《只有一个地球》基于标准的教学设计


    球基标准教学设计
    教材源:学第三学段语文教科书民教育出版社2019年版
    教学容源:学六年级语文(册)第四组
    教学题:珍爱家园
    课时:2课时第2课时
    授课象:六年级学生
    目标确定
    1课程标准相关求
    (1)基识字写字
    较强独立识字力硬笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书书写中体会汉字美
    (2)基阅读
    阅读说明性文章抓住点解课文基说明方法学浏览扩知识面根需搜集信息助词典理解词语意义联系文积累推想课文中关词句意思
    2教材分析
    球篇科学品文类生存角度介绍球关知识阐述类生存球事实呼吁类应该珍惜资源保护球课文层次分明脉络清晰先引出球介绍接着事实说明球面着资源枯竭威胁然科学家研究成果证明球资源枯竭时类目前法移居第二适合居住星球告诉读者:类应该精心保护球保护球生态环境课文配幅插图画面形象生动助学生理解课文容体会第段容课3道题第1题引发学生课文思考第2题帮助学生体会说明文词严谨准确第3词帮学生巩固文说明方法
    3学情分析
    通五年学识字方面学生较独立完成识字务词语理解运力稍弱阅读方面数学生做读准字音加字漏字标点停顿部分学生课题短文根号知道两者集合起边阅读边思考造成读懂文章现象
    教学目标
    1默读课文理解课文容懂球道理增强爱护环境保护球意识
    2体会说明文语准确严谨学说明方法
    评价务
    1.通读交流讨引导学生明白课文宇航员遥球引入接着球渺然资源限目前类法移居三方面说明球事实告诉类应该保护球
    2.引导学生认真体会课第二题先学生加点词语掉语句原句作较体会词语表情达意方面作



    教学活动程
    环节
    学程
    评价点
    环节
    复导入
    整体感知
    3分钟
    活动 (3分钟)
    1 复课文前两部分分讲问题
    2导入
    3问:类移居星球呢?

    回顾旧知
    导入新知
    (评价目标)


    环节二
    学新知
    13分钟

    活动(8分钟)
    1 读课文第567然段感悟类法移居事实

    读准字音读通句子画出重点语句
    (评价目标)
    活动二(5分钟)
    1理解少句中含义体会说明文词准确严谨

    换词删词等方法感悟
    (评价目标二)
    环节三
    继续学
    11分钟

    活动(3分钟)
    1默读课文第89然段

    默读课文侧重感悟
    (评价目标)
    活动二(4分钟)
    1球爱表现里?

    浏览课文联系文
    (评价目标)
    活动三(4分钟)
    1球容易破碎表现里?

    浏览课文联系文
    (评价目标)
    环节四
    总结全文
    拓展练笔
    13分钟

    活动(13分钟)
    1总结全文
    2拓展练笔:教师展示全球生态状况数字请学结合课文写感受认识
    合适语言描述感受
    (评价目标)
    附:板书设计

    爱 易碎
    美丽壮观 资源限
    私奉献 节制开采
    孕育万物 意破坏
    精心保护球

    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    《只有一个地球》教学设计

    在浩瀚无边的宇宙中,有个美丽的星球,它就是人类的家园地球。

    4年前   
    2212    0

    13、《只有一个地球》教学设计

    13、只有一个地球教学目标:  1、知识与技能:会写10个生字,能读写下列词语:裹着、渺小、范围、恩赐、慷慨、滥用、枯竭、贡献、威胁、目睹、和蔼可亲、晶莹剔透、相互交错、生态灾难、生态环境。有...

    4年前   
    917    0

    18 只有一个地球教案

    1.会写“莹、裹”等11个生字,会写“晶莹、摇篮、壮观”等20个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.整体感知课文,理清文章脉络。

    3年前   
    620    0

    只有一个地球教案

    只有一个地球教案第一篇:《只有一个地球》教案只 有 一 个 地 球一. 导入新课:1、 师:几千年或许是几百年后的某一天,由于地球气候变暖,北冰洋亿年冰层融化了,在美国纽约,发生了这样一件事—...

    11年前   
    435    0

    《只有一个地球》读书笔记

    《只有一个地球》读书笔记  今天,我们学习了《只有一个地球》这篇课文,课文讲的是地球美丽而又渺小,资源有限,它向人类慷慨地提供矿产资源。告诉我们要保护地球,保护生态环境。  读了这篇课文,我好...

    10年前   
    660    0

    只有一个地球读后感

    只有一个地球读后感第一篇:《只有一个地球》读后感珍惜资源、保护环境——六(1)班国旗下的讲话尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好。今天我讲话的题目是《珍惜资源、保护环境》。上星期,我学习到了一篇课...

    8年前   
    425    0

    世界地球日国旗下演讲稿:只有一个地球

    世界地球日国旗下演讲稿:只有一个地球  当人类第一次离开地球,在太空遥望自己的家乡时,人们这才惊讶地发现,在目前已知的宇宙星体中,唯有我们人类的家园——地球,才是一颗蔚蓝色的星球。  生命意味...

    11年前   
    534    0

    2019人教版部编本六年级上册《只有一个地球》教学设计及教学反思

    2019人教版部编本六年级上册《只有一个地球》教学设计及教学反思 教学目标 1.能正确工整地书写11个生字,理解“晶莹、恩赐、节制、枯竭、滥用、威胁、指望、破碎、和蔼可亲”等词语在语言环...

    5年前   
    1174    0

    《翠鸟》基于标准的教学设计

    对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯;有初步的独立识字能力,会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。

    4年前   
    610    0

    《落花生》基于标准的教学设计

    (1)基于识字与写字:有较强的独立识字能力。硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定速度。在书写中体会汉字的优美。写字姿势正确,有良好的书写习惯。(2)基于阅读:能用普通话正确、流利、有感情地朗...

    4年前   
    780    0

    「部编人教版」六上语文18《只有一个地球》优质课教案

    18 只有一个地球【教材分析】 本课从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面,阐明了人类 “只有一个地球”的道理,说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地...

    3年前   
    813    0

    2017年最新环保演讲稿:只有一个地球

    最新环保演讲稿:只有一个地球  对我们人类来说,地球是我们赖以生存的家园,破坏了它,我们也无法生存。  我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。是大地孕育了生命,给予了我们无尽的生...

    6年前   
    426    0

    世界环境日升旗讲话稿:我们只有一个地球

    世界环境日升旗讲话稿:我们只有一个地球  同学们,当你们行走在宽阔的道路上,欣赏着绿树红花的时候,突然闻到污水的臭味,你们不觉得恶心吗?当你们走在金色的沙滩上,海风轻拂着头发,心情无比舒畅,这...

    9年前   
    454    0

    十分钟队会活动方案我们只有一个地球

    十分钟队会活动方案我们只有一个地球我们只有一个地球                                      ——502中队十分钟队会 活动目的:  通过本次主题队会,让同学们...

    12年前   
    482    0

    低炭环保演讲稿:只有一个地球

    低炭环保演讲稿:只有一个地球  低炭环保演讲稿:只有一个地球  李畅  对我们人类来说,地球是我们赖以生存的家园,破坏了它,我们也无法生存。  我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一...

    9年前   
    866    0

    类文阅读-18 只有一个地球

    类文阅读-18 只有一个地球保护地球是全人类的使命,保护地球,中国在行动!(节选)欧阳艳玲 科学技术成几何倍速度递增,给人类社会带来前所未有的进步和发展,使物质文明精神 文明极度丰富,人类实现...

    4年前   
    766    0

    环保演讲范文:人类只有一个地球

    环保演讲范文:人类只有一个地球  朋友们:   当人类第一次离开地球,在太空遥望自己的家乡时,人们这才惊讶地发现,在目前已知的宇宙星体中,唯有我们人类的家园――地球,才是一颗蔚蓝色的星球。  ...

    12年前   
    422    0

    地球的运动 教学设计

    用地球仪正确演示地球的自转和公转,并熟悉其基本的运动规律。

    5年前   
    1305    0

    「统编人教版」六年级上语文18《只有一个地球》优质精品课教学设计

    18《只有一个地球》优质精品课教学设计【教学目标】知识与能力:1.会写12个生字及“晶莹、摇篮、壮观、和蔼”等20个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解文中的相关词语。3.学会收集整理...

    4年前   
    959    0

    《地球——水的星球》教学设计

    本课是三年级下册“太阳、地球和月球”单元的第7课。地球与太阳、月球有很多的不同之处,其中一个不同之处就是地球有非常丰富的液态水,这也是地球的最大特征之一。正是这一特征,才孕育了地球的独特——有生命的存在。

    4年前   
    2037    0