如何当好初中班主任


    初中班
      班作班级教育者组织者班集体发展学健康成长中起着十分重作深刻影响着学生德智体美劳全面发展心力教育培养学生崇高道理品质言行致做学生表率学生深受教育学生会心灵深处敬重班
      做班工作想混容易易:班提出明确求加简单粗暴高压政策起较效果种方法铁笼关兽笼子旦破兽兽野性未驯会伤
      学生成熟早思想根需判断选择开始胆表达出学生变做班工作呢身初中班面中学生思想非常活跃正进入童成渡时期生理身体迅速成长新陈代谢加快心理思想思维方面正进入断乳期思想成熟容易偏激情绪稳定波动初中班级理带定难度班工作更具复杂性
      目前级教育行政部门非常注重学生德育工作受市场济社会种良素影响学生思想存极差异班工作带相困难困难集中体现三点:
       学生思想工作难做
      外界素影响身学观念强部分学生组织纪律观念差常迟旷课抽烟网成瘾早谈恋爱讲热爱集体热爱劳动缺乏艰苦朴素优良作风学生课专心听讲爱瞌睡作业做学成绩差差学校规章制度十分严明班苦口婆心做量工作学期部分学生累禁累犯
      二学生厌学情绪严重
      目前量学生学态度端正厌学情绪十分严重中原:部分学生学年级六年级进入初中分数衡量学成绩罢差罢全部录取初中学进入中学课程增加学务重学压力增加部分学生日常重视学初二初三点学逐渐掉队渐渐产生厌学情绪种毛病班做思想工作般听进
      三班违反纪律学生教育处理困难
      教育身万学校班级违反纪律学生班种违反纪律学生教育处理非常头疼事情然班学生做量深入细致思想工作屡教改
      总言班工作十分辛苦遇困难面困难班阵脱逃视见充耳闻置理寻找办法策积极应巧妙解决困难
      通两年班级理摸索找应困难策略纳种基方法:
      深入解学生动态掌握学生反馈信息
      解学生班做班级工作前提解学生获取学生学生活道理政治情感意志信念等状况班工作中深入学生中常学生中走走谈谈高度责感诚心接关心体贴学生中掌握解学生思想动态学生需解决问题时仔细观察注意调查研究善体察学生情绪接受学生反馈种信息做教象育目标
      二具备沉稳气质注重克冷静
      班抓班级理常规教育中通常处理学生中出现种良现象处理班级学生中出现良现象甚严重违反学生行规范造成影响现象呢?首选班思想高度重视行动亲问具备沉稳气度快速解发生事情允许学生偶然错误发生存处理程中善良事件中找出学生闪光点善帮助学生分析寻找解决问题方法特注意维护学生尊心批评教育责担起处理问题克冷静教育中遇困难时级组长学校领导汇报取帮助指导学生直接推学校部门造成学生心理压力教育表现苍白力限困境甚产生负面效果
      三批评时贯穿爱教育时体现情
      班日常班级理中表扬少批评批评中定出言谨慎恨铁成
    钢转化爱铁成钢贯穿爱字准确握学生心理批评教育通解学生反映接受老师批评希老师肯定优点挫伤尊心教育引导时重视体现情字晓礼动情导行持恒明纪科学方法保护学生信心学生真切教育
      四教育面全体学生杜绝偏爱现象
      班级中存着程度学生表现突出优秀生差生班优秀生成掌中宝差生教育够耐心甚放弃充分认识转化名差生培养名优秀生等重
      正确认识差生差差生心理波动变化解知然差生某方面表现放粗野心理卑犯错误常常表现满心理常忐忑安悔说班转化工作中正确引导转变偏见偏爱教育工作者忌表扬鼓励时切忌偏见偏爱学生愉快中教育目
      五良形象感染学生
      班老师学生榜样知道身教重言教时刻注意身学生影响处处做身作时班级常强调:讲卫生便乱扔垃圾天见教室面垃圾手捡起扔垃圾桶里动作学生见开始检查周围否垃圾学周记中写道:老师弯腰捡片垃圾更应该求做事班级卫生明显转日正教育学生礼貌见老师长辈动问班忽然学生问:老师问老师回应老师没礼貌什求讲
    礼貌?学生话听起刺耳提醒师者道理:老师言行会潜移默化学生发生影响
      六制定份行计划
      做工作应计划明确目避免肓目性工作条紊班工作例外班工作计划长期计划短期计划两类长期计划指该班学生进校毕业完成整学段学业全期工作设想短期计划包括学期工作计划短期工作安排
      班级工作计划第容确定奋斗目标目标集体着力追求奋斗具极导激励作班级奋斗目标群体心理制约力凝集力班集体形成基础
      奋斗目标建立健康积极乐观班集体培养求实勤奋团结友爱班风中心根时期求班具体实际确定目标确定程教育学生程组织班集体动员程马卡连柯说:培养培养前途希
      确定奋斗目标确保实现目标措施班级工作计划重容里首先应提班确定奋斗目标时制定合理班级规章制度班级制度建立实施程实质国家社会规范转化班级规范化学生心理尺度程制度方面科学公正考核奖惩学生行提供方面效刺激学生心理动力提供手段
      七调动两积极性
      1班身积极性班身积极性源发班工作热爱高度工作责心热爱班工作认识项工作重性会全身心投入做项工作赖班老师断进行身师德修养
      2学生积极性班级组织社会组织雏形学生班级群体生活中进行着社会角色学锻炼十分必理班级效方法班意识学生提供种锻炼表现机会诸实行班干部轮换制度实行值周班长制度实行班级活动持制度实行见班制度等等充分调动学生积极性力措施
      八开三类会议
      1班干部会学生民选举选拨出班干部班集体骨干班力助手班级活动核心力量班应该倍加爱护着力培养时指导外开班干部会加强班级干部队伍建设效途径班干部会容通常三:①组织干部学提高理水②总结前段工作前段成绩班机班干部进行鼓励前段出现问题班动承担责引导干部认识③商讨段工作里突出班指导性作干部会召开必须注意:定期二时
      2题班会班会班全体会议思想品德课团队活动侧重解决班级学生思想实际学实际生活实际中存类问题题班会中种形式班会周次题班会月召开1-2次宜开题班会应该注意:①题班会针班级中较重事件意义较深刻问题举办必须题
    ②题班会掉清帐会老套应断创新形式样:讨式畅谈式讲座式演讲式竞赛式等等开出特色③防止教师言堂体现学生特色议题应班委提出决定量班长持④题班会富时代感
      3学生家长会定期召开学生家长会实施教书育全面提高学生素质重举措开家长会家长会召集持班应认真考虑问题认家长会摆脱事务性俗套开成具定质量研讨会求:①会议明确具体目研讨全面提高学生素质般性目外必须根某班某时期某情况确定某次家长会某具体目应该家长通报学生情况作家长会唯目更开成学生说告状会②会议参加者广泛代表性参加家长会成员仅家长应科老师关领导学生代表果必邀请关学生街道居委会干部村村干部参加③会前充分准备准备工作班做包括:确定研讨专题准备学生情况汇总材料准备份高质量发言稿(般应具三性:总结性前瞻性启发性)④会中集思广益民气氛首先善启发引导次善听取方面意见第三善纳总结⑤会畅通信息交流渠道
      班工作应育思想品德教育放首位成教育目标成教育中心性发展特色全面实施素质教育观念更新改革灵魂深深感教育绝仅仅传道授业解惑教师绝充传授知识机器教学生学会认知培养学生受益终身力素质
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