导师工作结
名专职教研员XX年3月北京接受项目办培训初步解理解导师托教师支持服务体系项目历目愿景实施计划实施方法等首次接触全纳理深深震动学元智理时间理理等通国家级专家引领省项目专家帮助觉长进
工作实践
1文字工作
XX年3月底开始省级专家倪万赤原州区项目办领导进入导师制项目开始扮演县级导师角色参原州区项目办基础工作拟订宁夏固原市原州区教师支持服务体系项目（XXXX）周期实施方案中国—联合国童基金会教师支持服务体系导师制试点项目第二阶段工作计划撰写教师支持服务体系导师制试点项目原州区XX年工作总结国家项目办教师支持服务体系项目实施指南教师需求调查表基础修改成关教师生存状态专业需求评价问卷爱生学校校长教师须知考试题教师支持服务体系实施指南中学校发展需求校长访谈提纲基础修改完成学校 发 展 需 求 校 长 访 谈 提 纲撰写关教师生存状态专业需求评价问卷高红学调查统计分析年开发XX年原州区导师制试点工作导师真实需求调研问卷原州区爱生学校示范校造工程教师问卷原州区爱生学校造工程中学学生问卷等等
2 参加原州区项目办组织培训研修活动
XX年4月3日教师支持服务体系项目导师团队首次集中培训中讲解教师
真实需求XX年5月7日省级专家倪万赤指导开展教师支持服务体系项目导师团队第二次集中培训集中学中国－联合国童基金会师资培训项目项目县教师支持服务体系指导意见（试稿）时原州区导师团队项目学开发培训容进行研修
XX年11月24日省级专家倪万赤倡导开展教师支持服务体系项目导师团队第三次集中培训培训容建立博客博客群
3撰写导师制项目工作活动简报（XX年3期XX年5期9篇）日记更解项目项目积累许宝贵资料
4校工作
XX年清河镇高红学工作实绩：
（1）帮助学校制定高红学XXXX年三年发展规划辅导教师完成教师年度发展规划学校三年发展规划教师规划反复修改易稿通次修改教师发展规划教师学会撰写规划环节方法通学校发展规划反复修改教师学生家长参体现参意识集中众智慧
（2）爱生理念指导工作童视角观察学校教师改善办学条件提高校园文化爱生氛围做工作
建议校长学生供应开水建议班开展友爱题班会年4月建议策划学校旗台门操场墙（土墙）进行维修硬化花园走道粉刷操
场北墙校园西花园中心制作水泥圆台配套六石凳柳树制作七学生活动石桌配套石凳时校外周边环境进行治理校校外环境彻底整治创造良育环境较浓文化氛围建议培训中心学校校调配电脑三台34英寸彩电台dvd台学校办学条件进步改善建议学校接通宽带网网络教研工作开展创造良条件
（3）带头实践爱生理念实实帮助教师成长
教师力灌输爱生学校理念全纳等民谐教育思想爱生子爱校家爱岗敬业职业素养日益深入校教师心表现实际教育教学行中工作程中谦虚蔼循循善诱脚踏实亲力亲五年级学生作文课童体课堂民谐评课时诚恳虚心听取老师建议教师感教学研究实实学术行村完全进行质量校研修通教师展开听课评课活动结合课例针性培训课堂教学中师生互动交流等学校进步明确校教研效做法教师明确专业发展路该走实实行动消教师抵触情绪教师进心业愉快感增强
针实际情况新浪网学校建立宁夏高红学博客教会老师博客发表文章图片带头博客老师进行教学研讨引领走网络教研路现郭桂红黄军红等老师新浪网原州教育信息网学校博客博客营非常页面精致程度文章数量受关注度超教师教学设计反思高红学博客发表教研员事网进行沟通交流网络教研意识已逐步形成教师教育科研意识力提高 宁夏高红学博客成学校窗口原州教育信息网六盘部落高红学博客漠孤烟博客（黄军红博客）孤独美丽博客（郭桂红博客）文章数点
击数评数推荐数博客中遥遥领先受更老师关注评学期清河镇中心学片区教研交流活动中学校评片区教研先进集体七月份原州区教育局推荐治区教育科研先进集体
年李红杨进元张易中学杨郎中学工作实绩：
1 开发出导师真实需求调查工具完成导师真实需求分析报告
2 教师进行爱生学校理念培训
3导师进行教师真实需求调查分析技培训
4开展教师学生真实需求问卷访谈张易中学杨郎中学校级导师团队完成 教师学生需求问卷分析报告
5完成前四期活动简报
6进行学校发展规划制定培训两校校级导师团队修订完成学校三年发展规划
7进行教师专业成长计划制定培训帮助两校教师制订较规范年度发展规划
8校级导师合作建设学校学支持中心学体探索运行机制
9指导教师建立教师成长档案夹
10通听课评课研讨效教学
11指导学校教师博客网络工具进行交流
12持张易杨郎两校间观摩交流
二收获体会
1学知识锻炼力
导师应知应会清单提示学教师支持服务体系实施指南童权利公约元智理帮助农村教师专业发展校教研等知识原州区项目办组织通次实锻炼集中培训交流探讨提高认识实践检验反思修正样模式行动中提升力已熟练掌握学校状况调研力发现教师真实需求力指导教师专业发展力种方式校长教师沟通力教师进行专题培训效教学指导力进行系列活动组织理力等等
2实践程中提升思想认识
爱生学校理念教育思想整理洗礼全纳理包含学生中心理超越学生中心理着眼教学全纳包括整教育建立童视角安全校园仅仅约束学生保护学生竭全力童营造适合童发展乐园童提供生理心理情感安全感仅提倡教师爱护学生引导孩子间友爱爱生学校发展离开教师学生家长社区广泛参决策民效益化基础爱生学校课堂民谐追求效教学导师教师重话语学校教学质量吸引力学校做项目出发点导师制托教师支持服务体系项目目前原州区实施村行动宁夏正全面推开宁夏回族治区基础教育学校综合理质
量工程相契合方面说实施素质教育推进教育均衡发展方面说区学校学校教师学生全面发展
3三点验
（1）节课效应
高红学校次发现教师见导师躲躲闪闪谈话动戒备知道教师感情距离认项目工作负担选择突破口——动五年级学生节作文课作文课难课教学效果较评课时真诚请老师提意见老师态度发生变化快融入教师群体启示：教师视角教师真诚态度帮助教师赢教师信利开展合作
（2）网络交流导师工作延续
高红学郊区农村学教师没住校天中午午回家导师教师交流时间限成难题部分教师家中网条件初步网技术解信息教会教师网做博客博客讨利qq等工具教师进行八时外交流例新浪网宁夏高红学博客郭桂红马莉等老师课堂教学教学设计进行认真评教学研讨突破时空限制赢教师感激尊重营着博客高红学老师交流继续
（3）年张易中学杨郎中学实施导师制项目时新感悟制宜充分发挥学校教师动性张易中学李强校长项目启动组建包括副校长科教研
组长9校级导师团队制订学校三年发展规划时印制张易中学学校发展规划征求意见问卷广泛征求校外士意见提倡没实际操作张易中学做项目开阔眼界力团队事情关键计划达成识必高红学样示范事实年张易杨郎两中学教师需求学生需求学校发展规划教师发展规划等导师培训参修改直接帮助（者说手手帮助）较少
三问题思考
县级导师日常工作项目工作存定矛盾县级导师毕竟专职导师确保项目工作时间定突导师需更高级培训学支持帮助身力需进步加强提高
二项目学校校研修校培训规范化制度化常规化需着力促进完善校际间教师间学研讨合作交流氛围进步创建加强
三项目校学支持中心团队教师支持力度支持力没充分发挥出专业发展协调校教师县级导师团队学校支持中心团队间协调力协调需进步指导培训
四堂课标准莫衷急需评价标准指导
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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名专职教研员XX年3月北京接受项目办培训初步解理解导师托教师支持服务体系项目历目愿景实施计划实施方法等首次接触全纳理深深震动学元智理时间理理等通国家级专家引领省项目专家帮助觉长进
工作实践
1文字工作
XX年3月底开始省级专家倪万赤原州区项目办领导进入导师制项目开始扮演县级导师角色参原州区项目办基础工作拟订宁夏固原市原州区教师支持服务体系项目（XXXX）周期实施方案中国—联合国童基金会教师支持服务体系导师制试点项目第二阶段工作计划撰写教师支持服务体系导师制试点项目原州区XX年工作总结国家项目办教师支持服务体系项目实施指南教师需求调查表基础修改成关教师生存状态专业需求评价问卷爱生学校校长教师须知考试题教师支持服务体系实施指南中学校发展需求校长访谈提纲基础修改完成学校 发 展 需 求 校 长 访 谈 提 纲撰写关教师生存状态专业需求评价问卷高红学调查统计分析年开发XX年原州区导师制试点工作导师真实需求调研问卷原州区爱生学校示范校造工程教师问卷原州区爱生学校造工程中学学生问卷等等
2 参加原州区项目办组织培训研修活动
XX年4月3日教师支持服务体系项目导师团队首次集中培训中讲解教师
真实需求XX年5月7日省级专家倪万赤指导开展教师支持服务体系项目导师团队第二次集中培训集中学中国－联合国童基金会师资培训项目项目县教师支持服务体系指导意见（试稿）时原州区导师团队项目学开发培训容进行研修
XX年11月24日省级专家倪万赤倡导开展教师支持服务体系项目导师团队第三次集中培训培训容建立博客博客群
3撰写导师制项目工作活动简报（XX年3期XX年5期9篇）日记更解项目项目积累许宝贵资料
4校工作
XX年清河镇高红学工作实绩：
（1）帮助学校制定高红学XXXX年三年发展规划辅导教师完成教师年度发展规划学校三年发展规划教师规划反复修改易稿通次修改教师发展规划教师学会撰写规划环节方法通学校发展规划反复修改教师学生家长参体现参意识集中众智慧
（2）爱生理念指导工作童视角观察学校教师改善办学条件提高校园文化爱生氛围做工作
建议校长学生供应开水建议班开展友爱题班会年4月建议策划学校旗台门操场墙（土墙）进行维修硬化花园走道粉刷操
场北墙校园西花园中心制作水泥圆台配套六石凳柳树制作七学生活动石桌配套石凳时校外周边环境进行治理校校外环境彻底整治创造良育环境较浓文化氛围建议培训中心学校校调配电脑三台34英寸彩电台dvd台学校办学条件进步改善建议学校接通宽带网网络教研工作开展创造良条件
（3）带头实践爱生理念实实帮助教师成长
教师力灌输爱生学校理念全纳等民谐教育思想爱生子爱校家爱岗敬业职业素养日益深入校教师心表现实际教育教学行中工作程中谦虚蔼循循善诱脚踏实亲力亲五年级学生作文课童体课堂民谐评课时诚恳虚心听取老师建议教师感教学研究实实学术行村完全进行质量校研修通教师展开听课评课活动结合课例针性培训课堂教学中师生互动交流等学校进步明确校教研效做法教师明确专业发展路该走实实行动消教师抵触情绪教师进心业愉快感增强
针实际情况新浪网学校建立宁夏高红学博客教会老师博客发表文章图片带头博客老师进行教学研讨引领走网络教研路现郭桂红黄军红等老师新浪网原州教育信息网学校博客博客营非常页面精致程度文章数量受关注度超教师教学设计反思高红学博客发表教研员事网进行沟通交流网络教研意识已逐步形成教师教育科研意识力提高 宁夏高红学博客成学校窗口原州教育信息网六盘部落高红学博客漠孤烟博客（黄军红博客）孤独美丽博客（郭桂红博客）文章数点
击数评数推荐数博客中遥遥领先受更老师关注评学期清河镇中心学片区教研交流活动中学校评片区教研先进集体七月份原州区教育局推荐治区教育科研先进集体
年李红杨进元张易中学杨郎中学工作实绩：
1 开发出导师真实需求调查工具完成导师真实需求分析报告
2 教师进行爱生学校理念培训
3导师进行教师真实需求调查分析技培训
4开展教师学生真实需求问卷访谈张易中学杨郎中学校级导师团队完成 教师学生需求问卷分析报告
5完成前四期活动简报
6进行学校发展规划制定培训两校校级导师团队修订完成学校三年发展规划
7进行教师专业成长计划制定培训帮助两校教师制订较规范年度发展规划
8校级导师合作建设学校学支持中心学体探索运行机制
9指导教师建立教师成长档案夹
10通听课评课研讨效教学
11指导学校教师博客网络工具进行交流
12持张易杨郎两校间观摩交流
二收获体会
1学知识锻炼力
导师应知应会清单提示学教师支持服务体系实施指南童权利公约元智理帮助农村教师专业发展校教研等知识原州区项目办组织通次实锻炼集中培训交流探讨提高认识实践检验反思修正样模式行动中提升力已熟练掌握学校状况调研力发现教师真实需求力指导教师专业发展力种方式校长教师沟通力教师进行专题培训效教学指导力进行系列活动组织理力等等
2实践程中提升思想认识
爱生学校理念教育思想整理洗礼全纳理包含学生中心理超越学生中心理着眼教学全纳包括整教育建立童视角安全校园仅仅约束学生保护学生竭全力童营造适合童发展乐园童提供生理心理情感安全感仅提倡教师爱护学生引导孩子间友爱爱生学校发展离开教师学生家长社区广泛参决策民效益化基础爱生学校课堂民谐追求效教学导师教师重话语学校教学质量吸引力学校做项目出发点导师制托教师支持服务体系项目目前原州区实施村行动宁夏正全面推开宁夏回族治区基础教育学校综合理质
量工程相契合方面说实施素质教育推进教育均衡发展方面说区学校学校教师学生全面发展
3三点验
（1）节课效应
高红学校次发现教师见导师躲躲闪闪谈话动戒备知道教师感情距离认项目工作负担选择突破口——动五年级学生节作文课作文课难课教学效果较评课时真诚请老师提意见老师态度发生变化快融入教师群体启示：教师视角教师真诚态度帮助教师赢教师信利开展合作
（2）网络交流导师工作延续
高红学郊区农村学教师没住校天中午午回家导师教师交流时间限成难题部分教师家中网条件初步网技术解信息教会教师网做博客博客讨利qq等工具教师进行八时外交流例新浪网宁夏高红学博客郭桂红马莉等老师课堂教学教学设计进行认真评教学研讨突破时空限制赢教师感激尊重营着博客高红学老师交流继续
（3）年张易中学杨郎中学实施导师制项目时新感悟制宜充分发挥学校教师动性张易中学李强校长项目启动组建包括副校长科教研
组长9校级导师团队制订学校三年发展规划时印制张易中学学校发展规划征求意见问卷广泛征求校外士意见提倡没实际操作张易中学做项目开阔眼界力团队事情关键计划达成识必高红学样示范事实年张易杨郎两中学教师需求学生需求学校发展规划教师发展规划等导师培训参修改直接帮助（者说手手帮助）较少
三问题思考
县级导师日常工作项目工作存定矛盾县级导师毕竟专职导师确保项目工作时间定突导师需更高级培训学支持帮助身力需进步加强提高
二项目学校校研修校培训规范化制度化常规化需着力促进完善校际间教师间学研讨合作交流氛围进步创建加强
三项目校学支持中心团队教师支持力度支持力没充分发挥出专业发展协调校教师县级导师团队学校支持中心团队间协调力协调需进步指导培训
四堂课标准莫衷急需评价标准指导
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