2020年第一学期高一数学教学工作计划

2020年第学期高年级数学科教学
工作计划
1 高中数学课程教材分析
高中数学课程教材选教版普通高中课程标准实验教科书·数学（A版）分必修选修两部分课程容分模块：
模块
占
函数导数
287
数列
8
三角函数
10
立体
147
解析
147
概述统计
15

89
高中三年课程进度总体计划：
年级
学期
教材

1
必修1必修2

2
必修3必修4
二
1
必修5选修11（文科生）选修21(理科生)

2
选修12选修44（文科生）选修22选修23（理科生）
三
1
第轮复

2
模块化训练+强化训练
材料结合高中三年课时计划编写高年级数学教学进度计划旨通合理课程教学进度安排达放矢扎实学生学基础目
2 高年级数学教学策略
1) 坚持四备’兼顾备课方式
备课标备教材备学生备课程资源
2) 充分利导学案引导学生学
导学案应课堂教学改革传统教学模式矛盾生学生学引入正轨学生探究理解完成知识点题目课解决样课堂教师足够时间学生研究解决节课重点难点提高课堂效率老师设计部分容前必须针课题三维目标考纲认真备课列出节课知识点重难点做特殊标记时做：
第预检测预检测题难度易高课题重难点相关知识点选择性录入处学生做部分时感觉太简单感觉手部分题目够通讨探究完成
第二 课堂检测设置题目难度深度定预检测部分更难更深部分求学生课前做处开始分完成力学提前尝试着做做题慢学先必学生情况行决定
第三 拓展延伸里出现题目属拔高题般少学生课前够做处求学生课前做然排学想挑战提倡力表扬
第四 反思总结学生利部分方面结节课容方面课题预探究课堂探究环节进行反思便日改进
第五 课时明确重难点重点突出难点分散难点解决课堂讲新课时间定控制20分钟10分钟
3) 注重分层适度作业设计训练
效作业效课堂延续补充巩固课堂学知识拓展思维空间培养学生创新力效作业学生增加负担疲应付养成抄袭作业恶甚学生丧失学兴趣精心设计作业高中数学效教学保障根层次学生学接受力布置弹性作业鼓励学余力学尝试破解年高考试题学生学保持长久数学学热情学干劲
4) 严抓作业质量
针必做题求学生项项题题坚决杜绝抄袭作业现象
5) 做课教学反思
完课需思考三问题：节课没纠正改进？谁课优秀？样节课更？学案备课笔记做记录教育教学提供参考
6) 落实备课电子化
加快试验课理解掌握积极探索教改进程建立备课组资料库备课组成员积极助网络信息收集筛选资料存库发挥集体智慧备课组会议整理时应具体教学中注重学案导学编导学案
7) 积极听课认真改进
注重研究教师讲注重研究学生学积极推进新课改提高课堂效率
3 教学措施：
1激发学生学兴趣数学活动事吸引课合理求师生交流等途径树立学生学信心提高学兴趣观作升进步
2加强培养学生逻辑思维力解决实际问题力培养提高学生学力养成善分析问题惯
3抓住公式推导联系加强复检查工作抓住典型例题分析讲清解题关键基方法注重提高学生分析问题力
4扎实基础时重视数学应意识应力培养
5落实抓时周限时训练周综合注重知识渗透
6落实竞赛辅导：利午拓展课程进行辅导
4 教学进度安排：
周次
日期

课时量
教学容安排
备注
1

9月1日9月48日
5
初高中数学衔接容

2

9月11日9月15日
5
必修
11集合讲评题

3
9月18日9月22日
5
12函数表示周练

4
9月25日9月29日
3
13函数基性质周练

5
9月30日10月8日
1
21指数函数国庆

6
10月9日10月13日
5
22数函数周测

7
10月16日10月20日
5
23幂函数


8
10月23日10月27日
5
31函数方程

9
10月30日–11月3日
5
32函数模型应
周测

10
11月6日11月10日
5
必修2
11空间体结构
周测期中考试

11
11月13日11月17日
5
12空间体三视图直观图

12
11月20日11月24日
5
13空间体表面积体积


13
11月27日12月1日
5
21空间点直线面间位置关系

14
12月4日12月8日
5
22直线面行判定性质
23直线面垂直判定性质

15
12月11日12月15日
5
31直线倾斜角斜率
周练

16
12月18日12月22日
5
32直线方程


17
12月25日12月29日
5
33直线交点坐标距离公式
周测题讲解周测

18
1月2日2018年
1月5日
4
41圆方程


19
1月8日1月12日
5
42直线圆位置关系

20
1月15日1月19日
5
43空间直角坐标系

21
1月22日1月26日
5
期末复

22
1月29日2月2日

期末考试




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