3题三位数非零位数商两位数学生读题细心没认真思考里区
第三题：选选（5分）10学全出错第5题错误率高达75：长15cm宽8cm长方形剪正方形正方形面积（ ）错直接算长方形面积次第1题边长（ ）米正方形土面积1公顷没想竟然50学选1000部分基础知识掌握较差
第四题：算算（32分）1直接写数：75学生满分学生做错道题极错两道
2竖式计算50％学满分出错原粗心：计算结果余数横式写答案时写余数计算完没写结果写结果时抄错数验算结果写数计算750÷3时等25说明学生商末尾0法算法没掌握
3脱式计算39学满分出错学中13出错两计算细心
第五题：画出图形称轴（4分）93％学满分出错原没画画条外条错
第六题：移移填填（6分）27学满分移时数格子数
第七题：解决问题（30分）第124题正确率较高做错原粗心第3题学生做错原方米种3棵月季花应面积3法第5题出错较会联系实际分析解决问题第6题出题中信息解决问题学生较进行信息选择
三通次测试反映出问题：
()学生计算力较欠缺四混合运算序遵守简单加减容易出错
(二)学生良学惯培养够非常粗心题目会抄错简单口算会计算错算完结果会抄错余数会漏掉等等
(三)学生数学概念掌握扎实：知道边长100米正方形面积1公顷应该扎扎实实学生理解基础背背记记概念性东西
(四)学生解决问题程中联系实际进行分析出信息较选择利进解决问题
(五)通次测试反映出学生中非常普遍存问题学生审题力检查验算惯较差
四教学措施注意点：
()培养学生读题仔细审题认真分析良惯做题目先浏览清楚已知条件求问题然进分析解答解决问题重视数量关系分析学生知道做更学生知道什样做
(二)基概念应学生理解基础进行记忆
(三)培养学生题目分析力特题目较长字数较问题先理清思路酌句分析
(四)计算方面应加强通实际情境先理解计算法采形式样进行计算专项练做20字：加强口算教学法紧扣法训练位养成惯
(五)根学生特点材施教提高学生整体素质
(六)进步做防差转差工作防止两极分化低龄化现象
时教学中量做放弃学生学生达基求确实需教师付出更心血爱心耐心
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总体情况
次试卷覆盖面全方面考查学生学知识学生实际应力总体张试卷基础知识考查题量适中基没偏难题型试题类型较灵活较贴学生生活学生做优秀率仅20格率81
二试卷分析
次命题分七题面次测试中存问题逐题作分析
第题：填填（18分) 50％学生出错5分出错率高第8题4边长5分米正方形拼成正方形周长（ ）面积（ ）学生少求正方形周长面积错更离谱错误率达975次第4题根36厘米长铁丝围成正方形正方形面积（ ）做错答案样概90学生做错原没掌握方法没理解36厘米正方形周长根周长求出边长求面积次第2题单位换算六空长度单位面积单位质量单位数错面积单位换算错块进率易混导致做错次第5题填合适单位名称四空般错第7题估估速度快（ ）画○’慢（ ）画△’错原没认真阅读题目求
第二题：判判(5分)25％学全出错第23题正方形边长扩原3倍面积扩原3倍少学没仔细思考学生运面积公式进行分析举例方法运第3题三位数非零位数商两位数学生读题细心没认真思考里区
第三题：选选（5分）10学全出错第5题错误率高达75：长15cm宽8cm长方形剪正方形正方形面积（ ）错直接算长方形面积次第1题边长（ ）米正方形土面积1公顷没想竟然50学选1000部分基础知识掌握较差
第四题：算算（32分）1直接写数：75学生满分学生做错道题极错两道
2竖式计算50％学满分出错原粗心：计算结果余数横式写答案时写余数计算完没写结果写结果时抄错数验算结果写数计算750÷3时等25说明学生商末尾0法算法没掌握
3脱式计算39学满分出错学中13出错两计算细心
第五题：画出图形称轴（4分）93％学满分出错原没画画条外条错
第六题：移移填填（6分）27学满分移时数格子数
第七题：解决问题（30分）第124题正确率较高做错原粗心第3题学生做错原方米种3棵月季花应面积3法第5题出错较会联系实际分析解决问题第6题出题中信息解决问题学生较进行信息选择
三通次测试反映出问题：
()学生计算力较欠缺四混合运算序遵守简单加减容易出错
(二)学生良学惯培养够非常粗心题目会抄错简单口算会计算错算完结果会抄错余数会漏掉等等
(三)学生数学概念掌握扎实：知道边长100米正方形面积1公顷应该扎扎实实学生理解基础背背记记概念性东西
(四)学生解决问题程中联系实际进行分析出信息较选择利进解决问题
(五)通次测试反映出学生中非常普遍存问题学生审题力检查验算惯较差
四教学措施注意点：
()培养学生读题仔细审题认真分析良惯做题目先浏览清楚已知条件求问题然进分析解答解决问题重视数量关系分析学生知道做更学生知道什样做
(二)基概念应学生理解基础进行记忆
(三)培养学生题目分析力特题目较长字数较问题先理清思路酌句分析
(四)计算方面应加强通实际情境先理解计算法采形式样进行计算专项练做20字：加强口算教学法紧扣法训练位养成惯
(五)根学生特点材施教提高学生整体素质
(六)进步做防差转差工作防止两极分化低龄化现象
时教学中量做放弃学生学生达基求确实需教师付出更心血爱心耐心
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