第学期高化学教学总结
第篇：第学期高化学教学总结
xx年2014学年度第学期中担高（1）（2）班化学科学期教学计划新课程标准求已期较完成教学务——高化学必修1模块教学现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结验教训工作取更进步
认真备课备学生备教材备教法
年新课标教版教材编排改革前系统知识点间联系较差备课时参考分析关资料量根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法方式认真写教学纲量知识点教学条理性学生较易学理解时课时刚完课作出总结写教学记记录足收获教学方法方式进行改进努力提高教学水二加强实验教学提高学生实验水
教版新教材编排增添少实验关图画图文茂提高学生学兴趣学生实验力水求更高教学中根校实验设备条件演示实验改边讲边做实验学生实验调换实验适做选做实验时鼓励指导学生动手做家庭实验进步激励学化学积极性探究精神严格求学生指导逐步达正确进行实验操作出正确结加强学生实验表达力提高学生综合实验水
三虚心请教老师提高身教学水
广东省第年实行新课标第次教新课材验足教学中难免会遇少问题说教学设计教学方法方式教学难度控制等方面更进行教学达较教学效果教学时积极征求老师意见学方法时听科组老师课（尤级老师）学优点克服足邀请老师听课虚心听取意见改进教学工作提高教学水
四认真批改作业时进行针性评价
作业种信息反馈方式作业中够发现学生存问题布置作业做精读精练针性层次性做点市面种辅助资料进行筛选选编题力求次练起较效果批改学生作业时认真分析记录
学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行针性评讲时教学方法进行改进做放矢
五根学生实际做进生转化工作
教二班中部分学课认真学劲头较浓班进生面太进生基础太差考试成绩差学起没信心更想学针种情况通找谈话分析作业试卷解原化学感兴趣实际例子说说学化学重性聊趣化学事提高兴趣没努力学学生提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等类学生帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问什等等基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作时进生进步作业练课堂时表扬段时间努力绝部分学养成较学惯取较进步学期教学中体会想教书尤新课标课断充电断学快完善知识体系提高优化处理教材力进行资源优化整合力进行良课堂教学设计力教学中时阅读错化学杂志中学化学教学化学教育等学化学行先进验进行教学交流时认真进行教学总结写教学记时整理关资料积极撰写教学文断提高教学水
学期教学工作中存着足：教学验足教材处理难度控制时时时间较紧课语速快学生消化等教育教学工作中更严格求努力工作改进足处争取更进步
第二篇：第学期高化学教学总结
第学期高化学教学总结
2014年2014学年度第学期中担高（1）（2）（7）（8）班化学科中（1）（2）班理科班（7）（8）班文科班学期教学计划新课程标准求已期较完成教学务——高化学必修1模块教学现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结验教训工作取更进步
认真备课备学生备教材备教法
新课标教版教材编排改革前系统知识点间联系较差备课时参考分析关资料量根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法方式认真写教学纲量知识点教学条理性学生较易学理解时课时刚完课作出总结写教学记记录足收获教学方法方式进行改进努力提高教学水
届新高学苗质量高学基础差学生没学动力甚厌学情绪课听懂者听甚课讲话面学情碧血课强做方面准备知识方面心理方面
二加强实验教学提高学生实验水
教版新教材编排增添少实验关图画图文茂提高学生学兴趣学生实验力水求更高教学中根校实验设备条件演示实验改边讲边做实验调换实验适播放实验影片时鼓励指导学生动手做家庭实验进步激励学化学积极性探究精神严格求学生指导逐步达正确进行实验操作出正确结加强学生实验表达力提高学生综合实验水
三虚心请教老师提高身教学水
前年直高三教学（教材教法老模式）第次教新课材验足（知道新教材教）教学中难免会遇少问题说教学设计教学方法方式教学难度控制等方面更进行教学达较教学效果教学时积极征求老师意见学方法
时听科组老师课（尤级老师）学优点克服足虚心听取意见改进教学工作提高教学水
四认真批改作业时进行针性评价
作业种信息反馈方式作业中够发现学生存问题布置作业做精读精练针性层次性做点提前天手里资料遍题做遍防止学生抄答案时求学生题直接修改错选项修改涉反应方程式写出力求次练起较效果批改学生作业时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行针性评讲时教学方法进行改进做放矢
五根学生实际做进生转化工作
教二班中部分学课认真（班）学劲头较浓班进生面太进生基础太差考试成绩差学起没信心更想学针种情况通找谈话分析作业试卷解原化学感兴趣实际例子说说学化学重性聊趣化学事提高兴趣没努力学学生提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等类学生帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问什等等基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作时进生进步作业练课堂时表扬段时间努力绝部分学养成较学惯取较进步
学期教学中体会想教书尤新课标课断充电断学快完善知识体系提高优化处理教材力进行资源优化整合力进行良课堂教学设计力教学中时阅读错化学杂志中学化学教学化学教育等学化学行先进验进行教学交流时认真进行教学总结写教学
记时整理关资料断提高教学水
学期教学工作中存着足：教学验足教材处理难度控制时时时间较紧课语速快学生消化等教育教学工作中更严格求努力工作改进足处争取更进步
20140124
李文财
第三篇：20142014学年第学期高化学教学总结
2014—2014学年第学期高化学教学总结
化学科组刘荣辉
学期担高（1）（2）（5）（8）四班级化学教学工作学期教学务完成化学必修教学务面学期教学做点总结：
做化学教学常规时反思总结
认真完成学期初制定教学工作计划完成备课组教研活动课时前认真备课课堂堂课结合学生课堂反馈情况适调节教学进度教学方式激发学生学热情达教学效果目作高化学备课组长星期组织备课讨课时教学进度教学中疑难问题章进行时进行测专题考试特元素化合物知识钠铝铁铜硅氯氮硫种元素转化关系进行测反馈中检查足时改进总结学期教学活动中承担区级金属化学性质机非金属元素硅校级离子反应复讲公开课教学
二教学胆创新激发学热情
积极采新教学手段丰富课堂活动教学演示实验中摄头学生够更清楚实验现象例做钠燃烧实验某实验课堂中难开展利校课程活动学生参实验操作增加学生动手力实验程拍摄成视频课堂播放学生视频起亲切感例氯气性质实验铜树银根实验等等积极开展化学校课程丰富学生化学知识锻炼化学操作技利新会四中农村品牌特色古井镇企业中关化学容课堂中充分利素材生活走进化学化学走进社会例：利植物做酸碱指示剂古井烧鹅食品添加剂等等
三创设情境培养创新意识
作名教师学生创新意识培养创设适宜情境教学工作中竭力提倡创新善接受学生新合理化建议学生充分发挥想象力养成创新惯胆识
兴趣老师学生化学科学着强烈探索欲化学知识规律拥欲知化学知识应日常生活造福类动机激发创新潜产生创新欲教师集色态味光声体化学实验学生强烈视觉刺激吸引学生兴趣激发学生求知欲钠水反应喷泉实验等种奇兴趣稳定认识倾应激发社会性动机成导动机方起着持久稳定强力动力维持调控作善创设问题情境激思激趣理联系实际讲解化学尖端科技工农业生产环境保护日常生活中巨作讲述结晶牛胰岛素合成侯德榜制碱法等化学史激发学生祖国富强发奋学社会性动机等外化学教师良教师形象生动准确讲授热情真诚关心鼓励幽默方举止等素培养强化学生学化学兴趣动机起着忽视情感作
学期中进行教学中点做法工作中教学两方面断总结修正提高身教学教研水学生实惠验型教书匠专家型新教师迈进
第四篇：20142014学年度第学期高化学教育教学工作总结
20142014学年度第学期高化学
教育教学工作总结
20142014学年度第学期高化学教育教学工作眼结束学校教导处教研处年级组直接领导辛勤努力全面利完成学期教育教学工作务利完成学校安排项工作务现学期教育教学工作项工作完成情况总结：
计划安排高第学期化学教育教学工作务
作备课组长学校安排周二组织全体组员进行备课组活动严格落实学期初备课组制定统教学计划教学进度计划备课组数较少办公点较集中方便进行备课活动讨单元节课时安排教学重点难点讨学生较难懂知识点应该样讲普通学生容易接受次讲完单元命题测试谁命题次测试家起分析学生考试情况加强部分疑难问题分析讨研究化学教学新动态化学教学改革方创新等长期坚持懈备课组成员教学研究水知觉中极提高特年青教师刚分新教师康欣年全员课堂教学展示课活动中仅取优异成绩优胜者身份全市高中校长现场会进行次高效课堂探究实验观摩课高化学备课组高年级全体教师会全市高中校长现场会先进行两次高效课堂评课观摩高效课堂探究实验观摩课评课观摩仅学校争荣誉市领导学校领导全校教师高学生致评仅高化学备课组项辉煌成绩工作成绩部分值教育教学工作课堂研讨工作项工作中进步发扬光
二研究失积累验断进取
已名三十年教学验老教师活老学老断研究进取适应现代教育改革立足点根化学学科特点课堂教学课时较少第单元第二单元理性强难度较第三单元第四单元需理解记忆化学方程式较结合学生基础差学觉性高等素节容精心研究认真交流讨该容讲透彻学生易懂家讨结果基准安排教师应章节作出详高效课堂导学案严格审阅关拍案定稿然印发14班全体学生课教师充分预进入课堂高效课堂五步教学法步骤进行严密教学活动时鼓励学生时反馈信息时强化知识点高化学高效课堂教学活动搞声色成效全体高教师面前举行两次规模高效课堂观摩课高效课堂评课观
摩课正高化学高效课堂教学已成全校实行高效课堂教学典范楷模精心研究积极进取结果
三认真做期中期末考试单元测试制卷阅卷讲评工作搞章节教育教学活动时坚持认真批改章节应新新学案课时作业课课堂作业时进行作业讲评学生中找学化学 1
成感提高学化学兴趣积极摸索优秀生辅导方法抓学困生转化工作时认真抓紧抓期中期末考试单元测试制卷阅卷讲评工作更进步促班化学成绩稳步提高外坚持班级教学中遇具体问题具体分析灵活应变做材施教施教注重双基教学实验教学结合学校实验室条件学生全面进行分组学生实验教材求演示实验认真做教师演示实验时时教学中极力注重结合安全教育环保教育德育渗透等工作全方位教育学生争取学生成社会
四相互听课评课促进教学研讨氛围
组常轮流听课评课做目标明确研讨效课堂作教学阵名教师充分展示教学组织力理力场教师备课项教学力课堂教学中集中体现通听课评课磨课研讨加强组员间交流探讨组讨研讨氛围十分浓烈教学教学容处理提供更实施方案时相互学相互促进教学惯高化学位教师心中已深深烙印高效课堂教学模式已成高化学课堂教学核心样种核心形成更快提高教师化学学科教学力教研力形成正样高化学全体成员齐头进整体水节节提高学期听课18节听评课8次组织备课组活动10次
五传帮接代培养年轻教师成长
学期高化学备课组仅接陕师免费毕业生实工作新分青年化学教师进行传帮接代培养提高工作辅导实生工作中坚持严格检查教案实生试讲等切关进入课堂进行课传帮接代方面更持恒坚持严格审阅青年教师导学案坚持听课提出建设性意见年教学验毫保留传授年轻听课中取长补短快速提高
总学期教育教学工作备课组工作学校项工作中取定成绩辛勤努力结果更应该发扬光
宝鸡市金台高级中学高化学备课组
王伟
2014年1月15日
第五篇：20142014学年高第学期化学教学总结
20142014学年高第学期化学教学总结
韩春晖
学期担高化学教学 面工作作结化学教学研究化学教学规律门学科研究象化学知识系统化学教学程中教学联 系相互作统中心务学生掌握知识发展智形成科学世界观培养创新精神创新意识样教学统中完成中心务呢？通学生研究发现学生差表现原知识基础学方法信心三方面针种情况采取策：
教学方面
弹性调节难度
教学坚持材施教原定适合学生胃口层次学生求求高难学生接受会产生厌学情绪成绩更差求低学生会感觉太简单味投入精力学成绩 甚退层次学生掌握知识深度广度求进行
弹性调节学发展
二加强方法指导
原知识基础较学方法学信心强学生重点指导学生知识横两方发展开拓学生思维学生学余味原知识基础般学方法欠佳学信心时弱时强学生重点指导学生养成良阅读惯坚持学生阅读利学生积极思维形成良学惯方法
三课堂课分
难度广度调节学方法指导通课堂教学完成教师教法直接影响学生学法课堂教学完成教学中心务战场减轻学生负担提高学生学效率渠道提高课堂效率显尤重备课时坚持启发性材施教原
根化学学科点做实验联系生活方面激发学生学兴趣时候适利课件加强教学直观性注重课堂节奏容量充分发
挥教师语言特点形成教师导学生体教学模式课学生采取培优补差方式
四 积极抓日常教学工作程序教学工作效开展
学校求积极认真做课前备课资料搜集工作然集体备课制作成教学课件享全备课组周少两次学生作业全批全改发现问题时解决时班评讲时反馈章少次学生实验求全体学生认真观察记录实验现象课认真书写实验报告章少份课外练题求定知识覆盖面定难度深度
培优转差方面
激发学生兴趣点燃化学喜爱火花增强责感成学
①化学学兴趣影响化学学变量教师常课堂教学中善利种变量注意培养保护激发学生乐学化学心理通设臵疑问激发兴趣调动学生学动机通成功激励树立学生学信心
②结合教学学生明确学化学意义学生解全面发展必性重性端正学生学化学思想态度唤起学生化学学注意
③培养学生学意识鼓励创新教学中鼓励引导学生独立思考勇提出见解充分发挥学生创造性思维教师教学程设计成发现问题——分析问题——解决问题创造型模式
二根学生实际做进生转化工作
教班中部分学课认真学劲头较浓班进生面太进生基础太差考试成绩差学起没信心更想学针种情况通找谈话分析作业试卷解原化学感兴趣实际例子说说学化学重性聊趣化学事提高
兴趣没努力学学生提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等类学生帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问什等等基础教
学方法提高技认真细致做查漏补缺工作时进生进步作业练课堂时表扬段时间努力绝部分学养成较学惯取较进步
发展方面
虚心请教老师提高身教学水更进行教学达较教学效果教学时积极老师请教学方法时听科组老师课（尤级老师）学优点克服足邀请老师听课虚心听取意见改进教学工作提高教学水
学期教学中体会想教书尤新课标课断充电断学快完善知识体系提高优化处理教材力进行资源优化整合力进行良课堂教学设计力教学中时阅读错化学杂志中学化学教学化学教育等学化学行先进验进行教学交流时认真进行教学总结写教学记时整理关资料积极撰写教学文断提高教学水
教育教学工作中更严格求努力工作改进足处争取更进步
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第篇：第学期高化学教学总结
xx年2014学年度第学期中担高（1）（2）班化学科学期教学计划新课程标准求已期较完成教学务——高化学必修1模块教学现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结验教训工作取更进步
认真备课备学生备教材备教法
年新课标教版教材编排改革前系统知识点间联系较差备课时参考分析关资料量根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法方式认真写教学纲量知识点教学条理性学生较易学理解时课时刚完课作出总结写教学记记录足收获教学方法方式进行改进努力提高教学水二加强实验教学提高学生实验水
教版新教材编排增添少实验关图画图文茂提高学生学兴趣学生实验力水求更高教学中根校实验设备条件演示实验改边讲边做实验学生实验调换实验适做选做实验时鼓励指导学生动手做家庭实验进步激励学化学积极性探究精神严格求学生指导逐步达正确进行实验操作出正确结加强学生实验表达力提高学生综合实验水
三虚心请教老师提高身教学水
广东省第年实行新课标第次教新课材验足教学中难免会遇少问题说教学设计教学方法方式教学难度控制等方面更进行教学达较教学效果教学时积极征求老师意见学方法时听科组老师课（尤级老师）学优点克服足邀请老师听课虚心听取意见改进教学工作提高教学水
四认真批改作业时进行针性评价
作业种信息反馈方式作业中够发现学生存问题布置作业做精读精练针性层次性做点市面种辅助资料进行筛选选编题力求次练起较效果批改学生作业时认真分析记录
学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行针性评讲时教学方法进行改进做放矢
五根学生实际做进生转化工作
教二班中部分学课认真学劲头较浓班进生面太进生基础太差考试成绩差学起没信心更想学针种情况通找谈话分析作业试卷解原化学感兴趣实际例子说说学化学重性聊趣化学事提高兴趣没努力学学生提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等类学生帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问什等等基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作时进生进步作业练课堂时表扬段时间努力绝部分学养成较学惯取较进步学期教学中体会想教书尤新课标课断充电断学快完善知识体系提高优化处理教材力进行资源优化整合力进行良课堂教学设计力教学中时阅读错化学杂志中学化学教学化学教育等学化学行先进验进行教学交流时认真进行教学总结写教学记时整理关资料积极撰写教学文断提高教学水
学期教学工作中存着足：教学验足教材处理难度控制时时时间较紧课语速快学生消化等教育教学工作中更严格求努力工作改进足处争取更进步
第二篇：第学期高化学教学总结
第学期高化学教学总结
2014年2014学年度第学期中担高（1）（2）（7）（8）班化学科中（1）（2）班理科班（7）（8）班文科班学期教学计划新课程标准求已期较完成教学务——高化学必修1模块教学现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结验教训工作取更进步
认真备课备学生备教材备教法
新课标教版教材编排改革前系统知识点间联系较差备课时参考分析关资料量根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法方式认真写教学纲量知识点教学条理性学生较易学理解时课时刚完课作出总结写教学记记录足收获教学方法方式进行改进努力提高教学水
届新高学苗质量高学基础差学生没学动力甚厌学情绪课听懂者听甚课讲话面学情碧血课强做方面准备知识方面心理方面
二加强实验教学提高学生实验水
教版新教材编排增添少实验关图画图文茂提高学生学兴趣学生实验力水求更高教学中根校实验设备条件演示实验改边讲边做实验调换实验适播放实验影片时鼓励指导学生动手做家庭实验进步激励学化学积极性探究精神严格求学生指导逐步达正确进行实验操作出正确结加强学生实验表达力提高学生综合实验水
三虚心请教老师提高身教学水
前年直高三教学（教材教法老模式）第次教新课材验足（知道新教材教）教学中难免会遇少问题说教学设计教学方法方式教学难度控制等方面更进行教学达较教学效果教学时积极征求老师意见学方法
时听科组老师课（尤级老师）学优点克服足虚心听取意见改进教学工作提高教学水
四认真批改作业时进行针性评价
作业种信息反馈方式作业中够发现学生存问题布置作业做精读精练针性层次性做点提前天手里资料遍题做遍防止学生抄答案时求学生题直接修改错选项修改涉反应方程式写出力求次练起较效果批改学生作业时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行针性评讲时教学方法进行改进做放矢
五根学生实际做进生转化工作
教二班中部分学课认真（班）学劲头较浓班进生面太进生基础太差考试成绩差学起没信心更想学针种情况通找谈话分析作业试卷解原化学感兴趣实际例子说说学化学重性聊趣化学事提高兴趣没努力学学生提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等类学生帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问什等等基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作时进生进步作业练课堂时表扬段时间努力绝部分学养成较学惯取较进步
学期教学中体会想教书尤新课标课断充电断学快完善知识体系提高优化处理教材力进行资源优化整合力进行良课堂教学设计力教学中时阅读错化学杂志中学化学教学化学教育等学化学行先进验进行教学交流时认真进行教学总结写教学
记时整理关资料断提高教学水
学期教学工作中存着足：教学验足教材处理难度控制时时时间较紧课语速快学生消化等教育教学工作中更严格求努力工作改进足处争取更进步
20140124
李文财
第三篇：20142014学年第学期高化学教学总结
2014—2014学年第学期高化学教学总结
化学科组刘荣辉
学期担高（1）（2）（5）（8）四班级化学教学工作学期教学务完成化学必修教学务面学期教学做点总结：
做化学教学常规时反思总结
认真完成学期初制定教学工作计划完成备课组教研活动课时前认真备课课堂堂课结合学生课堂反馈情况适调节教学进度教学方式激发学生学热情达教学效果目作高化学备课组长星期组织备课讨课时教学进度教学中疑难问题章进行时进行测专题考试特元素化合物知识钠铝铁铜硅氯氮硫种元素转化关系进行测反馈中检查足时改进总结学期教学活动中承担区级金属化学性质机非金属元素硅校级离子反应复讲公开课教学
二教学胆创新激发学热情
积极采新教学手段丰富课堂活动教学演示实验中摄头学生够更清楚实验现象例做钠燃烧实验某实验课堂中难开展利校课程活动学生参实验操作增加学生动手力实验程拍摄成视频课堂播放学生视频起亲切感例氯气性质实验铜树银根实验等等积极开展化学校课程丰富学生化学知识锻炼化学操作技利新会四中农村品牌特色古井镇企业中关化学容课堂中充分利素材生活走进化学化学走进社会例：利植物做酸碱指示剂古井烧鹅食品添加剂等等
三创设情境培养创新意识
作名教师学生创新意识培养创设适宜情境教学工作中竭力提倡创新善接受学生新合理化建议学生充分发挥想象力养成创新惯胆识
兴趣老师学生化学科学着强烈探索欲化学知识规律拥欲知化学知识应日常生活造福类动机激发创新潜产生创新欲教师集色态味光声体化学实验学生强烈视觉刺激吸引学生兴趣激发学生求知欲钠水反应喷泉实验等种奇兴趣稳定认识倾应激发社会性动机成导动机方起着持久稳定强力动力维持调控作善创设问题情境激思激趣理联系实际讲解化学尖端科技工农业生产环境保护日常生活中巨作讲述结晶牛胰岛素合成侯德榜制碱法等化学史激发学生祖国富强发奋学社会性动机等外化学教师良教师形象生动准确讲授热情真诚关心鼓励幽默方举止等素培养强化学生学化学兴趣动机起着忽视情感作
学期中进行教学中点做法工作中教学两方面断总结修正提高身教学教研水学生实惠验型教书匠专家型新教师迈进
第四篇：20142014学年度第学期高化学教育教学工作总结
20142014学年度第学期高化学
教育教学工作总结
20142014学年度第学期高化学教育教学工作眼结束学校教导处教研处年级组直接领导辛勤努力全面利完成学期教育教学工作务利完成学校安排项工作务现学期教育教学工作项工作完成情况总结：
计划安排高第学期化学教育教学工作务
作备课组长学校安排周二组织全体组员进行备课组活动严格落实学期初备课组制定统教学计划教学进度计划备课组数较少办公点较集中方便进行备课活动讨单元节课时安排教学重点难点讨学生较难懂知识点应该样讲普通学生容易接受次讲完单元命题测试谁命题次测试家起分析学生考试情况加强部分疑难问题分析讨研究化学教学新动态化学教学改革方创新等长期坚持懈备课组成员教学研究水知觉中极提高特年青教师刚分新教师康欣年全员课堂教学展示课活动中仅取优异成绩优胜者身份全市高中校长现场会进行次高效课堂探究实验观摩课高化学备课组高年级全体教师会全市高中校长现场会先进行两次高效课堂评课观摩高效课堂探究实验观摩课评课观摩仅学校争荣誉市领导学校领导全校教师高学生致评仅高化学备课组项辉煌成绩工作成绩部分值教育教学工作课堂研讨工作项工作中进步发扬光
二研究失积累验断进取
已名三十年教学验老教师活老学老断研究进取适应现代教育改革立足点根化学学科特点课堂教学课时较少第单元第二单元理性强难度较第三单元第四单元需理解记忆化学方程式较结合学生基础差学觉性高等素节容精心研究认真交流讨该容讲透彻学生易懂家讨结果基准安排教师应章节作出详高效课堂导学案严格审阅关拍案定稿然印发14班全体学生课教师充分预进入课堂高效课堂五步教学法步骤进行严密教学活动时鼓励学生时反馈信息时强化知识点高化学高效课堂教学活动搞声色成效全体高教师面前举行两次规模高效课堂观摩课高效课堂评课观
摩课正高化学高效课堂教学已成全校实行高效课堂教学典范楷模精心研究积极进取结果
三认真做期中期末考试单元测试制卷阅卷讲评工作搞章节教育教学活动时坚持认真批改章节应新新学案课时作业课课堂作业时进行作业讲评学生中找学化学 1
成感提高学化学兴趣积极摸索优秀生辅导方法抓学困生转化工作时认真抓紧抓期中期末考试单元测试制卷阅卷讲评工作更进步促班化学成绩稳步提高外坚持班级教学中遇具体问题具体分析灵活应变做材施教施教注重双基教学实验教学结合学校实验室条件学生全面进行分组学生实验教材求演示实验认真做教师演示实验时时教学中极力注重结合安全教育环保教育德育渗透等工作全方位教育学生争取学生成社会
四相互听课评课促进教学研讨氛围
组常轮流听课评课做目标明确研讨效课堂作教学阵名教师充分展示教学组织力理力场教师备课项教学力课堂教学中集中体现通听课评课磨课研讨加强组员间交流探讨组讨研讨氛围十分浓烈教学教学容处理提供更实施方案时相互学相互促进教学惯高化学位教师心中已深深烙印高效课堂教学模式已成高化学课堂教学核心样种核心形成更快提高教师化学学科教学力教研力形成正样高化学全体成员齐头进整体水节节提高学期听课18节听评课8次组织备课组活动10次
五传帮接代培养年轻教师成长
学期高化学备课组仅接陕师免费毕业生实工作新分青年化学教师进行传帮接代培养提高工作辅导实生工作中坚持严格检查教案实生试讲等切关进入课堂进行课传帮接代方面更持恒坚持严格审阅青年教师导学案坚持听课提出建设性意见年教学验毫保留传授年轻听课中取长补短快速提高
总学期教育教学工作备课组工作学校项工作中取定成绩辛勤努力结果更应该发扬光
宝鸡市金台高级中学高化学备课组
王伟
2014年1月15日
第五篇：20142014学年高第学期化学教学总结
20142014学年高第学期化学教学总结
韩春晖
学期担高化学教学 面工作作结化学教学研究化学教学规律门学科研究象化学知识系统化学教学程中教学联 系相互作统中心务学生掌握知识发展智形成科学世界观培养创新精神创新意识样教学统中完成中心务呢？通学生研究发现学生差表现原知识基础学方法信心三方面针种情况采取策：
教学方面
弹性调节难度
教学坚持材施教原定适合学生胃口层次学生求求高难学生接受会产生厌学情绪成绩更差求低学生会感觉太简单味投入精力学成绩 甚退层次学生掌握知识深度广度求进行
弹性调节学发展
二加强方法指导
原知识基础较学方法学信心强学生重点指导学生知识横两方发展开拓学生思维学生学余味原知识基础般学方法欠佳学信心时弱时强学生重点指导学生养成良阅读惯坚持学生阅读利学生积极思维形成良学惯方法
三课堂课分
难度广度调节学方法指导通课堂教学完成教师教法直接影响学生学法课堂教学完成教学中心务战场减轻学生负担提高学生学效率渠道提高课堂效率显尤重备课时坚持启发性材施教原
根化学学科点做实验联系生活方面激发学生学兴趣时候适利课件加强教学直观性注重课堂节奏容量充分发
挥教师语言特点形成教师导学生体教学模式课学生采取培优补差方式
四 积极抓日常教学工作程序教学工作效开展
学校求积极认真做课前备课资料搜集工作然集体备课制作成教学课件享全备课组周少两次学生作业全批全改发现问题时解决时班评讲时反馈章少次学生实验求全体学生认真观察记录实验现象课认真书写实验报告章少份课外练题求定知识覆盖面定难度深度
培优转差方面
激发学生兴趣点燃化学喜爱火花增强责感成学
①化学学兴趣影响化学学变量教师常课堂教学中善利种变量注意培养保护激发学生乐学化学心理通设臵疑问激发兴趣调动学生学动机通成功激励树立学生学信心
②结合教学学生明确学化学意义学生解全面发展必性重性端正学生学化学思想态度唤起学生化学学注意
③培养学生学意识鼓励创新教学中鼓励引导学生独立思考勇提出见解充分发挥学生创造性思维教师教学程设计成发现问题——分析问题——解决问题创造型模式
二根学生实际做进生转化工作
教班中部分学课认真学劲头较浓班进生面太进生基础太差考试成绩差学起没信心更想学针种情况通找谈话分析作业试卷解原化学感兴趣实际例子说说学化学重性聊趣化学事提高
兴趣没努力学学生提出批评加鼓励定学目标时时督促帮助基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等类学生帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时读练问什等等基础教
学方法提高技认真细致做查漏补缺工作时进生进步作业练课堂时表扬段时间努力绝部分学养成较学惯取较进步
发展方面
虚心请教老师提高身教学水更进行教学达较教学效果教学时积极老师请教学方法时听科组老师课（尤级老师）学优点克服足邀请老师听课虚心听取意见改进教学工作提高教学水
学期教学中体会想教书尤新课标课断充电断学快完善知识体系提高优化处理教材力进行资源优化整合力进行良课堂教学设计力教学中时阅读错化学杂志中学化学教学化学教育等学化学行先进验进行教学交流时认真进行教学总结写教学记时整理关资料积极撰写教学文断提高教学水
教育教学工作中更严格求努力工作改进足处争取更进步
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