减数分裂受精作
教学容
减数分裂受精作新课标高中生物（必修二）（教版）第二章基染色体关系中第节丝分裂继续遗传变异细胞学基础学节课助加深理解丝分裂程学遗传变异必条件知识起承启作决定节容重性
二三维目标
１．知识技
（１）阐明细胞减数分裂
（２）举例说明配子形成程
（３）举例说明受精作
（４）高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
（５）运模型建构方法模拟减数分裂程中染色体数目行变化
２．程方法
（１）助电脑动画展示减数分裂连续动态变化程抽象减数分裂程直观化量冗长文字图化
（２）学生观察纳总结分析讨表解巩固练学生理解掌握减数分裂程中染色体行变化实质认识减数分裂实际种特殊丝分裂
（３）通观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片识减数分裂阶段染色体形态位置数目加深减数分裂程理解
（４）运模型建构方法模拟减数分裂程中染色体数目行变化体验减数分裂中染色体规律性变化理解精子卵细胞形成
３．情感态度价值观
减数分裂阶段组成连续动态程教学学生领悟事物（生命）阶段性连续性统辩证唯物义观点
三教学重点
１．减数分裂概念
２．精子形成程
四教学难点
１．减数分裂程中染色体行变化
２．源染色体概念
五教学具
媒体课件染色体纸质模型吸铁石
六课时安排
３课时
七第课时教学程：
教学阶段 教师活动 学生活动 设计意图
１．创设情境：实例解释性生殖性生殖细胞含义 出示明星李亚鹏王菲夫妇女图片
提问：女样产生？
教师：生殖角度女样产生呢？
教师：答样父方提供精子母方提供卵细胞精卵结合形成受精卵受精卵发育成体生殖方式种性生殖相应精子卵细胞种生殖细胞
注意：受精卵精子卵细胞融合细胞受精卵中染色体数目精子卵细胞染色体数目面染色体组成分析家三口
提问：家三口体细胞染色体数分少？ 生：女李王夫妇爱情催化产生（笑）
生：李亚鹏提供精子王菲提供卵细胞精卵结合形成受精卵女受精卵发育成
生：46条 激发兴趣交代性生殖含义续学做铺垫（课前学生解性生殖含义）
２．引入课题：初步介绍减数分裂概念强调染色体数目减半暂说明复制次分裂两次 教师：亲代子代染色体数目恒定
提问：精子卵细胞通丝分裂产生？什？
设问：保持生物前代细胞染色体数目恒定应该通什样分裂方式产生精子卵细胞呢？
教师：果精子卵细胞染色体正常体细胞中染色体数目半问题便迎刃解说形成精子卵细胞程中细胞染色体减少半种细胞染色体数目减半细胞分裂减数分裂减数分裂产生细胞果进行性生殖成熟性生殖细胞精子卵细胞成熟生殖细胞进行减数分裂细胞原始生殖细胞精原细胞乱原细胞
原始生殖细胞 → 成熟生殖细胞
（2N） → （1N）
生：果精子卵细胞丝分裂精子卵细胞染色体数46条受精卵92条代染色体数法维持恒定 设疑导入注意力集中染色体变化重点
3．观察分析：分析减数分裂结果仅形态介绍源染色体概念 出示雌果蝇体细胞卵细胞染色体组成图
提问：减数分裂两细胞染色体数量样关系？
提问：数量关系外染色体形态两细胞染色体组成特点联系？
师生纳观察结果：体细胞中染色体成存（种形态相两条染色体源染色体）卵细胞中没成源染色体减数分裂程中染色体数目减半成源染色体分开 生：卵细胞染色体体细胞半
学生分组讨交流白纸画出讨结果 通观察明确减数分裂结果探究减数分裂程做准备源染色体概念进行分层教学利学生接受
４．探究减数分裂程
提出探究问题：减数分裂样进行染色体数量减半源染色体分开？
讨结果：
① 染色体复制细胞直接分裂次染色体均分
② 染色体复制次细胞连续分裂两次第次分裂着丝点断裂第二次分裂直接分裂染色体均分
③ 染色体复制次细胞连续分裂两次第次分裂源染色体分开第二次分裂着丝点断裂 学生台染色体纸质模型吸铁石摆出讨结果
教师点评：（表扬学生想象力）研究表明ＤＮＡ复制启动细胞分裂情况①情况②③中实验相符情况③
总结提问：减数分裂程中染色体复制次？细胞分裂次？子细胞？子细胞染色体数目？
染色体数减半源染色体分开分第次分裂？
生：染色体复制次细胞连续分裂两次４子细胞子细胞染色体数母细胞半
生：第次分裂
时总结讨结果利学生握减数分裂点
５．完善减数分裂概念
程：染色体复制次细胞连续分裂两次
结果：生殖细胞中染色体数目原始生殖细胞中染色体数目半
范围：性生殖细胞形成 学生阅读课减数分裂概念 先讲分裂全程讲阶段利握分裂连续性阶段性
６．深入学减数分裂程—精子形成程 （1）精子形成部位：睾丸（精巢）曲细精中
（2）精子形成程
①播放精子形成程flash动画学生总体感知精子形成程提示学生注意染色体行变化着丝点数量变化
②媒体分步展示减数分裂阶段注意讲清细胞名称源染色体（源联会讲）非源染色体联会四分体等概念
③纸质染色体排列帮助学生理解非源染色体组合
④ 联系丝分裂理解减数第二次分裂
⑤文字总结精子形成程
观精子形成程flash动画
源讲解源染色体概念 图解方法进步完善源染色体概念效果形象直观
7．课堂练
学生做练
评价学生学结果
解学生学情况便确定步补偿性学安排
8．结课 精原细胞减数分裂形成精细胞精细胞变形形成精子精子特点细胞质中营养少尾善运动活泼动精子产生便寻找机会追寻恋——卵细胞旦相遇彼融合形成受精卵受精卵细胞分裂分化形成新体受精卵初细胞分裂需营养受精卵提供果满足受精卵初细胞分裂营养需求时受精卵染色体数正常体细胞相作精子恋卵细胞形成程中应该具备样特点呢？卵细胞形成精子形成相点点呢？节课进行学
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减数分裂受精作新课标高中生物（必修二）（教版）第二章基染色体关系中第节丝分裂继续遗传变异细胞学基础学节课助加深理解丝分裂程学遗传变异必条件知识起承启作决定节容重性
二三维目标
１．知识技
（１）阐明细胞减数分裂
（２）举例说明配子形成程
（３）举例说明受精作
（４）高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
（５）运模型建构方法模拟减数分裂程中染色体数目行变化
２．程方法
（１）助电脑动画展示减数分裂连续动态变化程抽象减数分裂程直观化量冗长文字图化
（２）学生观察纳总结分析讨表解巩固练学生理解掌握减数分裂程中染色体行变化实质认识减数分裂实际种特殊丝分裂
（３）通观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片识减数分裂阶段染色体形态位置数目加深减数分裂程理解
（４）运模型建构方法模拟减数分裂程中染色体数目行变化体验减数分裂中染色体规律性变化理解精子卵细胞形成
３．情感态度价值观
减数分裂阶段组成连续动态程教学学生领悟事物（生命）阶段性连续性统辩证唯物义观点
三教学重点
１．减数分裂概念
２．精子形成程
四教学难点
１．减数分裂程中染色体行变化
２．源染色体概念
五教学具
媒体课件染色体纸质模型吸铁石
六课时安排
３课时
七第课时教学程：
教学阶段 教师活动 学生活动 设计意图
１．创设情境：实例解释性生殖性生殖细胞含义 出示明星李亚鹏王菲夫妇女图片
提问：女样产生？
教师：生殖角度女样产生呢？
教师：答样父方提供精子母方提供卵细胞精卵结合形成受精卵受精卵发育成体生殖方式种性生殖相应精子卵细胞种生殖细胞
注意：受精卵精子卵细胞融合细胞受精卵中染色体数目精子卵细胞染色体数目面染色体组成分析家三口
提问：家三口体细胞染色体数分少？ 生：女李王夫妇爱情催化产生（笑）
生：李亚鹏提供精子王菲提供卵细胞精卵结合形成受精卵女受精卵发育成
生：46条 激发兴趣交代性生殖含义续学做铺垫（课前学生解性生殖含义）
２．引入课题：初步介绍减数分裂概念强调染色体数目减半暂说明复制次分裂两次 教师：亲代子代染色体数目恒定
提问：精子卵细胞通丝分裂产生？什？
设问：保持生物前代细胞染色体数目恒定应该通什样分裂方式产生精子卵细胞呢？
教师：果精子卵细胞染色体正常体细胞中染色体数目半问题便迎刃解说形成精子卵细胞程中细胞染色体减少半种细胞染色体数目减半细胞分裂减数分裂减数分裂产生细胞果进行性生殖成熟性生殖细胞精子卵细胞成熟生殖细胞进行减数分裂细胞原始生殖细胞精原细胞乱原细胞
原始生殖细胞 → 成熟生殖细胞
（2N） → （1N）
生：果精子卵细胞丝分裂精子卵细胞染色体数46条受精卵92条代染色体数法维持恒定 设疑导入注意力集中染色体变化重点
3．观察分析：分析减数分裂结果仅形态介绍源染色体概念 出示雌果蝇体细胞卵细胞染色体组成图
提问：减数分裂两细胞染色体数量样关系？
提问：数量关系外染色体形态两细胞染色体组成特点联系？
师生纳观察结果：体细胞中染色体成存（种形态相两条染色体源染色体）卵细胞中没成源染色体减数分裂程中染色体数目减半成源染色体分开 生：卵细胞染色体体细胞半
学生分组讨交流白纸画出讨结果 通观察明确减数分裂结果探究减数分裂程做准备源染色体概念进行分层教学利学生接受
４．探究减数分裂程
提出探究问题：减数分裂样进行染色体数量减半源染色体分开？
讨结果：
① 染色体复制细胞直接分裂次染色体均分
② 染色体复制次细胞连续分裂两次第次分裂着丝点断裂第二次分裂直接分裂染色体均分
③ 染色体复制次细胞连续分裂两次第次分裂源染色体分开第二次分裂着丝点断裂 学生台染色体纸质模型吸铁石摆出讨结果
教师点评：（表扬学生想象力）研究表明ＤＮＡ复制启动细胞分裂情况①情况②③中实验相符情况③
总结提问：减数分裂程中染色体复制次？细胞分裂次？子细胞？子细胞染色体数目？
染色体数减半源染色体分开分第次分裂？
生：染色体复制次细胞连续分裂两次４子细胞子细胞染色体数母细胞半
生：第次分裂
时总结讨结果利学生握减数分裂点
５．完善减数分裂概念
程：染色体复制次细胞连续分裂两次
结果：生殖细胞中染色体数目原始生殖细胞中染色体数目半
范围：性生殖细胞形成 学生阅读课减数分裂概念 先讲分裂全程讲阶段利握分裂连续性阶段性
６．深入学减数分裂程—精子形成程 （1）精子形成部位：睾丸（精巢）曲细精中
（2）精子形成程
①播放精子形成程flash动画学生总体感知精子形成程提示学生注意染色体行变化着丝点数量变化
②媒体分步展示减数分裂阶段注意讲清细胞名称源染色体（源联会讲）非源染色体联会四分体等概念
③纸质染色体排列帮助学生理解非源染色体组合
④ 联系丝分裂理解减数第二次分裂
⑤文字总结精子形成程
观精子形成程flash动画
源讲解源染色体概念 图解方法进步完善源染色体概念效果形象直观
7．课堂练
学生做练
评价学生学结果
解学生学情况便确定步补偿性学安排
8．结课 精原细胞减数分裂形成精细胞精细胞变形形成精子精子特点细胞质中营养少尾善运动活泼动精子产生便寻找机会追寻恋——卵细胞旦相遇彼融合形成受精卵受精卵细胞分裂分化形成新体受精卵初细胞分裂需营养受精卵提供果满足受精卵初细胞分裂营养需求时受精卵染色体数正常体细胞相作精子恋卵细胞形成程中应该具备样特点呢？卵细胞形成精子形成相点点呢？节课进行学
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