高(二)2班充满活力充满希集体班级营造学氛围激发学生学兴趣优秀班级体迈进暂拟定计划
重建班干队伍班级理常规化
首先学期起始重建班干队伍提高班干服务意识强化带头作举措更学加入理班级服务班级队伍中增强公意识认识群体中起作时锻炼学生理组织力带动学建设班集体班干荐选举两种形式
产生候选员更严格求:学成绩必须进步纪律卫生集体活动带头参加力作表率
次班级理常规化制定值日制度理制度等强调中学生日常行规范提高道德意识文化意识时意识学生进行常规教育定期行惯明显进步学予表扬通开展系列活动促进提高学期第四周召开题班会眼中学生形象心中学生形象学生发现问题改正足扬长补短意识学生寻找榜样时增强竞争意识间期评价选出
进步明显(包括行成绩)学予奖励等增强学生理信心
二激发学生学热情提高班级整体水
学热情持恒
锲舍精神持久战三分热七分凉高二(2)班学整体说学学学时没方感信心足根类似情况
做出算:
首先引导学寻找精神支柱谓精神支柱学动力源学方盘学远目标样做学根学良心理常关注学生心理找学生谈心决定采取谈心集体讨形式探讨现实树立学生信心未充满希力求进取
次积极开展意班集体活动课课外相益彰
开题班会演讲赛辩赛等等激发学生生命热情黑板报学生发挥性施展华天黑板报容刻意作求学生设计发挥艺术容结合起现性华学期末进行班级黑板报评活动两组单位学生作评委评中激发学生学兴趣
次科课教师配合时解班级学生动态学情况
三提优补差互学互进
教师讲位学生爱闪光点帮助学生提高成绩教师义容辞责里优差相言学力相较强觉性较高学求更高标准求具备方面避免安现状然切实际味拔高反适反学觉性较差学意
识强学予更鼓励帮助交心探讨找出存问题信心足努力够存心理障碍做学生良师益友
四尊重学生意见探讨班级存问题
班级高二(3)班位学班级位学责合力班级建设处理问题时候听取学生意见学生起讨争取完满解决问题更督促学认真完成劳动务班级创造谐学生活环境相信身处中学定更见解然家商议学生感觉班级言行周围定影响逐步意识理培养学生觉性
班级学子组成集体学生成园建设班集体程中学生体更化空间然学生群体着特殊性未成年更理性理班级学生成长创造更环境
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