双语教学培训心2篇
半月双语教学培训结束回顾短暂学时光感触颇深收获颇锻炼身力更提高方面综合素养
极偏远落少数民族区教机会参加双语教学培训样环境里种千载难逢机会学程中珍惜机会利条件提高汉语授课力提高双语教学力更新双语教学观点提高双语教学方面修养
通次学认专家全面具体独方式讲未听新课陈旧观念中更新转变教育教学着创新模式方面进发面半月学生活体会作简总结：
思想观点方面：
作偏远落少数民族教师深知肩负着少数民族双语教育神圣命培训期间严格求努力钻研提高语言水教育教学理提高综合语言运力
听双语教学培训消息心里高兴认样培训模式实需方面验证学知识深入实践提高双语教学力
二实态度方面：
培训开始便端正学态度抓紧机会认真听课树立机会观念激发身努力热心全心全意投入学中严格遵守培训种规章制度积极配合培训安排部署胜利完成学务实期间怕苦怕累乐意接受学校指导教师交务认真参教学教育研讨活动提高身教育教学观念理知识未工作基础
三生活方面：
学期间积极配合宿舍理工作时宿没晚没学校带困难生活中艰苦朴素努力适应培训方生活室友保持友团结合作保持良关系
四足处努力方：
短短半月学实践表明完全适应双语授课求存较足例书写苗文标准发音够准确课堂教学投入力度完全科研效果容限般理知识没学更系统化教育教学理等会工作中加改进
培训结束知道生中重效果次学活动回更严格求谦虚学停学努力钻研少数民族双语教育发展做出份力量
苗汉双语师资培训学心
xx东部苗族方里聚居约六十万苗族勤劳朴实豪放客勇敢著称特女友巧夺天工蜡染民族刺绣男刀山火海勇敢豪情独特服饰语言等等世界悠久灾难民族
xx苗族治县苗族达30万绝数日常生活中苗语交流居xx东部系苗语专家学称东方语言里苗族祖祖辈辈母语东方语言许孩刚学听懂汉语更说普通话况学什字词句等等见老师教学生难学生学更艰难样听懂汉语时候八九岁读年级记老师先汉语讲次苗语解释遍样逐渐懂懂点点懂……直三年级时基听懂汉语身老师着爱天真学低年级学生尝类似孩童时呢？
着国发展社会义民族家庭里民族谐相处繁荣发展受国家重视力支持悠久古老苗族构建姿彩古代文化――苗语传承探究更没理抛弃
xx年6月26日幸安排参加苗汉双语培训培训点省府贵阳民族学院激动高兴行100xx民族学院眼前校园倍感学生气息景色秀丽校园忘记天奔波疲倦
培训前县教育局吴局长教育厅黄燕处长重讲话明白许苗族发展史明白
领导殷切愿嘱予重托暗暗决心定学辜负领导期样知识更传授天真爱弟妹
培训期间龙智先老师教苗族东部方言语言文字概述明白苗语创建历艰辛接着教生母韵母声调学员认真练读练拼写感特高兴前说会写种技特苗语中声调汉语拼音差异区处：汉语声调4苗语6二声调表示形式汉语段直线表示苗文声调bxdlts表示三汉语拼音声调标韵母方苗文声调标韵母面
声母韵母苗汉读法绝数苗愈发音声母汉语声母读法啊音韵母苗文汉语韵母：eanhnbnpndnt等等许韵母读法
腾继承等老师教词汇学少苗语知识
着苗文琅琅读书声喻意透彻苗歌声学里流淌飞扬学员感慨万千定传承苗族文化发扬拓宽深信苗汉双语教学定取重成效教育事业前未迅猛发展
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半月双语教学培训结束回顾短暂学时光感触颇深收获颇锻炼身力更提高方面综合素养
极偏远落少数民族区教机会参加双语教学培训样环境里种千载难逢机会学程中珍惜机会利条件提高汉语授课力提高双语教学力更新双语教学观点提高双语教学方面修养
通次学认专家全面具体独方式讲未听新课陈旧观念中更新转变教育教学着创新模式方面进发面半月学生活体会作简总结：
思想观点方面：
作偏远落少数民族教师深知肩负着少数民族双语教育神圣命培训期间严格求努力钻研提高语言水教育教学理提高综合语言运力
听双语教学培训消息心里高兴认样培训模式实需方面验证学知识深入实践提高双语教学力
二实态度方面：
培训开始便端正学态度抓紧机会认真听课树立机会观念激发身努力热心全心全意投入学中严格遵守培训种规章制度积极配合培训安排部署胜利完成学务实期间怕苦怕累乐意接受学校指导教师交务认真参教学教育研讨活动提高身教育教学观念理知识未工作基础
三生活方面：
学期间积极配合宿舍理工作时宿没晚没学校带困难生活中艰苦朴素努力适应培训方生活室友保持友团结合作保持良关系
四足处努力方：
短短半月学实践表明完全适应双语授课求存较足例书写苗文标准发音够准确课堂教学投入力度完全科研效果容限般理知识没学更系统化教育教学理等会工作中加改进
培训结束知道生中重效果次学活动回更严格求谦虚学停学努力钻研少数民族双语教育发展做出份力量
苗汉双语师资培训学心
xx东部苗族方里聚居约六十万苗族勤劳朴实豪放客勇敢著称特女友巧夺天工蜡染民族刺绣男刀山火海勇敢豪情独特服饰语言等等世界悠久灾难民族
xx苗族治县苗族达30万绝数日常生活中苗语交流居xx东部系苗语专家学称东方语言里苗族祖祖辈辈母语东方语言许孩刚学听懂汉语更说普通话况学什字词句等等见老师教学生难学生学更艰难样听懂汉语时候八九岁读年级记老师先汉语讲次苗语解释遍样逐渐懂懂点点懂……直三年级时基听懂汉语身老师着爱天真学低年级学生尝类似孩童时呢？
着国发展社会义民族家庭里民族谐相处繁荣发展受国家重视力支持悠久古老苗族构建姿彩古代文化――苗语传承探究更没理抛弃
xx年6月26日幸安排参加苗汉双语培训培训点省府贵阳民族学院激动高兴行100xx民族学院眼前校园倍感学生气息景色秀丽校园忘记天奔波疲倦
培训前县教育局吴局长教育厅黄燕处长重讲话明白许苗族发展史明白
领导殷切愿嘱予重托暗暗决心定学辜负领导期样知识更传授天真爱弟妹
培训期间龙智先老师教苗族东部方言语言文字概述明白苗语创建历艰辛接着教生母韵母声调学员认真练读练拼写感特高兴前说会写种技特苗语中声调汉语拼音差异区处：汉语声调4苗语6二声调表示形式汉语段直线表示苗文声调bxdlts表示三汉语拼音声调标韵母方苗文声调标韵母面
声母韵母苗汉读法绝数苗愈发音声母汉语声母读法啊音韵母苗文汉语韵母：eanhnbnpndnt等等许韵母读法
腾继承等老师教词汇学少苗语知识
着苗文琅琅读书声喻意透彻苗歌声学里流淌飞扬学员感慨万千定传承苗族文化发扬拓宽深信苗汉双语教学定取重成效教育事业前未迅猛发展
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