交流初中语文新课程教学验推进初中语文教学改革xx省教育学会中学语文教学专业委员会xx市xx中学举行全省范围初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动xx年12月8日10日全省700名语文教师会聚珠海市xx中学参加xx年广东省初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动幸参加次观摩活动认广线语文教师学寓言童话两种文体教学次学机会抓住次难学机会认真听详细记心体会……点点感受收获
握文体特征进行教学准确制定教学目标教学定基规律文体文章教学方法提高教学效率须文异文定法根文体制定准确教学目标进行教学提高课堂实效性教学目标教学活动出发点落脚点教学达目目标整教学活动具强引领性规定性教学目标准确选择合适教学方法激励性评价语言激发学生学兴趣目标达成更加高效时教学实践中快握文章文体准确制定教学目标形成基教学思路影响教学效果正12天退休江门市教研员曹殿成点评时候说:解析鉴赏守根便学生会读文方法奇葩慎奇葩循语文教师定文体意识教会学生文体阅读方法
二深挖教材正确解读教材作教育者课第步必须研究教材备课次活动中位教师讲课容明显感受授容潜心钻研教学目标具体落实方法重难点握突破牢牢紧扣教材容进行教学活动完成基教学目更重点正确解读教材3号选手寓言般寓意抓住基含义角度讲童话谁幸运刘毅老
师没抓住核心味强调幸运等文章学完学生回原点学生泛泛谈健全友班集体等觉幸运没升生命价值观问题15号选手抓准
三教师角色发生彻底转变新课堂教学教师扮演角色已发生根变化教师纯粹教书匠知识传授者课堂活动组织者学生学引导者感觉十五位课老师课堂老师反位朋友没味讲授知识学生进行系列引导学生动获取知识
四教学方法转变课堂形式样化次观摩活动中特点教学方法转变教师知识传授者破传统讲授法课堂教学综合运讨法组合作学等种教学方法培养学生方面思维力激发学生学兴趣提高课堂效果教学中尤学生创设读写机会思考余机会发现问题提出问题解决问题例:课堂中学生问什少问什学生讲点教师少讲点学生点思考少点责备采取种形式课堂活动教学充实课堂:师生互动歌曲关寓言童话名名言带进课堂增加读写机会真正实现课堂形式样化教学方法灵活性原
五教师设计学生角度出发学生体位实现学生学课堂动求知动探索体教师教学学程组织者引导者次教研活动中教育思想体现深刻教师充分相信学生尊重学生学活动结果耐心聆听位学意见适时予鼓励点拨真正课堂学生位学生静静朗读发表见解胆书写事变动动转客体体教师设计学生角度出发学生读
文章回答老师问题教师引导学生控制学生控制学生容易学生思维活跃起容易啊果学生配合老师课没意义啦
六专家专业精彩点评引发现场众老师童话寓言文体课堂教学讨思考次观摩活动展示15名获优秀课例老师现场教学寓言童话受住考验送省100节课题中脱颖出现场做课中表现出色获优异成绩专家高度评价真感谢辛勤付出中受益匪浅专家活动带专业精彩点评引发现场众老师童话寓言文体课堂教学讨思考广东省教研室冯善亮总结时特意强调寓言童话教学定重视文解读结合学情进行教学握教师导性学生体性度
通次观摩深深体会新课程理念课堂教学衷佩服十五位老师高超教育教学水中寓言童话教学全新认识收获非常丰富
xx年月八日
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