做教学准备—教育教学
讲课摆教师面前业肃课题想限教学时间传授学生丰富知识求教师具丰富理知识实践验科学教学方法讲生动活泼富趣味学生充分消化吸收讲授容．获较教学效果结合9年学教学实践认充分课前准备讲课首条件
课前准备做量工作般应1：6～8课时进行准备备课认应做方面工作
1吃透教材：教材教学纲求参考量专业书籍进行编写然容已安排定条理知识层次想课堂容充分讲授出课前必须教材进行认真推敲容进行适调整浓缩收集新资料进行补充更加充实力求做容精炼新颖条理清楚层次分明重点突出逻辑性强：总．吃透教材备课．取教学良效果
2认真写教案：写教案绝教材容简单抄录准备讲授容做透彻分析明确次课程应达什目？学生掌握什程度重点容什应讲解完成重点容讲解需长时间：难点容什什方法突破学生听明白通分析．写出教案：讲课达讲课目学生必须深刻理解掌握讲课容应恰准确表达方式教学手段学生够完全理解学生课更巩固教案中窿写出思考题思考题应具启发性引导性学生通思考题特部分容紧密联系起触类旁通举反三深入全面掌握讲容敦案中应写出课堂情况具体求学生听课求便正确分析课堂情况更组织课堂教学积累更教学验教助课堂教学
3讲课时间分配语言准备：课时间限限时间加学生信息量传递少说废话语言达精炼应充分准备问题段容什样词语词调表达应反复推敲斟酌做准备力求达准确富趣味感学生容易集中精力认真听讲备课程中整堂课时间应分配合理：课堂提问非重点容重点容难点容容纳布置思考题等占长时间课前应做心中效样做整堂课容前压赶前忙乱现象出现方面尚缺教学验青年教师尤重基功训练
外讲授程中想紧紧扣住学生听课心里铺直叙满堂灌效果会必须想办法调动学生思考问题动性积极性思路着教师思路走进行必启
发式教学根体会讲授容时先结性问题交出然学生起分析结原程问题解决符合逻辑提问题应备课时认真思考备课时写提纲便讲解提问解释条理
课堂范例帮助学生更理解问题办法举例恰否直接影响学生理解问题正确性准确性举例恰起画龙点晴作否成划蛇添足备课时认真挑选范例范例仅紧密结合实践应典型具昔遍性易理解认识．恰分说服力举例长否会喧宾夺课前准备项工作吃透教材备课充分课基础：否会效教学效果
点粗浅法体会仅供家参考探讨
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讲课摆教师面前业肃课题想限教学时间传授学生丰富知识求教师具丰富理知识实践验科学教学方法讲生动活泼富趣味学生充分消化吸收讲授容．获较教学效果结合9年学教学实践认充分课前准备讲课首条件
课前准备做量工作般应1：6～8课时进行准备备课认应做方面工作
1吃透教材：教材教学纲求参考量专业书籍进行编写然容已安排定条理知识层次想课堂容充分讲授出课前必须教材进行认真推敲容进行适调整浓缩收集新资料进行补充更加充实力求做容精炼新颖条理清楚层次分明重点突出逻辑性强：总．吃透教材备课．取教学良效果
2认真写教案：写教案绝教材容简单抄录准备讲授容做透彻分析明确次课程应达什目？学生掌握什程度重点容什应讲解完成重点容讲解需长时间：难点容什什方法突破学生听明白通分析．写出教案：讲课达讲课目学生必须深刻理解掌握讲课容应恰准确表达方式教学手段学生够完全理解学生课更巩固教案中窿写出思考题思考题应具启发性引导性学生通思考题特部分容紧密联系起触类旁通举反三深入全面掌握讲容敦案中应写出课堂情况具体求学生听课求便正确分析课堂情况更组织课堂教学积累更教学验教助课堂教学
3讲课时间分配语言准备：课时间限限时间加学生信息量传递少说废话语言达精炼应充分准备问题段容什样词语词调表达应反复推敲斟酌做准备力求达准确富趣味感学生容易集中精力认真听讲备课程中整堂课时间应分配合理：课堂提问非重点容重点容难点容容纳布置思考题等占长时间课前应做心中效样做整堂课容前压赶前忙乱现象出现方面尚缺教学验青年教师尤重基功训练
外讲授程中想紧紧扣住学生听课心里铺直叙满堂灌效果会必须想办法调动学生思考问题动性积极性思路着教师思路走进行必启
发式教学根体会讲授容时先结性问题交出然学生起分析结原程问题解决符合逻辑提问题应备课时认真思考备课时写提纲便讲解提问解释条理
课堂范例帮助学生更理解问题办法举例恰否直接影响学生理解问题正确性准确性举例恰起画龙点晴作否成划蛇添足备课时认真挑选范例范例仅紧密结合实践应典型具昔遍性易理解认识．恰分说服力举例长否会喧宾夺课前准备项工作吃透教材备课充分课基础：否会效教学效果
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