第五单元 达标检测
六 年级 班 姓名：
17 球
集腋成裘
1列句子中加横线字注音字形正确项（ ）
A 幸飞太空宇航员介绍天际遨（áo）游时遥球映入眼帘晶莹（yíng ）球体面蓝色白色纹痕相互交错周围裹着层薄薄水蓝色纱衣
B 茫茫宇宙相球渺（miǎo ）半径六千三百千米星球群星璀璨（cuǐ càn ）宇宙中叶扁（ biǎn ）舟会长
C 矿物资源说帝恩赐（ cì ）百万年甚亿年质变化形成球私类慷慨（ kǎi ）提供矿产资源果加节制开彩必加速球矿产资源枯竭（ jié ）
D．类意毁（ huǐ ）坏然资源顾果滥（ làn ）化学品生造成系列生态灾难（ nán ）类生存带严重威胁
2列句子中加横线词语理解误项（ ）
A 天际遨游时遥球映入眼帘 晶莹球体面蓝色白色纹痕相互交错周围裹着层薄薄水蓝色纱衣 （ 遨游： 漫游游历 ）
B 群星璀璨宇宙中叶扁舟会长（ 璀璨：形容星光闪烁）
C 果加节制开采必加速球矿产资源枯竭（枯竭：体力资财等穷竭）
D．类意毁坏然资源顾果滥化学品生造成系列生态灾难类生存带严重威胁（ 滥：广泛 ）
3列句子中标点符号正确句（ ）
A．久前美国加州学神生理学家汉斯·特贝哈佛学社会生物学家斯塔·阿特曼等提出种引注目新假说——学说
B．古喜欢采然界植物动物作意象表达情感诗·雅·采薇里昔矣杨柳国早柳渲染情诗句
C．——走两步放低声音极秘密似切切说死究竟没魂灵？
D．常轮椅轮椅影子心说呢会块坐
4 列句子中加横线词语项（ ）
A．年1月4日武汉商场黄金柜台发生起震撼心持枪抢劫案
B．刚放歌听首差强意
C．张厂长席话起抛砖引玉作引出许提高产品质量建议
D．年轻科学家勇气克服重重困难探索然奥秘
5品读古典诗词感受节日文化列诗句传统节日先序排列正确项（ ）
① 清明时节雨纷纷路行欲断魂 ② 遥知兄弟登高处遍插茱萸少
③ 千门万户瞳瞳日总新桃换旧符 ④ 樱桃桑葚菖蒲更买雄黄酒壶
⑤ 年元夜时花市灯昼
A．③⑤①②④ B．③⑤①④② C． ⑤③①②④ D． ⑤③①④②
6 列句中没语病项（ ）
A 群众路线教育实践活动中家亲切目光注视倾听着位老干部发言 B．马航MH370失踪许中国陆游客纷纷取消马西亚旅游预约
C．根治中国式马路陋完善道路设施增强法律意识根途径
D．学校开设选修课中学尤更喜欢生活中法律电脑制作等课程
二含英咀华阅读 球 文完成列题目
1列句子运修辞手法三项项( )
A 球位类母亲
B 群星璀璨宇宙中球)叶扁舟
C (球)周围裹着层薄薄水蓝色纱衣
D (球)样美丽壮观蔼亲
2 列选文容理解错误项( )
A 球资源枯竭时类移居第二适合居住星球
球宇宙中渺
B 类应该精心保护球保护球生态环境
C 球面着资源枯竭威胁
D 球宇宙中渺
3 列文中句子球位类母亲生命摇篮样美丽壮观蔼亲分析正确项( )
A作者球赞美突出球爱美丽体现作者球热爱情
B 说明方法说句运作较说明方法
C 喻运句子表达通俗易懂生动形象极富感染力
D 球作母亲摇篮说明球类万物生存繁衍方阐明球类万物生存密切联系
4列文中句子球太爱时太容易破碎 分析正确项( A )
A 句感叹文关键语句形象概括球两特点爱容易破碎爱
含义说太空球十分美丽壮观球爱
B 说球太容易破碎球提供资源限加节制开采会导致枯竭然资源生类意毁坏滥化学品会造成生态灾难威胁类身
C破碎般形容玻璃瓷器等易碎品里说球容易破碎表现球远没类想样结实需精心呵护体现出作者球珍视
D 时词强调球兼爱容易破碎双重特性两太字表现宇航员情感强烈程度句话宇航员感叹作者发心感叹作者宇航员口抒发球关爱情发出保护球警示
5列句子中画线词语理解正确项（ ）
A 类生活需水资源土资源生物资源等断生长期
类做贡献
原先先前意思准确点明生资源已遭受破坏强调水资源森林资源生物资源气资源原先生性突出现生性次证实然资源限面危机警示突出说明文语言准确性预示着面资源生结果时传达出种遗憾感
B 科学家已证明少球中心40万亿千米（列数字）范围没适合类居住第二星球
少强调目前研究成果限范围40万亿千米外情况确定体现说明准确严谨性少少意思进步说明距离遥远简洁力证实：目前找第二适合类居住星球
C 意毁坏然资源顾果滥化学品生造成系列生态灾难类生存带严重威胁
呼应解释生资源生…………类意毁坏然滥化学品果分层体现出资源生生态灾难层层递进
D 错科学家提出许设想例火星者月球建造移民基设想实现遥远事情说少够居住呢
先陈述科学家设想标明转折两方面提出质疑先做出步提出设想实现遥远事情发出疑问少够居住呢言外意没少居住关联词语想表达意思严密整合起反问加强语气引深思
6列体现选文旨句话( )
A 善球善 B 拯救球拯救未
C 民食天粮俭先 D 限资源限循环
7列文章写法理解误项（ ）
A 课文逻辑严密着球美丽球渺球然资源限法移居星球球应该保护球思路展开环环相扣衔接然气呵成
B 文章综合运种表达方式开头描写画面感强容易激发读者情感
C 中间体部分说明科学准确清晰运种说明方法语言生动形象
D 结尾部分记叙揭示文章旨表达作者观点态度具强感染力说
服力
8 某班举办次文学沙龙活动中项目读名著子现邀请参加项目活动请根联完成联
参考物孔明悟空武松黛玉……
联：废寝忘食香菱苦学诗
联：
9 阅读面材料完成文题目
2016年2月25日午4点30分福建漳州火车站广场站附48岁司机陈漳华驾驶28
路公交车前终点站铁路新村途中突然头晕目眩紧急情况强忍痛苦车边停
稳拉手刹熄火晕倒方盘保住全车客生命陈漳华行感动家
客纷纷帮忙陈漳华送医院
(1)请概括面材料容
(2)请写句话位伟司机师傅点赞
10 请提供词语中选少三词语写段描绘课堂情景话求句子通语意完整合情理字数4060间
兴致盎然 答流 味嚼蜡 充耳闻 昏昏欲睡 渊博 惬意 烦躁
答案
集腋成裘
1列句子中加横线字注音字形正确项（ A ）
A 幸飞太空宇航员介绍天际遨（áo）游时遥球映入眼帘晶莹（yíng ）球体面蓝色白色纹痕相互交错周围裹着层薄薄水蓝色纱衣
B 茫茫宇宙相球渺（miǎo ）半径六千三百千米星球群星璀璨（cuǐ càn ）宇宙中叶扁（ biǎn ）舟会长
C 矿物资源说帝恩赐（ cì ）百万年甚亿年质变化形成球私类慷慨（ kǎi ）提供矿产资源果加节制开彩必加速球矿产资源枯竭（ jié ）
D．类意毁（ huǐ ）坏然资源顾果滥（ làn ）化学品生造成系列生态灾难（ nán ）类生存带严重威胁
2列句子中加横线词语理解误项（ D ）
A 天际遨游时遥球映入眼帘晶莹球体面蓝色白色纹痕相互交错周围裹着层薄薄水蓝色纱衣 （ 遨游： 漫游游历 ）
B 群星璀璨宇宙中叶扁舟会长（ 璀璨：形容星光闪烁）
C 果加节制开采必加速球矿产资源枯竭（枯竭：体力资财等穷竭）
D．类意毁坏然资源顾果滥化学品生造成系列生态灾难类生存带严重威胁（ 滥：广泛 ）
3列句子中标点符号正确句（ C ）
A．久前美国加州学神生理学家汉斯·特贝哈佛学社会生物学家斯塔·阿特曼等提出种引注目新假说——学说
B．古喜欢采然界植物动物作意象表达情感诗·雅·采薇里昔矣杨柳国早柳渲染情诗句
C．——走两步放低声音极秘密似切切说死究竟没魂灵？
D．常轮椅轮椅影子心说呢会块坐
试题分析：A．学说种观点书书名号改双引号B杨柳句号删D．问号错误里选择问两疑问分句问号
4 列句子中加横线词语项（ B ）
A．年1月4日武汉商场黄金柜台发生起震撼心持枪抢劫案
B．刚放歌听首差强意
C．张厂长席话起抛砖引玉作引出许提高产品质量建议
D．年轻科学家勇气克服重重困难探索然奥秘
试题分析：A项震撼心受震动教育属褒义词应改骇听闻
C 抛砖引玉常作谦词D项意没什干指什坏事干形容科学家勇气然
5品读古典诗词感受节日文化列诗句传统节日先序排列正确项（ B ）
① 清明时节雨纷纷路行欲断魂 ② 遥知兄弟登高处遍插茱萸少
③ 千门万户瞳瞳日总新桃换旧符 ④ 樱桃桑葚菖蒲更买雄黄酒壶
⑤ 年元夜时花市灯昼
A．③⑤①②④ B．③⑤①④② C． ⑤③①②④ D． ⑤③①④②
6 列句中没语病项（ C ）
A 群众路线教育实践活动中家亲切目光注视倾听着位老干部发言 B．马航MH370失踪许中国陆游客纷纷取消马西亚旅游预约
C．根治中国式马路陋完善道路设施增强法律意识根途径
D．学校开设选修课中学尤更喜欢生活中法律电脑制作等课程
试题分析：C ( A．搭配目光倾听搭配改：亲切目光注视着位老干部倾听着发言B语序应中国陆许游客D成分赘余尤更语意重复 )
二含英咀华阅读 球 文完成列题目
1列句子运修辞手法三项项( D )
A 球位类母亲
B 群星璀璨宇宙中球)叶扁舟
C (球)周围裹着层薄薄水蓝色纱衣
D (球)样美丽壮观蔼亲（拟）
2 列选文容理解错误项( A )
A 球资源枯竭时类移居第二适合居住星球
球宇宙中渺
B 类应该精心保护球保护球生态环境
C 球面着资源枯竭威胁
D 球宇宙中渺
3 列文中句子球位类母亲生命摇篮样美丽壮观蔼亲分析正确项( B )
A作者球赞美突出球爱美丽体现作者球热爱情
B 说明方法说句运作较说明方法（方）
C 喻运句子表达通俗易懂生动形象极富感染力
D 球作母亲摇篮说明球类万物生存繁衍方阐明球类万物生存密切联系
4列文中句子球太爱时太容易破碎 分析正确项( A )
A 句感叹文关键语句形象概括球两特点爱容易破碎爱
含义说太空球十分美丽壮观球爱
（包含两层含义太空球十分美丽壮观球爱二生命摇篮孕育万物类提供资源私爱）
B 说球太容易破碎球提供资源限加节制开采会导致枯竭然资源生类意毁坏滥化学品会造成生态灾难威胁类身
C破碎般形容玻璃瓷器等易碎品里说球容易破碎表现球远没类想样结实需精心呵护体现出作者球珍视
D 时词强调球兼爱容易破碎双重特性两太字表现宇航员情感强烈程度句话宇航员感叹作者发心感叹作者宇航员口抒发球关爱情发出保护球警示
5列句子中画线词语理解正确项（ A ）
A 类生活需水资源土资源生物资源等断生长期
类做贡献
原先先前意思准确点明生资源已遭受破坏强调水资源森林资源生物资源气资源原先生性突出现生性次证实然资源限面危机警示突出说明文语言准确性预示着面资源生结果时传达出种遗憾感
B 科学家已证明少球中心40万亿千米（列数字）范围没适合类居住第二星球
少强调目前研究成果限范围40万亿千米外情况确定体现说明准确严谨性少少意思进步说明距离遥远简洁力证实：目前找第二适合类居住星球
C 意毁坏然资源顾果滥化学品生造成系列生态灾难类生存带严重威胁
呼应解释生资源生…………类意毁坏然滥化学品果分层体现出资源生生态灾难层层递进
D 错科学家提出许设想例火星者月球建造移民基设想实现遥远事情说少够居住呢
先陈述科学家设想标明转折两方面提出质疑先做出步提出设想实现遥远事情发出疑问少够居住呢言外意没少居住关联词语想表达意思严密整合起反问加强语气引深思
6列体现选文旨句话( C )
A 善球善 B 拯救球拯救未
C 民食天粮俭先 D 限资源限循环
7列文章写法理解误项（ D ）
A 课文逻辑严密着球美丽球渺球然资源限法移居星球球应该保护球思路展开环环相扣衔接然气呵成
B 文章综合运种表达方式开头描写画面感强容易激发读者情感
C 中间体部分说明科学准确清晰运种说明方法语言生动形象
D 结尾部分记叙揭示文章旨表达作者观点态度具强感染力说
服力 （议）
8 某班举办次文学沙龙活动中项目读名著子现邀请参加项目活动请根联完成联
参考物孔明悟空武松黛玉……
联：废寝忘食香菱苦学诗
联：
参考答案：足智谋孔明巧箭 赴汤蹈火悟空勇妖
畏惧武松猛虎 愁善感黛玉悲葬花
9 阅读面材料完成文题目
2016年2月25日午4点30分福建漳州火车站广场站附48岁司机陈漳华驾驶28
路公交车前终点站铁路新村途中突然头晕目眩紧急情况强忍痛苦车边停
稳拉手刹熄火晕倒方盘保住全车客生命陈漳华行感动家
客纷纷帮忙陈漳华送医院
(1)请概括面材料容
(2)请写句话位伟司机师傅点赞
示例(1)福建司机晕倒前刹车停保住车生命
(2)生命需生命尊重爱心需爱心灌溉起点赞美公交车司机点赞
10 请提供词语中选少三词语写段描绘课堂情景话求句子通语意完整合情理字数4060间
兴致盎然 答流 味嚼蜡 充耳闻 昏昏欲睡 渊博 惬意 烦躁
答案：1课堂老师讲生动趣展现渊博知识听兴致盎然老师问题答流
2课堂老师课味嚼蜡学充耳闻学昏昏欲睡感觉时间真慢心理异常烦躁
3课学作着事学兴致盎然讨 着问题座做出题烦躁乱画着惬意着繁星•春水
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六 年级 班 姓名：
17 球
集腋成裘
1列句子中加横线字注音字形正确项（ ）
A 幸飞太空宇航员介绍天际遨（áo）游时遥球映入眼帘晶莹（yíng ）球体面蓝色白色纹痕相互交错周围裹着层薄薄水蓝色纱衣
B 茫茫宇宙相球渺（miǎo ）半径六千三百千米星球群星璀璨（cuǐ càn ）宇宙中叶扁（ biǎn ）舟会长
C 矿物资源说帝恩赐（ cì ）百万年甚亿年质变化形成球私类慷慨（ kǎi ）提供矿产资源果加节制开彩必加速球矿产资源枯竭（ jié ）
D．类意毁（ huǐ ）坏然资源顾果滥（ làn ）化学品生造成系列生态灾难（ nán ）类生存带严重威胁
2列句子中加横线词语理解误项（ ）
A 天际遨游时遥球映入眼帘 晶莹球体面蓝色白色纹痕相互交错周围裹着层薄薄水蓝色纱衣 （ 遨游： 漫游游历 ）
B 群星璀璨宇宙中叶扁舟会长（ 璀璨：形容星光闪烁）
C 果加节制开采必加速球矿产资源枯竭（枯竭：体力资财等穷竭）
D．类意毁坏然资源顾果滥化学品生造成系列生态灾难类生存带严重威胁（ 滥：广泛 ）
3列句子中标点符号正确句（ ）
A．久前美国加州学神生理学家汉斯·特贝哈佛学社会生物学家斯塔·阿特曼等提出种引注目新假说——学说
B．古喜欢采然界植物动物作意象表达情感诗·雅·采薇里昔矣杨柳国早柳渲染情诗句
C．——走两步放低声音极秘密似切切说死究竟没魂灵？
D．常轮椅轮椅影子心说呢会块坐
4 列句子中加横线词语项（ ）
A．年1月4日武汉商场黄金柜台发生起震撼心持枪抢劫案
B．刚放歌听首差强意
C．张厂长席话起抛砖引玉作引出许提高产品质量建议
D．年轻科学家勇气克服重重困难探索然奥秘
5品读古典诗词感受节日文化列诗句传统节日先序排列正确项（ ）
① 清明时节雨纷纷路行欲断魂 ② 遥知兄弟登高处遍插茱萸少
③ 千门万户瞳瞳日总新桃换旧符 ④ 樱桃桑葚菖蒲更买雄黄酒壶
⑤ 年元夜时花市灯昼
A．③⑤①②④ B．③⑤①④② C． ⑤③①②④ D． ⑤③①④②
6 列句中没语病项（ ）
A 群众路线教育实践活动中家亲切目光注视倾听着位老干部发言 B．马航MH370失踪许中国陆游客纷纷取消马西亚旅游预约
C．根治中国式马路陋完善道路设施增强法律意识根途径
D．学校开设选修课中学尤更喜欢生活中法律电脑制作等课程
二含英咀华阅读 球 文完成列题目
1列句子运修辞手法三项项( )
A 球位类母亲
B 群星璀璨宇宙中球)叶扁舟
C (球)周围裹着层薄薄水蓝色纱衣
D (球)样美丽壮观蔼亲
2 列选文容理解错误项( )
A 球资源枯竭时类移居第二适合居住星球
球宇宙中渺
B 类应该精心保护球保护球生态环境
C 球面着资源枯竭威胁
D 球宇宙中渺
3 列文中句子球位类母亲生命摇篮样美丽壮观蔼亲分析正确项( )
A作者球赞美突出球爱美丽体现作者球热爱情
B 说明方法说句运作较说明方法
C 喻运句子表达通俗易懂生动形象极富感染力
D 球作母亲摇篮说明球类万物生存繁衍方阐明球类万物生存密切联系
4列文中句子球太爱时太容易破碎 分析正确项( A )
A 句感叹文关键语句形象概括球两特点爱容易破碎爱
含义说太空球十分美丽壮观球爱
B 说球太容易破碎球提供资源限加节制开采会导致枯竭然资源生类意毁坏滥化学品会造成生态灾难威胁类身
C破碎般形容玻璃瓷器等易碎品里说球容易破碎表现球远没类想样结实需精心呵护体现出作者球珍视
D 时词强调球兼爱容易破碎双重特性两太字表现宇航员情感强烈程度句话宇航员感叹作者发心感叹作者宇航员口抒发球关爱情发出保护球警示
5列句子中画线词语理解正确项（ ）
A 类生活需水资源土资源生物资源等断生长期
类做贡献
原先先前意思准确点明生资源已遭受破坏强调水资源森林资源生物资源气资源原先生性突出现生性次证实然资源限面危机警示突出说明文语言准确性预示着面资源生结果时传达出种遗憾感
B 科学家已证明少球中心40万亿千米（列数字）范围没适合类居住第二星球
少强调目前研究成果限范围40万亿千米外情况确定体现说明准确严谨性少少意思进步说明距离遥远简洁力证实：目前找第二适合类居住星球
C 意毁坏然资源顾果滥化学品生造成系列生态灾难类生存带严重威胁
呼应解释生资源生…………类意毁坏然滥化学品果分层体现出资源生生态灾难层层递进
D 错科学家提出许设想例火星者月球建造移民基设想实现遥远事情说少够居住呢
先陈述科学家设想标明转折两方面提出质疑先做出步提出设想实现遥远事情发出疑问少够居住呢言外意没少居住关联词语想表达意思严密整合起反问加强语气引深思
6列体现选文旨句话( )
A 善球善 B 拯救球拯救未
C 民食天粮俭先 D 限资源限循环
7列文章写法理解误项（ ）
A 课文逻辑严密着球美丽球渺球然资源限法移居星球球应该保护球思路展开环环相扣衔接然气呵成
B 文章综合运种表达方式开头描写画面感强容易激发读者情感
C 中间体部分说明科学准确清晰运种说明方法语言生动形象
D 结尾部分记叙揭示文章旨表达作者观点态度具强感染力说
服力
8 某班举办次文学沙龙活动中项目读名著子现邀请参加项目活动请根联完成联
参考物孔明悟空武松黛玉……
联：废寝忘食香菱苦学诗
联：
9 阅读面材料完成文题目
2016年2月25日午4点30分福建漳州火车站广场站附48岁司机陈漳华驾驶28
路公交车前终点站铁路新村途中突然头晕目眩紧急情况强忍痛苦车边停
稳拉手刹熄火晕倒方盘保住全车客生命陈漳华行感动家
客纷纷帮忙陈漳华送医院
(1)请概括面材料容
(2)请写句话位伟司机师傅点赞
10 请提供词语中选少三词语写段描绘课堂情景话求句子通语意完整合情理字数4060间
兴致盎然 答流 味嚼蜡 充耳闻 昏昏欲睡 渊博 惬意 烦躁
答案
集腋成裘
1列句子中加横线字注音字形正确项（ A ）
A 幸飞太空宇航员介绍天际遨（áo）游时遥球映入眼帘晶莹（yíng ）球体面蓝色白色纹痕相互交错周围裹着层薄薄水蓝色纱衣
B 茫茫宇宙相球渺（miǎo ）半径六千三百千米星球群星璀璨（cuǐ càn ）宇宙中叶扁（ biǎn ）舟会长
C 矿物资源说帝恩赐（ cì ）百万年甚亿年质变化形成球私类慷慨（ kǎi ）提供矿产资源果加节制开彩必加速球矿产资源枯竭（ jié ）
D．类意毁（ huǐ ）坏然资源顾果滥（ làn ）化学品生造成系列生态灾难（ nán ）类生存带严重威胁
2列句子中加横线词语理解误项（ D ）
A 天际遨游时遥球映入眼帘晶莹球体面蓝色白色纹痕相互交错周围裹着层薄薄水蓝色纱衣 （ 遨游： 漫游游历 ）
B 群星璀璨宇宙中叶扁舟会长（ 璀璨：形容星光闪烁）
C 果加节制开采必加速球矿产资源枯竭（枯竭：体力资财等穷竭）
D．类意毁坏然资源顾果滥化学品生造成系列生态灾难类生存带严重威胁（ 滥：广泛 ）
3列句子中标点符号正确句（ C ）
A．久前美国加州学神生理学家汉斯·特贝哈佛学社会生物学家斯塔·阿特曼等提出种引注目新假说——学说
B．古喜欢采然界植物动物作意象表达情感诗·雅·采薇里昔矣杨柳国早柳渲染情诗句
C．——走两步放低声音极秘密似切切说死究竟没魂灵？
D．常轮椅轮椅影子心说呢会块坐
试题分析：A．学说种观点书书名号改双引号B杨柳句号删D．问号错误里选择问两疑问分句问号
4 列句子中加横线词语项（ B ）
A．年1月4日武汉商场黄金柜台发生起震撼心持枪抢劫案
B．刚放歌听首差强意
C．张厂长席话起抛砖引玉作引出许提高产品质量建议
D．年轻科学家勇气克服重重困难探索然奥秘
试题分析：A项震撼心受震动教育属褒义词应改骇听闻
C 抛砖引玉常作谦词D项意没什干指什坏事干形容科学家勇气然
5品读古典诗词感受节日文化列诗句传统节日先序排列正确项（ B ）
① 清明时节雨纷纷路行欲断魂 ② 遥知兄弟登高处遍插茱萸少
③ 千门万户瞳瞳日总新桃换旧符 ④ 樱桃桑葚菖蒲更买雄黄酒壶
⑤ 年元夜时花市灯昼
A．③⑤①②④ B．③⑤①④② C． ⑤③①②④ D． ⑤③①④②
6 列句中没语病项（ C ）
A 群众路线教育实践活动中家亲切目光注视倾听着位老干部发言 B．马航MH370失踪许中国陆游客纷纷取消马西亚旅游预约
C．根治中国式马路陋完善道路设施增强法律意识根途径
D．学校开设选修课中学尤更喜欢生活中法律电脑制作等课程
试题分析：C ( A．搭配目光倾听搭配改：亲切目光注视着位老干部倾听着发言B语序应中国陆许游客D成分赘余尤更语意重复 )
二含英咀华阅读 球 文完成列题目
1列句子运修辞手法三项项( D )
A 球位类母亲
B 群星璀璨宇宙中球)叶扁舟
C (球)周围裹着层薄薄水蓝色纱衣
D (球)样美丽壮观蔼亲（拟）
2 列选文容理解错误项( A )
A 球资源枯竭时类移居第二适合居住星球
球宇宙中渺
B 类应该精心保护球保护球生态环境
C 球面着资源枯竭威胁
D 球宇宙中渺
3 列文中句子球位类母亲生命摇篮样美丽壮观蔼亲分析正确项( B )
A作者球赞美突出球爱美丽体现作者球热爱情
B 说明方法说句运作较说明方法（方）
C 喻运句子表达通俗易懂生动形象极富感染力
D 球作母亲摇篮说明球类万物生存繁衍方阐明球类万物生存密切联系
4列文中句子球太爱时太容易破碎 分析正确项( A )
A 句感叹文关键语句形象概括球两特点爱容易破碎爱
含义说太空球十分美丽壮观球爱
（包含两层含义太空球十分美丽壮观球爱二生命摇篮孕育万物类提供资源私爱）
B 说球太容易破碎球提供资源限加节制开采会导致枯竭然资源生类意毁坏滥化学品会造成生态灾难威胁类身
C破碎般形容玻璃瓷器等易碎品里说球容易破碎表现球远没类想样结实需精心呵护体现出作者球珍视
D 时词强调球兼爱容易破碎双重特性两太字表现宇航员情感强烈程度句话宇航员感叹作者发心感叹作者宇航员口抒发球关爱情发出保护球警示
5列句子中画线词语理解正确项（ A ）
A 类生活需水资源土资源生物资源等断生长期
类做贡献
原先先前意思准确点明生资源已遭受破坏强调水资源森林资源生物资源气资源原先生性突出现生性次证实然资源限面危机警示突出说明文语言准确性预示着面资源生结果时传达出种遗憾感
B 科学家已证明少球中心40万亿千米（列数字）范围没适合类居住第二星球
少强调目前研究成果限范围40万亿千米外情况确定体现说明准确严谨性少少意思进步说明距离遥远简洁力证实：目前找第二适合类居住星球
C 意毁坏然资源顾果滥化学品生造成系列生态灾难类生存带严重威胁
呼应解释生资源生…………类意毁坏然滥化学品果分层体现出资源生生态灾难层层递进
D 错科学家提出许设想例火星者月球建造移民基设想实现遥远事情说少够居住呢
先陈述科学家设想标明转折两方面提出质疑先做出步提出设想实现遥远事情发出疑问少够居住呢言外意没少居住关联词语想表达意思严密整合起反问加强语气引深思
6列体现选文旨句话( C )
A 善球善 B 拯救球拯救未
C 民食天粮俭先 D 限资源限循环
7列文章写法理解误项（ D ）
A 课文逻辑严密着球美丽球渺球然资源限法移居星球球应该保护球思路展开环环相扣衔接然气呵成
B 文章综合运种表达方式开头描写画面感强容易激发读者情感
C 中间体部分说明科学准确清晰运种说明方法语言生动形象
D 结尾部分记叙揭示文章旨表达作者观点态度具强感染力说
服力 （议）
8 某班举办次文学沙龙活动中项目读名著子现邀请参加项目活动请根联完成联
参考物孔明悟空武松黛玉……
联：废寝忘食香菱苦学诗
联：
参考答案：足智谋孔明巧箭 赴汤蹈火悟空勇妖
畏惧武松猛虎 愁善感黛玉悲葬花
9 阅读面材料完成文题目
2016年2月25日午4点30分福建漳州火车站广场站附48岁司机陈漳华驾驶28
路公交车前终点站铁路新村途中突然头晕目眩紧急情况强忍痛苦车边停
稳拉手刹熄火晕倒方盘保住全车客生命陈漳华行感动家
客纷纷帮忙陈漳华送医院
(1)请概括面材料容
(2)请写句话位伟司机师傅点赞
示例(1)福建司机晕倒前刹车停保住车生命
(2)生命需生命尊重爱心需爱心灌溉起点赞美公交车司机点赞
10 请提供词语中选少三词语写段描绘课堂情景话求句子通语意完整合情理字数4060间
兴致盎然 答流 味嚼蜡 充耳闻 昏昏欲睡 渊博 惬意 烦躁
答案：1课堂老师讲生动趣展现渊博知识听兴致盎然老师问题答流
2课堂老师课味嚼蜡学充耳闻学昏昏欲睡感觉时间真慢心理异常烦躁
3课学作着事学兴致盎然讨 着问题座做出题烦躁乱画着惬意着繁星•春水
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