物理课老师说实话现学生学物理积极性真前岁月里句话学数理化走遍天怕句话明显已时淘汰掉物理生活中运学生学物理课积极性高
然教学生物理定教教物理基础先制定学期教学工作计划计划教课明显轻松许更成效
学科班级情况分析
教年级两教学班学期接触情况定解班学生成绩参差齐两极分化较突出总讲学生学积极性动性加强需学生进行思想工作
二学情分析
学期学部分学生够掌握物理学科学方法年级学生理解力年级学生低必须求
(1)课前认真预做分材导学案预部分节课容仔细阅读遍通阅读分析思考解教材知识体系重点难点范围求
(2)动高效率听课带着预问题听课提高听课效率听课重点更加突出
课堂老师讲预时懂处时非常动格外注意听力求堂弄懂时老师讲解检查教材理解深度广度学教师疑难问题分析程思维方法
(3)时做作业作业学物理知识必少环节掌握知识熟练技基方法
三教材容分析
()新课程教科书特点:
1学生兴趣认知规律探究方便出发设计教材结构
2注重探究活动提倡学方法样化
3形式生动活泼激发学生学兴趣
4联系实际贴生活
5注意学科间综合扩学生知识面
(二)教材结构意义:新课程标准中课程目标义务教育纲中教学目标相仅知识技目标领域目标实现新课程标准课程目标新教材编写追寻着讨探究创造三位体机结构
(三)新教材知识体系特点:知道八年级册容包括电磁容传统力学容丝毫没涉意图注意保护学生学兴趣通种实验
图画等形象化趣味化方式调动起学生物理兴趣利增加学生物理感性认识
四学期教学目标务求
1知识技
a初步认识物质形态形态变化物质属性结构等容解物体尺度新材料应等容初步认识资源利环境保护关系
b认识电学基知识解知识生产生活中应
c初步解物理学相关技术中产生历史背景意识科学发展历程艰辛曲折知道物理学仅物理知识包科学研究方法科学态度科学精神
2程方法:
a历观察物理现象程简单描述观察物理现象特征初步观察力
b观察物理现象学物理程中发现问题力
c通参科学探究活动学拟订简单科学探究计划实验方案利渠道收集信息初步信息收集力
d通参科学探究活动初步认识科学研究方法重性学信息处理方法初步信息处理力
五提高教育教学质量具体措施
1鼓励科学探究教学
a鼓励学生积极胆参科学探究鼓励学生积极动手动脑通目探究活动学物理概念规律体验学科学乐趣解科学方法获取科学知识逐步树立科学创新意识
b学生养成做工作进行评估惯
c重视探究活动中交流合作现代社会科学工作中团体间交流合作十分重注意学生方面良素质形成
2帮助学生快入性学轨道教学程中帮助学生进行知识模构建复制知识学生学程中发现问题关重
3进行分教学实施分材教学导学案学生进行采取方法针优中差生分层布置作业辅导教学中加强学法指导:
①新课开始前提前天发放导学式学案学生利预时间认真学容新课做准备
②教学程中量采取鼓励引导少批评教育方法
③教学速度适应数学生量兼顾进生注重整体推进
④新课教学中涉旧知识时作相应复回顾
4加强日常生活技术应科学联系
a种方式学生提供广泛信息物理学生活社会着极深密广泛联系困实际教学中结合实际进取学生常见事例采作图片投影录光盘cai课件进行教学
b阅读理解收集信息观察记录作课作业部分
c学生身物品进行物理实验物理贴生活学生物理知识武装头脑
六实施素质教育计划措施
积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水时读关素质教育书籍联系家长解学生心理利提高素质教育
七实验电教安排
学年试验探究较串联电路电压规律欧姆定律测量灯泡电阻电功率电磁现象等实验
总教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点努力提高教育教学水
学生现祖国未教学生责旁贷定继续努力学生物理教真样然现物理热门物理关系类发展局轻易等闲视
物理课教学生带毕生工作根
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