暑假结束学生陆陆续续回学校学期负责教五年级数学早前假期里教学工作计划制定学期开始马投入教学中样教学期间出现差错匆忙想教学应该现开始:
教材分析:
册教材包括面容:图形变换数倍数长方体正方体分数意义性质分数加法减法统计数学广角数学综合运等数倍数长方体正方体分数意义性质分数加法减法统计册教材重点教学容
二教学目标
1.通丰富实例理解众数意义会求组数众数解释结果实际意义根具体问题选择适统计量表示数特征
2.认识复式折线统计图根需选择合适统计图表示数
3.历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
4.体会解决问题策略样性运优化数学思想方法解决问题效性感受数学魅力形成发现生活中数学意识初步形成观察分析推理力
5体会学数学兴趣建立学数学信心
6养成认真作业书写工整良惯
7.理解分数意义基性质会较分数会假分数化成带分数整数会进行分数数互化够较熟练进行通分约分
8.掌握数倍数质数合数奇数偶数等概念235倍数特征会求100两数公数公倍数
9.理解分数加减法意义掌握分数加减法计算方法较熟练计算简单分数加减法会解决关分数加减法简单实际问题
10.知道体积容积意义度量单位会进行单位间换算感受关体积容积单位实际意义
11.结合具体情境探索掌握长方体正方体体积表面积计算方法探索某实物体积测量方法
12.方格纸画出图形轴称图形简单图形旋转90度欣赏生活中图案灵活援移称旋转方格纸设计图案
三教学措施:
全面落实工作思想十七精神指针课改中心课堂教学改革突破口全面提高教育教学质量线积极进行教研创新断增强工作活力课堂发挥效益学生限度发展
1继续深入开展互助合作研究学生等高等爱等距氛围中健康成长
2制作必数学教具效开展数学课堂教学准备
3认真学新课改精神根新课改求握教材容吃透教材前联系认真备课课认真批改作业做学生基础摸清中差生做心中数更制宜材施教优生优培做学困难生转化工作
4断学业务理提高身素质加强理实际相结合加强直观教学通种辅助手段学生实物中认识掌握数学概念知识
5加强基础教学时继续关注学生智力发展培养学生学数学兴趣更发挥特长培养数学力
学期教学务重学生学基础基础数学教学坚实基础学生够快认识数学重性学生教育中快速成长学生够做切
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