儿童文学的分类、创作及出版现状


    童文学分类创作出版现状

    尊敬学员:
    家晚xxx相信家已提前解里作介绍家知道童文学作家作品险科幻题材行解课百度搜索名字xxx更加详细解谢谢
    现言正传天家探讨关童文学问题分三板块:
    第板块:关童文学分类
    作童说首先说文学艺术应该显示文学艺术基特点首先必须审美种美全方位体现文体涵意境情趣描写文字等方面次必须动心类普遍认情感道义精神智慧诸善良正义勇敢机智等等邪恶虚伪污浊愚昧等抗争中普遍永久激情感动仿效力量必须独特说物环境情节细节语言等方面形式匠心独运奉献读者
    刚刚说较专业抽象通俗语言面段话做总结:童说说说说白讲事说讲听事简单
    实事童说般说然审美质相毕竟前面加童二字童二字确切说指书阅读者童受众童童成特殊群体童说创作言特殊求:说容中涉黄血腥暴力描写写作风格太阴暗觉作童文学创作者原底线讲里说说写说初衷
    PS:鲁院进修时候学说说敢孩子
    刚刚点扯远现继续言正传说说童说分类
    童说分类标准划分出种类
      篇幅长短分长篇童说中篇童说短篇童说三种
      ()长篇童说
      长篇童说篇幅长容量事情节曲折物较物关系复杂物思想性格般发展环境描写较具体细致反映广阔复杂社会生活马克·吐温汤姆·索亚历险记
      (二)短篇童说
      短篇童说篇幅短情节单纯结构紧凑物少物关系太复杂物性格描写作方面展开环境描写速写勾勒分量通富典型意义生活片断通物某段历遭遇侧面集中反映社会风貌时代精神高尔基没冻死男孩女孩)短篇童说包括微型童说字数千字左右赘述
      (三)中篇童说
      中篇童说介长短篇童说间适少年童较短时间读完作品中篇童说长篇童说短篇童说间没绝界限实际容量较中篇童说篇幅较短长篇童说难严格区开容量较中篇童说篇幅较长短篇童说难严格加区
      二根叙述方式分第称童说第三称童说两种应该容易理解
      ()第称童说
      种童说作品中充事叙述者具种真实亲切感特利直接揭示作品中心世界作品公作品公传体日记体书信体回忆录体童说般属类班台莱耶夫诺言
      (二)第三称童说
      种童说作者第三者口吻旁叙述较灵活角度进行叙述描绘较普遍说90童作家采第三称
      三根题材角度分生活说历史说惊险说动物说科幻说问题说知识说等
      ()生活说
      生活说真实塑造童形象反映童学校生活家庭生活社会活动说特点生活气息浓厚时代精神鲜明方色彩明朗童情趣浓郁类说童心灵相通极易引起思想感情鸣杨红樱淘气包马跳系列
      (二)历史说
      历史说历史物事件题材反映定历史时期生活面貌说类说求忠实史实允许定艺术虚构历史事童历史说仅真实反映历史事实更着力塑造出鲜明性格历史物形象类童说见:美国作家——约翰·班奈特云雀男孩
      (三)惊险说
      惊险说描写童异常情况历种现实虚构险情说惊险说紧扣童认识世界特殊性童心理通曲折惊险情节充分表现童天性聪明智类说中惊险必须符合童心理承受力恐怖色彩惊险说分两类:(1)险说描写童险历说彭绪洛先生少年险王系列xxx带爸爸探险生存高手系列属类童情趣动物生态科学探险融体(2)侦察说反映破案题材说埃米尔捕盗记写群童捉偷国专门致力创作童侦探说作家许方谢鑫张韧张立涛等
      (四)动物说
      动物说指塑造动物形象动物影射世动物曲折透露情感说助想象幻想创作出现实童开拓更广阔审美境界艺术思维空间沈石溪系列动物说分鹰象狼獾狐牛猴马狼八种动物描写象表现动物然性时作家笔墨更加集中描摹刻写动物性情感世界通曲折变事情节步步营层层渲染营造荡气回肠动物世界里事令嗟叹感动
      (五)科幻说
      科幻说指幻想方式描述然科学领域未某种奇迹说容违反科学原理空臆造必拘泥已达科学现实科学性预见性文学性种说基特征发作家尔纳长篇科幻说海底两万里展开富戏剧性惊险情节时助丰富想象表现色彩斑斓海底世界融汇进量海洋历史等方面知识具雄浑气势引魅力
      分类问题说知识说然流类赘述
      四根体裁分寓言体童说传记体童说书信体童说童话体童说
      ()寓言体童说
      寓言体童说带某种寓意性说生活中某种事物客观意义基础题发挥作者寓意融体典型物性格刻画揭示生活中矛盾映类天昨天种童说样式聊斋志异中黄英狼等寓言体童说冯骥神鞭篇代寓言体童说
      (二)传记体童说
      传记体童说指说体式叙写历史物童年事突出历史物性格成长历程目种童说样式中作传童说贺宜刘文学写生高尔基童年间
      (三)书信体童说
      说中物封信封信两物互相组书信构成情节刻画物表现题童说样式张天翼罗文应事马烽韩梅梅等属种类
      (四)童话体童说
    采童话艺术表现手法设计情节塑造物形象反映社会生活童说称童话体童说李风杰中篇系列说公鸡母鸡事迟子建北极村事等
    关童说分类讲面进行第二板块:
    第二板块:童文学创作市场
    长期国童文学创作知识性教育性忽视童纯真天性长期形成教育体制关暴露作者常常成视角观察童心世界致优秀童文学作品缺失部优秀童文学作品应该具什样特点?认起码应具备三元素:童位创作宗旨题材元化元事结构符合童价值取典型物群体肖
    应该说童文学创作确繁荣势十年涌现出值肯定作家作品批作家赢读者信作品具较高审美价值曹文轩张路秦文君常新港沈石溪伍美珍彭学军殷健灵谢倩霓李志伟黄春华陈柳环彭柳蓉农等批中青年作家写出草房子青铜葵花弯弯云裳土鸡险狼王梦桌冤家妹蜻蜓蜻蜓等冰波周锐杨红樱王梅汤汤李姗姗安武林吕丽娜保冬妮张菱鲁冰等批中青年作家写出淘气包马跳木偶森林等优秀童话写童散文诗歌樊发稼刘先吴然张晓楠张怀存腾江等批老年青年作家出版部影响散文诗杨鹏李秀英王蜀张春明张强刘珈辰等科幻文学歌寓言作家黄颖曌顾抒晏菁邹抒阳邹陈曦卢梓仪等新锐作家年种少报刊发表量作品出版系列图书作家童说童话诗等领域里开拓成全型作家批作家基支撑起中国原创童书半边天成少精神食粮提供者
    值提童文学少年文艺东方少年文学少年童话王国童话世界等童文学期刊发行量童文学杂志月发行量差全国省市文联作家协会期刊月发行量总童文学作家非常发表环境纯文学作家难想象
    童文学创作热闹背隐忧
    首先童文学审美先天足然现代童文学开拓者鲁迅周作叶圣陶冰心张天翼等作品取教育义现实义开始幻想性足欧美童文学开始呈现出缤纷幻想世界纯粹烂漫童心代中国童文学然没幻想世界建构突破离世界童文学典段距离
    次童文学作家视野够开阔纯文学界作家然良莠齐优秀者作品国外认莫言余华苏童等作家走出国门欧美少读者获欧美流文学重视然中国童文学作家作品走出国门相台港童文学作家亚洲邻国没赢读者喜爱
    次童文学创作分商业化少出版度商业化关现少出版品种效益相较出现童文学名家成出版争夺资源名家挣钱惜拼凑作品新快速进入市场获济效益惜写作快餐式作品分商业化作家急功利沉心认真创作量流行读物应运生目前险侦探网络游戏事泛滥搞笑生活事童话降低童文学创作门槛降低阅读品位终童文学变成低端艺术
    外童文学作家急速获读者青睐新华书店出版社联手搞校园签售种阅读推广然时获校园读者反响定程度校园阅读娱乐化方倾斜
    总童文学创作成绩观尤市场效益令羡慕面问题尤读者审美挑战视天童阅读日益家庭社会重视读者越越智慧情形童文学创作定更高美学标准童文学理批评担起矫正指弊功
    第三板块:童文学出版现状
    相较寂寞纯文学前童文学创作显热闹
    第童文学图书出版品种发行量年说国畅销作家郑渊洁杨红樱伍美珍沈石溪列前面仅莫言市场效应点纯文学作家作品销售量
    第二目前出版文化产业里少出版相赢利块童文学作品出版占少出版风光现书店书城摆显眼位置童书网卓越亚马逊等网络书店里童书卖
    第三童文学作家种活动挺全国书市书展童文学作家活跃种童书发布会研讨会
    前消费文化观念国童文学图书出版具两种属性作传递文化媒介公益性文化事业属性推动济发展营性文化产业属性市场济出版产业已成引领国民济发展重组成部分相关数显示国2009年新闻出版产业万亿占整文化产业产值70
    童图书出版尤童文学图书整图书出版中具生机活力细分领域图书品种图书出版数量逐年增长数分析表明十年童文学图书品种规模码洋规模持续增长直童图书出版甚整图书出版领域中举足轻重细分领域数少出版社非少出版社图书出版重领涨力量童文学图书出版繁荣发展符合国家关文化产业发展战略目标
    中国着四亿童国面样巨童图书消费市场仅专业少出版社童提供图书吸引着许非少出版社纷纷加入图分享块诱蛋糕前童文学图书出版已完全传统意义专业少出版名副实众出版出版规模数量图书出版结构质量发生翻天覆变化童文学图书图书出版中脱颖出枝独秀
    2001年童文学图书发展快速改变少百科低幼启蒙等知识教育类图书统天格局许年童文学图书品种规模码洋规模持续增长成图书出版中重领域
    原创童文学系列图书统天前国原创童文学图书占畅销书市场90绝数呈系列化出版查理九世墨谜境险系列杨红樱笑猫日记系列淘气包马跳系列校园说系列沈石溪动物说王品藏书系曹文轩纯美说系列郑渊洁皮皮鲁系列等畅销书作家作品中杨红樱疑图书出版营销运作成功范例已成童文学图书领域影响力作者品牌2014年半年少图书排行榜Top30中杨红樱系列作品占30份额表明国少出版社重视扶持土原创作家注重造作家作品品牌意识国图书出版产业逐步走成熟
    前国童文学图书出版呈现前未繁荣景象令振奋究原童文学图书出版繁荣首先益改革开放生活改善较济力图书购买力提供基物质基础满足孩子需求成许家长需求正杨红樱说孩子家庭里购买力强
    第二重原世纪九十年代初期国童图书出版产业市场化进程开始步入营销运作阶段出版社够时捕捉童书市场相关信息握众实际需求读者心理需求创作出版营销环节相互配合读者解认识关注相关图书国童文学图书出版进入真正意义营销运作时期
    第三原重原国童教育理念更新进步促童阅读转2001年教育部展开素质教育课程改革课改明确规定中学阅读数量求教育理念转标志标志着童阅读重转极促进家长教师童阅读尤童非功利阅读宽容支持非工具性阅读童定程度恰工具角色中解放出成真正历史性突破发展
    国童教育理念进步阅读转改写中国童图书出版格局2001年前界童图书出版知识教育类占半江山局面转变童文学图书独领风骚景象重表征外着国济文化水断提升国家重视全民文化素养提高2006年开始国家倡议全民阅读活动响应号召许社区图书馆学校出版社等起加入推广阅读队伍中全国掀起全民阅读关心童阅读热潮举措极促进童文学图书出版产业繁荣
    走进书店仔细考察童图书会发现许意方童文学高水准佳作少似琳琅满目实异重复出版现象严重极浪费出版资源作家高度集中国外优秀图书引进少等问题利国童文学图书出版长远发展值认真反省断改进推动童图书出版产业健康序发展
    ······························
    第文学市场化高水准佳作少市场济消费文化观念影响出版创作市场中心表现出极强急功利心态导致图书市场庸作量存翻编凑抄克隆作皆果位作家创作作品旦成畅销书仅作者身流水线方式短时间批量生产作者竞相仿效产生类似作品种追求快餐式创作出版质量普遍高年深受孩子追捧代名作家作品市场利益驱动诱惑难免出现媚俗化倾追求文学游戏性娱乐性趣味性文学品位审美追求局限性幽默风趣艺术表现手法受前未重视幽默搞笑搞笑更销售年深受中学追捧校园说艺术表现追求玩笑逗乐充满动感事情节容易吸引孩子注意力相应物形象塑造流简单化肤浅系列图书备受出版社重视原题统性容相关性装帧读者象相似性等特点仅销售渠道营销方式够节约成资源达少成获取化利润通断反复宣传推动作品公化认知接受扩知名度容易赢读者成出版社营销出版理想选择畅销书中系列化图书占绝优势出
    第二盲目风重复出版浪费出版资源前童文学图书出版已完全传统意义专业少出版名副实众出版市场竞争激烈利益驱动诱惑出版社盲目风重复出版导致童书市场存量效供现象市场出现深受读者喜爱市场反应良畅销图书出版社哄争相仿效量重复出版童文学畅销图书甚出现许粗制滥造作品仅扰乱市场正常竞争秩序影响童图书质量作家赚取更利润出版社采改头换面方式做成版重复出版等外许出版社需支付版税公出版文化资源挖掘利存量重复出版现象创新积极性高盲目风重复出版现象导致出版创作创新生命周期缩短影响创新转化品牌特色性极击作家出版社创新积极性影响整出版产业产品创新浪费出版资源
    第三文学新少国外典图书引进少综观2014―2018年半年畅销书排行榜三年120种图书榜中国代作家仅7位雷欧幻(榜55次)杨红樱(榜26次)伍美珍(榜3次)曹文轩(榜5次)黑柳彻子(榜5次)沈石溪(榜5次)郁雨君(榜1次)畅销书作者国代知名童文学名作家老面孔作者高度集中原名作家形成定美誉度作者身品牌出版社说风险较收益刚刚崭露头角文学新出版社市场运作风险盈利较少考虑愿意投入精力资金培养童文学图书出版长远发展利外畅销书排行榜出国外典图书老面孔许年国外典童文学图书引进极少2000年哈利波特系列图书掀起畅销书巨浪带动国外典童文学图书引进险虎队系列单行黑柳彻子窗边豆豆十年国外典图书基没什变化
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    文档贡献者

    侠***鹰

    贡献于2021-05-14

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