如何当好班主任——班主任工作经验交流材料

班——班工作验交流材料
 
谷文娟
 
班级工作中样做班工作工作呢？里浅谈点体会希老师交流
抓关键时间
带班级08级新生班级新班级成立定开始抓班级纪律样利开展工作第次班会严格制定班级班规鼓励学中考失败阴影中走出换新学环境切新开始没学生没差学生公等道路走外班抓住第次学校集体活动时间着重培养学生集体义精神班入学学校活动系部组织活动班级学积极参加通年锻炼班级活动获少荣誉奖状次班级告诉家学校活动家积极踊跃报名参加外抓住第课学生适应新环境学会学抓住第课外活动时间学生学会劳逸结合提高学效率 良开端成功半班老师开学初够针学生特点抓住关键时间进行思想教育定会快赢学生理解拥戴项工作会心应手 
二抓班工作原
 班级规章制度班集体实现奋斗目标制订规法规班集体理需形成良班风需班级实际出发制订出集体中成员必须遵守行准严格遵守规章制度学生应义务学生必须条件执行学生规章制度面前律等谁违反谁受罚老师事实秉公办事等公正位学生偏袒干部优生更歧视进生果学生视班纪班规存老师熟视睹老师犯原性错误班纪班规失存意义班班级理工作定注意原
班级入学第次班会课开始养成做班会课笔记惯次班会课开完笔记收时批阅时学表现太会笔记写写求提醒样学更记住次班会容老师沟通台班会课记笔记惯直坚持现效果直错
三搞师生关系
十分趣教育现象：教师温文尔雅顽皮驯学生听话老师批评学生心服口服老师批评学生引发学生逆反心理现象令深思说明思想教育工作注意方式外重点教师学生心目中位置教师热爱学生满腔热情真诚帮助学生学生理解老师番苦心愿意接受老师教导种相互理解新型师生关系体现着心理相互沟通肯定认师生心理沟通教师开学生心灵天窗钥匙教育成功秘诀时理班级时忘沟通学期期终考试分析班级学成绩情况成绩学家长沟通时讲孩子方成绩学通电话家长知道孩长处样利增加班学间信记前天班级里位时表现太学生发条短信：谷老师突然间感觉亲许前会什事憋心里现会时候认容易班级四十学生担心真感辛苦次找谈话现课认真前……着条短信觉辛苦值外常带领班委访问宿舍学住宿情况头次走进宿舍学太意思交谈学感觉亲切师生关系变非常融洽学喜欢聊天形成种定期宿舍拜访惯生活条件学生会常沟通解生活困难鼓励放弃学坚持生活费想办法
 
作名学生工作基层工作者工作力政治理水定欠缺许事情处理缺乏锻炼处事果断性提高工作验时欠缺时工作够耐心细致
工作中会总结验教训发扬成绩改正足更加饱满热情努力工作严格求紧遵学校指示精神做班级项工作

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