西风话教学设计
教学目标
1谐统声音学会演唱二_声部歌曲西风话
2学配合进行合奏合唱体验合作乐趣
教学重点 合唱二声部歌曲西风话
教学难点 二部合唱声音统谐
课时课时
教学准备课件钢琴
教学程
组织教学
学天老师家起享受美音乐旅
二节奏发声练
1节奏开火车
2发声练
(1) 音阶练
（2） LU哼唱二声部风声
三歌曲教学
1导入
2谱聆听 找声部
（1）初听歌曲体验二声部合唱
请学仔细听听完表达感受起聆听吧提问：首合唱歌曲中否听西风爷爷话风声音？
（2）感受音乐
（3）引出课题
3谱聆听 –唱声部
学生谱聆听试着唱声部
4学第二声部旋律
（1）琴LU哼唱旋律手指划旋律线
（2）琴唱谱
（3）完整演唱二声部
5学声部旋律二声部学竖笛练指法
（1）琴LU哼唱声部旋律手指划旋律线
（2）琴唱谱
（3）唱歌谱尝试练竖笛指法
6学歌词
(1)起模仿语气歌词状态朗读歌词
（2）次朗读歌词
四歌曲表现
1声部琴演唱歌词歌词
请声部着老师琴声歌词带进演唱注意听前奏(唱方时纠正二声部竖笛轻声吹奏)
2歌曲情绪处理
① 家穿新衣服时候心情样(开心美美)第句唱出甜美感觉试试
② 慢慢长渐强感觉
③ 西风爷爷感慨时间真快语调变强减弱
④ 家想想冬天时西风爷爷走什心情呀 (舍未充满憧憬)谁种心情唱出第四句
3 尝试完整合唱
4竖笛合奏
四知识拓展
五结
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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2学配合进行合奏合唱体验合作乐趣
教学重点 合唱二声部歌曲西风话
教学难点 二部合唱声音统谐
课时课时
教学准备课件钢琴
教学程
组织教学
学天老师家起享受美音乐旅
二节奏发声练
1节奏开火车
2发声练
(1) 音阶练
（2） LU哼唱二声部风声
三歌曲教学
1导入
2谱聆听 找声部
（1）初听歌曲体验二声部合唱
请学仔细听听完表达感受起聆听吧提问：首合唱歌曲中否听西风爷爷话风声音？
（2）感受音乐
（3）引出课题
3谱聆听 –唱声部
学生谱聆听试着唱声部
4学第二声部旋律
（1）琴LU哼唱旋律手指划旋律线
（2）琴唱谱
（3）完整演唱二声部
5学声部旋律二声部学竖笛练指法
（1）琴LU哼唱声部旋律手指划旋律线
（2）琴唱谱
（3）唱歌谱尝试练竖笛指法
6学歌词
(1)起模仿语气歌词状态朗读歌词
（2）次朗读歌词
四歌曲表现
1声部琴演唱歌词歌词
请声部着老师琴声歌词带进演唱注意听前奏(唱方时纠正二声部竖笛轻声吹奏)
2歌曲情绪处理
① 家穿新衣服时候心情样(开心美美)第句唱出甜美感觉试试
② 慢慢长渐强感觉
③ 西风爷爷感慨时间真快语调变强减弱
④ 家想想冬天时西风爷爷走什心情呀 (舍未充满憧憬)谁种心情唱出第四句
3 尝试完整合唱
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