学教学工作制度
教学工作学校中心工作优良教学质量学校立校教师立教位教师扎扎实实做教学工作确保教学质量稳定提高特制定制度：
工作容
加强教师业务水促进课程改革
加强常规工作深化课程改革
加强教研活动提高活动质量
二工作具体措施
教学工作课程理念导推进素质教育提高教学质量
()加强教师业务水提高
教师思想认识教学工作业务水提升直接关系着学校教学工作进展影响着学校教育教学质量
加强教师师德培训
学期继续加强教师政治学业务培训学开展种教师间活动激发教师爱岗敬业刻苦钻研精神形成师表心奉献意识溶入日常教学中关注学生发展提高教师职业道德修养
加强教师业务学培训交流
着新课程改革断推进加强教师课改意识课程理念学直接关系着新课程教学效果学期校积极鼓励教师觉学新课程理教研组时组织四年级教师学新课程理参加级种优质课培训等参加培训教师必须认真做笔记参加关测试考核培训根身体会写出心促进教师断更新教育观念转变教学方式提升教师业务水
加强校教研
学期通种培训学积极组织年级教师参加公开教学安排全体教师针性年级进行集体备课落实加强校教研教师教学实践中发现问题疑难学校积极组织教师进行交流讨发现问题解决问题积极推进新课程改革
(二)教学常规工作
加强常规工作理
学期进步加强常规工作理坚持隔周检查次常规工作教务处教研组检查登记会议进行公布检查情况意见足时反馈教师次检查必须检查结检查校长教务教研组长三签字
备课：备课课前提教师根班学生实际情况结合集体备课认真做课前准备重点突出难点分散教师利效教具资料等语文作文课交际课教学活动课等进行专业效课前备课确保课堂教学效进行课根课时完成效果时反思做课延伸
课：课堂40分钟教学中关键部分教师充分体现学生体性突出学生做学生课堂延伸
作业：科授完课节容应布置适量作业课堂作业认真批改作讲评课外作业太
语文授完课基础训练少应做作业次三五年级作文周记学期少8篇二年级天做作业次说话课练
年级语文教师注意加强学生听力训练课保证次听写
数学作业周少5次实际授课周数计划学生作业次数年级作业周四次
学科授完课做作业次
注意减轻学生重学业负担二年级般留书面家庭作业年级书面作业控制时
考试：考试检验学生学成绩重手段通考试发现学生学中存问题反映教师教学中足
授完定容时利教研室发单元测卷进行测试批改认真讲评做成绩登记
期中考试教导处统实施
期末考试教导处级统安排
加强教学评价体系
着新课程实验工作断深入需构建更加完善教学评价体系关注学生学业成时更加注重学生力形成情感态度行方式发展注重结果更注重程教师评价学生评价相结合学生成绩素质力相结合种评价形式相结合差异关注学生性发展运考试展示课等种形式作教学评价
(三)积极组织开展教研活动
理实践相结合通教师培训等理学校积极组织教师开展种形式教研活动
备课学期采取课前备课集体两种形式进行备课课前备课求教师结合新课标求认真备课求备课中创新安排效教学活动教学方法认真完成教记时六年级综合课新课程中安排集体备课组织全校教师交流探讨探索新教学方式
公开教学中三五
效开展校教研学期公开教学重点放五年级进行教研组公开课前星期排公开教学教师容安排全体教师提前做备课位教师求学期备五节听五节评五节听课记录做先备听
三活动
学校六年级三四五月份进行次月考学生成绩进行实事求评价
加强实验室图书室领导工作做校园文化建设
(四)提高教学质量措施
做结帮扶
更利教学资源优生辅导中等生良学生辅导差生方法全面提高教学质量
教师利教辅资料
教师利课余时间辅教学纲求详细具体辅导学生掌握课堂没掌握知识巩固已学知识达全面提高学生解题素质
组织公开课教学
校基础薄弱二年级提高年级教学质量学校组织相关教师进行公开课教学调集全校优秀教师进行教学指导提高该年级教学质量
注重六年级教育教学
六年级教学学期教学重中重学校领导六年级学生进行思想教育纪律教育帮助班做班级工作全面提高教育教学质量
三常规检查
周教务处组织常规检查次做记录
时根需教务处定期部分教师进行抽查
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教学工作学校中心工作优良教学质量学校立校教师立教位教师扎扎实实做教学工作确保教学质量稳定提高特制定制度：
工作容
加强教师业务水促进课程改革
加强常规工作深化课程改革
加强教研活动提高活动质量
二工作具体措施
教学工作课程理念导推进素质教育提高教学质量
()加强教师业务水提高
教师思想认识教学工作业务水提升直接关系着学校教学工作进展影响着学校教育教学质量
加强教师师德培训
学期继续加强教师政治学业务培训学开展种教师间活动激发教师爱岗敬业刻苦钻研精神形成师表心奉献意识溶入日常教学中关注学生发展提高教师职业道德修养
加强教师业务学培训交流
着新课程改革断推进加强教师课改意识课程理念学直接关系着新课程教学效果学期校积极鼓励教师觉学新课程理教研组时组织四年级教师学新课程理参加级种优质课培训等参加培训教师必须认真做笔记参加关测试考核培训根身体会写出心促进教师断更新教育观念转变教学方式提升教师业务水
加强校教研
学期通种培训学积极组织年级教师参加公开教学安排全体教师针性年级进行集体备课落实加强校教研教师教学实践中发现问题疑难学校积极组织教师进行交流讨发现问题解决问题积极推进新课程改革
(二)教学常规工作
加强常规工作理
学期进步加强常规工作理坚持隔周检查次常规工作教务处教研组检查登记会议进行公布检查情况意见足时反馈教师次检查必须检查结检查校长教务教研组长三签字
备课：备课课前提教师根班学生实际情况结合集体备课认真做课前准备重点突出难点分散教师利效教具资料等语文作文课交际课教学活动课等进行专业效课前备课确保课堂教学效进行课根课时完成效果时反思做课延伸
课：课堂40分钟教学中关键部分教师充分体现学生体性突出学生做学生课堂延伸
作业：科授完课节容应布置适量作业课堂作业认真批改作讲评课外作业太
语文授完课基础训练少应做作业次三五年级作文周记学期少8篇二年级天做作业次说话课练
年级语文教师注意加强学生听力训练课保证次听写
数学作业周少5次实际授课周数计划学生作业次数年级作业周四次
学科授完课做作业次
注意减轻学生重学业负担二年级般留书面家庭作业年级书面作业控制时
考试：考试检验学生学成绩重手段通考试发现学生学中存问题反映教师教学中足
授完定容时利教研室发单元测卷进行测试批改认真讲评做成绩登记
期中考试教导处统实施
期末考试教导处级统安排
加强教学评价体系
着新课程实验工作断深入需构建更加完善教学评价体系关注学生学业成时更加注重学生力形成情感态度行方式发展注重结果更注重程教师评价学生评价相结合学生成绩素质力相结合种评价形式相结合差异关注学生性发展运考试展示课等种形式作教学评价
(三)积极组织开展教研活动
理实践相结合通教师培训等理学校积极组织教师开展种形式教研活动
备课学期采取课前备课集体两种形式进行备课课前备课求教师结合新课标求认真备课求备课中创新安排效教学活动教学方法认真完成教记时六年级综合课新课程中安排集体备课组织全校教师交流探讨探索新教学方式
公开教学中三五
效开展校教研学期公开教学重点放五年级进行教研组公开课前星期排公开教学教师容安排全体教师提前做备课位教师求学期备五节听五节评五节听课记录做先备听
三活动
学校六年级三四五月份进行次月考学生成绩进行实事求评价
加强实验室图书室领导工作做校园文化建设
(四)提高教学质量措施
做结帮扶
更利教学资源优生辅导中等生良学生辅导差生方法全面提高教学质量
教师利教辅资料
教师利课余时间辅教学纲求详细具体辅导学生掌握课堂没掌握知识巩固已学知识达全面提高学生解题素质
组织公开课教学
校基础薄弱二年级提高年级教学质量学校组织相关教师进行公开课教学调集全校优秀教师进行教学指导提高该年级教学质量
注重六年级教育教学
六年级教学学期教学重中重学校领导六年级学生进行思想教育纪律教育帮助班做班级工作全面提高教育教学质量
三常规检查
周教务处组织常规检查次做记录
时根需教务处定期部分教师进行抽查
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