考试科目: 数学 课教师: xxx 2020 年 11月 5 日
测查
容
课第单元第四单元知识点容
测查
目
考察学生知识掌握情况
成
绩
统
计
班级
总分
均分
格
数
格率
优秀
数
优秀率
高分
低分
1
2181
68
21
656
7
22
101
9
试
卷
学
生
答
题
情
况
分
析
次数学试卷题型样覆盖全面整体次试题难度适中注重基础容紧密联系生活实际考察知识面广题量符合学生练求利考察数学基础基技掌握程度利教学方法学法引导培养
填空题学生知识学缺乏灵活性会前联想基础知识够扎实学生单位间换算关系掌握出错较
判断题出错方角分类法算例掌握够清楚等知识判断失误
选择题学生做题太慌错运算符合导致出错较计算马虎现象需加注意基础概念记忆够清楚
计算题学生会做粗心做错实应该口算力够扎实学口算力格外差次笔算力满十进进位必须加意识够尤第二步两积起加时候更应该错
操作题求学生画角道题学做较失分少
解决问题出现错误原:认真审题二理解题意三列横式计算错误加强应题分析理训练认真审题力培养尤做题型迁移应出现然会
存
问
题
()基础知识扎实少学生计算题失分情况学生计算力较差似简单计算频频失分应该掌握基础知识然部分学生没掌握
(二)学方式问题试卷中少需运已知识解决综合性问题然少学生时惯模式化学缺乏应思维训练面出现综合性问题时解决问题时思路然较狭窄
(三)思维力较弱数学学培养学生解决问题思维力学生生奠定坚实发展基础部分试卷情况学生数学思维力提高
命
题
建
议
1命题容适中符合数学生学思维掌握程度
2数学源生活贴生活注重考查学生生活验数学中应
教
学
建
议
1加强数学知识实际生活联系注重数学学科整合丰富情境教学学生感受学数学乐趣提高课堂教学效果
2重视基础知识教学强化知识运延伸部分学生基础知识掌握够扎实关概念法性质公式综合运时总含糊清定义机械记忆没理解领会知识联系谈灵活运教学中仅抓紧学生基础知识掌握学生已掌握理解前提强化学知识点知识点联系学生角度分析理解运学知识够进步延伸拓展
3改变课堂教学方式养成学生合作学学生合作探究中体验成功喜悦享受学快乐树立学信心断提高合作学力
4提高学生计算力包括口算力笔算力天常规训练注重实效敷衍事
5培养学生养成良学惯清题意思考全面答题认真回答完整仔细检查培养提高学生解决问题思维力学生生奠定坚实发展基础
6加强进生理提高学兴趣全身心投入学中
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