2021年参加校课题阶段结汇报活动感
撰写：___________
日 期：___________
2021年参加校课题阶段结汇报活动感
天午（___月___日）晓聪中心学科技楼三楼梯形教室举行青阳教育办加强改进传统教研探索校教研运行机制研究课题阶段结汇报活动会议教育办傅持参加象教育办全体员学校长副校长教导教研组长教育办学科教研组成员部分线教师幼园部分教师次会议特邀课题总负责教师进修学校姚永宁副校长挂钩青阳教育办教师进修学校教研员陈淑端老师进行现场指导
会议分议程：
课题负责做详细汇报
二四名实验教师阐述实验心
三课题总负责教师进修学校姚永宁副校长做专家指导
四傅提出点期
作学校课题负责验欠缺实施程中存着许样样疑惑问题天午怀揣着疑惑问题早早现场希够通天交流活动课题总负责兄弟学校里更引领验鉴
会极心聆听着位老师汇报发言指导教育办婉瑜老师汇报中解整青阳教育办课题研究整体规划项制度两学期教育办侧面开展种活动兄弟学校课题___者汇报中真实序研究规程时四位实验教师里听发心感触特姚副校长作名专家非常专业角度通聆听现场汇报引发点思考提出建议种豁然开朗感觉姚副校长谈问题目前研究情况谓语惊醒梦中：
1学校传统公开教研课应转变成种课例验证活动面教学中存问题话交流中提出解决策略进行实验研究课目性节普遍性开课活动
2学校种制度落实应该教师教学活动切入点单纯研究制度研究
3教师系列研究活动应该围绕相问题进行教学常规中出现什问题记录问题记录单中落实问题记录制度围绕问题伴进行时交流话交流落实话交流制度记录案头笔记中样落实问题记录制度根问题查找相关资料进行学落实学培训制度思想问题交流会进行交流探讨样落实话交流制度然研究交流解决策略运教学活动中教研组成员提供课例验证系列问题记录单交流笔记学材料分析表教学案例教学反思等等装订起份完整师校专题材料日推广成校课题然落实校课题研究制度课题旦成熟报推广会奖励评价考核制度然落实五种制度样落实开展真实效简单容易操作
傅幸运幸福期精彩发言发心感动感谢深深鞠躬次心潮澎湃校教研课题单单指路明灯成长舞台更幸福开始
第二篇：参加校教研感参加校教研感
洪淇
听校教研感陌生真正熟悉发现早已受益匪浅风潜入夜润物细声似枯燥机械外表存着方沃土快乐成长校教研活动中执教然语言课听课时前辈专注眼神感动评课中家善意见解赞许话语欣慰想畏惧
1校教研促进沟通创造教研氛围
着课程改革断进行校教研进行火荼活动开展仅教师提供展示台拉彼距离营造浓浓教研氛围家聚起畅欲言互相学乐融融公开课前准备中深深感受家鼓励支持帮助学校老师听次试教提供朗读教学建议讨课堂形成合理设计老师悉心指导建设初涉讲台前未
2加快成长带形力量
参加学校教研活动形中成长公开课种尝试机会请教验丰富老师条捷径次次备课课更学会教学中考虑更
校教研引导更发现身足深刻意识作名语文教师学东西实太硬基功先进教学理念定教学理知识该庆幸中找目标找方断督促激励目标迈进
第三篇：校实验课题研究工作阶段汇报利学卡引导学生
逐步养成合作探究学惯
洼中学校实验课题研究工作阶段汇报
位领导老师家：
首先欢迎市旗两级领导洼中学检查指导工作次真诚希位领导校教育教学工作特课题研究工作指导面校教研工作位汇报
新课程实施合作探究学方法理念时时充益耳边时时困扰着次备课学生学惯差问题意识强抓住学重点时会出现知学什等等样解决问题陷入深思次教育局领导校检查工作发现田元荣老师预卡认做法较符合新课改教学理念进步科学制作完善级领导认支持心底样出现现学卡
根新课改教学理念旗教研室次指导次教学研究活动探讨造先学教学定教课堂教学模式决定制作学卡培养学生合作探究学惯作校教改实验研究课题创出洼中学校教研学卡系列校教研思路学卡卡代案课堂教学评价标准
现止学卡已历五阶段
第阶段读书笔记形式字词感知文章容入手
记录学初目检查学情提高课堂教学效率
第二阶段阶段较第阶段许改进方确定学容更全面求更具体卡中预设优美语句分析丰富学生语言积累学生提出学感受丰富学生情感体验总体学卡更便学生学具改变学生学方式功
第三阶段阶段突出特点改变原千篇律形势课设容根文特点结合课题灵活设定时阶段教师评定教师解学情确定教学容充分体现新教学理念
第四阶段阶段中增设学目标学容分设课前学课中学课学学反思学情指导等容问题推动学生学鼓励学生提出问题分析问题解决问题落实学生体位
外问题设计语气较委婉富激励性促进学生觉动学体现师生间等话关系充分调动学生积极性利培养学生合作探究学惯
第五阶段阶段中突出学生体差异增设学生设定目标环节学容完全确定时确定中部分部分学生确定时确定选学目标学容完全学生确定充分体现学生学
层次学生根实际情况学
利学卡引导学生逐步养成合作探究学惯实施取初步成效
第学生学意识增强学生学盲目够结合目标进行学数学生教师督促根学卡设定目标设计学程学生够设定学目标进行学学生文学已突破学字词课题练册框框已初步养成目标指导全方位文进行学惯
第二学生初步养成合作学惯学卡中设计合作学容容短时间法完成合作完成务学卡强调学生学基础班级环境合作话通样系列训练活动锻炼学生合作力学生合作学意识初步具合作学惯
第三利学卡教学培养学生提出问题探究问题力学卡中设计学生提出问题环节根学目标设计学容容设计利培养学生探究学力实践中教师适实督促学生意识提出问题意识提出问题行探究解决促进学生探究学惯形成起重作
第四：学生完成学卡程中进行量书写弥补课堂书写少足学生养成勤动笔善书写惯着良
作
回顾年研究历程学卡制作步步利学生形成合作探究学惯教师教学___方面更广泛教学模式更趋时代求师生等话更广泛普课堂中发展观念具体体现
___年治区农村课改现场会校三教研组治区教研室评先进教研组___年校评旗级教改实验先进学校
学校计划学年全校学科全面推开学卡语文教研组率先进行卡代案教改实验
第四篇：校研修阶段结校研修阶段总结
明德学
刘霞
学期努力工作研修中断提高教育教学水加强业务力提高综合素质方面断提高完善更开展工作现学期校研修方面做工作总结：
加强理学提高思想认识
开学初通学关校研修文件精神解校研修重性研修工作做计划实效性认真制订研修计划进度利完成研修务
二积极参加教研活动提升专业知识
三参加种研修模式全面提升素质
1积极参网络研修行课堂教学改革认识思考感兴趣话题发表评时位博友沟通交流增长见识开拓视野够更时解外面世界
2学模式学教学理反思找出某方面足然制定培计划实施计划弥补身足提高身力方式
四团队进
校研修集___智慧修行旅做带动方教育力量微足道集思广益群策群力达定目队伍庞家心协力次___活动缺然会拉队伍腿团队活动中迟早退组员认真商讨次活动方案动承担组里难度务项务落实力
五发展
（）听课评课
作项校研修基求听课评课研修中常频繁项工作学期听课___节参评课活动___次听课程中需敏锐眼光敏锐眼光发现没优点发现没优点便课相互交流促双方进步评课中虚心听取见解学优点弥补足
（二）公开课
公开课提高专业水效途径真正历课堂教学磨练发现许预设___课堂没交集更深刻验教训成长起公开课剖析促进专业成长良药局者迷旁观者清众听课老师课堂提出种样意见建议时会感觉失落会更欣慰会中改进方法学期公开课两节节三年级数学运白菜节六年级科学电磁
（三）时反思
学思罔完节课会静心课堂次深刻反思教学手段教学方法课堂调控师生互动学生学效果等方面进行反思认真做记录作教学验储存
（四）读书
书类精神食粮更教师专业成长量深深体会读书增添乐趣扩视野充实生活指引教路研修期间心品读着教学专著中精读书爱教育日作家黑柳彻子窗边豆豆刘良华教育传等
（五）基功训练
完成学校发基功手册毛笔字训练钢笔字训练简笔画训练基功课堂教学增添光彩
（六）完成家访___次
利双休日进行家访时解学生动态（范）发现问题时改正常家长联系帮助孩子培养良学惯
（七）完成研修___次
（八）完成___字学笔记
（九）参校集中培训___次
记录容详细简评析研反思
（十）参加县级培训天
培训容德润府州道万家活动中全体员齐声合唱公民道德歌诵读弟子三字全国道德模范提名奖获者呼秀珍___德慧智教育科技中心讲师雷冰等围绕德慧智教育道德文化两题面面交流传统道德文化感悟道德精髓活动分家庭道德文化构谐传统文化助圆___国学智慧企业理德慧智教育改写生等四版块紧密结合县济政治文化社会生态文明建设围绕孝道感恩积德行善诚信谐礼仪荣辱等时代热点听众充分感受道德力量
六期憧憬
学期研修学深深感教学着
足感受教育复杂
总校培训发展起推动促进作帮更新教育教学理念学会学学会反思学会成长学会丰富工作中努力学锐意创新寻求创新切实新观念新思路投入教学教学工作更层楼
第五篇：校课程开发阶段结双泉学
校课程开发阶段总结
（___学年期）
___6
双泉学校课程开发阶段总结
学期努力工作已初步完成阶段计划学生学雕版印刷礼仪象棋三门校课程课堂逐渐敢讨发言发表见解质疑发现问题创新思维意识等方面培养提高时增强爱祖国爱家乡观念更开展阶段计划结：
建立健全机构加强校课程开发理领导组组长：邹瑞鹏副组长：马传椿教研组成员：邹红莲马勋邹春木马华德邹春铭五位老师
二基达面点教学目标
1培养学生学惯树立学生学信心
2培养学生发现问题分析问题解决问题力磨练学生意志学生形成畏艰难品质
3培养学生爱祖国爱家乡思想培养美心灵丰富科学文化知识陶冶学生情操养成节俭惯
4学生兴趣爱出发尊重学生选择促
进学生性发展
5培养学生适应农村发展种力学生学真正领
三具体做法
1严格新课程计划开齐课程没占挪校课程时间开足课时
2领导组负责指导督促检查评估等理工作积极___教师参加培训学外出参观考察等活动教研组成员负责课程开发研究教学等工作
3教研组时开展教学研究活动断探索开发校课程规律提高校课程科教师理教学水
4做评估工作评估结果列入教师工作目标理考评
5搞校课程开发工作学校筹措___元作开发费确保校课程开发工作利进行
通学期努力校校课程落实然教学中存足进步摸索改进
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2021年参加校课题阶段结汇报活动感
天午（___月___日）晓聪中心学科技楼三楼梯形教室举行青阳教育办加强改进传统教研探索校教研运行机制研究课题阶段结汇报活动会议教育办傅持参加象教育办全体员学校长副校长教导教研组长教育办学科教研组成员部分线教师幼园部分教师次会议特邀课题总负责教师进修学校姚永宁副校长挂钩青阳教育办教师进修学校教研员陈淑端老师进行现场指导
会议分议程：
课题负责做详细汇报
二四名实验教师阐述实验心
三课题总负责教师进修学校姚永宁副校长做专家指导
四傅提出点期
作学校课题负责验欠缺实施程中存着许样样疑惑问题天午怀揣着疑惑问题早早现场希够通天交流活动课题总负责兄弟学校里更引领验鉴
会极心聆听着位老师汇报发言指导教育办婉瑜老师汇报中解整青阳教育办课题研究整体规划项制度两学期教育办侧面开展种活动兄弟学校课题___者汇报中真实序研究规程时四位实验教师里听发心感触特姚副校长作名专家非常专业角度通聆听现场汇报引发点思考提出建议种豁然开朗感觉姚副校长谈问题目前研究情况谓语惊醒梦中：
1学校传统公开教研课应转变成种课例验证活动面教学中存问题话交流中提出解决策略进行实验研究课目性节普遍性开课活动
2学校种制度落实应该教师教学活动切入点单纯研究制度研究
3教师系列研究活动应该围绕相问题进行教学常规中出现什问题记录问题记录单中落实问题记录制度围绕问题伴进行时交流话交流落实话交流制度记录案头笔记中样落实问题记录制度根问题查找相关资料进行学落实学培训制度思想问题交流会进行交流探讨样落实话交流制度然研究交流解决策略运教学活动中教研组成员提供课例验证系列问题记录单交流笔记学材料分析表教学案例教学反思等等装订起份完整师校专题材料日推广成校课题然落实校课题研究制度课题旦成熟报推广会奖励评价考核制度然落实五种制度样落实开展真实效简单容易操作
傅幸运幸福期精彩发言发心感动感谢深深鞠躬次心潮澎湃校教研课题单单指路明灯成长舞台更幸福开始
第二篇：参加校教研感参加校教研感
洪淇
听校教研感陌生真正熟悉发现早已受益匪浅风潜入夜润物细声似枯燥机械外表存着方沃土快乐成长校教研活动中执教然语言课听课时前辈专注眼神感动评课中家善意见解赞许话语欣慰想畏惧
1校教研促进沟通创造教研氛围
着课程改革断进行校教研进行火荼活动开展仅教师提供展示台拉彼距离营造浓浓教研氛围家聚起畅欲言互相学乐融融公开课前准备中深深感受家鼓励支持帮助学校老师听次试教提供朗读教学建议讨课堂形成合理设计老师悉心指导建设初涉讲台前未
2加快成长带形力量
参加学校教研活动形中成长公开课种尝试机会请教验丰富老师条捷径次次备课课更学会教学中考虑更
校教研引导更发现身足深刻意识作名语文教师学东西实太硬基功先进教学理念定教学理知识该庆幸中找目标找方断督促激励目标迈进
第三篇：校实验课题研究工作阶段汇报利学卡引导学生
逐步养成合作探究学惯
洼中学校实验课题研究工作阶段汇报
位领导老师家：
首先欢迎市旗两级领导洼中学检查指导工作次真诚希位领导校教育教学工作特课题研究工作指导面校教研工作位汇报
新课程实施合作探究学方法理念时时充益耳边时时困扰着次备课学生学惯差问题意识强抓住学重点时会出现知学什等等样解决问题陷入深思次教育局领导校检查工作发现田元荣老师预卡认做法较符合新课改教学理念进步科学制作完善级领导认支持心底样出现现学卡
根新课改教学理念旗教研室次指导次教学研究活动探讨造先学教学定教课堂教学模式决定制作学卡培养学生合作探究学惯作校教改实验研究课题创出洼中学校教研学卡系列校教研思路学卡卡代案课堂教学评价标准
现止学卡已历五阶段
第阶段读书笔记形式字词感知文章容入手
记录学初目检查学情提高课堂教学效率
第二阶段阶段较第阶段许改进方确定学容更全面求更具体卡中预设优美语句分析丰富学生语言积累学生提出学感受丰富学生情感体验总体学卡更便学生学具改变学生学方式功
第三阶段阶段突出特点改变原千篇律形势课设容根文特点结合课题灵活设定时阶段教师评定教师解学情确定教学容充分体现新教学理念
第四阶段阶段中增设学目标学容分设课前学课中学课学学反思学情指导等容问题推动学生学鼓励学生提出问题分析问题解决问题落实学生体位
外问题设计语气较委婉富激励性促进学生觉动学体现师生间等话关系充分调动学生积极性利培养学生合作探究学惯
第五阶段阶段中突出学生体差异增设学生设定目标环节学容完全确定时确定中部分部分学生确定时确定选学目标学容完全学生确定充分体现学生学
层次学生根实际情况学
利学卡引导学生逐步养成合作探究学惯实施取初步成效
第学生学意识增强学生学盲目够结合目标进行学数学生教师督促根学卡设定目标设计学程学生够设定学目标进行学学生文学已突破学字词课题练册框框已初步养成目标指导全方位文进行学惯
第二学生初步养成合作学惯学卡中设计合作学容容短时间法完成合作完成务学卡强调学生学基础班级环境合作话通样系列训练活动锻炼学生合作力学生合作学意识初步具合作学惯
第三利学卡教学培养学生提出问题探究问题力学卡中设计学生提出问题环节根学目标设计学容容设计利培养学生探究学力实践中教师适实督促学生意识提出问题意识提出问题行探究解决促进学生探究学惯形成起重作
第四：学生完成学卡程中进行量书写弥补课堂书写少足学生养成勤动笔善书写惯着良
作
回顾年研究历程学卡制作步步利学生形成合作探究学惯教师教学___方面更广泛教学模式更趋时代求师生等话更广泛普课堂中发展观念具体体现
___年治区农村课改现场会校三教研组治区教研室评先进教研组___年校评旗级教改实验先进学校
学校计划学年全校学科全面推开学卡语文教研组率先进行卡代案教改实验
第四篇：校研修阶段结校研修阶段总结
明德学
刘霞
学期努力工作研修中断提高教育教学水加强业务力提高综合素质方面断提高完善更开展工作现学期校研修方面做工作总结：
加强理学提高思想认识
开学初通学关校研修文件精神解校研修重性研修工作做计划实效性认真制订研修计划进度利完成研修务
二积极参加教研活动提升专业知识
三参加种研修模式全面提升素质
1积极参网络研修行课堂教学改革认识思考感兴趣话题发表评时位博友沟通交流增长见识开拓视野够更时解外面世界
2学模式学教学理反思找出某方面足然制定培计划实施计划弥补身足提高身力方式
四团队进
校研修集___智慧修行旅做带动方教育力量微足道集思广益群策群力达定目队伍庞家心协力次___活动缺然会拉队伍腿团队活动中迟早退组员认真商讨次活动方案动承担组里难度务项务落实力
五发展
（）听课评课
作项校研修基求听课评课研修中常频繁项工作学期听课___节参评课活动___次听课程中需敏锐眼光敏锐眼光发现没优点发现没优点便课相互交流促双方进步评课中虚心听取见解学优点弥补足
（二）公开课
公开课提高专业水效途径真正历课堂教学磨练发现许预设___课堂没交集更深刻验教训成长起公开课剖析促进专业成长良药局者迷旁观者清众听课老师课堂提出种样意见建议时会感觉失落会更欣慰会中改进方法学期公开课两节节三年级数学运白菜节六年级科学电磁
（三）时反思
学思罔完节课会静心课堂次深刻反思教学手段教学方法课堂调控师生互动学生学效果等方面进行反思认真做记录作教学验储存
（四）读书
书类精神食粮更教师专业成长量深深体会读书增添乐趣扩视野充实生活指引教路研修期间心品读着教学专著中精读书爱教育日作家黑柳彻子窗边豆豆刘良华教育传等
（五）基功训练
完成学校发基功手册毛笔字训练钢笔字训练简笔画训练基功课堂教学增添光彩
（六）完成家访___次
利双休日进行家访时解学生动态（范）发现问题时改正常家长联系帮助孩子培养良学惯
（七）完成研修___次
（八）完成___字学笔记
（九）参校集中培训___次
记录容详细简评析研反思
（十）参加县级培训天
培训容德润府州道万家活动中全体员齐声合唱公民道德歌诵读弟子三字全国道德模范提名奖获者呼秀珍___德慧智教育科技中心讲师雷冰等围绕德慧智教育道德文化两题面面交流传统道德文化感悟道德精髓活动分家庭道德文化构谐传统文化助圆___国学智慧企业理德慧智教育改写生等四版块紧密结合县济政治文化社会生态文明建设围绕孝道感恩积德行善诚信谐礼仪荣辱等时代热点听众充分感受道德力量
六期憧憬
学期研修学深深感教学着
足感受教育复杂
总校培训发展起推动促进作帮更新教育教学理念学会学学会反思学会成长学会丰富工作中努力学锐意创新寻求创新切实新观念新思路投入教学教学工作更层楼
第五篇：校课程开发阶段结双泉学
校课程开发阶段总结
（___学年期）
___6
双泉学校课程开发阶段总结
学期努力工作已初步完成阶段计划学生学雕版印刷礼仪象棋三门校课程课堂逐渐敢讨发言发表见解质疑发现问题创新思维意识等方面培养提高时增强爱祖国爱家乡观念更开展阶段计划结：
建立健全机构加强校课程开发理领导组组长：邹瑞鹏副组长：马传椿教研组成员：邹红莲马勋邹春木马华德邹春铭五位老师
二基达面点教学目标
1培养学生学惯树立学生学信心
2培养学生发现问题分析问题解决问题力磨练学生意志学生形成畏艰难品质
3培养学生爱祖国爱家乡思想培养美心灵丰富科学文化知识陶冶学生情操养成节俭惯
4学生兴趣爱出发尊重学生选择促
进学生性发展
5培养学生适应农村发展种力学生学真正领
三具体做法
1严格新课程计划开齐课程没占挪校课程时间开足课时
2领导组负责指导督促检查评估等理工作积极___教师参加培训学外出参观考察等活动教研组成员负责课程开发研究教学等工作
3教研组时开展教学研究活动断探索开发校课程规律提高校课程科教师理教学水
4做评估工作评估结果列入教师工作目标理考评
5搞校课程开发工作学校筹措___元作开发费确保校课程开发工作利进行
通学期努力校校课程落实然教学中存足进步摸索改进
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