新课改下班主任权威塑造艺术分析

新课改班权威塑造艺术分析
　摘适应新时期教育发展求增强班领导艺术水学生真正心佩服班龙头带动整班级积极真正落实切学生发展新课改理念已成教育工作者研究热门话题
　　关键词新课改 班 权威塑造 艺术策略
　　
　　 着新课改理念推广消化吸收学生切发展已广教师脑海中占首位施教时承认样事实学生心目中班话课老师话更重更分量课教师格魅力定学生影响力究原实际班教育权威起着杠杆作适应新时期教育发展求增强班领导艺术水学生真正心佩服已争永远话题
　　特殊角色位决定班教育权威
　　教育权威指教育实践中教育者教育象心理行产生种崇高影响力进影响受教育者言行举止种力教育权威权力素威信素机结合中权力素学校赋予教育者权力职责里着重谈谈影响教育权威决定性素——威信班威信班品德修养理力教育水综合体现古云威畏信乐欲服者必兼备威信班威信外部予权力获班教育活动中身素质学生心目中产生效应班威信短时间树立起直接影响班级发展方进影响整班级学生性发展
　　二身素质影响着班形象威信
　　班素质高低直接决定着身威信影响着教育效果优秀班具精通专业素质高尚格魅力高超理技巧
　　1精通专业素质教育家马卡连柯说果教师工作知识辉煌卓越表现时然会学生会倾边学年级学生懂评价老师老师普通话标准字写漂亮歌唱引豪中学生更老师知识渊博专业硬作首素教学力强教学效果班特受学生尊重关注然着时代前进教改深入作班否具改革意识创新观念教研力等班形成威信效素
　2高尚格魅力学高师身正范班特殊类型老师常说师兼师举手投足学生产生着直接重影响良风度仪表班老师衣着朴实整洁呆板行举止稳重做作学生交热情方矫饰言谈举止谦逊庸俗外气质会学生倍加崇拜尊重身教重言教班老师工作勤勤恳恳踏踏实实会学生学态度做事态度责感方面潜移默化影响作作班应具良调控力学生犯错感情事应该冷静公正处理
　　3高超理技巧作班拥高超理技巧会班风积极学风端正师生关系融洽班常深入学生听学生真心话艺术处理项班级事务分析问题解决问题引导学生程中会赢信赖树立起威信
　　三工作方式方法合理实施塑造班威信
　　班威信工作程中种教育力量种教育手段班勇善运教育威信效开展班级工作学生感情灵性活生生体班学生关系体客体关系级级指挥服关系等体交互关系等关系班发挥导作体现制订班级
发展目标方建立班级理系统开展种班级活动协调师生生生际关系等班合理运威信正确发挥理作
　　宽容期进学生宽容种仁慈关爱学生特进学生班应该私爱关心顾身言行亲身感受班真正关心唤起学生班尊敬爱戴信等回应亲师信道班威信工作中强力建立时促进工作利开展
　　总班作学校教育教学中重角色工作繁琐杂乱正确建立发挥班威信会班工作事半功倍卓成效
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