2021年动动会医疗保障工作总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年动动会医疗保障工作总结
针手球赛竞争激烈抗性强特点县卫生局时提升应急处置力坚决落实医疗卫生保障工作方案全力做赛事医疗卫生保障工作指定县医院作省运会医疗救治定点医院县中医院二线定点医院定点医院制定医疗救护工作预案制定绿色通道线路图悬挂诊专标识引导牌预留床位确保运动员受伤时救治二县体育场设置时医务室派驻床验丰富科外科护理专业员全程值班运动员教练员裁判员提供时效医疗卫生服务三科学调配员保证医务室___时值班四日赛场驻派驻救护车值班车配备必需急救药品器械保证运动员受伤第时间时效处理五参医疗卫生保障工作相关员保证信息畅通时联络保证___时处置
做省运会医疗保障工作尤赛场现场救护___县医护员付出天早7点左右赶赛场直晚7点回家满腔热忱甘心奉献认真工作手球赛抗激烈容易受伤现场急救员次次运动员鼻腔填塞止血伤口消毒包扎受伤部位冰敷成赛场运动员外忙碌劳累忙碌余感受伤运动员解伤痛赛利进行幸福苦累值身身洁白隔离衣张张甜美笑脸双双灵巧双手忙碌身影造出赛场道洁白亮丽风景线受现场运动员裁判员广观众广泛评
___县卫生局委书记局长___介绍说县委县政府领导___部门高度重视省运会医疗保障工作条件限员紧张情况___赛区竞委会医疗卫生处关求抽调骨干细化措施总体调度认真细致开展项工作确保承担医疗保障工作扎实效完成做出应贡献
第二篇：动动会稿件五稿件1
青色草坪青涩演绎着青春场电影焦虑许久终迎片刻歇停趁着运动会契机奔跑奔跑挥洒挥洒沉浸沉浸祝福祝福
风般奔跑凝视着红白相间赛场朦胧路旁风景稀疏手边身影
雨般挥洒夹杂着躁动安阳光凝固衣襟汗水留恋脚边印痕
雪般沉浸飘扬知晓夜晚停滞摇摆指针思索着脱节年轮
祝福祝福身中乐中沉默沉默更愿加入纷争深陷喧嚷
忙碌学生活充斥着寒暑时喜欢静静思索思索着分秒路行张成熟俊俏脸回回停驻站车水马龙路中央错细丰富神情时紧张眉头紧缩时羞涩低头默念时遮掩喜笑颜开仿佛闪身影身刚刚编造出趣事偷偷珍藏着心翼翼慌张表情掩盖丝丝徘徊着久久散窃喜
稍稍拾起份失意忘眼前赛场恍惚流更紧张倩影
稿件2
没精采眨着稀疏睡眼闲逛操场角落欣赏着忙忙碌碌高肥矮瘦作起年前梦
份久违回忆幅幅熟悉画面勾起七八成群吆喝三两队值班倒水旧时操场草坪间换笑颜似回时光年岁月折磨直起腰样青涩忐忑挂新出现嘴角青春时候道明媚忧伤愿服输认输然认属必沮丧悲伤微风处烟消云散
时候切新鲜扣心弦生怕时间口误损风度乱分寸
时候切悠闲引注目天收获新邂逅新笑容
时候切美天真邪正粒粒未落雪花面面熟悉镜子
时候切憧憬心潮澎湃满怀信心趾高气昂毫防备信誓旦旦
天天岁岁门头日历页页撕撕昨日焦躁带走昨天疯狂空气变普通重复唯坚持便季阳光沐浴着类轻浮
稿件3
走路方式奔跑姿态条水线着盘算揣测着眼前份坦里底酝酿着少脚印
红色石子铺垫着道路少滴汗水挥洒痕流泛滥信心霸道沾满着赛道喜欢走着前面指指点点步步坚定沉重杂乱序静心聆听节奏脚步声踩着鼓点酝酿着旋律谓风意间刮响风铃藏住片刻稳重
说底该片属天空道路回头掀起尘埃隐约感受条曲曲折折布满脚印轨迹然清晰然已淹没脚印里毕竟算杰作总份熟悉豪没践踏步伐没单重复知缘烙印沉重铅球次次举老高摔重似奈力心欲抛投着细细方恍然悟起伏诠释着次众
第三篇：动动会广播稿超越
—致跳高运动员
阳光耀
跳高赛场格外辉煌
运动健
矫键身躯
刺着高度
没尝试
会知道否强者
超越
许会创造番新天
运动健加油吧
创造份份奇奇迹
创造份份惊喜
致跳高运动员
根细细杆子横放半空中
细然生命中坎
怕怕
决心
信心
算什
没历坎坷会成功喜悦次次战胜
次次超越
加油吧努力跳挡前面坎燃烧青春
致跳高运动员
轻轻正轻轻杆悄悄正悄悄祝福
勇敢吧帮
勇敢跃根胜利杆吧
期着胜利
致跳高运动员
属
蓝天属
跃瞬间
时跃出希
草欣赏
___欢迎
身轻燕飞跃蓝天
奥林匹克精神身体现
跳吧跳出信
跳出顶尖
跳出胜利山颠
赛场风云
赛场叱咤风光
风云挥汗雨
台呐喊声震天
呐喊中饱含期
期成功期胜利
健奋力拼搏吧
生难回搏
搏乖风破浪
搏海阔天空
赛场风光变幻莫测
保持心态接厉
永言败
老师加油
献参加赛老师
走讲台
放教鞭
身运动装老师
竟太惯
惯老师正直
惯老师威严
沸腾运动场
老师灿烂笑脸
许身体算强壮
许脊背已略弯
风采丝毫未减
老师加油
请您火力情展现
致裁判员
规私利剑公正法官脚踏方热土
头顶片青天
风沙烈日
口裂唇干
雕塑屹立
站成道风景
旗手执著
撑起赛场晴空片
喝彩
致会裁判员
样骄阳
样暴晒
没热烈欢呼
没激动喝彩
精密仪表
细致耐心
记录着运动员辉煌
豪
辛苦
敬爱老师
致___米运动员
滴滴汗水飘洒绿茵场伴着矫健步伐奏出希乐章种种信念放蔚蓝天空伴着深沉眼光画出美丽弧线生回搏千百双眼睛注视着希胜利跑出青春梦想
致___米运动员
路脚漫长艰辛胜利前方
遥远令惊涛骇浪畏艰难险阻
选择义反顾
胜利握失败落
拼搏问心愧
四百米心路历程
头百米：心急焚落挨次百米：心神定该安静走开百米：心理斗争生存死亡
末百米心余力足想说刺容易
五言寄校运动会跑步跳跃透支项项夺冠获奖颁奖领奖欢喜参赛助威拟稿努力
冠军淘汰输嬴重参世事抗争成败必意
接力赛
___棒传棒第棒传第二棒第二棒传第三棒第三棒传第四棒棒棒传友谊友谊传四方走四方路迢迢高四班风光
运动场拾零
运动场彩旗飘运动健快快跑东风吹东跑西风吹西跑南风吹南跑北风吹北跑终点跑
赞标___运动员
支标___天飞裁判车前追知谁般猛高中生闪光辉
致运动员
生活中天尝试
尝试中走成功
品味失败走心灵阴雨晴空
运动员放弃尝试
假成功
次尝试动力
假失败
总结验吸取教训继续努力失败否
重勇参精神
付出背胜利
否成功
永远赞美永远骄傲
努力吧运动员
致___米运动员
走荒山野岭高峡低谷途燃起篝火站站路抛身感疲惫感困惑长路伸远方远方片星光藏远方颗童话树躲处努力吧奋斗吧
远方理想希世界属致运动员绿叶属红花属暖暖春风属传送着梦启迪青春属成功属失败锁定昨天梦想聚焦明日胜利实现美理想千次挫折万次失败
真正努力真心付出世界终究属
致失败者
次摔倒注定失败没放弃成功勇气呐喊精神喝彩次失败未注定全部失败相信头相信明天更辉煌
汗水洒跑道浇灌着成功花朵开放
汗水洒跑道浇灌着成功花朵开放欢笑飞扬赛场班争光数棒跑吧追吧广阔赛场似骏马似离铉箭跑吧追吧虎猛豹强三十
运动场心脏跳动梦想漫长路精神激励辉煌
求索风加油云助兴坚定执着耐力希延伸白色跑道中点点凝聚力量信念拼搏奋斗遥远终点线渐渐明亮时代强音正脚踏响
里
里没海市蜃楼里梦希里没哭泣天里维纳斯迷微笑里没懒惰虫豸里___青春灵魂
里
希插翅膀
里
阳光里分子染___火花
里
___火花燃起熊熊烈火
成功预示颗沙出世界朵野花里座天堂亲爱运动员机会手掌愿紧紧握住青春美丽飞扬
跨越欺瞒法欺骗走枝繁叶茂___月青春谜
路总坎坷崎岖永远保持初浪漫
真容易悲哀欣喜跨越座高山跨越真实
路路长长度足够丈量路短难计算长
然脚路究竟会伸方
知道知道仅直拼搏
路长苦难心血时光撒路汗水收希
成功篇
采珍珠必须潜入深海垂钓必须耐心等雕刻石必须精工细琢站岗日夜徘徊
成功坚持漫漫长路成功跨道道障碍成功脑中掠期成功胸口撞彩带
说：
果期盼彩虹应该惯承受风雨
着明天奔跑太阳微笑彩虹掀起天骄现出深情鲜花扑满道驰骋绿茵场追求着更快更高更强新时代起跑线
着明天奔跑
观___米接力___带着摩擦出火光
暖手
急讯中眼光煞间传递永恒团结友爱
吼震撼牵动着心弦演绎扣心弦___飞荡___家心
供份热点盏温馨暖灯___100迸发穷力量温暖家演绎团结友爱
致___米接力四___弧线根棒连接
生___运动极限
莫问
___配合样默契
莫问
___样紧密团结
情手足
体育健
致接力运动员根普木棒
红白刻画出公正刚毅
握
接力运动员手中
冰冷变热情刚毅溶进柔
天握赛场飞奔
明天
踏奥运征程
致___米运动员激烈场面
令心动拼份力手中胜利传
力加油心中希传
撞线欢呼
仅仅胜利更重
懂种珍贵精神
团结致跳高运动员
轻轻正轻轻杆悄悄正悄悄祝福
勇敢吧帮
勇敢跃根胜利杆吧
期着胜利
致跳高者步伐优美助跑
跃
身体空中划出道弧线
迅速沉身收脚
真优美跳高姿势
次挑战超越次超越喝彩
致跳高运动员
根细细杆子横放半空中细然生命中坎怕怕决心信心算什没历坎坷会成功喜悦次次战胜次次超越加油吧努力跳挡前面坎
燃烧青春
致跳高运动员
左手遮住汗水右手遮住太阳
满场眼睛满场渴跨出脚踩云层飞跃心沸腾
轻捷燕威猛鹰欢乐扬起臂膀
沉浸反复轮回场面中
汗水淌泪水泡
太阳发出光芒
超越——致跳高运动员阳光耀跳高赛场格外辉煌运动健矫键身躯刺着高度没尝试会知道否强者超越许会创造番新天运动健加油吧创造份份奇奇迹
创造份份惊喜
致铅球运动员手握铅球心成竹分沉重分辛苦正现色豪情万丈声嚎见铅球已飞出呀太棒欢呼
骄傲
致铅球运动员铅球手里抛出空中划条优美抛物线
铅球空中划落竞赛场留精彩痕迹
次投掷___展现次落努力结果弧线——致铅球运动员
道优美弧线划眼前禁浮想连篇精彩弧线啊凝结着少辛勤汗水伦弧线啊寄托着少热切期盼
般然___没什遗憾会留片美体验
永远留
心中印条弧线
致铅球运动员手里紧握沉重铅球铅球凝集希
理想
汇集全身力量推出理想
推出希铅球空中闪亮理想空中发光
第四篇：会动房子班早期阅读：会动房子
活动目标：
1理解作品事情节感受事诙谐趣
2助提问阅读画面进行胆猜测讲述喜欢画面活动准备：
会动房子图书ppt课件活动程：
出示松鼠图片引入
1（出示课件1）谁猜猜干什知道
2（___课件2）导入原松鼠造房子会房子造呢
二观察画面胆猜测讲述
1（出示课件3）说说图什松鼠没找方造房子呢
2（出示课件4）现松鼠没找方里出找什方
3（出示课件5）第二天早松鼠醒发生件奇怪事情什呢房子会跑海边松鼠会什反应
4（出示课件6）松鼠房子跑里松鼠会喜欢住山脚
5引导幼猜测松鼠房子会跑什方
6（出示课件7）请幼画面说说房子跑里
7导入松鼠会会湖水淹死奇怪房子___会动朋友书中找答案（引导幼书封面解事题目事种类作者等）
三阅读图书欣赏事
1请幼阅读图书教师提示阅读方法
2完教师提问
（1）松鼠没湖水淹死___
（2）松鼠房子___老换方
3播放课件师幼起讲述事
4请幼边图书边讲述
5引导幼讨胆讲述喜欢画面
四教师总结
松鼠太粗心房子造乌龟背乌龟走房子走里松鼠喜欢成朋友起祝福朋友房子会走更美丽更玩方乌龟背着松鼠房子会走里会什趣事情发生请讲伴听
第五篇：会动画会动画
教学目
1解种形式会动画掌握视觉暂留原理
2发现画动起原理选择合适方式制作简单动画
3提高动手制作力加深艺术理解
二教材分析
1教材编写思路
会动画属设计·运学领域课程会动画种简单
动画简单动画目前动漫创作者电影制作基基础
视觉暂留科学原理物者动物造型设计载体者连续画面
里面通玩形式展现学生感受会动画创作会动画
玩中学学中玩感受成功快乐提高学生造型力设计力
课教学仅学生解种形式会动画注重学生学会动手设计
制作简单会动画教学中充分发挥学生体作着重培养学生探究
性学合作性学创新实践力
2重点难点
重点利视觉暂留原理设计连环动作画面制作成会动画
难点探寻连环动作间规律
三教学课时1课时
四教学设计
课前准备
（学生）铅笔勾线笔水彩笔彩色铅笔16开白纸干张（较挺薄纸张）卡
纸剪刀双面胶
（教师）制作课件制作教具：手翻书抽拉式会动画转轮式会动画16
开白纸干张（较挺薄纸张）订书机教学程1欣赏会动画谈话引入
（1）欣赏课件会动画
教师趣简单动画（连续动作）接展示复杂趣动
画请学带着问题欣赏
画面___会产生动感觉
（2）欣赏道具：会动画——手翻书教师：示范道具手翻书
教师什变魔术似学生思考分析___会产生动
感觉
教师（边操作边说）：连环画快速翻动页面会什
感觉原张张会动画面现___会动
呢通连续播放系列连续变化画面视觉造
成画面会动感觉什原呢2深入探究继续解会动画形成
（1）欣赏课件鹬蚌相争理解连续翻动产生会动感觉
教师连续翻动画面中鹬动___会产生动感觉呢
教师格格画面间什点什联系整体接什规
律桌间相互讨探究画面动起
结：整程___张画组成张画面连起播放会产生动感觉
视觉暂留原理
（2）解视觉暂留原理
类具视觉暂留特性说眼睛幅画物体124
秒会消失利原理幅画没消失前播放出幅画会
造成种动作连续视觉效果
教师原理重生活中电影原理实现播放
（3）欣赏体操少年做操步骤图
教师指导分析张图片初基样微妙变化张图片间体
操少年身体没变化手部脚部细微变化稍稍抬高
稍稍降低定规律：联系
画面部分联系部分（4）示范教具：翻两张连贯步骤图ppt展示体操少年连贯两张步骤图
教师：感觉什样（提醒：教师演示时回反复播放
学生感受动作效果更强烈）3进步深入探究会动画展示方式
教师刚老师示范会动画’手翻书式’
想想老师展示方法办法纸画动起
组讨探究会动画展示方式
结抽拉式转轮式
4学制作会动画
（1）展示会动画制作步骤图
①想第张动作张动作
②中间渡动作分解均匀学生解制作步骤
（2）欣赏会动画鸭子蛋
教师找找什难点样幅画面连接致
桌讨思考幅画面连接致
（3）拷贝方法
教师：通摹’方法利张薄纸相部分摹纸
放第二张纸面刻刻起渡作（拷贝纸作）第二张
纸会浅浅印子根印子描出形体需部分留出画
结：通拷贝方式摹印需相部位（利光线透视方法）留出
需表现部位位置
5提出作业求
（1）手绘方式设计动态（范）连续画面（动态（范）越画面连续效果越然）
（2）选择适合方式画面然动起（介绍三种方法外没
方法画动起）求动作然效果连贯
6学生进行会动画创作
建议动作快学生鼓励手翻书做厚点
7展示交流出示评价素形象否连贯动作否然制作否精良操作
否方便
（1）学生根评画素边玩边评评学会动画
（2）教师结
8拓展
（1）启发思考生活中形式会动画
教师天手绘形式制作会动画’什形式制作呢
学生思考生活中形式会动画
结：拍形成连续画面微电影
（2）展示片形成连续画面
教师：生活中会动画’利视觉暂留’原理产生生动
趣动画效果
学生欣赏感受
（3）展示微电影快乐周末学生欣赏感受
（4）鼓励学生课继续角度思考联系生活继续尝试方式方法制作会动画
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2021年动动会医疗保障工作总结
针手球赛竞争激烈抗性强特点县卫生局时提升应急处置力坚决落实医疗卫生保障工作方案全力做赛事医疗卫生保障工作指定县医院作省运会医疗救治定点医院县中医院二线定点医院定点医院制定医疗救护工作预案制定绿色通道线路图悬挂诊专标识引导牌预留床位确保运动员受伤时救治二县体育场设置时医务室派驻床验丰富科外科护理专业员全程值班运动员教练员裁判员提供时效医疗卫生服务三科学调配员保证医务室___时值班四日赛场驻派驻救护车值班车配备必需急救药品器械保证运动员受伤第时间时效处理五参医疗卫生保障工作相关员保证信息畅通时联络保证___时处置
做省运会医疗保障工作尤赛场现场救护___县医护员付出天早7点左右赶赛场直晚7点回家满腔热忱甘心奉献认真工作手球赛抗激烈容易受伤现场急救员次次运动员鼻腔填塞止血伤口消毒包扎受伤部位冰敷成赛场运动员外忙碌劳累忙碌余感受伤运动员解伤痛赛利进行幸福苦累值身身洁白隔离衣张张甜美笑脸双双灵巧双手忙碌身影造出赛场道洁白亮丽风景线受现场运动员裁判员广观众广泛评
___县卫生局委书记局长___介绍说县委县政府领导___部门高度重视省运会医疗保障工作条件限员紧张情况___赛区竞委会医疗卫生处关求抽调骨干细化措施总体调度认真细致开展项工作确保承担医疗保障工作扎实效完成做出应贡献
第二篇：动动会稿件五稿件1
青色草坪青涩演绎着青春场电影焦虑许久终迎片刻歇停趁着运动会契机奔跑奔跑挥洒挥洒沉浸沉浸祝福祝福
风般奔跑凝视着红白相间赛场朦胧路旁风景稀疏手边身影
雨般挥洒夹杂着躁动安阳光凝固衣襟汗水留恋脚边印痕
雪般沉浸飘扬知晓夜晚停滞摇摆指针思索着脱节年轮
祝福祝福身中乐中沉默沉默更愿加入纷争深陷喧嚷
忙碌学生活充斥着寒暑时喜欢静静思索思索着分秒路行张成熟俊俏脸回回停驻站车水马龙路中央错细丰富神情时紧张眉头紧缩时羞涩低头默念时遮掩喜笑颜开仿佛闪身影身刚刚编造出趣事偷偷珍藏着心翼翼慌张表情掩盖丝丝徘徊着久久散窃喜
稍稍拾起份失意忘眼前赛场恍惚流更紧张倩影
稿件2
没精采眨着稀疏睡眼闲逛操场角落欣赏着忙忙碌碌高肥矮瘦作起年前梦
份久违回忆幅幅熟悉画面勾起七八成群吆喝三两队值班倒水旧时操场草坪间换笑颜似回时光年岁月折磨直起腰样青涩忐忑挂新出现嘴角青春时候道明媚忧伤愿服输认输然认属必沮丧悲伤微风处烟消云散
时候切新鲜扣心弦生怕时间口误损风度乱分寸
时候切悠闲引注目天收获新邂逅新笑容
时候切美天真邪正粒粒未落雪花面面熟悉镜子
时候切憧憬心潮澎湃满怀信心趾高气昂毫防备信誓旦旦
天天岁岁门头日历页页撕撕昨日焦躁带走昨天疯狂空气变普通重复唯坚持便季阳光沐浴着类轻浮
稿件3
走路方式奔跑姿态条水线着盘算揣测着眼前份坦里底酝酿着少脚印
红色石子铺垫着道路少滴汗水挥洒痕流泛滥信心霸道沾满着赛道喜欢走着前面指指点点步步坚定沉重杂乱序静心聆听节奏脚步声踩着鼓点酝酿着旋律谓风意间刮响风铃藏住片刻稳重
说底该片属天空道路回头掀起尘埃隐约感受条曲曲折折布满脚印轨迹然清晰然已淹没脚印里毕竟算杰作总份熟悉豪没践踏步伐没单重复知缘烙印沉重铅球次次举老高摔重似奈力心欲抛投着细细方恍然悟起伏诠释着次众
第三篇：动动会广播稿超越
—致跳高运动员
阳光耀
跳高赛场格外辉煌
运动健
矫键身躯
刺着高度
没尝试
会知道否强者
超越
许会创造番新天
运动健加油吧
创造份份奇奇迹
创造份份惊喜
致跳高运动员
根细细杆子横放半空中
细然生命中坎
怕怕
决心
信心
算什
没历坎坷会成功喜悦次次战胜
次次超越
加油吧努力跳挡前面坎燃烧青春
致跳高运动员
轻轻正轻轻杆悄悄正悄悄祝福
勇敢吧帮
勇敢跃根胜利杆吧
期着胜利
致跳高运动员
属
蓝天属
跃瞬间
时跃出希
草欣赏
___欢迎
身轻燕飞跃蓝天
奥林匹克精神身体现
跳吧跳出信
跳出顶尖
跳出胜利山颠
赛场风云
赛场叱咤风光
风云挥汗雨
台呐喊声震天
呐喊中饱含期
期成功期胜利
健奋力拼搏吧
生难回搏
搏乖风破浪
搏海阔天空
赛场风光变幻莫测
保持心态接厉
永言败
老师加油
献参加赛老师
走讲台
放教鞭
身运动装老师
竟太惯
惯老师正直
惯老师威严
沸腾运动场
老师灿烂笑脸
许身体算强壮
许脊背已略弯
风采丝毫未减
老师加油
请您火力情展现
致裁判员
规私利剑公正法官脚踏方热土
头顶片青天
风沙烈日
口裂唇干
雕塑屹立
站成道风景
旗手执著
撑起赛场晴空片
喝彩
致会裁判员
样骄阳
样暴晒
没热烈欢呼
没激动喝彩
精密仪表
细致耐心
记录着运动员辉煌
豪
辛苦
敬爱老师
致___米运动员
滴滴汗水飘洒绿茵场伴着矫健步伐奏出希乐章种种信念放蔚蓝天空伴着深沉眼光画出美丽弧线生回搏千百双眼睛注视着希胜利跑出青春梦想
致___米运动员
路脚漫长艰辛胜利前方
遥远令惊涛骇浪畏艰难险阻
选择义反顾
胜利握失败落
拼搏问心愧
四百米心路历程
头百米：心急焚落挨次百米：心神定该安静走开百米：心理斗争生存死亡
末百米心余力足想说刺容易
五言寄校运动会跑步跳跃透支项项夺冠获奖颁奖领奖欢喜参赛助威拟稿努力
冠军淘汰输嬴重参世事抗争成败必意
接力赛
___棒传棒第棒传第二棒第二棒传第三棒第三棒传第四棒棒棒传友谊友谊传四方走四方路迢迢高四班风光
运动场拾零
运动场彩旗飘运动健快快跑东风吹东跑西风吹西跑南风吹南跑北风吹北跑终点跑
赞标___运动员
支标___天飞裁判车前追知谁般猛高中生闪光辉
致运动员
生活中天尝试
尝试中走成功
品味失败走心灵阴雨晴空
运动员放弃尝试
假成功
次尝试动力
假失败
总结验吸取教训继续努力失败否
重勇参精神
付出背胜利
否成功
永远赞美永远骄傲
努力吧运动员
致___米运动员
走荒山野岭高峡低谷途燃起篝火站站路抛身感疲惫感困惑长路伸远方远方片星光藏远方颗童话树躲处努力吧奋斗吧
远方理想希世界属致运动员绿叶属红花属暖暖春风属传送着梦启迪青春属成功属失败锁定昨天梦想聚焦明日胜利实现美理想千次挫折万次失败
真正努力真心付出世界终究属
致失败者
次摔倒注定失败没放弃成功勇气呐喊精神喝彩次失败未注定全部失败相信头相信明天更辉煌
汗水洒跑道浇灌着成功花朵开放
汗水洒跑道浇灌着成功花朵开放欢笑飞扬赛场班争光数棒跑吧追吧广阔赛场似骏马似离铉箭跑吧追吧虎猛豹强三十
运动场心脏跳动梦想漫长路精神激励辉煌
求索风加油云助兴坚定执着耐力希延伸白色跑道中点点凝聚力量信念拼搏奋斗遥远终点线渐渐明亮时代强音正脚踏响
里
里没海市蜃楼里梦希里没哭泣天里维纳斯迷微笑里没懒惰虫豸里___青春灵魂
里
希插翅膀
里
阳光里分子染___火花
里
___火花燃起熊熊烈火
成功预示颗沙出世界朵野花里座天堂亲爱运动员机会手掌愿紧紧握住青春美丽飞扬
跨越欺瞒法欺骗走枝繁叶茂___月青春谜
路总坎坷崎岖永远保持初浪漫
真容易悲哀欣喜跨越座高山跨越真实
路路长长度足够丈量路短难计算长
然脚路究竟会伸方
知道知道仅直拼搏
路长苦难心血时光撒路汗水收希
成功篇
采珍珠必须潜入深海垂钓必须耐心等雕刻石必须精工细琢站岗日夜徘徊
成功坚持漫漫长路成功跨道道障碍成功脑中掠期成功胸口撞彩带
说：
果期盼彩虹应该惯承受风雨
着明天奔跑太阳微笑彩虹掀起天骄现出深情鲜花扑满道驰骋绿茵场追求着更快更高更强新时代起跑线
着明天奔跑
观___米接力___带着摩擦出火光
暖手
急讯中眼光煞间传递永恒团结友爱
吼震撼牵动着心弦演绎扣心弦___飞荡___家心
供份热点盏温馨暖灯___100迸发穷力量温暖家演绎团结友爱
致___米接力四___弧线根棒连接
生___运动极限
莫问
___配合样默契
莫问
___样紧密团结
情手足
体育健
致接力运动员根普木棒
红白刻画出公正刚毅
握
接力运动员手中
冰冷变热情刚毅溶进柔
天握赛场飞奔
明天
踏奥运征程
致___米运动员激烈场面
令心动拼份力手中胜利传
力加油心中希传
撞线欢呼
仅仅胜利更重
懂种珍贵精神
团结致跳高运动员
轻轻正轻轻杆悄悄正悄悄祝福
勇敢吧帮
勇敢跃根胜利杆吧
期着胜利
致跳高者步伐优美助跑
跃
身体空中划出道弧线
迅速沉身收脚
真优美跳高姿势
次挑战超越次超越喝彩
致跳高运动员
根细细杆子横放半空中细然生命中坎怕怕决心信心算什没历坎坷会成功喜悦次次战胜次次超越加油吧努力跳挡前面坎
燃烧青春
致跳高运动员
左手遮住汗水右手遮住太阳
满场眼睛满场渴跨出脚踩云层飞跃心沸腾
轻捷燕威猛鹰欢乐扬起臂膀
沉浸反复轮回场面中
汗水淌泪水泡
太阳发出光芒
超越——致跳高运动员阳光耀跳高赛场格外辉煌运动健矫键身躯刺着高度没尝试会知道否强者超越许会创造番新天运动健加油吧创造份份奇奇迹
创造份份惊喜
致铅球运动员手握铅球心成竹分沉重分辛苦正现色豪情万丈声嚎见铅球已飞出呀太棒欢呼
骄傲
致铅球运动员铅球手里抛出空中划条优美抛物线
铅球空中划落竞赛场留精彩痕迹
次投掷___展现次落努力结果弧线——致铅球运动员
道优美弧线划眼前禁浮想连篇精彩弧线啊凝结着少辛勤汗水伦弧线啊寄托着少热切期盼
般然___没什遗憾会留片美体验
永远留
心中印条弧线
致铅球运动员手里紧握沉重铅球铅球凝集希
理想
汇集全身力量推出理想
推出希铅球空中闪亮理想空中发光
第四篇：会动房子班早期阅读：会动房子
活动目标：
1理解作品事情节感受事诙谐趣
2助提问阅读画面进行胆猜测讲述喜欢画面活动准备：
会动房子图书ppt课件活动程：
出示松鼠图片引入
1（出示课件1）谁猜猜干什知道
2（___课件2）导入原松鼠造房子会房子造呢
二观察画面胆猜测讲述
1（出示课件3）说说图什松鼠没找方造房子呢
2（出示课件4）现松鼠没找方里出找什方
3（出示课件5）第二天早松鼠醒发生件奇怪事情什呢房子会跑海边松鼠会什反应
4（出示课件6）松鼠房子跑里松鼠会喜欢住山脚
5引导幼猜测松鼠房子会跑什方
6（出示课件7）请幼画面说说房子跑里
7导入松鼠会会湖水淹死奇怪房子___会动朋友书中找答案（引导幼书封面解事题目事种类作者等）
三阅读图书欣赏事
1请幼阅读图书教师提示阅读方法
2完教师提问
（1）松鼠没湖水淹死___
（2）松鼠房子___老换方
3播放课件师幼起讲述事
4请幼边图书边讲述
5引导幼讨胆讲述喜欢画面
四教师总结
松鼠太粗心房子造乌龟背乌龟走房子走里松鼠喜欢成朋友起祝福朋友房子会走更美丽更玩方乌龟背着松鼠房子会走里会什趣事情发生请讲伴听
第五篇：会动画会动画
教学目
1解种形式会动画掌握视觉暂留原理
2发现画动起原理选择合适方式制作简单动画
3提高动手制作力加深艺术理解
二教材分析
1教材编写思路
会动画属设计·运学领域课程会动画种简单
动画简单动画目前动漫创作者电影制作基基础
视觉暂留科学原理物者动物造型设计载体者连续画面
里面通玩形式展现学生感受会动画创作会动画
玩中学学中玩感受成功快乐提高学生造型力设计力
课教学仅学生解种形式会动画注重学生学会动手设计
制作简单会动画教学中充分发挥学生体作着重培养学生探究
性学合作性学创新实践力
2重点难点
重点利视觉暂留原理设计连环动作画面制作成会动画
难点探寻连环动作间规律
三教学课时1课时
四教学设计
课前准备
（学生）铅笔勾线笔水彩笔彩色铅笔16开白纸干张（较挺薄纸张）卡
纸剪刀双面胶
（教师）制作课件制作教具：手翻书抽拉式会动画转轮式会动画16
开白纸干张（较挺薄纸张）订书机教学程1欣赏会动画谈话引入
（1）欣赏课件会动画
教师趣简单动画（连续动作）接展示复杂趣动
画请学带着问题欣赏
画面___会产生动感觉
（2）欣赏道具：会动画——手翻书教师：示范道具手翻书
教师什变魔术似学生思考分析___会产生动
感觉
教师（边操作边说）：连环画快速翻动页面会什
感觉原张张会动画面现___会动
呢通连续播放系列连续变化画面视觉造
成画面会动感觉什原呢2深入探究继续解会动画形成
（1）欣赏课件鹬蚌相争理解连续翻动产生会动感觉
教师连续翻动画面中鹬动___会产生动感觉呢
教师格格画面间什点什联系整体接什规
律桌间相互讨探究画面动起
结：整程___张画组成张画面连起播放会产生动感觉
视觉暂留原理
（2）解视觉暂留原理
类具视觉暂留特性说眼睛幅画物体124
秒会消失利原理幅画没消失前播放出幅画会
造成种动作连续视觉效果
教师原理重生活中电影原理实现播放
（3）欣赏体操少年做操步骤图
教师指导分析张图片初基样微妙变化张图片间体
操少年身体没变化手部脚部细微变化稍稍抬高
稍稍降低定规律：联系
画面部分联系部分（4）示范教具：翻两张连贯步骤图ppt展示体操少年连贯两张步骤图
教师：感觉什样（提醒：教师演示时回反复播放
学生感受动作效果更强烈）3进步深入探究会动画展示方式
教师刚老师示范会动画’手翻书式’
想想老师展示方法办法纸画动起
组讨探究会动画展示方式
结抽拉式转轮式
4学制作会动画
（1）展示会动画制作步骤图
①想第张动作张动作
②中间渡动作分解均匀学生解制作步骤
（2）欣赏会动画鸭子蛋
教师找找什难点样幅画面连接致
桌讨思考幅画面连接致
（3）拷贝方法
教师：通摹’方法利张薄纸相部分摹纸
放第二张纸面刻刻起渡作（拷贝纸作）第二张
纸会浅浅印子根印子描出形体需部分留出画
结：通拷贝方式摹印需相部位（利光线透视方法）留出
需表现部位位置
5提出作业求
（1）手绘方式设计动态（范）连续画面（动态（范）越画面连续效果越然）
（2）选择适合方式画面然动起（介绍三种方法外没
方法画动起）求动作然效果连贯
6学生进行会动画创作
建议动作快学生鼓励手翻书做厚点
7展示交流出示评价素形象否连贯动作否然制作否精良操作
否方便
（1）学生根评画素边玩边评评学会动画
（2）教师结
8拓展
（1）启发思考生活中形式会动画
教师天手绘形式制作会动画’什形式制作呢
学生思考生活中形式会动画
结：拍形成连续画面微电影
（2）展示片形成连续画面
教师：生活中会动画’利视觉暂留’原理产生生动
趣动画效果
学生欣赏感受
（3）展示微电影快乐周末学生欣赏感受
（4）鼓励学生课继续角度思考联系生活继续尝试方式方法制作会动画
范文仅供参考
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