仅供参考
xx区教育局研究决定xxxx年x月——xxxx年xx月全区启动效推进xx区教师专业化发展课题研究第二批实验研究工作更指导实验校开展项课题研究特制定方案:
指导思想
科学发展观指导全面推进素质教育宗旨转变观念重点师德建设核心专业发展根全面提升教师生命质量提高教育教学水促进全区中学教师均衡持续发展
二目标务
1目标:
质量求生存教研求发展建立学体促进教师专业发展力求达:重点——重点培养教师教育技术力二提升——提升教师生命质量提升教师专业水三意识——增强教师学意识合作意识责意识四发展——促进教师全面发展专业发展性发展终身发展五种精神——培养教师敬业精神文精神创新精神协作精神动精神
全面提高区教师专业素质提升学校办学理念促进区教育均衡发展
2务:
完成五类子课题研究:
(1)效学校研究实践(创建效学校建立学体)
(2)效教师研究实践(培养效教师提升生命质量)
(3)效教学研究实践(探索效教学促进专业成长)
(4)效技研究实践(提高效技造学科教学特色)
(5)效研修研究实践(实现效研修学会学)
二构建三体系:促进教师专业发展目标容体系途径方法体系理评估体系
三实施原
1坚持统
求创新相结合实验校根区教育局课题研究统
求整体部署立足实际完成规定动作做选动作创新教师校研修专业成长思路方法
2坚持示范引领全员参相结合实验校领导干部做课题研究组织发动工作发挥示范带头作动教师专业发展服务年级组教研组单位充分调动位教师积极性全员参课题研究学科带头骨干教师教学手教坛新星等率先垂范积极参课题研究中成课题研究活动领跑者
3坚持学实践反思相结合学反思教师成长必路课堂教学教师发展领域课题研究活动着眼点放读书学反思提高着力点放课堂教学实践效提高课堂教学质量效益
四实施步骤
第阶段:研究准备阶段(xxxx年x月xx月)
市统部署实验校成立课题研究组组织骨干研究员全体教师认真学教育部总课题组编印五效课题培训教材通学讨掌握五效相关理深刻领会课题研究涵精神实质统思想认识理清研究思路反思学校教师身专业化发展现状查摆存问题紧密结合学校实际选择适合校研究题明确具体研究务制定学校课题研究实施方案研究行事历填写课题申报表报区课题领导组审核批准筹备建立学校课题研究专题网站(页)全体教师专业成长档案袋位教师制定专业发展规划参课题研究工作进入研究实施阶段做充分准备
第二阶段:研究实施阶段(xxxx年xx月xxxx年x月)
实验校制定课题研究实施方案课题研究行事历采取调查法实验法文献法行动研究等系列方法通专家指导示范引领现场观摩博客互动合作互助等系列效途径开展研究实践积极探索效促进教师专业化发展新方法新途径
第三阶段:评估阶段(xxxx年x月x月)
实验校课题研究进行全面系统总结评估提炼形成研究成果总结评估点:研究效性(否通研究解决实际问题)成果针性(研究成果研究题否逻辑关联)制度行性(研究成果否固化制度层面形成长效机制)通课题研究程全面梳理特研究中理实践程反思认识教师专业化发展思路更清方更明实现提升教师生命质量促进教师专业发展核心目标
第四阶段:结题验收阶段(xxxx年x月xx月)
实验校完成课题研究项务基础区课题研究领导组负责实验校课题研究进行结题验收xxxx年xx月底前市教育局总课题组申请结题
五实施求
1实验校根瑶教〔xxxx〕xx号文件批准立项课题精心组织统筹安排做课题研究工作
2实验校组织教师积极参加级继续教育培训断更新理知识指导课题研究工作
3实验校建立教师专业成长档案袋记载教师参课题研究情况教师活动中表现成绩均列时考核年度考核容作聘考核评优职务晋升重绩效挂钩
4课题实施程中实验校注意程性资料收集教师优秀教学设计教育叙事活动记录等定期资料编辑成册学校更结合实际提炼校特色成果
六措施保障
开展课题研究区加快实现教育均衡教育现代化件事实验校高度重视统领导明确分工做课题研究工作
1健全组织明确责实验校成立领导组长分领导相关部门负责组成课题研究组织机构加强课题研究工作领导协调负责亲抓级抓级层层抓落实
2加强宣传促进交流充分利xx教育信息网xx教研网开辟教师专业化发展专栏充分发挥xx教研博客作研讨交流课题研究进展成果验发布课题重信息等
3完善制度建设健全学研讨制度通报例会制度专题调研制度协作交流制度条件保障制度评表彰制度等
4筹措保障课题研究必费专项课题研究工作保证课题研究利进行
七组织机构
领导组
组 长:xxx
副组长:xxx
成 员:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
顾问组
组 长:xxx
副组长:xxx
成 员:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
专家指导组
组 长:xxx
副组长:xxx
成 员:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
设办公室
:xxx
副:xxxxxx
课题组学术秘书:xxxxxx
八预期成果
理成果
1实验校效推进xx区教师专业化发展课题结题报告
2项成果集调查报告文集案例集等
实践成果
3实验校教师专业水提高
4xx区教育教学水整体提高
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