成高等教育科毕业文
文题目：
优秀班风建设
院系名称：
专业名称：学教育
学 号：
姓 名：
指导教师：
完成时间：
摘
班级学校基单位学生学生活活动重场班风班集体情感言行动倾种潜移默化教育力量班风支配着全班学生思想行然会影响着学生心理实践表明正确班风学生影响教师力量强效学生教育手段建设良班风班必须方面做起：确立班集体奋斗目标培养正确班级舆培养骨干力量培养学生良行惯开展种意义活动发扬民作风
关键词：优秀班风 建设 奋斗目标
目 录
确立班集体奋斗目标……………………………………………45
二培养正确班级舆………………………………………………6
三培养骨干力量形成班级核心……………………………………6
（）帮助班干部两基础…………………………………67
（二）培养班干部树立四种意识………………………………789
（三）提醒班干部注意两问题…………………………………9
四培养学生良行惯…………………………………………911
五开展种意义教育活动………………………………………1112
六发扬民作风………………………………………………………12
参考献……………………………………………………………………13
致 谢………………………………………………………………………13
优秀班风建设
班级学校基单位学生学生活活动重场班风班集体情感言行动倾种潜移默化教育力量班风支配着全班学生思想行然会影响着学生心理实践表明正确班风学生影响教师力量强效学生进行教育效手段良班风助学生形成守纪律讲奉献等特征学生性发展格成长中具十分重作造良班集体树立良班风根底取决班班工作项复杂细致庞系统工程会学生学生活思想产生深远影响建立积极班级集体求班颗活跃心班工作新理念求班增强工作责感光荣感树立事业心信心热爱职工作
确立班集体奋斗目标
班集体奋斗目标班集体理想前进方班集体果没追求奋斗目标会失前进动力良班集体应该集体奋斗目标目标应远期中期期目标结合逐步实现目标程会产生梯次激励效应形成强班级凝聚力作班级组织者班应结合班学生思想学生活实际制定出班奋斗目标
1制定远期目标
远期目标指学期学年班奋斗目标
目标动力远期目标优秀集体达求求学生天两天够做部分学生努力做通全班学懈努力达奋斗目标作班集体形成条件推动力帮助明确学会学学会生活学会做学会发展必性
2确定期目标
期目标指段时间班奋斗目标班根学校部门布置工作结合班实际情况组织目完成务班学生目标写班级墙报激励学生着目标努力奋斗目标班容班貌行举止学成绩班集体活动等方面制订年级确定目标果学生觉性律性够强提出短期具体行目标求学生说切实行认真难做班周提出求久久学生种短期目标实现学生觉性律性提高形成良班风基础
目标体现时俱进班特色目标制定根学校工作进行具体安排：学校举行校运会集体目标校运会取成绩学务期积极参加体育锻炼集体荣誉进行锻炼强烈集体意识产生强动力促进学生前进促目标集体目标致全班学奋斗目标促进良班风形成
实现班集体奋斗目标程中充分发挥集体成员积极性实现目标程成教育教育程集体目标实现全体成员努力结果学生分享集体欢乐幸福形成集体荣誉感责感
二培养正确班级舆
良班集体形成正确舆良班风影响制约学生心理规范学生行正确舆种巨教育力量班级成员约束感染熏陶激励作扶正压邪奖善惩恶程中舆具行政命令规章制度代特殊作
班注意培养正确集体舆善引导学生班级生活中现象进行议评价积极支持伸张学生中正确思想言行批评制止错误思想言行提高学生明辩事非力学生集体做事受集体舆赞扬受鼓励继续做事学生做损集体事受集体舆指责感羞愧努力改正形成事夸良现象抓风气班集体形成正确舆集体成发展学生良道德行制止良行强力量
三培养骨干力量形成班级核心
良班集体必须拥批团结班周围积极分子位优秀班总培养批学生干部形成团结协作积极进取班干部核心带动全班起进步带动全班学努力努力实现集体目标班应该方面培养优秀班干部：
（）帮助班干部两基础
1思想基础
培养优秀班干部首先抓班干部思想教育意识班级坏身工作关系带领全班学进步重意义明确思想准：班兴荣班衰耻进行思想教育抓时机般开学初确定班干部进行次集体教育外时注意观察班干部思想动进行教育总思想教育常抓懈便实班干部思想基础
2学基础
学学生基务作班干部应协助班科教师搞学指导应班干部学基础班加强班干部学目教育端正学态度掌握学方法严守学纪律培养学惯树立勤奋学学风气时班加强培养班干部学力辅导差生力仅学生老师
（二）培养班干部树立四种意识
1等意识
班干部摆正学关系意识学班级学生家处等位懂想做班级工作班干部学中学中团结学广泛征求学意见采纳学合理建议调动学积极性家心处想劲处做班级工作
2律意识
伟教育家孔子说：身正令行身正令求班干部身作身先士卒处处更高标准求班干部仅指令发布者更行动带头者应模范行取全班学信班班干部讲清道理培养树立律意识班干部普通学生学工作中犯错误果律意识动摇班抓紧时机教育班干部犯错误逃避求学样求诚恳态度老师学承认错误时改正样学做出表率真正做身作
3职责意识
班干部明确职责然班干部班里项工作推卸责班班干部明确分工负责常班干部起分析班级情况指导制定班级计划选择工作方法时班干部工作着眼点整班集体教育班干部老师交务班里日常事务学学生活中遇种困难班干部应该作事情做时班沟通汇报力争做全心全意职责外建立良班集体班干部职责班干部必须形成团结整体班干部心协力互帮互助搞整班集体努力
4竞争意识
现代社会竞争社会必须培养班干部树立竞争意识班干部锻炼机会采职务轮换制班干部轮流担班种职务学生干部职务轮换时鼓励者先竞争岗理方法理容两方面考核班干部理班级事务程中断创新胆工作充分发挥动性积极性提高综合素质班级核心力量更加坚强
（三）提醒班干部注意两问题
1注意工作方法
班求班干部事事带头身作外提醒班干部讲究工作方法教工作技巧：少老师告状学商量少声语说悄悄话少出口伤理服少权压权理事少权谋私公道处事少气然做六少六件容易事班时工作中班干部言传身教
2注意处理工作学关系
班干部学务工作耽误学顾学班级工作作额外负担班提醒班干部处理两者关系学知识培养力机结合起成全面发展
四培养学生良行惯
1 纪律教育线
纪律学保障完成班级项目标前提具良纪律班逐步成良班级理环节阶段应该注意纪律教育认真宣讲学校班级等项纪律求学生知道纪律重性遵守纪律成学生觉求通身边事教育学生体会纪律学生活等诸方面关系影响做心中纪律行动规章
2 行惯教育题
思想意识常常通行惯表现出惯中常常出思想境界教师应采取种形式认真观察学生行表现善言行中体会心深处精神境界表现中捉摸优劣处方目标意识教育校正良意识行表现养成良行惯
3 榜样力量树示范
榜样具强烈示范性代表先进事物优良表现教师应抓住班级中典型事例典型物进行宣讲分析优良表现良效果树立起奋斗目标鼓舞士气激励学生成积极性时应注意表现良典型事例物分析身边事中觉进行反思言行达教育目
4 量化积分显公
班级理中实行德育操行量化积分评估非常重实善追求愿意识种素影响造成间差异身教师量优化影响学生诸素利学生发展实行操行量化积分评定种重方法学生校方面表现细方式进行细化写成条文鼓励优秀惩罚良教师参学生守学生日常行规范等规章制度求班级实际情况通班级讨形式制定出确实行操行评分细规范学生言行利加减分形式直接学生行进行评定周结公布次时进行反馈位学生进步足分数学差异班肯定优秀激励差生学期期末进行总结作德育成绩评优重调动学生积极性
抓纪律制度培养良班集体重前提保证培养良行惯改善学生重方法终达班级优化
五开展种意义教育活动
集体活动发挥娱乐导育功班积极组织参学校项意义活动活动中促进学生相互关心尊重理解协作关系许优秀班验表明寓教育活动中实现班集体目标健康成长行效班集体活动良班风学风建设着忽视作
1班集体活动增强班级成员集体荣誉感集体活动中班级成员目标采取分工合作方式奋斗果取成绩成员会感成功喜悦失败活动身会挫折方式引起学生反思激发次尝试热情争取成功信心活动中班荣荣班耻耻观念开始深入学生心中学生集体观念高涨基班班级中开展系列集体活动文明寝室评优秀卫生组考核开展班级间体力智力方面赛实践证明集体活动增强学生集体荣誉感学生班级生活中律性明显达提高
2班集体活动班干部展现组织树立威信机会班干部良言行学生中树立活榜样俗话说榜样力量穷果班级班干部司职起模范带头作班级良班风学风形成会事半功倍班干部榜样力量想发挥出必须展现机会学中展现优秀集体活动中更种优秀品质辐射出
3集体活动学生加深课知识理解学生课堂学终走社会社会服务教师选择组织学生进行社会实践活动社会中真善美展现学生
六发扬民作风
班学生认识班级民世界潮流社会进步象征着社会发展民政治推行民意识断增强学生例外班充分认识点班级目标计划制度制定重活动必须全体学讨采取民集中制理方法班班级工作中宰参谋起指导作
总良班风学风建设班追求目标众方式方法中集体活动台疑较种教育工作者充分利课堂传统阵断深化教学改革条件应充分利课堂外更广阔空间设置更研究性课题组织学生参加类集体活动活动中培养学生高素质真正知识转化力量
参考文献：
[1] （期刊）作者：黄兆龙 班工作十谋略班友2005年第3期第18页
[2]（期刊）作者：钱竹倩凝集性 弘扬性 谐发展学德育2005年第21期第26页
致 谢
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成高等教育科毕业文
文题目：
优秀班风建设
院系名称：
专业名称：学教育
学 号：
姓 名：
指导教师：
完成时间：
摘
班级学校基单位学生学生活活动重场班风班集体情感言行动倾种潜移默化教育力量班风支配着全班学生思想行然会影响着学生心理实践表明正确班风学生影响教师力量强效学生教育手段建设良班风班必须方面做起：确立班集体奋斗目标培养正确班级舆培养骨干力量培养学生良行惯开展种意义活动发扬民作风
关键词：优秀班风 建设 奋斗目标
目 录
确立班集体奋斗目标……………………………………………45
二培养正确班级舆………………………………………………6
三培养骨干力量形成班级核心……………………………………6
（）帮助班干部两基础…………………………………67
（二）培养班干部树立四种意识………………………………789
（三）提醒班干部注意两问题…………………………………9
四培养学生良行惯…………………………………………911
五开展种意义教育活动………………………………………1112
六发扬民作风………………………………………………………12
参考献……………………………………………………………………13
致 谢………………………………………………………………………13
优秀班风建设
班级学校基单位学生学生活活动重场班风班集体情感言行动倾种潜移默化教育力量班风支配着全班学生思想行然会影响着学生心理实践表明正确班风学生影响教师力量强效学生进行教育效手段良班风助学生形成守纪律讲奉献等特征学生性发展格成长中具十分重作造良班集体树立良班风根底取决班班工作项复杂细致庞系统工程会学生学生活思想产生深远影响建立积极班级集体求班颗活跃心班工作新理念求班增强工作责感光荣感树立事业心信心热爱职工作
确立班集体奋斗目标
班集体奋斗目标班集体理想前进方班集体果没追求奋斗目标会失前进动力良班集体应该集体奋斗目标目标应远期中期期目标结合逐步实现目标程会产生梯次激励效应形成强班级凝聚力作班级组织者班应结合班学生思想学生活实际制定出班奋斗目标
1制定远期目标
远期目标指学期学年班奋斗目标
目标动力远期目标优秀集体达求求学生天两天够做部分学生努力做通全班学懈努力达奋斗目标作班集体形成条件推动力帮助明确学会学学会生活学会做学会发展必性
2确定期目标
期目标指段时间班奋斗目标班根学校部门布置工作结合班实际情况组织目完成务班学生目标写班级墙报激励学生着目标努力奋斗目标班容班貌行举止学成绩班集体活动等方面制订年级确定目标果学生觉性律性够强提出短期具体行目标求学生说切实行认真难做班周提出求久久学生种短期目标实现学生觉性律性提高形成良班风基础
目标体现时俱进班特色目标制定根学校工作进行具体安排：学校举行校运会集体目标校运会取成绩学务期积极参加体育锻炼集体荣誉进行锻炼强烈集体意识产生强动力促进学生前进促目标集体目标致全班学奋斗目标促进良班风形成
实现班集体奋斗目标程中充分发挥集体成员积极性实现目标程成教育教育程集体目标实现全体成员努力结果学生分享集体欢乐幸福形成集体荣誉感责感
二培养正确班级舆
良班集体形成正确舆良班风影响制约学生心理规范学生行正确舆种巨教育力量班级成员约束感染熏陶激励作扶正压邪奖善惩恶程中舆具行政命令规章制度代特殊作
班注意培养正确集体舆善引导学生班级生活中现象进行议评价积极支持伸张学生中正确思想言行批评制止错误思想言行提高学生明辩事非力学生集体做事受集体舆赞扬受鼓励继续做事学生做损集体事受集体舆指责感羞愧努力改正形成事夸良现象抓风气班集体形成正确舆集体成发展学生良道德行制止良行强力量
三培养骨干力量形成班级核心
良班集体必须拥批团结班周围积极分子位优秀班总培养批学生干部形成团结协作积极进取班干部核心带动全班起进步带动全班学努力努力实现集体目标班应该方面培养优秀班干部：
（）帮助班干部两基础
1思想基础
培养优秀班干部首先抓班干部思想教育意识班级坏身工作关系带领全班学进步重意义明确思想准：班兴荣班衰耻进行思想教育抓时机般开学初确定班干部进行次集体教育外时注意观察班干部思想动进行教育总思想教育常抓懈便实班干部思想基础
2学基础
学学生基务作班干部应协助班科教师搞学指导应班干部学基础班加强班干部学目教育端正学态度掌握学方法严守学纪律培养学惯树立勤奋学学风气时班加强培养班干部学力辅导差生力仅学生老师
（二）培养班干部树立四种意识
1等意识
班干部摆正学关系意识学班级学生家处等位懂想做班级工作班干部学中学中团结学广泛征求学意见采纳学合理建议调动学积极性家心处想劲处做班级工作
2律意识
伟教育家孔子说：身正令行身正令求班干部身作身先士卒处处更高标准求班干部仅指令发布者更行动带头者应模范行取全班学信班班干部讲清道理培养树立律意识班干部普通学生学工作中犯错误果律意识动摇班抓紧时机教育班干部犯错误逃避求学样求诚恳态度老师学承认错误时改正样学做出表率真正做身作
3职责意识
班干部明确职责然班干部班里项工作推卸责班班干部明确分工负责常班干部起分析班级情况指导制定班级计划选择工作方法时班干部工作着眼点整班集体教育班干部老师交务班里日常事务学学生活中遇种困难班干部应该作事情做时班沟通汇报力争做全心全意职责外建立良班集体班干部职责班干部必须形成团结整体班干部心协力互帮互助搞整班集体努力
4竞争意识
现代社会竞争社会必须培养班干部树立竞争意识班干部锻炼机会采职务轮换制班干部轮流担班种职务学生干部职务轮换时鼓励者先竞争岗理方法理容两方面考核班干部理班级事务程中断创新胆工作充分发挥动性积极性提高综合素质班级核心力量更加坚强
（三）提醒班干部注意两问题
1注意工作方法
班求班干部事事带头身作外提醒班干部讲究工作方法教工作技巧：少老师告状学商量少声语说悄悄话少出口伤理服少权压权理事少权谋私公道处事少气然做六少六件容易事班时工作中班干部言传身教
2注意处理工作学关系
班干部学务工作耽误学顾学班级工作作额外负担班提醒班干部处理两者关系学知识培养力机结合起成全面发展
四培养学生良行惯
1 纪律教育线
纪律学保障完成班级项目标前提具良纪律班逐步成良班级理环节阶段应该注意纪律教育认真宣讲学校班级等项纪律求学生知道纪律重性遵守纪律成学生觉求通身边事教育学生体会纪律学生活等诸方面关系影响做心中纪律行动规章
2 行惯教育题
思想意识常常通行惯表现出惯中常常出思想境界教师应采取种形式认真观察学生行表现善言行中体会心深处精神境界表现中捉摸优劣处方目标意识教育校正良意识行表现养成良行惯
3 榜样力量树示范
榜样具强烈示范性代表先进事物优良表现教师应抓住班级中典型事例典型物进行宣讲分析优良表现良效果树立起奋斗目标鼓舞士气激励学生成积极性时应注意表现良典型事例物分析身边事中觉进行反思言行达教育目
4 量化积分显公
班级理中实行德育操行量化积分评估非常重实善追求愿意识种素影响造成间差异身教师量优化影响学生诸素利学生发展实行操行量化积分评定种重方法学生校方面表现细方式进行细化写成条文鼓励优秀惩罚良教师参学生守学生日常行规范等规章制度求班级实际情况通班级讨形式制定出确实行操行评分细规范学生言行利加减分形式直接学生行进行评定周结公布次时进行反馈位学生进步足分数学差异班肯定优秀激励差生学期期末进行总结作德育成绩评优重调动学生积极性
抓纪律制度培养良班集体重前提保证培养良行惯改善学生重方法终达班级优化
五开展种意义教育活动
集体活动发挥娱乐导育功班积极组织参学校项意义活动活动中促进学生相互关心尊重理解协作关系许优秀班验表明寓教育活动中实现班集体目标健康成长行效班集体活动良班风学风建设着忽视作
1班集体活动增强班级成员集体荣誉感集体活动中班级成员目标采取分工合作方式奋斗果取成绩成员会感成功喜悦失败活动身会挫折方式引起学生反思激发次尝试热情争取成功信心活动中班荣荣班耻耻观念开始深入学生心中学生集体观念高涨基班班级中开展系列集体活动文明寝室评优秀卫生组考核开展班级间体力智力方面赛实践证明集体活动增强学生集体荣誉感学生班级生活中律性明显达提高
2班集体活动班干部展现组织树立威信机会班干部良言行学生中树立活榜样俗话说榜样力量穷果班级班干部司职起模范带头作班级良班风学风形成会事半功倍班干部榜样力量想发挥出必须展现机会学中展现优秀集体活动中更种优秀品质辐射出
3集体活动学生加深课知识理解学生课堂学终走社会社会服务教师选择组织学生进行社会实践活动社会中真善美展现学生
六发扬民作风
班学生认识班级民世界潮流社会进步象征着社会发展民政治推行民意识断增强学生例外班充分认识点班级目标计划制度制定重活动必须全体学讨采取民集中制理方法班班级工作中宰参谋起指导作
总良班风学风建设班追求目标众方式方法中集体活动台疑较种教育工作者充分利课堂传统阵断深化教学改革条件应充分利课堂外更广阔空间设置更研究性课题组织学生参加类集体活动活动中培养学生高素质真正知识转化力量
参考文献：
[1] （期刊）作者：黄兆龙 班工作十谋略班友2005年第3期第18页
[2]（期刊）作者：钱竹倩凝集性 弘扬性 谐发展学德育2005年第21期第26页
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