第9章 化学社会发展
91 源综合利
学目标：
1 知道化石燃料重然资源解化石燃料环境影响知道种常见源认识节约源开发新源重性
2 知道电池中量转化解常见电池性质回收
3 解氢源优缺点发展前景复回顾氢气实验室制法提高探究学力
学重点难点：
1．解决源危机般方法
2．认识电池种化学转化电装置
3．氢源优越性中存问题
引入：学什汽车行驶火箭升天夜晚天空五彩缤纷？源源世界缺少资源天起学源综合利
学知道够源呢？
源种类繁否角度源进行分类？
1源利角度源分年规模源称常规源（煤 ）年逐渐开始新源（核 ）
2源否循环生角度源分生源（太阳 ）生源（煤 ）
目前化石燃料生产生活中源
通预化石燃料已认识请完成填空
化石燃料
1化石燃料（学测）
世界重三化石燃料
（1）天然气成分
该物质充分燃烧化学方程式______________________
（2）石油成分复杂液态 成分种 ____元素组成机化合物
（3）煤成分复杂固态
含____ 元素含 H O N S 等元素
化石燃料生活提供缺源化石燃料避免缺点~
2 化石燃料缺点
（1）
（2）量转化率
（3）气产生
煤石油含硫氮等杂质燃烧产物中含 氮氧化物硫氧化物 等气污染物造成酸雨等环境问题时化石燃料燃烧产生热量周围环境造成污染
化石燃料燃烧产物会产生 温室气体造成全球气候变暖
面化石燃料生化石燃料总天会耗需源越越
3解决源危机必须方面开展工作？ 请学讨回答
（1）
（2）
（3）
生活中做节约源措施呢？
说节产品知道学否注意节产品贴中国节标记知道中国节标记方面含义？
学生产生活中电通燃烧化石燃料化学转变请材料思考量转化中存问题？
火力发电厂发电中量转化
燃烧煤炭煤炭化学转化成通锅炉转化高温高压水蒸气高温高压水蒸气通汽轮机转化转子旋转机械机械通发电机转化电
发现火力发电源转化程中化学转化电历步步会量损失化学直接转化电呢？
起组图片式样电池电池工作时化学直接转化电
二化学电池
化学反应
1．化学电池：种 直接转化 装置
（ 原理：化学 电 ）
接着化学转化电实验完成填空
实验：化学转化电实验
实验仪器：烧杯铜片锌片导线干电流表硫酸铜溶液
实验步骤：（1）砂纸擦铜片锌片表面氧化膜
（2）导线铜片正极相连锌片负极相连
（3）烧杯中倒入20毫升硫酸铜溶液
（4）铜片锌片起插入盛硫酸铜溶液烧杯中
仔细观察实验现象完成表格
实验现象
电流计指针发生
化学方程式
量转化形式
直接转化
交流学刚表现非常起认识实验中产生电流原
2．化学电池优点： （1）提高 （2）减少
然化学电池非常方便相信位学化学电池学家里废旧电池处理呢？（废旧电池意丢弃）
材料报道：粒钮扣电池污染600立方米水相中型游泳池
节干电池原清澈见底池塘受难恢复污染
材料 前段时间甘肃血铅超标案轰动江南北两千名受害者竟然环境中生活十年许晶5岁血铅含量260微克／升刘家美12岁血铅含量361微克／升…… 张张出西安市第四军医学西京医院化验单令触目惊心村里334孩子铅中毒济发展难道真环境代价？
3．化学电池缺点：意丢弃会导致 离子环境污染
4 正确处理废旧电池________
化石燃料电池会产生污染问题否种清洁污染源供呢？（学生回答氢气）起视频简单解氢源完成填空
三氢源________理想绿色源
1．氢源优点：
（1）原料 （2）热值
（3）燃烧产物 （称绿色源）
获氢气方法？请写出反应化学方程式
2．氢源缺点：
｛1｝制备氢气成高（2）氢气储存运输难
3．面氢困难发展前景科学家正致力研究方法水制取氢气
理想制氢方法：利太阳分解水制取氢气
光分解水
太阳
光电转换 电解水
4实验室制取氢气
（1）实验原理：通常 反应
（2）反应方程式：
讨：实验室制取氢气发生装置选图装置中 理
收集装置选 理
（3）实验步骤：
A．检查装置气密性：检查？ B．装药品
C． 验纯气体：什？
D．收集气体：
E．结束实验：
四通节课学谈谈收获感想？
课堂练：
基础题：
1列属生源 （ ）
A．化石燃料 B．太阳 C．风 D．潮汐
2燃料电池化学转化电装置列燃料电池清洁 （ ）
AO2—CH4燃料电池 BO2—C2H5OH燃料电池
CO2—H2燃料电池 DO2—CO燃料电池
3氢气做推进火箭燃料 （ ）
Ａ．氢气难溶水 Ｂ．氢气没颜色
Ｃ．氢气燃烧释放热量 Ｄ．氢气没气味
4着生活质量断提高废电池必须进行集中处理问题提议事日程首原 ( )
A．利电池外壳金属材料
B 防止电池中汞镉铅等重金属离子土壤水源污染
C．电池中渗出电解液腐蚀物品
D．回收中石墨电极
5氢气种前途新源水原料量制取氢气理想方法 ( )
A．电站提供电力电解水 B．改进焦炭水制水煤气方法
C．利太阳分解水 D．炽热铁水反应制氢气
拓展提高：
6实验室图1示装置制取纯净干燥氢气进行原氧化铜实验（发生装置生成氢气含氯化氢水）
图1
回答列问题：
（1）装置BC盛液体分浓硫酸氢氧化钠中种装置B盛液体应 装置C作
（2）检验氢气原氧化铜水生成装置E中盛试剂 反应装置E中观察实验现象
（3）证实生成气体中混氯化氢气体装置B应改盛 溶液
课作业：1查阅资料认识水果电池？
2查阅资料解西气东输
3阅读课9293解化石燃料综合利
4阅读课94页拓展视野认识燃冰
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91 源综合利
学目标：
1 知道化石燃料重然资源解化石燃料环境影响知道种常见源认识节约源开发新源重性
2 知道电池中量转化解常见电池性质回收
3 解氢源优缺点发展前景复回顾氢气实验室制法提高探究学力
学重点难点：
1．解决源危机般方法
2．认识电池种化学转化电装置
3．氢源优越性中存问题
引入：学什汽车行驶火箭升天夜晚天空五彩缤纷？源源世界缺少资源天起学源综合利
学知道够源呢？
源种类繁否角度源进行分类？
1源利角度源分年规模源称常规源（煤 ）年逐渐开始新源（核 ）
2源否循环生角度源分生源（太阳 ）生源（煤 ）
目前化石燃料生产生活中源
通预化石燃料已认识请完成填空
化石燃料
1化石燃料（学测）
世界重三化石燃料
（1）天然气成分
该物质充分燃烧化学方程式______________________
（2）石油成分复杂液态 成分种 ____元素组成机化合物
（3）煤成分复杂固态
含____ 元素含 H O N S 等元素
化石燃料生活提供缺源化石燃料避免缺点~
2 化石燃料缺点
（1）
（2）量转化率
（3）气产生
煤石油含硫氮等杂质燃烧产物中含 氮氧化物硫氧化物 等气污染物造成酸雨等环境问题时化石燃料燃烧产生热量周围环境造成污染
化石燃料燃烧产物会产生 温室气体造成全球气候变暖
面化石燃料生化石燃料总天会耗需源越越
3解决源危机必须方面开展工作？ 请学讨回答
（1）
（2）
（3）
生活中做节约源措施呢？
说节产品知道学否注意节产品贴中国节标记知道中国节标记方面含义？
学生产生活中电通燃烧化石燃料化学转变请材料思考量转化中存问题？
火力发电厂发电中量转化
燃烧煤炭煤炭化学转化成通锅炉转化高温高压水蒸气高温高压水蒸气通汽轮机转化转子旋转机械机械通发电机转化电
发现火力发电源转化程中化学转化电历步步会量损失化学直接转化电呢？
起组图片式样电池电池工作时化学直接转化电
二化学电池
化学反应
1．化学电池：种 直接转化 装置
（ 原理：化学 电 ）
接着化学转化电实验完成填空
实验：化学转化电实验
实验仪器：烧杯铜片锌片导线干电流表硫酸铜溶液
实验步骤：（1）砂纸擦铜片锌片表面氧化膜
（2）导线铜片正极相连锌片负极相连
（3）烧杯中倒入20毫升硫酸铜溶液
（4）铜片锌片起插入盛硫酸铜溶液烧杯中
仔细观察实验现象完成表格
实验现象
电流计指针发生
化学方程式
量转化形式
直接转化
交流学刚表现非常起认识实验中产生电流原
2．化学电池优点： （1）提高 （2）减少
然化学电池非常方便相信位学化学电池学家里废旧电池处理呢？（废旧电池意丢弃）
材料报道：粒钮扣电池污染600立方米水相中型游泳池
节干电池原清澈见底池塘受难恢复污染
材料 前段时间甘肃血铅超标案轰动江南北两千名受害者竟然环境中生活十年许晶5岁血铅含量260微克／升刘家美12岁血铅含量361微克／升…… 张张出西安市第四军医学西京医院化验单令触目惊心村里334孩子铅中毒济发展难道真环境代价？
3．化学电池缺点：意丢弃会导致 离子环境污染
4 正确处理废旧电池________
化石燃料电池会产生污染问题否种清洁污染源供呢？（学生回答氢气）起视频简单解氢源完成填空
三氢源________理想绿色源
1．氢源优点：
（1）原料 （2）热值
（3）燃烧产物 （称绿色源）
获氢气方法？请写出反应化学方程式
2．氢源缺点：
｛1｝制备氢气成高（2）氢气储存运输难
3．面氢困难发展前景科学家正致力研究方法水制取氢气
理想制氢方法：利太阳分解水制取氢气
光分解水
太阳
光电转换 电解水
4实验室制取氢气
（1）实验原理：通常 反应
（2）反应方程式：
讨：实验室制取氢气发生装置选图装置中 理
收集装置选 理
（3）实验步骤：
A．检查装置气密性：检查？ B．装药品
C． 验纯气体：什？
D．收集气体：
E．结束实验：
四通节课学谈谈收获感想？
课堂练：
基础题：
1列属生源 （ ）
A．化石燃料 B．太阳 C．风 D．潮汐
2燃料电池化学转化电装置列燃料电池清洁 （ ）
AO2—CH4燃料电池 BO2—C2H5OH燃料电池
CO2—H2燃料电池 DO2—CO燃料电池
3氢气做推进火箭燃料 （ ）
Ａ．氢气难溶水 Ｂ．氢气没颜色
Ｃ．氢气燃烧释放热量 Ｄ．氢气没气味
4着生活质量断提高废电池必须进行集中处理问题提议事日程首原 ( )
A．利电池外壳金属材料
B 防止电池中汞镉铅等重金属离子土壤水源污染
C．电池中渗出电解液腐蚀物品
D．回收中石墨电极
5氢气种前途新源水原料量制取氢气理想方法 ( )
A．电站提供电力电解水 B．改进焦炭水制水煤气方法
C．利太阳分解水 D．炽热铁水反应制氢气
拓展提高：
6实验室图1示装置制取纯净干燥氢气进行原氧化铜实验（发生装置生成氢气含氯化氢水）
图1
回答列问题：
（1）装置BC盛液体分浓硫酸氢氧化钠中种装置B盛液体应 装置C作
（2）检验氢气原氧化铜水生成装置E中盛试剂 反应装置E中观察实验现象
（3）证实生成气体中混氯化氢气体装置B应改盛 溶液
课作业：1查阅资料认识水果电池？
2查阅资料解西气东输
3阅读课9293解化石燃料综合利
4阅读课94页拓展视野认识燃冰
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