学语文第十册教学计划(精选篇)
第篇：学语文第十册教学计划
着加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养精神册教材课文32篇精读课文17篇略读课文11篇选读课文4篇8基础训练教材般四部分组成：导读课例读写例话积累运体现实践认识实践程
帮助学生理解课文培养学生观察力陶冶学生爱美情趣教材编绘幅插图
二班级情况分析
六年级四班班二班学生基础般需加强双基训练提高阅读水理解力三班学生基础扎实分析力强学期训练广度深度功夫四班原敬文学五年级直升单独成班学生较年作进步提高
三教学求
1通册课文学学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感陶冶学生爱美情趣学生写景状物文章中学观察问题分析问题正确思想方法
2复巩固汉语拼音利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力学会140生字复查字典方法养成觉运字典惯
4进步提高联系文联系生活实际理解句子力注意积累词语初步养成积累语言惯
5继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文默读课文定速度进步训练体会课文思想感情初步领悟作者表达方式
6阅读适合程度课外读物解容逐步养成课外阅读惯学期阅读少20万字
7乐参加讨辩稍作准备讲清楚意思表达条理语气语调适
8抓住重点进行观察事物养成勤思考乐动笔惯写简单记实作文想作文容具体事情真实定条理
四双基教学求
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
五思想品德教育结合点
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
六教学措施
1图学文教学时事物形象文字描述紧密结合起
2讲读课文教学时突出重点训练项目训练
3重视词句段训练重视朗读训练指导加强课外阅读指导拓宽
学生视野丰富学生知识
4加强信息反馈注意师生沟通
5读写结合读促写
6充分发挥学生积极性动性充分运电教设备提高课堂教学效率
7积极开展项活动学生体验教育语文学提供实践验
七课时安排
周次容
11~~2课
23~~积累运1
34~~5课
46~~7课
5国庆放假
6积累运2~~第8课
79~~10课
8积累运3~~第11课
912~~13课
1014~~积累运4
1115~~16课
1217~~积累运5
1318~~20课
1421~~22课
1523~~积累运7
1625~~26课
1727~~积累运8
18补充阅读
19期终复
20考试
七里中心学作文第十册教学计划
（2014~2014学年第学期）教材分析
着加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养精神册教材积累运中安排8次作训练记实作文想作文缩写写读感观感安排次作求作
册安排两次实践活动分办报搜集书写春联语文实践活动充分体现学生性学生制定计划找合作伙伴通组努力完成务
二班级情况分析
六年级四班班二班四班学生作文基础般少部分学生作文语句够通标点符号正确外部分学生缺乏想力观察力学期需加强方面训练提高观察力想象力三班学生基础扎实语言功底深想象力丰富学期进步提高作文水
三教学求
注意激发学生生活热爱调动学生观察思考练笔积极性写记实作文写想象作文鼓励学生表达创意表达说真话实话心里话表达真情实感根学生实际情况灵活运教材量学生作文创造条件
四教学措施
1读写结合读促写阅读教学作文教学紧密结合起
2作文教学时突出重点训练项目训练
3加强课外阅读指导拓宽学生视野丰富学生知识积累词汇培养语
感
4充分发挥学生积极性动性充分运电教设备现生活情景激发
学生写作兴趣提高作文教学效率
5积极开展项活动学生体验教育作提供实践验历感
受
五课时安排
周次容
1桂林山水排句式仿写
2积累运1：图写作
3帮妈妈做件事观察妈妈动作神情
4听读作文
5国庆放假
6积累运2：关心
7填写国资源状况表格
8积累运3：20年……
9长征赞歌
10积累运4：观感
11期中考试
12写出游子吟描写情景
13积累运5：童年事
14写篇导游解说词
15积累运6：发现……
16想卡说什
17积累运7：缩写抄写员
18积累运8：作文
第二篇：学语文第十册教学计划
学语文第十册教学计划
张德兵
教材分析
着加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养精神册教材课文32篇精读课文17篇略读课文11篇选读课文4篇8基础训练教材般四部分组成：导读课例读写例话积累运体现实践认识实践程
帮助学生理解课文培养学生观察力陶冶学生爱美情趣教材编绘幅插图
二班级情况分析
学生基础般需加强双基训练提高阅读水理解力三班学生基础扎实分析力强学期训练广度深度功夫
三教学求
1通册课文学学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感陶冶学生爱美情趣 学生写景状物文章中学观察问题分析问题正确思想方法
2复巩固汉语拼音利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力学会140生字复查字典方法养成觉运字典惯
4进步提高联系文联系生活实际理解句子力 注意积累词语初步养成积累语言惯
5继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文默读课文定速度进步训练体会课文思想感情初步领悟作者表达方式
6阅读适合程度课外读物解容逐步养成课外阅读惯学期阅读少20万字
7乐参加讨辩稍作准备讲清楚意思表达条理语气语调适
8抓住重点进行观察事物养成勤思考乐动笔惯写简单记实作文想作文容具体事情真实定条理
四双基教学求
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
五思想品德教育结合点
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
六教学措施
1 图学文教学时事物形象文字描述紧密结合起
2 讲读课文教学时突出重点训练项目训练
3 重视词句段训练重视朗读训练指导加强课外阅读指导拓宽 学生视野丰富学生知识
4 加强信息反馈注意师生沟通
5 读写结合读促写
6 充分发挥学生积极性动性充分运电教设备提高课堂教学效率 7 积极开展项活动学生体验教育语文学提供实践验
第三篇：教版学语文第十册教学计划
教版学语文第十册教学计划
班级情况分析：
班现学生47中男生25女生22班学生思维活跃性张扬学兴趣较浓厚动性较强开学阶段解学生暑期中生活学入手时联系家长家长配合教育督促学生学期学班数学生觉遵守学生日常行规范课专心听讲积极举手发言作业认真时完成学间互相帮助极学生课专心听讲口头表达力佳阅读写作力弱记忆力理解力较差加父母工作较忙学闻问学成绩理想学期教师重点纠正学生学良惯培养学力提高学成绩
二教材基结构：
册教材继续专题组织单元八组次：感受然祖国心中心灵歌珍爱家园初识鲁迅轻叩诗歌门动物艺术魅力第六组课文28篇中精读课文14篇略读课文14篇教材面附8篇选读课文总36篇外七组教材组导语课例口语交际〃作回顾〃拓展四部分组成部分相互联系构成机整体课文精读略读选读三层次编排体现逐步放手培养阅读力设计思路
三学期教学目标：
1通册课文学学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感陶冶爱美情趣写景状物文章中学观察问题分析问题正确方法
2复巩固汉语拼音利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力学会120生字复查字典方法养成觉运字典惯
4进步提高联系文联系生活实际理解句子力注意积累词语初步养成积累语言惯
5继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文默读课文定速度进步训练体会课文思想感情初步领悟作者表达方式
6阅读适合程度课外读物解容逐步养成课外阅读惯学期阅读少20万字
7乐参加讨辩稍做准备讲清楚意思表达条理语气语调适
8抓住重点进行观察事物养成勤思考乐动笔惯写简单记实作文想象作文容具体事情真实定条理
四教学措施：
1语文教学中体现语文教学观确立师生互动突破性教学感悟体验组合优化文精神等语文教学理念尝试开放性教学分层教学选择性学特综合性学提出学生活中问题目搜集资料讨
2努力改革课堂教学提高40分钟效率课堂教学中突出学生体位提高学生课堂参质量发扬教学民学生课堂中积极参加生动活泼活动活动中实现整体发展
3重视词句段训练重视朗读训练指导加强课外阅读指导拓宽学生视野丰富学生知识
4重视社会语文环境学生语文学影响参加访问游览书读报等活动鼓励学生社会生活中学语文
5重视学法指导培养学生学力课文中学提示作学法指导线整理学提示容掌握学法
6改革考试制度课堂时记分册朗读复述背诵答问听写造句等项目实行节课堂复检查公开记分学生受时检查机会全学期建立时考查单元形成性查期末总结性考查相结合学生评价制度
七课时安排
周 次 容
１１～２课
２３课积累运１３４～５课４６～７课５国庆放假
６积累运２８课７９～１０课
８积累运３１１课９１２～１３课
１０１４课积累运４１１１５～１６课
１２１７课积累运５１３１８～２０课１４２１～２２课
１５２３课积累运７１６２５～２６课
１７２７课积累运８１８补充阅读１９期终复２０考试
201493
第四篇：苏教版学语文第十册教学计划
苏教版学语文第十册教学计划
班级情况分析：
期班学生71中男生37女生34综合学生部分学生热爱学积极求进步部分学生行惯较差学语文缺乏种热情特阅读作方面学期针学生实际情况应该放矢着重培养学生学兴趣
二教材简析：
苏教版学高年段阅读教材编排特点：题单元放空间突出重点关注衔接
（） 采题单元组合教材
谓题单元围绕某题组织34篇课文成单元单元作 练容量予配合凸显题六年级册七单元分：心中祖国间真情奋斗生存民风民俗景物聚焦名风采读书方例第二
单元围绕间真情题通三篇课文角度立体歌颂情美性美
（二）放语文学空间
苏教版学语文教材编写特重视拓展学生语文学空间六年级教材方面体现特点：
安排阅读指导文章——养成读报惯读书选择交
第 1 页
学生阅读方法提高学生独立阅读力促进学生快学会阅读提高课外阅读效率
二安排读书快乐栏目学生推荐名著册安排鲁滨逊漂流记
三单元练采取活化训练思路注意语文课课外学结合开辟语文生活阅读积累（感悟欣赏）等语文生活阅读积累（感悟欣赏）进步拓宽学生阅读面扩学生学语文空间
四安排综合性学系列——学做册安排学做学做实验探究专题集阅读写作等语文力训练体语文实践活动册安排读报剪报
（三）突出重点学惯项目培养
教材册开篇然安排培养良学惯学惯项目然安排教材首贯穿该册语文学中重点训练项目项目该教材里反复体现六年级册安排懂问勤搜集资料两重点项目面课文学问然文字等呼应懂问项目阅读作单元练中反复凸现勤搜集资料训练
三全册教材容安排：
册课培养良学惯（十）阅读作练
组成
全册课安排7单元单元安排阅读课文3—4篇25篇课文分讲读读两种单元安排作1篇7篇单元安排练17
1关阅读
册教材安排阅读课文25篇中韵文3篇体写记事写景状物应文等组织单元根课文特点相机安排语言文字训练
册教材编写课文容丰富体裁样容反映历史物课文负荆请罪郑成功等颂扬现代英雄物课文钱学森詹天佑等描写著名然文景观课文青藏高原株柳草原蕴含生哲理课文草树课文介绍民间风俗传说姥姥剪纸牛郎织女课文介绍学知识方法学问等样安排学生解社会认识然受方面教育体裁记叙文诗歌事说明文等样激发童阅读兴趣扩阅读视野
册课安排生字时继续采识写分流办法全册安排生字122中求会写89余33生字求认识课安排生字表便复巩固
篇课文面作业题般安排容：朗读背诵复述等常规训练意继续学生认认真真读书培养语感增加规范化语言积累二求学生钢笔描红写学生扎扎实实练写字基功册
样字行楷意帮助学生写字基础进步提高书写速度三读抄常词语四阅读训练包括联系语境理解词句句子分析然段逻辑段学纳课文容领会文章中心思想等五根课文特点相机安排练笔学生句式段式立意写法等方面进行局部仿写练作业均课设练采取单元设置重点训练项目做法
2关作文
册课然作教材列专门课文安排7课
3关练
全册教材安排综合练7单元面安排1综合练包括钢笔描红拼音识字词语训练熟记成语朗读背诵口语交际写字等容相独立形成系列
四教学目标具体措施：
（）阅读教学：
1朗读默读重提高默读速度分钟少300字学会浏览根需搜集信息断提高学生搜集信息处理信息力丰富知识积累
2体会词句感情色彩表达效果引导学生辨析较感情色彩领悟作者表达思想感情然通表情朗读绘声绘色讲述课文等学生接受情感熏陶领悟课文写法化课文语言
3 揣摩表达序体会思想感情领悟表达方法提高学生学
力引领学生感悟文章涵体会文章思想感情服务
4 学会阅读叙事性作品诗歌说明性文章
（二）口语交际：
1．力创设良交际情境激发学生表达交流欲
2．注重实效演练学生量实践中交际技
3．充分利评价激励功．进步开发学生交际潜
4．鼓励学生日常生活中学断拓宽口语交际训练渠道
（三）作：
1长短课结合课外联系活动实践中成文
2题单元中获取信息鉴写作思路方法
3改进评价方式提高作修改力评改评相结合学生养成改互改讨修改加工风气惯
（四）单元练：
1注重实践提升学生语文素养
2注重整合发展学生综合素养
3注重探究培养学生创新素养
4注重持久单元练训练点时教学融合充分挖掘利种资源强化实践意识效促进学生发展
五课外活动计划
1读报剪报乐穷
2参观访问收益匪浅
3走进然学字书
六教学进度：
第五篇：学语文第十册教学计划
学语文第十册教学计划
班情况分析
班学生47说班明星班知名度较高知识力较强家长较重视孩子班中海康城学首届毕业生相信会引起许关注班班风必须严格树立起学生学兴趣浓基础知识扎实严格关学欠勤奋学生作业质量高理学生关注补差培优分等级作业求拔高量吃饱参加征文赛搞题会等活动听说读写背等方面抓起
二教学总目标：
1语言文字训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育受孝敬父母关爱助乐等思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感陶冶爱美情趣
2利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力学140生字中100读准字音认清字形解语言环境中字义正确书写会认40字求读准字音量会写防考试会出现字
4联系文结合生活实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5正确流利感情朗读课文背诵指定课文阅读中握文章容体会文章思想感情初步领悟作者表达方法
6助字典关资料独立阅读程度适合读物解容逐步养成课外阅读惯学期课外阅读少20万字
7乐参加讨辩稍作准备讲清楚意思表达条理语气语调适听说话耐心抓住点讲出
8抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯写简单记实作文想象作文容具体感情真实定条理写读书笔记常见应文练容语句标点等方面修改作
三教学重点：精读课文教学
精读课文教材体进行语文基功训练教学中注意点
1继续加强词句训练
词句训练贯穿学阶段年级语文教学程中教学册精读课文十分重视词句训练引导学生觉运查字典联系文方法准确理解词语运联系文生活实际方法理解含义较深刻句子通背诵摘抄等形式积累词句精彩语段课思考•练 中词句学积累采较灵活定弹性安排体现学生选择练容选择练方法教师注意编排特点
2重视朗读指导训练
朗读常重阅读训练理解课文容体会课文思想感情方法精读课文教学程中安排较充裕时间学生朗读课文学生理解基础朗读通朗读加深理解朗读力断训练提高前阅读教学状况教师分析讲解学生读书时间少现象较普遍种状况严重影响学生阅读力提高克服种弊端坚持读少讲改进阅读教学效措施
3充分发挥学生学积极性动性
精读课文教学程应该教师指导学生阅读感悟程充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文思想容学实践中逐步提高理解力教师善运预提示指导学生预善学生质疑基础提出价值富启发性问题指导学生阅读思考善学生学基础组织讨交流通学间合作学生理解体会逐步引深入善针学生学情况放矢进行点拨讲解努力做教师教学生学机结合起
四教学难点：册作训练
册积累•运中安排8次作训练记实作文想象作文缩写写读（观）感安排次提求作指导作注意激发学生生活热爱调动学生观察思考练笔积极性写记实作文写想象作文鼓励学生表达创意表达说真话实话心里话表达真情实感教师根学生实际灵活运教材量学生作文创造条件
五教学提示：
1略读课文教学
略读课文具较明显独立阅读性质安排略读课文引导学生精读课文学中学语文基功阅读实践逐步培养独立阅读力略读课文教学注意两点容说理解课文求低精读课文教学般抓住重点难点帮助学生理解理解词句作训练重点二方法说教师更加放手学生课文读懂读中掌握读书方法提高阅读力略读课文教学体步骤：先学生参阅读提示独立阅读思考然教师根学生学情况抓住两重点学生感兴趣问题引导全班学生讨交流指名朗读方式检查读书效果
2阅读 目培养学生独立阅读力引导学生根短文面思考题边读边思考尝试回答问题教师酌情进行检查
3口语交际启发兴趣激发交际欲入手学生明确围绕什话题交流讨辩学生积极参锻炼机会双互动中活跃思维提高学生倾听表达应力
4册安排两次实践活动分办报搜集书写春联语文实践活动充分体现学生性学生制订计划找合作伙伴通组努力完成务开展语文实践活动应该制宜根时实际情况充分开发利种语文教育资源创造性组织丰富彩语文实践活动
六教学措施
1学生加强学思想教育帮助明确学目端正学态度学会正确学方法认真学扎实基础
2方寻找资料采现现代化手段学生进行直观教学想方设法调动学生学积极性学生动学
3结合学生实际水精心设计教案教学方法困难学生加强辅导努力提高学成绩
4努力做复巩固单元测试考分析试卷工作针薄弱环节放矢搞教学工作
5注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
七渗透环保教育
第二课林海
（）教材渗透点：
课文介绍兴安岭景物国计民生中作表达作者兴安岭衷喜爱情
（二）环境教育知识点：
学生感受兴安岭景物美特点认识兴安岭祖国建设中作
第九课球
（）教材渗透点：
类生存角度介绍球关知识学生明白类生存球道理说明保护球生态环境意义
（二）环境教育知识点
1学生知道类活动范围球拥然资源限加节制开采意毁坏等方面
2说明球面着资源枯竭威胁出结类球类必须精心保护保护球生态环境
第十课宇宙生命迷
（）教材渗透点：
解课文围绕球外否生命存问题讲什培养爱科学学科学兴趣探索未知奇心
（二）环境教育知识点：
激发学生爱科学学科学探索宇宙奥秘兴趣领悟球现面危险
第十七课鸟天堂
（）教材渗透点：
学作者两次鸟天堂见景象表达作者然中种生命现象热爱赞美
（二）环境教育知识点：
感受鸟天堂然友相处谐美增强保护生态环境意识
第十九课索溪峪野
（）教材渗透点：
课文写索溪峪天然野性水野动物野游野感觉天然真正美景
（二）环境教育知识点：
学生明白天然美增强环保意识
七教学时间安排：
1约两周教单元（学期约19周）
2时诵读中华典增广贤文三字
3单元认真测试批改评讲分析
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第篇：学语文第十册教学计划
着加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养精神册教材课文32篇精读课文17篇略读课文11篇选读课文4篇8基础训练教材般四部分组成：导读课例读写例话积累运体现实践认识实践程
帮助学生理解课文培养学生观察力陶冶学生爱美情趣教材编绘幅插图
二班级情况分析
六年级四班班二班学生基础般需加强双基训练提高阅读水理解力三班学生基础扎实分析力强学期训练广度深度功夫四班原敬文学五年级直升单独成班学生较年作进步提高
三教学求
1通册课文学学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感陶冶学生爱美情趣学生写景状物文章中学观察问题分析问题正确思想方法
2复巩固汉语拼音利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力学会140生字复查字典方法养成觉运字典惯
4进步提高联系文联系生活实际理解句子力注意积累词语初步养成积累语言惯
5继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文默读课文定速度进步训练体会课文思想感情初步领悟作者表达方式
6阅读适合程度课外读物解容逐步养成课外阅读惯学期阅读少20万字
7乐参加讨辩稍作准备讲清楚意思表达条理语气语调适
8抓住重点进行观察事物养成勤思考乐动笔惯写简单记实作文想作文容具体事情真实定条理
四双基教学求
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
五思想品德教育结合点
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
六教学措施
1图学文教学时事物形象文字描述紧密结合起
2讲读课文教学时突出重点训练项目训练
3重视词句段训练重视朗读训练指导加强课外阅读指导拓宽
学生视野丰富学生知识
4加强信息反馈注意师生沟通
5读写结合读促写
6充分发挥学生积极性动性充分运电教设备提高课堂教学效率
7积极开展项活动学生体验教育语文学提供实践验
七课时安排
周次容
11~~2课
23~~积累运1
34~~5课
46~~7课
5国庆放假
6积累运2~~第8课
79~~10课
8积累运3~~第11课
912~~13课
1014~~积累运4
1115~~16课
1217~~积累运5
1318~~20课
1421~~22课
1523~~积累运7
1625~~26课
1727~~积累运8
18补充阅读
19期终复
20考试
七里中心学作文第十册教学计划
（2014~2014学年第学期）教材分析
着加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养精神册教材积累运中安排8次作训练记实作文想作文缩写写读感观感安排次作求作
册安排两次实践活动分办报搜集书写春联语文实践活动充分体现学生性学生制定计划找合作伙伴通组努力完成务
二班级情况分析
六年级四班班二班四班学生作文基础般少部分学生作文语句够通标点符号正确外部分学生缺乏想力观察力学期需加强方面训练提高观察力想象力三班学生基础扎实语言功底深想象力丰富学期进步提高作文水
三教学求
注意激发学生生活热爱调动学生观察思考练笔积极性写记实作文写想象作文鼓励学生表达创意表达说真话实话心里话表达真情实感根学生实际情况灵活运教材量学生作文创造条件
四教学措施
1读写结合读促写阅读教学作文教学紧密结合起
2作文教学时突出重点训练项目训练
3加强课外阅读指导拓宽学生视野丰富学生知识积累词汇培养语
感
4充分发挥学生积极性动性充分运电教设备现生活情景激发
学生写作兴趣提高作文教学效率
5积极开展项活动学生体验教育作提供实践验历感
受
五课时安排
周次容
1桂林山水排句式仿写
2积累运1：图写作
3帮妈妈做件事观察妈妈动作神情
4听读作文
5国庆放假
6积累运2：关心
7填写国资源状况表格
8积累运3：20年……
9长征赞歌
10积累运4：观感
11期中考试
12写出游子吟描写情景
13积累运5：童年事
14写篇导游解说词
15积累运6：发现……
16想卡说什
17积累运7：缩写抄写员
18积累运8：作文
第二篇：学语文第十册教学计划
学语文第十册教学计划
张德兵
教材分析
着加强综合突出重点注重语言感悟积累运注重基技训练整体提高学生语文素养精神册教材课文32篇精读课文17篇略读课文11篇选读课文4篇8基础训练教材般四部分组成：导读课例读写例话积累运体现实践认识实践程
帮助学生理解课文培养学生观察力陶冶学生爱美情趣教材编绘幅插图
二班级情况分析
学生基础般需加强双基训练提高阅读水理解力三班学生基础扎实分析力强学期训练广度深度功夫
三教学求
1通册课文学学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感陶冶学生爱美情趣 学生写景状物文章中学观察问题分析问题正确思想方法
2复巩固汉语拼音利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力学会140生字复查字典方法养成觉运字典惯
4进步提高联系文联系生活实际理解句子力 注意积累词语初步养成积累语言惯
5继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文默读课文定速度进步训练体会课文思想感情初步领悟作者表达方式
6阅读适合程度课外读物解容逐步养成课外阅读惯学期阅读少20万字
7乐参加讨辩稍作准备讲清楚意思表达条理语气语调适
8抓住重点进行观察事物养成勤思考乐动笔惯写简单记实作文想作文容具体事情真实定条理
四双基教学求
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
五思想品德教育结合点
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
六教学措施
1 图学文教学时事物形象文字描述紧密结合起
2 讲读课文教学时突出重点训练项目训练
3 重视词句段训练重视朗读训练指导加强课外阅读指导拓宽 学生视野丰富学生知识
4 加强信息反馈注意师生沟通
5 读写结合读促写
6 充分发挥学生积极性动性充分运电教设备提高课堂教学效率 7 积极开展项活动学生体验教育语文学提供实践验
第三篇：教版学语文第十册教学计划
教版学语文第十册教学计划
班级情况分析：
班现学生47中男生25女生22班学生思维活跃性张扬学兴趣较浓厚动性较强开学阶段解学生暑期中生活学入手时联系家长家长配合教育督促学生学期学班数学生觉遵守学生日常行规范课专心听讲积极举手发言作业认真时完成学间互相帮助极学生课专心听讲口头表达力佳阅读写作力弱记忆力理解力较差加父母工作较忙学闻问学成绩理想学期教师重点纠正学生学良惯培养学力提高学成绩
二教材基结构：
册教材继续专题组织单元八组次：感受然祖国心中心灵歌珍爱家园初识鲁迅轻叩诗歌门动物艺术魅力第六组课文28篇中精读课文14篇略读课文14篇教材面附8篇选读课文总36篇外七组教材组导语课例口语交际〃作回顾〃拓展四部分组成部分相互联系构成机整体课文精读略读选读三层次编排体现逐步放手培养阅读力设计思路
三学期教学目标：
1通册课文学学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感陶冶爱美情趣写景状物文章中学观察问题分析问题正确方法
2复巩固汉语拼音利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力学会120生字复查字典方法养成觉运字典惯
4进步提高联系文联系生活实际理解句子力注意积累词语初步养成积累语言惯
5继续练正确流利感情朗读课文背诵指定课文默读课文定速度进步训练体会课文思想感情初步领悟作者表达方式
6阅读适合程度课外读物解容逐步养成课外阅读惯学期阅读少20万字
7乐参加讨辩稍做准备讲清楚意思表达条理语气语调适
8抓住重点进行观察事物养成勤思考乐动笔惯写简单记实作文想象作文容具体事情真实定条理
四教学措施：
1语文教学中体现语文教学观确立师生互动突破性教学感悟体验组合优化文精神等语文教学理念尝试开放性教学分层教学选择性学特综合性学提出学生活中问题目搜集资料讨
2努力改革课堂教学提高40分钟效率课堂教学中突出学生体位提高学生课堂参质量发扬教学民学生课堂中积极参加生动活泼活动活动中实现整体发展
3重视词句段训练重视朗读训练指导加强课外阅读指导拓宽学生视野丰富学生知识
4重视社会语文环境学生语文学影响参加访问游览书读报等活动鼓励学生社会生活中学语文
5重视学法指导培养学生学力课文中学提示作学法指导线整理学提示容掌握学法
6改革考试制度课堂时记分册朗读复述背诵答问听写造句等项目实行节课堂复检查公开记分学生受时检查机会全学期建立时考查单元形成性查期末总结性考查相结合学生评价制度
七课时安排
周 次 容
１１～２课
２３课积累运１３４～５课４６～７课５国庆放假
６积累运２８课７９～１０课
８积累运３１１课９１２～１３课
１０１４课积累运４１１１５～１６课
１２１７课积累运５１３１８～２０课１４２１～２２课
１５２３课积累运７１６２５～２６课
１７２７课积累运８１８补充阅读１９期终复２０考试
201493
第四篇：苏教版学语文第十册教学计划
苏教版学语文第十册教学计划
班级情况分析：
期班学生71中男生37女生34综合学生部分学生热爱学积极求进步部分学生行惯较差学语文缺乏种热情特阅读作方面学期针学生实际情况应该放矢着重培养学生学兴趣
二教材简析：
苏教版学高年段阅读教材编排特点：题单元放空间突出重点关注衔接
（） 采题单元组合教材
谓题单元围绕某题组织34篇课文成单元单元作 练容量予配合凸显题六年级册七单元分：心中祖国间真情奋斗生存民风民俗景物聚焦名风采读书方例第二
单元围绕间真情题通三篇课文角度立体歌颂情美性美
（二）放语文学空间
苏教版学语文教材编写特重视拓展学生语文学空间六年级教材方面体现特点：
安排阅读指导文章——养成读报惯读书选择交
第 1 页
学生阅读方法提高学生独立阅读力促进学生快学会阅读提高课外阅读效率
二安排读书快乐栏目学生推荐名著册安排鲁滨逊漂流记
三单元练采取活化训练思路注意语文课课外学结合开辟语文生活阅读积累（感悟欣赏）等语文生活阅读积累（感悟欣赏）进步拓宽学生阅读面扩学生学语文空间
四安排综合性学系列——学做册安排学做学做实验探究专题集阅读写作等语文力训练体语文实践活动册安排读报剪报
（三）突出重点学惯项目培养
教材册开篇然安排培养良学惯学惯项目然安排教材首贯穿该册语文学中重点训练项目项目该教材里反复体现六年级册安排懂问勤搜集资料两重点项目面课文学问然文字等呼应懂问项目阅读作单元练中反复凸现勤搜集资料训练
三全册教材容安排：
册课培养良学惯（十）阅读作练
组成
全册课安排7单元单元安排阅读课文3—4篇25篇课文分讲读读两种单元安排作1篇7篇单元安排练17
1关阅读
册教材安排阅读课文25篇中韵文3篇体写记事写景状物应文等组织单元根课文特点相机安排语言文字训练
册教材编写课文容丰富体裁样容反映历史物课文负荆请罪郑成功等颂扬现代英雄物课文钱学森詹天佑等描写著名然文景观课文青藏高原株柳草原蕴含生哲理课文草树课文介绍民间风俗传说姥姥剪纸牛郎织女课文介绍学知识方法学问等样安排学生解社会认识然受方面教育体裁记叙文诗歌事说明文等样激发童阅读兴趣扩阅读视野
册课安排生字时继续采识写分流办法全册安排生字122中求会写89余33生字求认识课安排生字表便复巩固
篇课文面作业题般安排容：朗读背诵复述等常规训练意继续学生认认真真读书培养语感增加规范化语言积累二求学生钢笔描红写学生扎扎实实练写字基功册
样字行楷意帮助学生写字基础进步提高书写速度三读抄常词语四阅读训练包括联系语境理解词句句子分析然段逻辑段学纳课文容领会文章中心思想等五根课文特点相机安排练笔学生句式段式立意写法等方面进行局部仿写练作业均课设练采取单元设置重点训练项目做法
2关作文
册课然作教材列专门课文安排7课
3关练
全册教材安排综合练7单元面安排1综合练包括钢笔描红拼音识字词语训练熟记成语朗读背诵口语交际写字等容相独立形成系列
四教学目标具体措施：
（）阅读教学：
1朗读默读重提高默读速度分钟少300字学会浏览根需搜集信息断提高学生搜集信息处理信息力丰富知识积累
2体会词句感情色彩表达效果引导学生辨析较感情色彩领悟作者表达思想感情然通表情朗读绘声绘色讲述课文等学生接受情感熏陶领悟课文写法化课文语言
3 揣摩表达序体会思想感情领悟表达方法提高学生学
力引领学生感悟文章涵体会文章思想感情服务
4 学会阅读叙事性作品诗歌说明性文章
（二）口语交际：
1．力创设良交际情境激发学生表达交流欲
2．注重实效演练学生量实践中交际技
3．充分利评价激励功．进步开发学生交际潜
4．鼓励学生日常生活中学断拓宽口语交际训练渠道
（三）作：
1长短课结合课外联系活动实践中成文
2题单元中获取信息鉴写作思路方法
3改进评价方式提高作修改力评改评相结合学生养成改互改讨修改加工风气惯
（四）单元练：
1注重实践提升学生语文素养
2注重整合发展学生综合素养
3注重探究培养学生创新素养
4注重持久单元练训练点时教学融合充分挖掘利种资源强化实践意识效促进学生发展
五课外活动计划
1读报剪报乐穷
2参观访问收益匪浅
3走进然学字书
六教学进度：
第五篇：学语文第十册教学计划
学语文第十册教学计划
班情况分析
班学生47说班明星班知名度较高知识力较强家长较重视孩子班中海康城学首届毕业生相信会引起许关注班班风必须严格树立起学生学兴趣浓基础知识扎实严格关学欠勤奋学生作业质量高理学生关注补差培优分等级作业求拔高量吃饱参加征文赛搞题会等活动听说读写背等方面抓起
二教学总目标：
1语言文字训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育受孝敬父母关爱助乐等思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感陶冶爱美情趣
2利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力学140生字中100读准字音认清字形解语言环境中字义正确书写会认40字求读准字音量会写防考试会出现字
4联系文结合生活实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5正确流利感情朗读课文背诵指定课文阅读中握文章容体会文章思想感情初步领悟作者表达方法
6助字典关资料独立阅读程度适合读物解容逐步养成课外阅读惯学期课外阅读少20万字
7乐参加讨辩稍作准备讲清楚意思表达条理语气语调适听说话耐心抓住点讲出
8抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯写简单记实作文想象作文容具体感情真实定条理写读书笔记常见应文练容语句标点等方面修改作
三教学重点：精读课文教学
精读课文教材体进行语文基功训练教学中注意点
1继续加强词句训练
词句训练贯穿学阶段年级语文教学程中教学册精读课文十分重视词句训练引导学生觉运查字典联系文方法准确理解词语运联系文生活实际方法理解含义较深刻句子通背诵摘抄等形式积累词句精彩语段课思考•练 中词句学积累采较灵活定弹性安排体现学生选择练容选择练方法教师注意编排特点
2重视朗读指导训练
朗读常重阅读训练理解课文容体会课文思想感情方法精读课文教学程中安排较充裕时间学生朗读课文学生理解基础朗读通朗读加深理解朗读力断训练提高前阅读教学状况教师分析讲解学生读书时间少现象较普遍种状况严重影响学生阅读力提高克服种弊端坚持读少讲改进阅读教学效措施
3充分发挥学生学积极性动性
精读课文教学程应该教师指导学生阅读感悟程充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文思想容学实践中逐步提高理解力教师善运预提示指导学生预善学生质疑基础提出价值富启发性问题指导学生阅读思考善学生学基础组织讨交流通学间合作学生理解体会逐步引深入善针学生学情况放矢进行点拨讲解努力做教师教学生学机结合起
四教学难点：册作训练
册积累•运中安排8次作训练记实作文想象作文缩写写读（观）感安排次提求作指导作注意激发学生生活热爱调动学生观察思考练笔积极性写记实作文写想象作文鼓励学生表达创意表达说真话实话心里话表达真情实感教师根学生实际灵活运教材量学生作文创造条件
五教学提示：
1略读课文教学
略读课文具较明显独立阅读性质安排略读课文引导学生精读课文学中学语文基功阅读实践逐步培养独立阅读力略读课文教学注意两点容说理解课文求低精读课文教学般抓住重点难点帮助学生理解理解词句作训练重点二方法说教师更加放手学生课文读懂读中掌握读书方法提高阅读力略读课文教学体步骤：先学生参阅读提示独立阅读思考然教师根学生学情况抓住两重点学生感兴趣问题引导全班学生讨交流指名朗读方式检查读书效果
2阅读 目培养学生独立阅读力引导学生根短文面思考题边读边思考尝试回答问题教师酌情进行检查
3口语交际启发兴趣激发交际欲入手学生明确围绕什话题交流讨辩学生积极参锻炼机会双互动中活跃思维提高学生倾听表达应力
4册安排两次实践活动分办报搜集书写春联语文实践活动充分体现学生性学生制订计划找合作伙伴通组努力完成务开展语文实践活动应该制宜根时实际情况充分开发利种语文教育资源创造性组织丰富彩语文实践活动
六教学措施
1学生加强学思想教育帮助明确学目端正学态度学会正确学方法认真学扎实基础
2方寻找资料采现现代化手段学生进行直观教学想方设法调动学生学积极性学生动学
3结合学生实际水精心设计教案教学方法困难学生加强辅导努力提高学成绩
4努力做复巩固单元测试考分析试卷工作针薄弱环节放矢搞教学工作
5注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
七渗透环保教育
第二课林海
（）教材渗透点：
课文介绍兴安岭景物国计民生中作表达作者兴安岭衷喜爱情
（二）环境教育知识点：
学生感受兴安岭景物美特点认识兴安岭祖国建设中作
第九课球
（）教材渗透点：
类生存角度介绍球关知识学生明白类生存球道理说明保护球生态环境意义
（二）环境教育知识点
1学生知道类活动范围球拥然资源限加节制开采意毁坏等方面
2说明球面着资源枯竭威胁出结类球类必须精心保护保护球生态环境
第十课宇宙生命迷
（）教材渗透点：
解课文围绕球外否生命存问题讲什培养爱科学学科学兴趣探索未知奇心
（二）环境教育知识点：
激发学生爱科学学科学探索宇宙奥秘兴趣领悟球现面危险
第十七课鸟天堂
（）教材渗透点：
学作者两次鸟天堂见景象表达作者然中种生命现象热爱赞美
（二）环境教育知识点：
感受鸟天堂然友相处谐美增强保护生态环境意识
第十九课索溪峪野
（）教材渗透点：
课文写索溪峪天然野性水野动物野游野感觉天然真正美景
（二）环境教育知识点：
学生明白天然美增强环保意识
七教学时间安排：
1约两周教单元（学期约19周）
2时诵读中华典增广贤文三字
3单元认真测试批改评讲分析
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