陋室铭教学设计
文刘艳红
学目标：
1掌握文言实词翻译全文
2理解作者高洁傲岸节操安贫乐道情趣
3理解托物言志写法
4朗读背诵全文
教学程
导入事营造美
唐代样位诗白居易称作诗豪猜猜谁呢？刘禹锡天起学古绝唱作陋室铭先听老师讲讲陋室铭背段辛酸趣事
刘禹锡参加王叔文政治革新失败贬安徽州县名通判规定通判应县衙里住三间三厢房子州知县刘禹锡罪少权臣势意刁难先安排城南面江居屈伸刘禹锡毫意环视住种新鲜感便提笔写副联贴门：面江观白帆身州思争辩州知县知道生气刘禹锡住处县城南门迁县城北门面积原三间减少间半刘禹锡计较见景生情门写两句话：垂柳青青江水边历阳心京位知县见然悠闲乐满次派调县城中部间容床桌椅屋半年时间知县强迫刘禹锡搬三次家面积次次仅斗室想想位势利眼狗官实欺太甚遂愤然提笔写篇超脱俗情趣高雅陋室铭请书法家柳公权书碑勒石立门前时轰动野
节课起走进陋室铭起触摸刘禹锡卓尔灵魂
二
解题简介作者
1请学结合注释1解释题目意思？陋室简陋屋子铭呢？
铭古代刻器物警戒者称述功德文字成种文体种文体般形式短文字简洁句式工整押韵容含颂扬鉴戒意座右铭（写出放座位旁边格言）墓志铭
2学解位高八斗诗刘禹锡？刘禹锡名片
刘禹锡(772～843)字梦唐代进步思想家哲学家位成文学家官监察御史柳宗元辅佐王叔文执政采取革新措施终招致失败受达官权贵排挤击始终屈生创作少脍炙口诗词散文受时代诗白居易推崇刘禹锡白居易称刘白
（请学补充笔记
感知读准读畅疏通文意
（）读准字音节奏：
朱熹说：读书须读字字响亮误字少字字倒字
1请学声朗读课文圈画出会读字音会停顿句子
2听读：面听老师范读起笔会读字标字音会停顿句子标节奏
3投影：篇文章押韵请学文韵脚
名ing灵ing馨in 青ing丁inging形ing亭ing
篇文章读起朗朗口令难忘
4学生课件提示读：读：读准字音节奏连读两遍
5提示读老师提示删请学读读反复读直流畅止二读：读畅面疏通文意翻译课文
（二）疏通文意：
1翻译课文：方法：结合课注释二文言翻译五字法：留调补删
温馨提示：（1）注释翻译课文 （2）重注释圈画标记出 （3）弄懂方做标记
2学生翻译课文：重注释圈画标记出懂方做标记
3疏通文意：起翻译课文翻译老师致？翻译程中定圈画重点注释记老师补充重点知识
（1）山定高仙名
（注释2名词做动词出名名）
（2）水定深龙神异
（注释3形容词神异）
（3）简陋房子（住屋）品德（感简陋）
（斯： 馨古异义词 馨（古义：散布远香气德行美义：芳香）
文章第层请做标记
（4）苔痕蔓延台阶台阶绿草色映入竹帘室染青色
(方位名词活动词长入：动词映入)
（5）谈笑博学没知识浅薄民
（鸿： 白丁：民指没功名）（补充互文知识互文互辞古诗文中常采种修辞方法文意互相交错互相渗透互相补充表达完整句子意思修辞方法古诗文中常采种修辞方法木兰诗中军百战死壮士十年(军战士军年千百次战斗战死沙场凯旋）正确完整全面掌握类句子真正意思）
（6）弹奏朴素古琴阅读珍贵佛
（重点词：调：调弄 素琴：加装饰琴）
（7）没世俗乐曲扰乱心境没官府公文劳神伤身
（重点词：丝：弦乐器竹：乐器案牍：官府文书形：形体躯体）（补充知识：：谓间取消句子独立性助词译乱（形容词动法……扰乱）劳（形容词动法……劳累）形：古异义（古义：形体躯体义：样子形状）
文章第二层请做标记
（8）南阳诸葛亮草庐西蜀扬子云屋舍
（补充：诸葛亮：三国时期政治家军事家文学家书法家发明家 杨子云：西
文章第二层请做标记
（8）南阳诸葛亮草庐西蜀扬子云屋舍
（补充：诸葛亮：三国时期政治家军事家文学家书法家发明家 杨子云：西汉哲学家文学家）
（9）孔子说：什简陋呢？
（陋倒装句应陋：宾语前置标志译）
4学生独立翻译全文：读句原文翻译句然订正答案
5检查重点字词掌握情况：
考考：列词语迅速说出词语意思？
名 灵 斯 馨 鸿 调 素琴 丝 竹 案牍 形
6词义古异义词词类活知识进行类整理
（1）词义（1 虚词）
案牍劳形（谓间助词译）
陋（宾语前置标志译）倒装句
（2）古异义（2古异义词 馨形）
惟吾德馨馨（古义：德行美义：芳香）
案牍劳形形（古义：形体躯体义：样子形状）
（3）词类活（6词类活：名灵入乱劳）
仙名名（名词作动词出名名）
龙灵灵（形容词神异）
苔痕阶绿（方位名词活动词）
入：动词映入
丝竹乱耳乱（形容词动法……扰乱）
案牍劳形劳（形容词动法……劳累）
品析文章（读情读境）
面起走进陋室吧
投影：
（） 走进陋室
1走进陋室找出描写陋室环境句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿苔痕阶绿草色入帘青
2里走走进陋室细请想象间样陋室？
（1）间简单朴素陋室连心爱古琴加装饰屋子肯定朴素
（2）间高雅陋室调素琴阅金样生活高雅
（3）间弥漫着书香气息陋室室手阅佛书香气息啊
（4）间安静陋室丝竹乱耳案牍劳形没扰陋室安静啊
（5）间热闹陋室谈笑鸿儒嘛陋室学者啊谈笑陋室变热闹啦
（二） 走进室
面起走进室日常生活探究竟吧请学原文回答：
1写室品德高尚点明旨统领全篇句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2写室生活情趣（日常生活）句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3写室交友高雅句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4运古代贤类突出室品德高尚句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5引孔子名言点明题反问作结句子：＿＿＿＿＿＿
交流明确：
（1）写室品德高尚点明旨统领全篇句子斯陋室惟吾德馨（品德美陋室蓬荜生辉）
（2）写室生活情趣句子调素琴阅金丝竹乱耳案牍劳形（读书弹琴怡然高雅脱俗）
（3）写室交友高雅句子谈笑鸿儒白丁（高雅士谈笑风生快乐啊）
（4）贤作类突出室品德高尚句子南阳诸葛庐西蜀子云亭（潜台词：诸葛亮杨子云样样家啊）
（5）引孔子名言反问作结句子陋？
反问句样写反问回击权贵压迫表达种绝低头志补充：语﹒子罕孔子想搬九夷居住说：里太简陋住呢？孔子说：君子居陋？
原陋君子居陋省略结尾什引孔子名句呢孔子儒家张建功立业代表物刘禹锡引孔子名句表达孔子尊崇二勉励希建功立业
全文点睛笔力点明题作者意略前半部分结住全文君子居意思已包含全篇文章中略余味巧妙应开头说惟吾德馨
（三） 题探究
通面文意解读出作者陋室表达样情怀呢？种什写法？走进刘禹锡心世界
交流：
淡泊名利世俗流合污安贫乐道情趣慕名利高洁傲岸节操……
原刘禹锡陋室表达高洁傲岸节操慕名利安贫乐道情趣
陋室表明情怀种什写法？托物言志写法
（四） 链接生活
学现流行穿越果刘禹锡先生穿越现时代会朋友圈发图片配文字？
交流：
（1）会发山水图片发陋室图片三张图片配文字：山高仙名水深龙灵斯陋室惟吾德馨
喻起兴山水仙龙入题山水喻指陋室仙龙喻指德馨种写法古诗文中做兴样写处落俗套引入胜起创造意境突出中心深化题作学诗者古诗词
0849
者古诗词会学种手法
（2）会发诸葛亮草庐图扬子云玄亭图叠加幅陋室图配文字：南阳诸葛庐西蜀子云亭
类古名贤室类陋室表明具古代名贤志趣抱负篇首惟吾德馨呼应力表现作者甘居陋室陋高尚情操
（3）会发陋室悠然乐片配文字：斯陋室惟吾德馨
里老师追问句：物质生活日益丰富天应该作者说惟吾德馨呢？
然身处物欲横流社会守住心灵追求乐趣刻苦学心充实做
（五）三读：读情读境
总结：
概括：第层：山水喻起兴引出斯陋室惟吾德馨
概括：第二层：具体描述陋室陋原环境美交雅生活趣表现身居陋室雅趣
概括：总结全文画龙点睛引古言反问点题表达作者高洁傲岸节操慕名利安贫乐道情趣
读文求：读出感情读出意境指导诵读全文
1韵脚读清晰响亮
2开头四句读稍作停顿缓缓读出斯二句
3苔痕二句写环境读美感
4南阳二句读作顿然肯定语气读两句
五
拓展延伸
刘禹锡总生磨难化解总生低谷中寻求生命支撑总积极乐观心态面切该者该击留诗文800篇称中唐诗豪生辗转奔波仕途历艰辛痴心改先贬连州州苏州方老百姓祸福深入民众体察民情勤廉守正力行教育发展做出历史性贡献样正盼民公仆？样样生值深深敬佩
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文刘艳红
学目标：
1掌握文言实词翻译全文
2理解作者高洁傲岸节操安贫乐道情趣
3理解托物言志写法
4朗读背诵全文
教学程
导入事营造美
唐代样位诗白居易称作诗豪猜猜谁呢？刘禹锡天起学古绝唱作陋室铭先听老师讲讲陋室铭背段辛酸趣事
刘禹锡参加王叔文政治革新失败贬安徽州县名通判规定通判应县衙里住三间三厢房子州知县刘禹锡罪少权臣势意刁难先安排城南面江居屈伸刘禹锡毫意环视住种新鲜感便提笔写副联贴门：面江观白帆身州思争辩州知县知道生气刘禹锡住处县城南门迁县城北门面积原三间减少间半刘禹锡计较见景生情门写两句话：垂柳青青江水边历阳心京位知县见然悠闲乐满次派调县城中部间容床桌椅屋半年时间知县强迫刘禹锡搬三次家面积次次仅斗室想想位势利眼狗官实欺太甚遂愤然提笔写篇超脱俗情趣高雅陋室铭请书法家柳公权书碑勒石立门前时轰动野
节课起走进陋室铭起触摸刘禹锡卓尔灵魂
二
解题简介作者
1请学结合注释1解释题目意思？陋室简陋屋子铭呢？
铭古代刻器物警戒者称述功德文字成种文体种文体般形式短文字简洁句式工整押韵容含颂扬鉴戒意座右铭（写出放座位旁边格言）墓志铭
2学解位高八斗诗刘禹锡？刘禹锡名片
刘禹锡(772～843)字梦唐代进步思想家哲学家位成文学家官监察御史柳宗元辅佐王叔文执政采取革新措施终招致失败受达官权贵排挤击始终屈生创作少脍炙口诗词散文受时代诗白居易推崇刘禹锡白居易称刘白
（请学补充笔记
感知读准读畅疏通文意
（）读准字音节奏：
朱熹说：读书须读字字响亮误字少字字倒字
1请学声朗读课文圈画出会读字音会停顿句子
2听读：面听老师范读起笔会读字标字音会停顿句子标节奏
3投影：篇文章押韵请学文韵脚
名ing灵ing馨in 青ing丁inging形ing亭ing
篇文章读起朗朗口令难忘
4学生课件提示读：读：读准字音节奏连读两遍
5提示读老师提示删请学读读反复读直流畅止二读：读畅面疏通文意翻译课文
（二）疏通文意：
1翻译课文：方法：结合课注释二文言翻译五字法：留调补删
温馨提示：（1）注释翻译课文 （2）重注释圈画标记出 （3）弄懂方做标记
2学生翻译课文：重注释圈画标记出懂方做标记
3疏通文意：起翻译课文翻译老师致？翻译程中定圈画重点注释记老师补充重点知识
（1）山定高仙名
（注释2名词做动词出名名）
（2）水定深龙神异
（注释3形容词神异）
（3）简陋房子（住屋）品德（感简陋）
（斯： 馨古异义词 馨（古义：散布远香气德行美义：芳香）
文章第层请做标记
（4）苔痕蔓延台阶台阶绿草色映入竹帘室染青色
(方位名词活动词长入：动词映入)
（5）谈笑博学没知识浅薄民
（鸿： 白丁：民指没功名）（补充互文知识互文互辞古诗文中常采种修辞方法文意互相交错互相渗透互相补充表达完整句子意思修辞方法古诗文中常采种修辞方法木兰诗中军百战死壮士十年(军战士军年千百次战斗战死沙场凯旋）正确完整全面掌握类句子真正意思）
（6）弹奏朴素古琴阅读珍贵佛
（重点词：调：调弄 素琴：加装饰琴）
（7）没世俗乐曲扰乱心境没官府公文劳神伤身
（重点词：丝：弦乐器竹：乐器案牍：官府文书形：形体躯体）（补充知识：：谓间取消句子独立性助词译乱（形容词动法……扰乱）劳（形容词动法……劳累）形：古异义（古义：形体躯体义：样子形状）
文章第二层请做标记
（8）南阳诸葛亮草庐西蜀扬子云屋舍
（补充：诸葛亮：三国时期政治家军事家文学家书法家发明家 杨子云：西
文章第二层请做标记
（8）南阳诸葛亮草庐西蜀扬子云屋舍
（补充：诸葛亮：三国时期政治家军事家文学家书法家发明家 杨子云：西汉哲学家文学家）
（9）孔子说：什简陋呢？
（陋倒装句应陋：宾语前置标志译）
4学生独立翻译全文：读句原文翻译句然订正答案
5检查重点字词掌握情况：
考考：列词语迅速说出词语意思？
名 灵 斯 馨 鸿 调 素琴 丝 竹 案牍 形
6词义古异义词词类活知识进行类整理
（1）词义（1 虚词）
案牍劳形（谓间助词译）
陋（宾语前置标志译）倒装句
（2）古异义（2古异义词 馨形）
惟吾德馨馨（古义：德行美义：芳香）
案牍劳形形（古义：形体躯体义：样子形状）
（3）词类活（6词类活：名灵入乱劳）
仙名名（名词作动词出名名）
龙灵灵（形容词神异）
苔痕阶绿（方位名词活动词）
入：动词映入
丝竹乱耳乱（形容词动法……扰乱）
案牍劳形劳（形容词动法……劳累）
品析文章（读情读境）
面起走进陋室吧
投影：
（） 走进陋室
1走进陋室找出描写陋室环境句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿苔痕阶绿草色入帘青
2里走走进陋室细请想象间样陋室？
（1）间简单朴素陋室连心爱古琴加装饰屋子肯定朴素
（2）间高雅陋室调素琴阅金样生活高雅
（3）间弥漫着书香气息陋室室手阅佛书香气息啊
（4）间安静陋室丝竹乱耳案牍劳形没扰陋室安静啊
（5）间热闹陋室谈笑鸿儒嘛陋室学者啊谈笑陋室变热闹啦
（二） 走进室
面起走进室日常生活探究竟吧请学原文回答：
1写室品德高尚点明旨统领全篇句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2写室生活情趣（日常生活）句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3写室交友高雅句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4运古代贤类突出室品德高尚句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5引孔子名言点明题反问作结句子：＿＿＿＿＿＿
交流明确：
（1）写室品德高尚点明旨统领全篇句子斯陋室惟吾德馨（品德美陋室蓬荜生辉）
（2）写室生活情趣句子调素琴阅金丝竹乱耳案牍劳形（读书弹琴怡然高雅脱俗）
（3）写室交友高雅句子谈笑鸿儒白丁（高雅士谈笑风生快乐啊）
（4）贤作类突出室品德高尚句子南阳诸葛庐西蜀子云亭（潜台词：诸葛亮杨子云样样家啊）
（5）引孔子名言反问作结句子陋？
反问句样写反问回击权贵压迫表达种绝低头志补充：语﹒子罕孔子想搬九夷居住说：里太简陋住呢？孔子说：君子居陋？
原陋君子居陋省略结尾什引孔子名句呢孔子儒家张建功立业代表物刘禹锡引孔子名句表达孔子尊崇二勉励希建功立业
全文点睛笔力点明题作者意略前半部分结住全文君子居意思已包含全篇文章中略余味巧妙应开头说惟吾德馨
（三） 题探究
通面文意解读出作者陋室表达样情怀呢？种什写法？走进刘禹锡心世界
交流：
淡泊名利世俗流合污安贫乐道情趣慕名利高洁傲岸节操……
原刘禹锡陋室表达高洁傲岸节操慕名利安贫乐道情趣
陋室表明情怀种什写法？托物言志写法
（四） 链接生活
学现流行穿越果刘禹锡先生穿越现时代会朋友圈发图片配文字？
交流：
（1）会发山水图片发陋室图片三张图片配文字：山高仙名水深龙灵斯陋室惟吾德馨
喻起兴山水仙龙入题山水喻指陋室仙龙喻指德馨种写法古诗文中做兴样写处落俗套引入胜起创造意境突出中心深化题作学诗者古诗词
0849
者古诗词会学种手法
（2）会发诸葛亮草庐图扬子云玄亭图叠加幅陋室图配文字：南阳诸葛庐西蜀子云亭
类古名贤室类陋室表明具古代名贤志趣抱负篇首惟吾德馨呼应力表现作者甘居陋室陋高尚情操
（3）会发陋室悠然乐片配文字：斯陋室惟吾德馨
里老师追问句：物质生活日益丰富天应该作者说惟吾德馨呢？
然身处物欲横流社会守住心灵追求乐趣刻苦学心充实做
（五）三读：读情读境
总结：
概括：第层：山水喻起兴引出斯陋室惟吾德馨
概括：第二层：具体描述陋室陋原环境美交雅生活趣表现身居陋室雅趣
概括：总结全文画龙点睛引古言反问点题表达作者高洁傲岸节操慕名利安贫乐道情趣
读文求：读出感情读出意境指导诵读全文
1韵脚读清晰响亮
2开头四句读稍作停顿缓缓读出斯二句
3苔痕二句写环境读美感
4南阳二句读作顿然肯定语气读两句
五
拓展延伸
刘禹锡总生磨难化解总生低谷中寻求生命支撑总积极乐观心态面切该者该击留诗文800篇称中唐诗豪生辗转奔波仕途历艰辛痴心改先贬连州州苏州方老百姓祸福深入民众体察民情勤廉守正力行教育发展做出历史性贡献样正盼民公仆？样样生值深深敬佩
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