成实验外国语升初语文测试模拟卷
班级 姓名 分
第部分：语文基础知识积累运（30 分）
（题 3 分 30 分）
阅读面段文字完成 1～3 题
姿彩天真烂漫学生活擦肩回首快乐学时光 处令 zhù足风景：qí qū羊肠路野花忸怩羞涩开着样婀娜姿蝴蝶 piān piān 飞舞样风姿绰约美丽迷远处逶迤远山天边勾勒成迂回 花边wèi lán 天空处雄鹰振翅翱翔幅色彩绚烂韵味穷油画
1列加点字注意全项：（ ）
A擦肩（cā） 婀娜（ē luó） 风姿绰约（chuò） 绚烂（xüàn）
B擦肩（chā） 婀娜（ē luó） 风姿绰约（zhuó） 绚烂（xuàn）
C擦肩（chā） 婀娜（ē nuó） 风姿绰约（zhuó） 绚烂（xüàn）
D擦肩（cā） 婀娜（ē nuó） 风姿绰约（chuò） 绚烂（xuàn）
2列根拼音文写出词语完全正确：（ ）
A驻足 崎岖 翩翩 蔚蓝 B伫足 崎岖 偏偏 尉蓝
C驻足 崎驱 翩翩 尉蓝 D伫足 崎驱 偏偏 蔚蓝
3列词语文中意思解释够准确项：（ ）
A姿彩：形容颜色形态样
B天真烂漫：指心单纯坦率然喻成年心单纯善良
C忸怩：形容害羞方样子
D逶迤：蜿蜒曲折拐拐
二阅读面段文字完成 4～7 题
(A) 脚步放慢点听心声灵魂独白？(B)没会 心世界完全暴露没够愿言语中流露出① 沟通方式倾听②倾听需种定力高山流水逢知音琴师伯牙 樵夫钟子期演绎千古知音情③钟子期时步履匆匆④听清楚更谈欣赏伯 牙弹奏高山流水(C)孙子曰知彼知百战殆实知彼难知更难 妨脚步放慢点聆听心灵激情呼唤喃喃低语(D)
4句子心浮气躁暇听清心声难静心聆听灵魂独白应放 文中：（ ）
A(A)处 B(C)处 C(D)处 D(B)处
5填入句中①②③④四处词语分：（ ）
A然 果 B
C 然 D 然
6 列关伯牙子期孙子说法中正确项：（ ）
A 孙子名孙膑著国历史早兵书 — 孙子兵法
B高山流水中国十古曲高山流水喻知知音喻乐曲高妙
C孙子说知知彼百战殆中百意思非具体指百
D惜歌者苦伤知音稀流露出感慨知音难觅伯牙子期死感概相
7文段中修辞手法判断准确项：（ ）
A设问 B引 C设问引 D反问引
三阅读面诗完成 8～10 题
山高路远
(汪国真)
呼喊爆发沉默
沉默声召唤
激越
宁静
祈求
淡
果远方呼唤
走远方
果山召唤
走山
双脚磨破
干脆夕阳涂抹路
双手划烂
索性荆棘变成杜鹃
没脚更长路
没更高山
8列诗句中句表达诗中心（ ）
A山重水复疑路柳暗花明村 B少壮努力老徒伤悲
C欲穷千里目更层楼 D路漫漫修远吾求索
9诗理解正确两项（ ）
A作者认怕生风浪生种坎坷淡奇单调乏味生活
B面困难挫折面机遇挑战勇敢者应该走远方走山
C走远方走山出作者厌恶市生活渴宁静淡生活
D全诗洋溢着历生风雨战胜艰难沧桑感
10 诗中加粗呼喊沉默否矛盾？谈谈理解
第二部分：阅读理解（40 分）
文言文阅读（19 分）
阅读面文段完成 1115 题
晋公问师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣 师旷曰：炳烛？ 公曰：安臣戏君？
师旷曰：盲臣①安敢戏君？臣闻：少学日出阳壮学日中光 老学炳烛明炳烛明孰昧行②？公曰：善哉 注释①盲臣：师旷盲称盲臣②昧行：黑暗中行走
11列句子中加粗字解释错误项：（
）（3 分）
A恐已暮矣 （暮：晚）
B安敢戏君 （戏：戏弄）
C日出阳 （阳：太阳）
D炳烛 （炳：点点燃）
12列组句子中晋公问师旷中意思相项：（ ）（3 分）
（3 分）（3 分）
A请救齐
B苛政猛虎
C闻达诸侯
D黄鸟飞
13请面句子划分停顿（请划分三处）（3 分）
晋 公 问 师 旷 曰 吾 年 七 十 欲 学 恐 已 暮 矣
14 请列句子翻译成现代汉语（ 6 分）
（1）盲臣安敢戏君？（3 分）
（2）炳烛明孰昧行？（3 分）
15 文中师旷三喻请原文回答说明师旷意说明什道理？（4 分）
二现代文阅读（21 分）
阅读面文章完成 1620 题
生命声音
发生次煤矿透水①事件中事
困矿井四周片漆黑卧十米高工作台两天两夜精神已崩溃
知道次劫难逃 孤零零身处千米矿井中没吃没喝更没点声音说饿死憋会憋死 听老矿工说煤矿透水事件中死亡少饿死窒息死亡孤独绝中精神崩溃救援队伍未前先绝死 般肉体死精神消失精神绝般精神死肉体死
属者放弃样孤孤单单熬样孤独中等早死早解脱
黑洞洞煤坑里什没死亡影子紧紧着咬噬着肉体咀嚼着灵魂外什没时点声音怕恶毒诅咒双手脸发出声音会欣喜狂恍恍惚惚中醒重新振作起
没点没连块坷垃②滚动声音
迷迷糊糊感光着膀子点痒意识手挠时声音响起声音耳中听巨雷样惊天动
嗡——分明蚊子声音
悚然惊忙坐起听着天外音细细波三折时断时续会离耳朵清楚二胡尾音会远梦影子努力侧着耳朵寻
概饿极蚊子已死亡边缘暗暗叹口气
蚊子次落脖子时动动清晰感觉蚊子长长脚皮肤爬动接着子扎进吸血
老僧入定③般静静躺里动动
蚊子吸饱飞起嗡嗡唱着真听飞头转直飞累停停止寻找想开矿灯怕惊吓
刻心宁静极
知道活着孤单感黑暗少生命陪伴着然时互相方全部包括希包括精神包括生命 活想生命间相互关心尤患难中更需相濡沫相信外面工友定千方百计设法营救绝会坐视
没吃煤撮着点点胃里咽听说煤坑里吃煤救命
五天听蚊子吃煤延续着生命 第六天道亮光倾泻救
救出时耳边然听嗡嗡唱歌声
眼睛包着见分明感觉蚊子飞走姿势矫健优美绝拖泥带 水想生命美啊正相互支撑相互扶持中显丰富彩毫孤单
（选说选刊2007 年第 10 期）
注释①［透水］指矿井隧道等水渗透淹时导致矿井 隧道等塌方堵塞通道②[坷垃]作坷拉东北河南河北方言泥土块(土坷 垃）意思结起泥干成坷垃③［入定］佛教徒种修行方法闭着眼睛 静坐控制身心种活动
16 文标题生命声音层含义？（2 分）
17 落难救矿工心理发生样变化？请填补面变化程（空限 2～4 字）简说说引起整心理变化原（4 分）
心理变化：孤独绝 → 悚然惊 →（ ）→（ ）→ 百感交集
变化原：
18结合文章容推断相濡沫成语意思探究文中矿工蚊子相濡沫？（4 分）
19划横线句子中先写蚊子声音写蚊子声音巨雷样惊天动 样矛盾？根文章理解作简分析（4 分）
20文章第五段运记叙序
段文字全文容结构起
样作？(3 分)
容：
结构：
21文传达种样生态度？身处境安安时候该 持样生态度？（4 分）
第三部分：作文（50 分）
l 爱什？仔细想想许明白：爱月明海母亲温暖怀抱爱 父亲山肩膀水柔情爱彷徨时候老师谆谆教诲爱相伴黑夜 见明亮光爱相伴雪中感觉煦春爱相伴生旅途中 会迷失方
1爱题（题目写横线）
2写篇少 500 字记叙文表达真情实感
3文中出现真实校名姓名
答案
第部分：语文基础知识积累运（30分）
19题（3分题）：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
选项
D
A
B
B
D
A
C
D
CD
PS9题答15分
10 解析：矛盾（1分）呼喊沉默爆发种状态（1分）更象征着种屈精神（1分）（3分）
第二部分：阅读理解（40分）
文言文阅读（19分）
11C 解析： 阳：阳光（3分）
12A 解析：ABC……中D动词词头意（3分）
13晋 公 问 师 旷 曰 吾 年 七 十 欲 学 恐 已 暮 矣（3分划处1分）
15（1）瞎眼敢戏弄君呢？（盲臣翻译成瞎眼1分翻译成05分安翻译成里1分句子通1分）
（2）点亮蜡烛明黑暗中行走相更呢？（炳烛1分孰……意……相更……1分句子通1分）
15①少学日出阳壮学日中光老学炳烛明（1分）②老学少学壮学总学活老学老果想立志学应该开始争夕样成番事业志年高活老学老目标恒心决心年纪性成功关（中意两点意思相点15分）
二现代文阅读（21分）
16． 两层含义指蚊子发出声音二指死亡时矿工蚊子声音里感受生命呼唤（2分意）
17．宁静极（：宁静） 充满希（：期希盼） 原：听蚊子声音（：蚊子出现）（4分前两空1分空原2分意）
18． 相濡沫意思：喻处困境相互救助（：指患难中相互关心相互支撑相互扶持） 具体表现：文中蚊子吸矿工血活命（物质）矿工听着蚊子声音重拾生命信念（精神）相互救助（4分意思2分具体表现2分意）
19矛盾（1分）蚊子声音事实巨雷样惊天动运喻修辞手法（1分）形象生动写蚊子声音矿工心引起巨震撼感受生命存种震撼巨雷般惊天动（1分）强调突出时蚊子渺生命出现矿工生命意义（1分）（意思相4分）
20插叙（1分）容：突出孤独绝致命折磨（1分）结构：文写生命声音陪伴顽强坚持终获救埋伏笔（1分）
21文生态度：困境中坚持信念互相支撑相互扶持等（2分意）学生生态度：学会珍惜居安思危等方面谈（2分）
第三部分：作文（50分）
评分标准：
1作文题目恰（5 25分）
2思想健康中心明确（25 125分）
3容题目相符描写具体生动（30 15分）
4条理清楚段落分明（10 5分）
5语句通（20 10分）
6会标点错字少（10 5分）错字扣05分标点错误扣05分扣足5分止
附：书写工整美观（卷面分 3分） 卷面太乱字迹潦草酌扣1—3分
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班级 姓名 分
第部分：语文基础知识积累运（30 分）
（题 3 分 30 分）
阅读面段文字完成 1～3 题
姿彩天真烂漫学生活擦肩回首快乐学时光 处令 zhù足风景：qí qū羊肠路野花忸怩羞涩开着样婀娜姿蝴蝶 piān piān 飞舞样风姿绰约美丽迷远处逶迤远山天边勾勒成迂回 花边wèi lán 天空处雄鹰振翅翱翔幅色彩绚烂韵味穷油画
1列加点字注意全项：（ ）
A擦肩（cā） 婀娜（ē luó） 风姿绰约（chuò） 绚烂（xüàn）
B擦肩（chā） 婀娜（ē luó） 风姿绰约（zhuó） 绚烂（xuàn）
C擦肩（chā） 婀娜（ē nuó） 风姿绰约（zhuó） 绚烂（xüàn）
D擦肩（cā） 婀娜（ē nuó） 风姿绰约（chuò） 绚烂（xuàn）
2列根拼音文写出词语完全正确：（ ）
A驻足 崎岖 翩翩 蔚蓝 B伫足 崎岖 偏偏 尉蓝
C驻足 崎驱 翩翩 尉蓝 D伫足 崎驱 偏偏 蔚蓝
3列词语文中意思解释够准确项：（ ）
A姿彩：形容颜色形态样
B天真烂漫：指心单纯坦率然喻成年心单纯善良
C忸怩：形容害羞方样子
D逶迤：蜿蜒曲折拐拐
二阅读面段文字完成 4～7 题
(A) 脚步放慢点听心声灵魂独白？(B)没会 心世界完全暴露没够愿言语中流露出① 沟通方式倾听②倾听需种定力高山流水逢知音琴师伯牙 樵夫钟子期演绎千古知音情③钟子期时步履匆匆④听清楚更谈欣赏伯 牙弹奏高山流水(C)孙子曰知彼知百战殆实知彼难知更难 妨脚步放慢点聆听心灵激情呼唤喃喃低语(D)
4句子心浮气躁暇听清心声难静心聆听灵魂独白应放 文中：（ ）
A(A)处 B(C)处 C(D)处 D(B)处
5填入句中①②③④四处词语分：（ ）
A然 果 B
C 然 D 然
6 列关伯牙子期孙子说法中正确项：（ ）
A 孙子名孙膑著国历史早兵书 — 孙子兵法
B高山流水中国十古曲高山流水喻知知音喻乐曲高妙
C孙子说知知彼百战殆中百意思非具体指百
D惜歌者苦伤知音稀流露出感慨知音难觅伯牙子期死感概相
7文段中修辞手法判断准确项：（ ）
A设问 B引 C设问引 D反问引
三阅读面诗完成 8～10 题
山高路远
(汪国真)
呼喊爆发沉默
沉默声召唤
激越
宁静
祈求
淡
果远方呼唤
走远方
果山召唤
走山
双脚磨破
干脆夕阳涂抹路
双手划烂
索性荆棘变成杜鹃
没脚更长路
没更高山
8列诗句中句表达诗中心（ ）
A山重水复疑路柳暗花明村 B少壮努力老徒伤悲
C欲穷千里目更层楼 D路漫漫修远吾求索
9诗理解正确两项（ ）
A作者认怕生风浪生种坎坷淡奇单调乏味生活
B面困难挫折面机遇挑战勇敢者应该走远方走山
C走远方走山出作者厌恶市生活渴宁静淡生活
D全诗洋溢着历生风雨战胜艰难沧桑感
10 诗中加粗呼喊沉默否矛盾？谈谈理解
第二部分：阅读理解（40 分）
文言文阅读（19 分）
阅读面文段完成 1115 题
晋公问师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣 师旷曰：炳烛？ 公曰：安臣戏君？
师旷曰：盲臣①安敢戏君？臣闻：少学日出阳壮学日中光 老学炳烛明炳烛明孰昧行②？公曰：善哉 注释①盲臣：师旷盲称盲臣②昧行：黑暗中行走
11列句子中加粗字解释错误项：（
）（3 分）
A恐已暮矣 （暮：晚）
B安敢戏君 （戏：戏弄）
C日出阳 （阳：太阳）
D炳烛 （炳：点点燃）
12列组句子中晋公问师旷中意思相项：（ ）（3 分）
（3 分）（3 分）
A请救齐
B苛政猛虎
C闻达诸侯
D黄鸟飞
13请面句子划分停顿（请划分三处）（3 分）
晋 公 问 师 旷 曰 吾 年 七 十 欲 学 恐 已 暮 矣
14 请列句子翻译成现代汉语（ 6 分）
（1）盲臣安敢戏君？（3 分）
（2）炳烛明孰昧行？（3 分）
15 文中师旷三喻请原文回答说明师旷意说明什道理？（4 分）
二现代文阅读（21 分）
阅读面文章完成 1620 题
生命声音
发生次煤矿透水①事件中事
困矿井四周片漆黑卧十米高工作台两天两夜精神已崩溃
知道次劫难逃 孤零零身处千米矿井中没吃没喝更没点声音说饿死憋会憋死 听老矿工说煤矿透水事件中死亡少饿死窒息死亡孤独绝中精神崩溃救援队伍未前先绝死 般肉体死精神消失精神绝般精神死肉体死
属者放弃样孤孤单单熬样孤独中等早死早解脱
黑洞洞煤坑里什没死亡影子紧紧着咬噬着肉体咀嚼着灵魂外什没时点声音怕恶毒诅咒双手脸发出声音会欣喜狂恍恍惚惚中醒重新振作起
没点没连块坷垃②滚动声音
迷迷糊糊感光着膀子点痒意识手挠时声音响起声音耳中听巨雷样惊天动
嗡——分明蚊子声音
悚然惊忙坐起听着天外音细细波三折时断时续会离耳朵清楚二胡尾音会远梦影子努力侧着耳朵寻
概饿极蚊子已死亡边缘暗暗叹口气
蚊子次落脖子时动动清晰感觉蚊子长长脚皮肤爬动接着子扎进吸血
老僧入定③般静静躺里动动
蚊子吸饱飞起嗡嗡唱着真听飞头转直飞累停停止寻找想开矿灯怕惊吓
刻心宁静极
知道活着孤单感黑暗少生命陪伴着然时互相方全部包括希包括精神包括生命 活想生命间相互关心尤患难中更需相濡沫相信外面工友定千方百计设法营救绝会坐视
没吃煤撮着点点胃里咽听说煤坑里吃煤救命
五天听蚊子吃煤延续着生命 第六天道亮光倾泻救
救出时耳边然听嗡嗡唱歌声
眼睛包着见分明感觉蚊子飞走姿势矫健优美绝拖泥带 水想生命美啊正相互支撑相互扶持中显丰富彩毫孤单
（选说选刊2007 年第 10 期）
注释①［透水］指矿井隧道等水渗透淹时导致矿井 隧道等塌方堵塞通道②[坷垃]作坷拉东北河南河北方言泥土块(土坷 垃）意思结起泥干成坷垃③［入定］佛教徒种修行方法闭着眼睛 静坐控制身心种活动
16 文标题生命声音层含义？（2 分）
17 落难救矿工心理发生样变化？请填补面变化程（空限 2～4 字）简说说引起整心理变化原（4 分）
心理变化：孤独绝 → 悚然惊 →（ ）→（ ）→ 百感交集
变化原：
18结合文章容推断相濡沫成语意思探究文中矿工蚊子相濡沫？（4 分）
19划横线句子中先写蚊子声音写蚊子声音巨雷样惊天动 样矛盾？根文章理解作简分析（4 分）
20文章第五段运记叙序
段文字全文容结构起
样作？(3 分)
容：
结构：
21文传达种样生态度？身处境安安时候该 持样生态度？（4 分）
第三部分：作文（50 分）
l 爱什？仔细想想许明白：爱月明海母亲温暖怀抱爱 父亲山肩膀水柔情爱彷徨时候老师谆谆教诲爱相伴黑夜 见明亮光爱相伴雪中感觉煦春爱相伴生旅途中 会迷失方
1爱题（题目写横线）
2写篇少 500 字记叙文表达真情实感
3文中出现真实校名姓名
答案
第部分：语文基础知识积累运（30分）
19题（3分题）：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
选项
D
A
B
B
D
A
C
D
CD
PS9题答15分
10 解析：矛盾（1分）呼喊沉默爆发种状态（1分）更象征着种屈精神（1分）（3分）
第二部分：阅读理解（40分）
文言文阅读（19分）
11C 解析： 阳：阳光（3分）
12A 解析：ABC……中D动词词头意（3分）
13晋 公 问 师 旷 曰 吾 年 七 十 欲 学 恐 已 暮 矣（3分划处1分）
15（1）瞎眼敢戏弄君呢？（盲臣翻译成瞎眼1分翻译成05分安翻译成里1分句子通1分）
（2）点亮蜡烛明黑暗中行走相更呢？（炳烛1分孰……意……相更……1分句子通1分）
15①少学日出阳壮学日中光老学炳烛明（1分）②老学少学壮学总学活老学老果想立志学应该开始争夕样成番事业志年高活老学老目标恒心决心年纪性成功关（中意两点意思相点15分）
二现代文阅读（21分）
16． 两层含义指蚊子发出声音二指死亡时矿工蚊子声音里感受生命呼唤（2分意）
17．宁静极（：宁静） 充满希（：期希盼） 原：听蚊子声音（：蚊子出现）（4分前两空1分空原2分意）
18． 相濡沫意思：喻处困境相互救助（：指患难中相互关心相互支撑相互扶持） 具体表现：文中蚊子吸矿工血活命（物质）矿工听着蚊子声音重拾生命信念（精神）相互救助（4分意思2分具体表现2分意）
19矛盾（1分）蚊子声音事实巨雷样惊天动运喻修辞手法（1分）形象生动写蚊子声音矿工心引起巨震撼感受生命存种震撼巨雷般惊天动（1分）强调突出时蚊子渺生命出现矿工生命意义（1分）（意思相4分）
20插叙（1分）容：突出孤独绝致命折磨（1分）结构：文写生命声音陪伴顽强坚持终获救埋伏笔（1分）
21文生态度：困境中坚持信念互相支撑相互扶持等（2分意）学生生态度：学会珍惜居安思危等方面谈（2分）
第三部分：作文（50分）
评分标准：
1作文题目恰（5 25分）
2思想健康中心明确（25 125分）
3容题目相符描写具体生动（30 15分）
4条理清楚段落分明（10 5分）
5语句通（20 10分）
6会标点错字少（10 5分）错字扣05分标点错误扣05分扣足5分止
附：书写工整美观（卷面分 3分） 卷面太乱字迹潦草酌扣1—3分
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