年级学期数学教学工作计划
基情况
年级学生*中男生*女生*年级学期学生年学前教育进入学成名正式学生然处启蒙阶段学生学前教育基础接受力需段时间接触解数学教学中培养学生学兴趣入手学生数学学感兴趣关键培养学生良数学学惯浓厚数学学兴趣良数学学惯学生迈数学学成功第步
二教材分析
1教学容
年级学期数学教材包括面容：数数10数认识加减法认识图形分类11―20数认识认识钟表20进位加法数学数学实践活动
2教学目标
①熟练数出数量20物体数会区分第掌握数序掌握10数组成会读写0―20数
②初步知道加减法含义加减法算式中部分名称初步知道加法减法关系较熟练计算位数加法10减法
③初步学会根加减法含义算法解决简单实际问题
④认识符号＝><会符号表示数
⑤直观认识长方体正方体圆柱球长方形正方形三角形圆
⑥初步解分类方法会进行简单分类
⑦初步认识钟表会认识整时半时
⑧体会学数学乐趣提高学兴趣建立学数学信心
⑨培养学生认真作业书写整洁良惯
⑩通实践活动体验数学日常生活密切联系
3教学重点
①掌握数序10数组成
②知道加减法算式中部分名称加法减法关系
③较熟练计算位数加法10减法
④较熟练计算20进位加法
⑤初步学会根加减法含义算法解决简单实际问题
⑥会进行直观认识简单图形初步认识钟表
4教学难点
①熟练计算位数加法10减法
②较熟练计算20进位加法
③根加减法含义算法解决简单实际问题
④解分类方法进行简单分类
⑤认识钟表
5教具准备
①实物（动物水果等）图画卡片数字卡片符号（等号号号）图形卡片②口算练卡片③20加法10减法计算圆盘④数组成练卡片⑤计数器⑥绒板⑦钟面⑧方木块⑨棒⑩数位表
三教学措施
1认真学课程标准刻苦钻研教材容精心设计教学方法认真课批改作业教师言行影响学生教育学生学生愿学乐学
2充分利远程教育资源网络等现代化教育资源提高课堂教学直观性形象性培养学生学数学兴趣
3课堂童化语言学生微笑鼓励努力做名学生喜欢老师学生亲师信道
4抓单元检测单元教学关
5加培优辅差力度进生予更关心做课堂提问课关心作
业做面批面改进步树立起学信心力争做数学学起步阶段学生掉队
6注重培养学生浓厚数学学兴趣良数学学惯学生学数学奠定良基础
四课时安排
1数数 2课时 第周
2 3课时 第二周
31―5认识加减法 10课时 第三五周
①1―5认识
②加减法初步认识
③0认识关0加减法
4认识物体图形 3课时 第六七周
5分类 2课时 第八周
66―10认识加减法 20课时 第九十四周
①67认识加减法
②89认识加减法
③10认识关10加减法
④连加连减加减法混合
实践活动：数学乐园 1课时
711―20数认识 4课时 第十五周
①数11―20数读数写数
②10加加法相应减法
8认识钟表 2课时 第十六周
920进位加法 11课时 第十六十八周
①9加
②876加
③5432加
实践活动：校园 1课时
10总复 4课时 第十九二十周
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年级学生*中男生*女生*年级学期学生年学前教育进入学成名正式学生然处启蒙阶段学生学前教育基础接受力需段时间接触解数学教学中培养学生学兴趣入手学生数学学感兴趣关键培养学生良数学学惯浓厚数学学兴趣良数学学惯学生迈数学学成功第步
二教材分析
1教学容
年级学期数学教材包括面容：数数10数认识加减法认识图形分类11―20数认识认识钟表20进位加法数学数学实践活动
2教学目标
①熟练数出数量20物体数会区分第掌握数序掌握10数组成会读写0―20数
②初步知道加减法含义加减法算式中部分名称初步知道加法减法关系较熟练计算位数加法10减法
③初步学会根加减法含义算法解决简单实际问题
④认识符号＝><会符号表示数
⑤直观认识长方体正方体圆柱球长方形正方形三角形圆
⑥初步解分类方法会进行简单分类
⑦初步认识钟表会认识整时半时
⑧体会学数学乐趣提高学兴趣建立学数学信心
⑨培养学生认真作业书写整洁良惯
⑩通实践活动体验数学日常生活密切联系
3教学重点
①掌握数序10数组成
②知道加减法算式中部分名称加法减法关系
③较熟练计算位数加法10减法
④较熟练计算20进位加法
⑤初步学会根加减法含义算法解决简单实际问题
⑥会进行直观认识简单图形初步认识钟表
4教学难点
①熟练计算位数加法10减法
②较熟练计算20进位加法
③根加减法含义算法解决简单实际问题
④解分类方法进行简单分类
⑤认识钟表
5教具准备
①实物（动物水果等）图画卡片数字卡片符号（等号号号）图形卡片②口算练卡片③20加法10减法计算圆盘④数组成练卡片⑤计数器⑥绒板⑦钟面⑧方木块⑨棒⑩数位表
三教学措施
1认真学课程标准刻苦钻研教材容精心设计教学方法认真课批改作业教师言行影响学生教育学生学生愿学乐学
2充分利远程教育资源网络等现代化教育资源提高课堂教学直观性形象性培养学生学数学兴趣
3课堂童化语言学生微笑鼓励努力做名学生喜欢老师学生亲师信道
4抓单元检测单元教学关
5加培优辅差力度进生予更关心做课堂提问课关心作
业做面批面改进步树立起学信心力争做数学学起步阶段学生掉队
6注重培养学生浓厚数学学兴趣良数学学惯学生学数学奠定良基础
四课时安排
1数数 2课时 第周
2 3课时 第二周
31―5认识加减法 10课时 第三五周
①1―5认识
②加减法初步认识
③0认识关0加减法
4认识物体图形 3课时 第六七周
5分类 2课时 第八周
66―10认识加减法 20课时 第九十四周
①67认识加减法
②89认识加减法
③10认识关10加减法
④连加连减加减法混合
实践活动：数学乐园 1课时
711―20数认识 4课时 第十五周
①数11―20数读数写数
②10加加法相应减法
8认识钟表 2课时 第十六周
920进位加法 11课时 第十六十八周
①9加
②876加
③5432加
实践活动：校园 1课时
10总复 4课时 第十九二十周
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