五年级下册数学教案-5.2.2体积与容积|冀教版


    课题:体积容积
    教学目标:
    1.初步理解容积概念
    2.解体积容积关系换算
    3.通观察实验操作等活动认识体积容积关系发展空间观念
    教学重点难点:
    1.初步理解容积概念
    2.解体积容积关系
    课时安排:1课时
    执教时间:5月11日
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    技术运
    设计意图(学科技术方面)
    复体积概念
    1.什体积?
    物体占空间做物体体积
    2.体积常单位?
    常体积单位立方厘米立方分米立方米
    口头回答


    复体积概念常单位

    二建立容积概念
    1出示长方体盒子
    师:老师里长方体盒子里面装满沙子想知道沙子体积?该办呢?谁帮想想办法?
    生说:量出盒子长宽高
    师反问:真?请仔细观察盒子定厚度量盒子长宽高没错量里长宽高
    生:量出盒子里面长宽高
    师追问:什?
    生:盒子壁定厚度
    2教师结
    师:长方体盒容纳沙子体积长方体盒容积.见汽车油箱油箱里装满汽油.油箱容积.长方体鱼缸里盛满水鱼缸容积.
    (板书:体积容积)
    3师:说说生活中里物体容积?容积指什? 生:文具盒容积文具盒容积指文具盒容纳物体体积做文具盒容积
    ……
    师:刚学说文具盒鱼缸等做容器容器容纳物体体积做容积(板书:容器容纳物体体积做容积)

    口头回答





    创设情景引入容积



    三容积体积区联系







    1师:举起长方体方块问:体积?容积?什? 生会说:空心
    师:般说物体体积里面空够装东西物体计量容积)
    2师:通面学初步认识什容积?容积体积什相点点呢?
    座互相议议
    学生讨
    学生反馈
    3教师结:相点:长方体正方体容器容积计算方法体积计算方法样长宽高
    点:体积容器外量长.宽.高容积里面量长.宽.高.
    物体体积里面空够装东西物体计量容积.











    学生独立思考桌交流




    全班反馈



















    课堂提问





    课研讨
    通辨析帮助学生建构容积体积相点点
    四认识容积单位体积单位间关系
    1.计量容积般体积单位计量液体体积(饮料酒汽油)时容积单位(升毫升)
    2升红色水倒入1立方分米正方体盒
    板书:1升=1立方分米
    3讨:1立方厘米 ? 什?
    1立方分米1升1升等1000毫升1立方分米1000立方厘米1立方厘米 1毫升
    4验证:
    1毫升红色水倒入1立方厘米正方体盒里
    板书:1毫升=1立方厘米
    5结:现知道容积单位?容积单位体积单位间什关系?





    观察实验出结


    推理猜想





    验证猜想






    通实验增强体积容积单位关系认识理解
    五练巩固

    1单位换算
    2升( )立方分米
    270毫升( )立方厘米
    200立方分米( )毫升
    021升( )立方厘米
    2判断
    1)冰箱体积等容积
    2)物体体积容积
    3)容积体积计算方法相
    容积 体积相等
    4)长方体木箱体积容积
    3选择
    1)杯子里倒满饮料( )体积( )容积
    ① 杯子 ② 饮料
    2)长方体玻璃缸容积( )体积
    ① ②等 ③
    3)油桶体积指( ) 容积指( )油体积
    ① 容纳 ② 占空间
    3解决问题
    长方体容器部长30dm宽15dm高10dm
    a 长方体容器注满水时注入少升水?

    b 长方体容器注水5dm深注入少升水?(列式计算)


    生独立完成

    交流反馈

    课堂提问

    投屏



    推送练进行判断




    推送练进行选择











    课堂提问

    投屏



    通种类型练巩固课知识点


    总结
    1节课学体积容积收获?
    回答





    教学反思(围绕信息技术整合学科特点谈):


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    5***蛇

    贡献于2021-05-24

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