与家长沟通的心得体会

家长沟通心体会
　　教育教学程中学校教育家庭教育教育目标容方法表现否致直接影响教育质量效率提高关系学生健康成长愿致社会责求教师学生家长间必须合作交流建立种谐友情关系角度层次发挥教育功促进学生全面发展教师家长样达效沟通呢？觉应注意点：
　　 真诚交密切联系
　　教师想家长取联系动热情家长相交心理双方架起彼信桥梁争取家长效合作例通家园双方互相访问电话联系召开家长会家长开放日亲子运动会等通活动拉家长老师距离密切孩子父母关系定期开展家长咨询活动帮助家长解决实际问题说：班嘉睿戎腾乐添郑佳等朋友生活独立性较薄弱培养幼良独立性呢？家长关注家长沟通中建议家长时孩子处理事情机会：洗手绢袜子洗漱收拾玩具作业画书等着孩子常时间锻练培养相信孩子会逐渐增强独立生活独立思考独立做事力教师利家长沟通途径
　　二 尊重家长增进理解
　　教育实践中教师家长存许合作现象程度教师家长尊重够双方理解造成教师家长交中尊重家长尊重感情尊重意见尊重格教师摆出付教育权威架子明暗家长进行旁敲侧击家长愿接二理解家长家长理解教师作家
长般期盼孩子成孩子成长十分关心孩子学校表现会觉脸光教师家长接触宜总家长指出孩子缺点短处家长告状刻薄语言指责挖苦学生应利学生发展角度客观交换意见研究互相配合教育培养孩子策办法
　　三激励帮助搞配合
　　家长教师更配合教师应激励家长树立教育信心帮助家长提高教育素养教师应方面解学生家长根学
　　生家长情况采取措施进学生家长说应帮助家长指定教育计划明确教育方例：班宇烽云逸兆丰等常发现朋友交中存侵犯性行事会推卸责接受批评表示敢久犯针种情况家长进行反馈沟通希家园幼提供健康生活空间孩子面前讲攻击色彩话语建议家长采转移注意法幼予较关注方说：消耗量孩子情绪紧张怒气时带跑步球进行棋类活动引导幼常事类活动助恢复心理衡逐渐转移侵犯性行
　　四诚相摒弃功利
　　教师家长间交教育学生培养学生成长需处功利目例：家长孩子送进幼园希获老师孩子顾偏爱百般讨老师寻找位班里位较说话想办法利节日老师：意思意思事没孩子顾存误解家长便开始头品足家长结起伴言谈中表示出满足做发难家长老师谐影子童心中罩阴影快乐学生活着成议纷纷留伤痕种情况
应坚决反杜绝利交直接变相收学生家长处行维护民教师形象
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