开题会议
初中物理实验教学研究课题立项县教研室学校XX校长领导悉心指导李xx老师负责召开初中物理实验教学研究开题会通开题会议课题组成员明确课题提出意义确立课题研究方法理基础明确通课题研究达目标:教师教角度XX版义务教育物理课程标准确定课程目标知识技程方法情感态度价值观三维目标基准通边研究边实践方式研究物理实验教学设计优化物理课堂中实验活动原切入点物理实验课堂组织实施具体方式方法学生通实验活动感受物理学美体验实验乐趣感受成功喜悦激发学生学物理兴趣学生学角度研究问题解决中心培养学生善发现问题提出问题力勇探索精神敢创新实践力培养学生敏锐观察力培养学生实际动手操作力培养学生折绕敢克服困难意志力实事求科学态度培养学生合理处理信息力培养交流合作提高力培养学生初步掌握研究物理问题方法体验物理学类社会关系体会物理学类社会服务意识课程角度说通课题研究丰富校教材
通开题会议确定课题研究解决问题:1进步促教师观念变化提高物理实验重性认识2改变目前实验教学开展方式更学生参实验活动中3形成初中物理实验效开展策略
明确课题研究步骤措施进行员分工明确责职:
1课题研究负责:李xx
2理研究负责:苏xx孟xx
3实践研究负责:李xx
4课题实验理负责:陈xx
二研究程
()时间规划:课题总体时间约1年(XX年9月~XX年7月)
(二)研究步骤措施
1.课题研究准备(XX年9月~XX年10月)
(1)全体课题组成员广泛搜集中外物理课堂教学改革理实践资料成员花较长时间系统学理资料摘录重理实践验提升理水清认识误区增强搞物理课堂教学改革认识
(2)讨方案概念界定容实质明确课题研究方根方案求进行范围试点证方案行性积累验掌握基数信息
(3)课题组成员全体物理教师集中研讨提出改进意见负责理研究老师苏xx孟xx进行撰写理研究成果指导课题研究工作
2.课题实验(XX年11月~XX年4月)
(1)课题组成员分工通研究教材集体备课试验课实验操作正误分析调查方案撰写案例考查等环节进行量实践
(2)活动开展发动更学生积极热情全身心参活动中指导教师更课题方案设计提出身参程调控组分工合作精心准备积极投入研究探讨工夫
(3)负责实验研究李xx老师案进行分析整理教案设计形式形成实验教学效模式
3.汇报成果阶段(XX年5月)
课改教师汇报种研究成果包括文材料数等进行广泛交流反思陈盈利李红锐老师进行课题研究程创新实验资料进行整理丰富校校教材
4.修改完善阶段(XX年6月)量数案例实验基础已形成研究成果提出评价修改意见课题负责撰写结题报告
5.交专家评审(XX年6月)
6.进行课题结题报告(XX年7月)
三课题研究教育教学结合情况
课题研究程序:理研究确定实验教学策略→通伴互助课堂教学具体目标进行具体实验教学方法研讨→课堂实践→进行教学评价发现问题→研讨反思提出改进意见→进步促进理研究发展
利研究成果指导教育教学实践充分体现实验教学创设物理情景提高感知效果激发学兴趣培养观察力掌握实验技启发学生思维增强探索精神养成良惯等方面作学生通实验教学仅完成知识技建构通探究程掌握学物理方法培养科学严谨实事求科学态度学生较快发展提高教育教学效益
面实验教学程中收集数(次月考期中期末考试成绩)分析:
项目 月考1 期中2 月考3 期末4 月考5
期中6 总分 6236 6511 5706 4655 6855 7347 均分 572 597 523 427 629 674 考试数 109 109 109 108 109 108 格数 49 55 39 28 63 70 格率 450 505 358 257 578 642 优秀数 22 16 12 3 30 40 优秀率 202 147 110 28 275 367 三率 1223 1249 991 711 1482 1683 三率变化难出走段曲折路(历教师教学生学观念变化程)肯定说明通物理实验教学研究激发学生兴趣促进学生探究力提高课堂教学效率
四研究成员专业成长情况
课题研究程中建立xx县东韩初中物理教学研究博客通定期研讨交流定期成果交流总结撰写材料促进研究成员养成爱阅读善思考勤写作学惯研究成员觉运研究成果指导教育教学提高身教育教学水通创建网班xxxx提高课题组成员学生家长沟通力推动课题研究利进行研究成员积极参加级教研机构举办教研活动科研成果评活动形成较强科研意识力
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