实验中学创建劳动教育特色学校实施方案
创建特色学校优化学校理丰富学校涵提升学校品味 确保学校持续发展支撑点生长点应教育改革发展需进步提高办学品位办学质量呈现学校鲜明性努力挖掘身优势结合学校占面积十亩茶园域优势积极投身创建特色学校活动中现制定创XX县实验中学劳动教育特色学校实施方案：
指导思想
科学发展观统领推进特色学校建设创建类特色学校新形势全面贯彻教育方针深入实施素质教育深化教育教学改革项重工作优化学校理丰富学校涵提升学校品位重举措 学生进行劳动教育树立热爱劳动观念贯方针加强劳动特色学校创建工作工作重年校方面做出定研究争取特色做出成绩
二创建目标
通两三年努力探索出条符合校实际特色学校创建途径努力形成劳动教育特色初中争取申报XX县劳动教育特色学校成XX县教育局命名劳育特色学校
三创建背景
校劳动基建设综合实践作学校导特色背景：
（）劳动实践基建设学校实施素质教育作
1完全体现教育方针
坚持教育社会义现代化建设服务民服务生产劳动社会实践相结合培养德智体美全面发展社会义建设者接班种劳动赋予意义较深远然通什体现完成学生种素质教育？发展校园济条通道路
2劳动基建设学生充分做劳逸结合
学生通劳动实践基适参加生产劳动更利健康成长全面发展学校应提高重视程度作门必修课劳动中学生受效教育教育时赋予劳动真实涵二者截然分开
3劳动实践基开设学校理科学化规范化制度化精细化发展提供源泉
校园环境建设学校理中硬性指标起陶冶情操树立理想作建设坏直接影响孩子身心健康发展教育教学环境创设带社会效益济效益
（二）校劳动基建设综合实践整合性
1校典型县城初中学生全部全县数教师定劳动验位教师作劳动基建设指导教师
2 综合实践课直校薄弱课程直苦没道路走校认进行综合实践课教学时需结合实际开放课堂开放教材学生角度渠道获知识劳动基建设开设综合实践课程学生获积极劳动体验形成良技术素养培养良道德情操学课堂书学东西更贯彻落实教育方针深入推进创新精神实践力重点素质教育
3学生劳动教育体验劳动生活享受劳动成果
走特色发展路仅提高学生整体素质学生体验劳动生活尊重劳动成果体验幸福生活易
四具体措施
（）成立特色发展领导组
学校成立校长组长特色建设领导组研究指导组充分听取教师意见结合教师学生具体情况研究制订切实行实施方案
（二）实施阶段
1学校领导组组织制定实施方案动员全校师生参动脑动手形成积极创建氛围
2加强特色建设形成学校特色品牌建立劳动基务分班
（三）全员参扎实推进
选名责心强劳动验丰富老师担劳技总辅导员班兼劳技辅导员时聘请农科站农科员担校外辅导员位教师学生学校特色发展参者实践者学校特色建设引入动车组理理念事做事事担责班级位教师职责分工明确
五保障措施
确保创建特色学校工作利开展建立列保障措施：
（）学校领导教师积极参学校特色建设中创建特色学校工作列入学校重点工作扎扎实实做环节环节体现学校特色
（二）校长直接分教导处特色教育纳入课程计划理课教师计划课劳技总辅导员负责做研究指导工作确保学校特色发展工作利进行
六预期成果
1特色项目——年劳动基建设综合实践作学校特色项目力争乡形成较影响
2学校特色——两年形成县定影响学校特色
3特色学校——力争三五年形成具浓郁劳动实践特色学校
劳动基建设综合实践机结合仅促校特色发展迈出崭新步校全面实施素质教育起巨推进作全校师生断努力
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创建特色学校优化学校理丰富学校涵提升学校品味 确保学校持续发展支撑点生长点应教育改革发展需进步提高办学品位办学质量呈现学校鲜明性努力挖掘身优势结合学校占面积十亩茶园域优势积极投身创建特色学校活动中现制定创XX县实验中学劳动教育特色学校实施方案：
指导思想
科学发展观统领推进特色学校建设创建类特色学校新形势全面贯彻教育方针深入实施素质教育深化教育教学改革项重工作优化学校理丰富学校涵提升学校品位重举措 学生进行劳动教育树立热爱劳动观念贯方针加强劳动特色学校创建工作工作重年校方面做出定研究争取特色做出成绩
二创建目标
通两三年努力探索出条符合校实际特色学校创建途径努力形成劳动教育特色初中争取申报XX县劳动教育特色学校成XX县教育局命名劳育特色学校
三创建背景
校劳动基建设综合实践作学校导特色背景：
（）劳动实践基建设学校实施素质教育作
1完全体现教育方针
坚持教育社会义现代化建设服务民服务生产劳动社会实践相结合培养德智体美全面发展社会义建设者接班种劳动赋予意义较深远然通什体现完成学生种素质教育？发展校园济条通道路
2劳动基建设学生充分做劳逸结合
学生通劳动实践基适参加生产劳动更利健康成长全面发展学校应提高重视程度作门必修课劳动中学生受效教育教育时赋予劳动真实涵二者截然分开
3劳动实践基开设学校理科学化规范化制度化精细化发展提供源泉
校园环境建设学校理中硬性指标起陶冶情操树立理想作建设坏直接影响孩子身心健康发展教育教学环境创设带社会效益济效益
（二）校劳动基建设综合实践整合性
1校典型县城初中学生全部全县数教师定劳动验位教师作劳动基建设指导教师
2 综合实践课直校薄弱课程直苦没道路走校认进行综合实践课教学时需结合实际开放课堂开放教材学生角度渠道获知识劳动基建设开设综合实践课程学生获积极劳动体验形成良技术素养培养良道德情操学课堂书学东西更贯彻落实教育方针深入推进创新精神实践力重点素质教育
3学生劳动教育体验劳动生活享受劳动成果
走特色发展路仅提高学生整体素质学生体验劳动生活尊重劳动成果体验幸福生活易
四具体措施
（）成立特色发展领导组
学校成立校长组长特色建设领导组研究指导组充分听取教师意见结合教师学生具体情况研究制订切实行实施方案
（二）实施阶段
1学校领导组组织制定实施方案动员全校师生参动脑动手形成积极创建氛围
2加强特色建设形成学校特色品牌建立劳动基务分班
（三）全员参扎实推进
选名责心强劳动验丰富老师担劳技总辅导员班兼劳技辅导员时聘请农科站农科员担校外辅导员位教师学生学校特色发展参者实践者学校特色建设引入动车组理理念事做事事担责班级位教师职责分工明确
五保障措施
确保创建特色学校工作利开展建立列保障措施：
（）学校领导教师积极参学校特色建设中创建特色学校工作列入学校重点工作扎扎实实做环节环节体现学校特色
（二）校长直接分教导处特色教育纳入课程计划理课教师计划课劳技总辅导员负责做研究指导工作确保学校特色发展工作利进行
六预期成果
1特色项目——年劳动基建设综合实践作学校特色项目力争乡形成较影响
2学校特色——两年形成县定影响学校特色
3特色学校——力争三五年形成具浓郁劳动实践特色学校
劳动基建设综合实践机结合仅促校特色发展迈出崭新步校全面实施素质教育起巨推进作全校师生断努力
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