第四册语文教学计划

第四册语文教学计划
　　九九九学年度第二学期语文・思想品德第四册教学计划班级情况简析：　班级数57学期合格率100学期优秀率 　学期合格率指标100学期优秀率指标 　 期 差 生 率  期 转 化 率 学年半学班学生已较熟练掌握汉语拼音正确拼读音节助拼音识字阅读学普通话汉字笔画笔偏旁结构分析识记字形初步学会结合词语理解词义已掌握常汉字　　左右运学词语造句说话初步养成良听说惯会请您谢谢起没关系等礼貌语正确朗读课文距离感情朗读段差距认识然段认识句号逗号问号叹号等标点符号初步学会写铅笔字写字姿势基正确部分学生执笔方法够正确班中三四学生智力素非智力素影响学存着定困难学期进步加强教育 全册教材简析：册课８单元单元３４篇课文１课听说训练１单元练全册计课文30篇８课听说训练单元课文容相集中：第单元：学刻苦第二单元：革命烈士学第三单元：关心农业生产第四单元：动关心乐助第五单元：初步懂然常识第六单元：学革命领袖科学家优秀品质第七单元：遇事开动脑筋开扩眼界第八单元：初步懂世狼样恶懂敌斗争机智勇敢课文作业分两类属理解性练题编课文面属巩固性运性练题编课堂作业里单元练巩固单元学容语文力训练思想品德教育方面适扩展册教材具特点：1语文思想品德合科研加强思想品德教育教材思想品德教育方面单元教学容相集中外列特点：①课练单元练中编提高道德认识道德判断力思考题题目学生生活思想密切联系②课练单元练中编指导学生行题目类题目求学生联系实际作出口头回答样编排目联系童实际导行培养良行惯2发展语言线听说读写力协调发展教材听说训练课文列编入目录
单元课听说训练外单元练中安排次说话写话训练阅读教学中阅读说话结合起口头语言书面语言发展互相促进3教材容贴童生活注重实性册课保留部分优秀传统课文外选编许贴童生活新课文册教材编应文请假条4考虑区发展衡学生发展水差异等原编选学读供条件学校学余力学生阅读 册教学总目求：语文知识力方面1巩固汉语拼音正确拼读音节音节写出词语区音字读音组词汉语拼音帮助识字阅读学普通话2学会330生字初步培养识字力会音序查字法查字运笔画结构分析字形联系文理解字义写字姿势正确字写端正清楚3正确读写292词语理解词语意思部分词语口头书面语言中运4初步懂词语搭配恰类词语较词句写具体指定词语意思完整句子5初步学会默读课文正确流利朗读课文6会背诵指定课文听写部分课文7图听事讲事续编事听懂童广播8初步学会写请假条写句段意思简单话9初步学会问号感叹号二思想品德教育方面1学周恩朱德等老辈产阶级革命家公私分明身作民群众甘苦优秀品质通扫墓等活动缅怀革命烈士学茅升立志中国民争气2乐帮助困难爱护学动关心残疾做力事感受师生间深厚感情懂老师爱学生学生尊敬老师3初步懂世界狼样恶仅仅说理没机智勇敢作斗争4初步培养热爱祖国思想感情初步感受然美培养美情感5懂学做事开动脑筋善观察懂鸟样眼界开阔见识广井底蛙坐井观天懂学做事恒心获成功6初步懂种子发芽蚕青蛙生长天气变化等然知识培养关心农业生产思想感情 教学措施：1注重语文思想品德合科教学通语言文字训练进行思想品德教育语言训练思想品德教育融体思想品德教育根篇课文容教学目标放矢进行联系实际进行行指导学生养成良行惯2重视识
字教学教学生识字方法重视形字音字较加强边读边写试默查重视口头语言书面语言运中掌握学生字3阅读教学训练学生逐步学会阅读培养阅读力重视朗读训练朗读中发展学生语言思维课堂充分时间进行朗读训练读机会开始训练默读重视字词句训练字教学放词句教学中学生语言环境中学生字词句教学抓重点难点学生设置思考路子训练学生逐步学会阅读重视然段教学中高年级段篇训练基础4听说训练学生语言实践中进行学生创造种听话说话机会激发学生听说愿保证训练时间坚持面积训练时纠正语病全班学生练说话机会5继续做培优补差工作做抓两头促中间全面提高教学质量 教学进度安排：周　次时　间教　学　　容课　时备　注219―220检查寒假作业  2月19日报二221―227１爱祖国２铁棒磨成针３分数机动2332 三228―354学跳绳5书（听说训练）练1单元检测机动３１２２２ 四36―312６古诗二首７条河８清明节机动３３３
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