县家长学校调研情况报告(精选篇)
第篇：县家长学校调研情况报告
摘：**县家长学校发展成功方面存问题需方努力加解决
关键词**县家长学校概况做法问题设想规划2014年9月**县教育局发书面调查表分四组进行实考察调研等方式全县11学区县局直属学校（幼园）家长学校办学等情况进行调研
县家长学校建设总体情况
世纪90年代**县实验学桥头镇第六学全县率先创建示范性家长学校县教育部门团县委关工委关协妇联等部门单位密切配合深入研究指导全县级家长学校蓬勃发展中学幼园纷纷创设层次级家长学校年县实验学评省级先进家长学校桥头镇第六学荣鹰省示范性家长学校称号外国语实验学等10学校列入市示范性家长学校行列县级示范性家长12（含市级）全县现中学292（2014年3月）创建家长学校83创建率达284省市级示范性家长学校中少家长学校建章立制家长学校教育工作列入重议事日程专分家长学校教育理工作融入相关中心工作中许中学家庭教育工作学校毒品预防教育星级评估机结合起创建安校园家长学校教育工作结合起法制教育家长学校教育结合起罗浮中学等学校法制教育家长学校教育工作密切结合特2014年省市县四·五普法验收检查中开展教育成功验做法取教育效果成绩省政协副席温州市委陈爱华副书记高度评价
山区学校域分散家长少易集中坚持家访制度利村干部配合学校开展家访深入解学生家庭背景生活状况然组织相类型家长座谈面面座谈互动形式进行教育活动
三存问题
1费短缺导致部分家长学校已名存实亡家长学校没费保障工作开展难深入持久二学校层面家长学校挤占教学费维持调研中知部分中学家长学校限教学费中挤出资金维持运作较重视学校苦米炊
难发展重视应付事导致部分存严重会代课现象流形式教学容欠缺研究针性系统性实效性强
2职责明确理出现灰色带家长学校职权清晰关系未理导致家长学校缺少规范统评估约束标准机构组成教学场教学计划实施等软硬件缺少具体量化评价标准更时候检查工作
核实块家长学校牌子更甚者家长学校连块牌子没办没受表扬办差样关直接造成校方重视家长学校公信力低落
3师资队伍素质参差目前家长学校师资队伍组成体两种：种关工委老志离退休老教师部分妇联青团等相关部门热心士极少数专家组成结构松散组织学校需家长课便时请家长作讲座组织形式松散稳定难目标组织系统支队伍进行培训提高便学校进行选择发展造成限制种班学校教师组成兼职队伍支队伍满足校身需教师身家庭教育知识较欠缺加特殊身份会家教课容形式变成场家长会偏离家庭教育核心容
4家长家庭教育认识家教水良莠齐调查中解江济发达区山区欠发达区程度存着家长理解学校学校难教育家长情况家长认付钱学校教育责全部推学校家长工作忙难请假参加家长学校举办活动家长认家教认识已足够学校课程感兴趣种种原导致家长学校作未充分发挥社会家长学校效果评价褒贬
四设想规划
1政府支持方筹措途径快切实解决费问题首先级政府应划拨定专项费扶持家长学校尤建立具组织协调功县家庭教育指导中心社区教育示范实验区次物价部门联系做工作取家长学校收费政策许允许家长学校限制收取定费家长学校成教育培训机构应纳入义务教育费制限制范围结合家长需求强烈现实政府法包办情况应考虑允许家长学校家长愿前提收取定授课费者市场运作模式家长学校法身份参成教育市场竞争中通三点式方法解决部分费短缺问题政府拨点款家长交点费学校出点样三点解决费问题
2重新完善理机制保障家长学校健康持续发展明确领导工作架构明确妇联牵头教育部门唱角领导架构学校家长学校渠道社区家长学校辅助工作阵格局妇联教育行政部门协调制定家长学校工作规划实施方案制定
细化量化考核评估标准规范理二定期进行联合检查考核评估家庭教育纳入学校德育评估体系求家长学校领导班子辅导员队伍教学纲教材更新教学效果等情况进行科学评价三建立动态激励机制建立家长学校教师职责考核奖惩制度明确职责年进行考核测评奖励推介优秀家长学校优秀教师家长未合格家长学校加强重点督查指导确符合示范点条件家长学校予摘牌
3整合社会资源组建高素质高水专兼职家长学校教师队伍挑选热爱家教事业综合素质较高专业理实践验专兼职员组成市区（市）家教讲师团网络该网络县家教指导中心统协调师资县流动课程统公布提供选择县家教指导中心负责组织编撰方教材指导核编校教材实现全县范围资源享二建立网家长学校社区媒体等阵讲师团成员广传播家教知识家长答疑解难更家长受惠
4努力构建社会学校社区三结合家庭教育宣传网络宣传导注重宣传媒体合作营造良社会舆氛围报刊杂志开设家庭教育专栏电视台广播电台制作播放家庭教育专题节目二抓优秀家长学校宣传表彰三做宣传入社区工作充分利社区家长学校贴群众利条件墙报宣传栏等形式配合社会学校进行宣传
5做县家长学校十五教育发展规划付诸实施时督查评价总结表彰新时期新农村建设服务
**县教育局
2014年10月8日
第三篇：家长学校调研报告
家长学校调研报告
家庭教育现代化工作项长期战略务项长期复杂艰巨社会工程着力抓长效机制建设快实现家庭教育现代化工作常态化求更加贴时代富创新断巩固加强拓展延伸通家庭教育现代化工作进行调研现情况简述：
家长学校做法建设情况
1提高认识健全领导工作体系
确保家长学校项活动利开展学校健全家长学校组织机构项规章制度成立家长学校领导组家长委员会领导组负责组织实认真培训课针性学家教理知识
（2）形式渠道进行家教方法指导设立家长开放日召开家长会常进行家访开展致家长封信活动评选优秀家长开展父母读书活动享受亲情学会感恩活动设立 校长接日等
二家庭教育工作办学程中存困难问题原
1存问题困难
父母担子女第教师力偏弱家庭学氛围浓前父母缺乏身约束身良气潜移默化中影响孩子家长认学该老师事忽略家庭教育整教育导位善积累学孩子问题知半解避重轻孩子感受家庭教育吸引力感染力
2亲子教育理念没根形成父母子女互动够 现阶段家庭教育中普遍存重孩子智力开发轻性情感良惯培养孩子限制度保护导致许孩子理力差性差独生子女特导致孩子缺乏起交流玩耍伙伴家庭隔代抚养请保姆孩子导致家庭亲子关系生疏
3学校教育家庭教育没根达成致相互脱节
前学校教育家庭教育象两条行线没交集做孩子校学理知识道理法贯家庭中正确
应种现象形成取决家长孩子教育忽视
三家长学校办学程中建议
1父母加强身学养成成孩子信赖引傲第教师
2断强化亲子教育重性做持恒
3学校教育中相应融入家庭教育社会教育三位体教育方式日趋完善
4加家庭教育宣传力度加强沟通交流营造关心代良氛围发挥作
5重视家庭教育校教材研究编写学生思想需求教育需加强方面学校老师清楚切实加强家庭教育必须重视家庭教育校教材研究编写
6加强学生德育教育培养学生成学校工作重中重教育学生关心学生开展项工作活动机结合起工作活动做精做细做实做强教育功作达化达事半功倍效果
家庭社会细胞健康细胞健全肌体重视家庭教育位家长义容辞责家长学校办出特色动学成广家长觉行动父母孩子成长位家长善摒弃错误教育观念托学校教育社会教育孩子培养成社会栋梁
第四篇：家长学校工作调研报告
南闸镇中心学家长学校工作调研报告
改革开放外出务工员逐渐增加 留守童成倍增长谓留守童指中国长期城乡二元体系松动群制度性孤方面父母城里工拼命挣钱争取获种生存方式方面城市里身难保立锥法子女带进城里留身边时生活生存够轻易离开工作轻易离开城市种带出回双重矛盾中产生量留守童南闸中心学成立关工委留守童做调查全校校数 588父母中外工389占总数6616父母外工216占校数3673中包括特殊留守童孤3单亲24留守童队伍越越数越越样教孩子成关注焦点留守童正处身心快速发展时期远离父母缺少父母交流机会旦烦恼问题法父母倾诉监护暇顾者关注孩子情绪情感变化少孩子心理障碍针状况首先启动第二期关爱救助工程校外请四位爱心妈妈校教师九位爱心妈妈心叔叔启动仪式救助者光孩子买穿吃学品玩具等更重予孩子心灵安慰心理疏导学帮助生活顾开通知心热线电话位帮扶子互方电话保证24时关机时学校位关工委志手机号码学校知心热线电话许校长会真诚说真诚孤单亲留守童现时监护说现时代历史赋予新命全心关注孩子健康成长光予孩子物质满足更重学掌握教育新时代孩子新方法注重孩子沟通太缺乏父爱母爱果遇解决问题拨通知心热线电话关工委志知心妈妈叔叔帮解决难题
想孤单亲留守童说孩子悲观失学校家庭第二家缺失父爱母爱会学校家庭中找遇爷爷奶奶沟通事
解决问题千万记住知心热线电话
监护岁数贪玩暇顾例校二（2）班周强9岁该孩子没
母亲父亲南京工爷爷家生活家里祖孙俩爷爷贪图天
麻中午面店吃部吃两碗面混炖类早晚吃简单
长期样孩子营养良显瘦孩子穿衣服少家里剩
余少衣袜等穿戴龌龊脏稀稀孩子连袜子穿
孩子脸手样脏蹋糊涂连班少接触样
孩子太需父爱母爱太需社会关注
二 单亲留守童缺吃穿花钱缺父爱母爱调查单亲留守
童缺吃穿花钱缺父爱母爱缺象父母样
关心疼爱
孩子遇问题挫折心理障碍没疏导留守童心理方面
问题表现：孤僻缺乏信善交流情绪稳定易
动具较强逆反心理律力差受起生活老年影响出现
固执偏激缺乏活力心理老化等问题
三 爷爷奶奶认孩子钱行孩子教育学校事
样孩子缺乏学动力究原正孩子许物质需求轻易满
足精神方面需求长期关注强化实孩子生活注入
激情办法句话：孩子需求满足时效
关注孩子精神需求适度控制物质需求满足孩子成长寄
托优越条件
四 家长中普遍存种心理：重视教育首先孩子学
校学校孩子定出席忽视孩子思想品德教育例四（1）班名朱子豪学生父亲国外工孩子母亲家逢寒暑假花钱孩子补课时想切办法孩子托付
附老师补孩子母亲注意孩子品行指导该孩子校
架骂守纪律思想落家积极旱灾捐款唯捐星期日孩子
偷店6袋食品（班查出）退3元钱退肯
带钱班电话孩子妈妈答应退店孩子回家元店（班会知道）班知道硬补2元样孩子成成
五通调查发现部分家长家没出工家长认目前教育孩子困难：工作忙根没时间关心孩子孩子家庭作业做问时间没教育方法想孩子沟通孩子听家长工作忙生计谋求更发展空间便孩子提供更学生活环境实家长忽略孩子教育孩子发展出现偏差偿失建议家长挤出时间融入孩子学生活中解孩子时引导孩子做孩子引路
六发挥家庭学校社会三位体教育功
家庭教育特殊功学校教育社会教育代家长孩子求学校求合拍学校沟通时解孩子校表现达孩子教育针性时注重净化社会环境发挥居委会村委会青少年思想教育积极作学校教育更身教育功教育优势学校应加家长联系沟通家长教育提供理技术支持形成家庭学校社会齐抓局面孩子发展提供良环境
七农村学校受教育理念办学条件师资力量等方面制约学生活难留守童更关心爱护情感心理健康关注够少开设专门心理课程配备专门心理教师连学校方面做够计划终结方面容留形式没起作
第五篇：家长学校现状调研报告
更推动家长学校制度化规范化建设提高家长学校办学质量办学水日连云港市灌南县妇联县教育局组成专题调研组灌南县家长学校基情况运行现状进行广泛调研家长学校工作中存问题进行分析思考提出加强家长学校工作建议现关调研情况总结：
家长学校基情况
家长学校未成年家长抚养象提高家长素质家庭教育水组织成教育机构宣传正确家庭教育思想普科学家庭教育知识场家长学校开办促进少年童健康成长灌南县现中学校60已全部办家长学校中省级5县级30目前15660名家长参加家长学校培训
二家长学校做法基验
1举办专题家长培训提高教育针性
深入进行调查研究基础根学生类型家长针性进行培训容选择家长话题：年年级新生入学举办新生家长培训班传授教育学心理学基知识明确样做孩子入学准备工作知道样帮助孩子逐步养成良学惯样迈成长第步毕业生家长成基础教育题根六年级毕业班特点重点作样毕业生合格毕业生毕业学生心态分析应注意问题做学初中衔接工作等讲座学校中总定例进学生道德品行较差智较差体质较差针种情况举办进学生家长培训班专题家长培训中注意方式方法做：①告状②会批评批露孩子错误③责怪家长教育方请谈认识分析孩子客观原分析孩子现状双方配合策略家长放心满意
2开展亲子活动提高教育实效性
亲师信道说教师学生间建立起谐融洽师生关系样实施效教育样家庭教育中样建立起谐融洽家庭关系家长孩子间建立起码信感认感家长孩子教育效
(1)实施做合格公民系列活动：家做帮手学校做学伙伴社会做标兵家长孩子提供参活动场潜移默化进行品德教育取阶段性成果
(2)开展亲子活动融洽家庭关系结合传统节日利契机三八妇女节母亲节父亲节等节日玩玩猜猜做做乐乐开展融游戏教育体亲子游
戏活动亲子游戏程中父母享受孩子童心童趣改善彼间关系子女父母起参活动程中建立信建立爱基础
(3)营造爱感动激发爱行动独生子女爱氛围中成长父母长期爱付出孩子少形成私骄横性性格特征孩子享受父母爱作理然知道索取知道奉献回报针具现实性问题开展爱感动专题教育寸草心报春晖作活动题先感受父母爱听听父母养育孩子事片说说感动事组织开展感动班会激发爱感动落实爱行动开展四活动求孩子细节处做起：天父母问声天父母倒杯茶天父母夹筷菜天逗父母乐乐争家长配合支持父母起参活动中督促教育孩子天孝心行动班级项活动引深入相继开展父母洗次脚爸爸妈妈说说心理话等活动次活动中学生心中充满感恩感动
3改革家长学校办学形式实现教育广泛性
现实生活中家长总希孩子品学兼优办事力强更希出色成想法正学校老师工作目标相致实际教育程中部分家长子女教育始终学校工作协调致重知轻德轻视学生全面发展部分老师缺乏解学生家庭教育情况学生性特点教育效果理想家长学校重视家长通种形式建立信息沟通渠道求教师深入家庭实施材施教请家长参协助学校项活动避免出现双方目相手段异造成受教育者茫然知措终收效甚微现象促进家庭教育学校教育相结合充分发挥家庭教育巨潜力采形式：
(1)教师走访家庭学校学期开展教师走访家庭活动安排全体教师定期集体家访分散家访相结合做计划目准备家访写访谈录重点门接受咨询宣传家教知识指导家教方法时教师更解学生家庭情况学生家学生活状况效调整学校教育
(2)家长请进校园①听课学校年举办开放日活动家长校听老师样课子女课什表现家长领悟教学艺术知道子女样课养成学惯便家长配合学校教学老师聆听改进意见便提高课堂教学效果②观摩请家长学校参加观摩活动学校艺术节科技制作展优秀作业展等活动吸引家长家长观活动程中发现孩子优缺点增强育责感懂外面世界精彩世界竞争激烈必须培养孩子全面素质发展性特长③参邀请部分家长校孩子起参加关活动赛
(3)家长交流育验学期评选优秀家长倡导正确家教方法通优秀家长介绍家教知识交流家庭教育体会传播家教方法通评选树立榜样典型引路促进全体家长素质提高
三家长学校存问题
1家长学校工作发展衡校家长学校办学工作认识水重视程度家长学校工作发展状况衡相部分家长学校工作流形式缺乏创新甚名存实亡家长会取代家长学校工作应付事没开展实质性活动
2师资队伍力量缺乏培训家长学校师资源三部分：校领导富教学验热心家庭教育工作老师般班兼支队伍满足校身需老师身家庭教育知识较欠缺加特殊身份会家庭教育课容形式变成场家长会偏离家庭教育核心容二校优秀家长代表更介绍教育子女验体会理成分较少三家庭教育讲师团老师学校聘请心理教育幼保健法律教育工作者学校需家长课便时请员举办讲座师资队伍组织形式松散难目标组织系统支队伍进行培训提高
3家长学校理督导够家长学校缺少规范统评估约束标准机构组成教学场教学计划实施等软硬件缺少具体量化评价标准没建立家长学校激励约束机制
4活动费缺乏保障家长学校普遍反映没专门办学费限教学费中挤出资金维持运作部分学校缺少举行型家教活动功室费足严重制约家长学校扩发展影响学校举办家长学校活动动性制约家长学校工作开展
四点建议
1加强指导完善理机制促进家长学校健康持续发展建立完善统理办法明确领导机制妇联教育行政部门负责家长学校工作进行指导理教育行政部门负责中学幼园家长学校工作具体指导二加强考核评估家长学校工作纳入学校德育评估体系家长学校领导理组织建设办学条件教学理理研究家长受教育率考核合格率等情况进行科学评价三建立动态激励机制建立家长学校教师职责考核奖惩制度明确职责定期进行考核测评表彰奖励优秀家长学校优秀教师家长
2加强建设增强服务家长力加强师资队伍建设理建设支业务强热心家庭教育工作师资队伍加家长学校师资队伍培训力度年少统培训次帮助教
师掌握家长学校工作方法更新家庭教育知识形成套适合家长学校教材提高家长学校教育针性实性系统性增强家长学校凝聚力通举办种活动家长切实感受学
3加强学提高家长身素质家长孩子第老师家庭孩子终身课堂家长素质家庭教育中发挥重影响通力开展学型家庭活动引导广家长加强学提高身素质特通学提高素质掌握科学教子方法克服重智轻德家庭教育倾树立国教子德育观念家长言传身教引导帮助孩子健康成长
4保障费促进家长学校良性运作首先政府应加家长学校资金投入家长学校办学费作专项费纳入财政预算确保逐年增长财政采取生均标准拨家长学校办学费保证家长学校正常运转次推行偿教学允许家长学校收取定费家长学校成教育培训机构应纳入义务教育费制限制范围通政府拨点款家长交点费学校出点力样三点解决费问题
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第篇：县家长学校调研情况报告
摘：**县家长学校发展成功方面存问题需方努力加解决
关键词**县家长学校概况做法问题设想规划2014年9月**县教育局发书面调查表分四组进行实考察调研等方式全县11学区县局直属学校（幼园）家长学校办学等情况进行调研
县家长学校建设总体情况
世纪90年代**县实验学桥头镇第六学全县率先创建示范性家长学校县教育部门团县委关工委关协妇联等部门单位密切配合深入研究指导全县级家长学校蓬勃发展中学幼园纷纷创设层次级家长学校年县实验学评省级先进家长学校桥头镇第六学荣鹰省示范性家长学校称号外国语实验学等10学校列入市示范性家长学校行列县级示范性家长12（含市级）全县现中学292（2014年3月）创建家长学校83创建率达284省市级示范性家长学校中少家长学校建章立制家长学校教育工作列入重议事日程专分家长学校教育理工作融入相关中心工作中许中学家庭教育工作学校毒品预防教育星级评估机结合起创建安校园家长学校教育工作结合起法制教育家长学校教育结合起罗浮中学等学校法制教育家长学校教育工作密切结合特2014年省市县四·五普法验收检查中开展教育成功验做法取教育效果成绩省政协副席温州市委陈爱华副书记高度评价
山区学校域分散家长少易集中坚持家访制度利村干部配合学校开展家访深入解学生家庭背景生活状况然组织相类型家长座谈面面座谈互动形式进行教育活动
三存问题
1费短缺导致部分家长学校已名存实亡家长学校没费保障工作开展难深入持久二学校层面家长学校挤占教学费维持调研中知部分中学家长学校限教学费中挤出资金维持运作较重视学校苦米炊
难发展重视应付事导致部分存严重会代课现象流形式教学容欠缺研究针性系统性实效性强
2职责明确理出现灰色带家长学校职权清晰关系未理导致家长学校缺少规范统评估约束标准机构组成教学场教学计划实施等软硬件缺少具体量化评价标准更时候检查工作
核实块家长学校牌子更甚者家长学校连块牌子没办没受表扬办差样关直接造成校方重视家长学校公信力低落
3师资队伍素质参差目前家长学校师资队伍组成体两种：种关工委老志离退休老教师部分妇联青团等相关部门热心士极少数专家组成结构松散组织学校需家长课便时请家长作讲座组织形式松散稳定难目标组织系统支队伍进行培训提高便学校进行选择发展造成限制种班学校教师组成兼职队伍支队伍满足校身需教师身家庭教育知识较欠缺加特殊身份会家教课容形式变成场家长会偏离家庭教育核心容
4家长家庭教育认识家教水良莠齐调查中解江济发达区山区欠发达区程度存着家长理解学校学校难教育家长情况家长认付钱学校教育责全部推学校家长工作忙难请假参加家长学校举办活动家长认家教认识已足够学校课程感兴趣种种原导致家长学校作未充分发挥社会家长学校效果评价褒贬
四设想规划
1政府支持方筹措途径快切实解决费问题首先级政府应划拨定专项费扶持家长学校尤建立具组织协调功县家庭教育指导中心社区教育示范实验区次物价部门联系做工作取家长学校收费政策许允许家长学校限制收取定费家长学校成教育培训机构应纳入义务教育费制限制范围结合家长需求强烈现实政府法包办情况应考虑允许家长学校家长愿前提收取定授课费者市场运作模式家长学校法身份参成教育市场竞争中通三点式方法解决部分费短缺问题政府拨点款家长交点费学校出点样三点解决费问题
2重新完善理机制保障家长学校健康持续发展明确领导工作架构明确妇联牵头教育部门唱角领导架构学校家长学校渠道社区家长学校辅助工作阵格局妇联教育行政部门协调制定家长学校工作规划实施方案制定
细化量化考核评估标准规范理二定期进行联合检查考核评估家庭教育纳入学校德育评估体系求家长学校领导班子辅导员队伍教学纲教材更新教学效果等情况进行科学评价三建立动态激励机制建立家长学校教师职责考核奖惩制度明确职责年进行考核测评奖励推介优秀家长学校优秀教师家长未合格家长学校加强重点督查指导确符合示范点条件家长学校予摘牌
3整合社会资源组建高素质高水专兼职家长学校教师队伍挑选热爱家教事业综合素质较高专业理实践验专兼职员组成市区（市）家教讲师团网络该网络县家教指导中心统协调师资县流动课程统公布提供选择县家教指导中心负责组织编撰方教材指导核编校教材实现全县范围资源享二建立网家长学校社区媒体等阵讲师团成员广传播家教知识家长答疑解难更家长受惠
4努力构建社会学校社区三结合家庭教育宣传网络宣传导注重宣传媒体合作营造良社会舆氛围报刊杂志开设家庭教育专栏电视台广播电台制作播放家庭教育专题节目二抓优秀家长学校宣传表彰三做宣传入社区工作充分利社区家长学校贴群众利条件墙报宣传栏等形式配合社会学校进行宣传
5做县家长学校十五教育发展规划付诸实施时督查评价总结表彰新时期新农村建设服务
**县教育局
2014年10月8日
第三篇：家长学校调研报告
家长学校调研报告
家庭教育现代化工作项长期战略务项长期复杂艰巨社会工程着力抓长效机制建设快实现家庭教育现代化工作常态化求更加贴时代富创新断巩固加强拓展延伸通家庭教育现代化工作进行调研现情况简述：
家长学校做法建设情况
1提高认识健全领导工作体系
确保家长学校项活动利开展学校健全家长学校组织机构项规章制度成立家长学校领导组家长委员会领导组负责组织实认真培训课针性学家教理知识
（2）形式渠道进行家教方法指导设立家长开放日召开家长会常进行家访开展致家长封信活动评选优秀家长开展父母读书活动享受亲情学会感恩活动设立 校长接日等
二家庭教育工作办学程中存困难问题原
1存问题困难
父母担子女第教师力偏弱家庭学氛围浓前父母缺乏身约束身良气潜移默化中影响孩子家长认学该老师事忽略家庭教育整教育导位善积累学孩子问题知半解避重轻孩子感受家庭教育吸引力感染力
2亲子教育理念没根形成父母子女互动够 现阶段家庭教育中普遍存重孩子智力开发轻性情感良惯培养孩子限制度保护导致许孩子理力差性差独生子女特导致孩子缺乏起交流玩耍伙伴家庭隔代抚养请保姆孩子导致家庭亲子关系生疏
3学校教育家庭教育没根达成致相互脱节
前学校教育家庭教育象两条行线没交集做孩子校学理知识道理法贯家庭中正确
应种现象形成取决家长孩子教育忽视
三家长学校办学程中建议
1父母加强身学养成成孩子信赖引傲第教师
2断强化亲子教育重性做持恒
3学校教育中相应融入家庭教育社会教育三位体教育方式日趋完善
4加家庭教育宣传力度加强沟通交流营造关心代良氛围发挥作
5重视家庭教育校教材研究编写学生思想需求教育需加强方面学校老师清楚切实加强家庭教育必须重视家庭教育校教材研究编写
6加强学生德育教育培养学生成学校工作重中重教育学生关心学生开展项工作活动机结合起工作活动做精做细做实做强教育功作达化达事半功倍效果
家庭社会细胞健康细胞健全肌体重视家庭教育位家长义容辞责家长学校办出特色动学成广家长觉行动父母孩子成长位家长善摒弃错误教育观念托学校教育社会教育孩子培养成社会栋梁
第四篇：家长学校工作调研报告
南闸镇中心学家长学校工作调研报告
改革开放外出务工员逐渐增加 留守童成倍增长谓留守童指中国长期城乡二元体系松动群制度性孤方面父母城里工拼命挣钱争取获种生存方式方面城市里身难保立锥法子女带进城里留身边时生活生存够轻易离开工作轻易离开城市种带出回双重矛盾中产生量留守童南闸中心学成立关工委留守童做调查全校校数 588父母中外工389占总数6616父母外工216占校数3673中包括特殊留守童孤3单亲24留守童队伍越越数越越样教孩子成关注焦点留守童正处身心快速发展时期远离父母缺少父母交流机会旦烦恼问题法父母倾诉监护暇顾者关注孩子情绪情感变化少孩子心理障碍针状况首先启动第二期关爱救助工程校外请四位爱心妈妈校教师九位爱心妈妈心叔叔启动仪式救助者光孩子买穿吃学品玩具等更重予孩子心灵安慰心理疏导学帮助生活顾开通知心热线电话位帮扶子互方电话保证24时关机时学校位关工委志手机号码学校知心热线电话许校长会真诚说真诚孤单亲留守童现时监护说现时代历史赋予新命全心关注孩子健康成长光予孩子物质满足更重学掌握教育新时代孩子新方法注重孩子沟通太缺乏父爱母爱果遇解决问题拨通知心热线电话关工委志知心妈妈叔叔帮解决难题
想孤单亲留守童说孩子悲观失学校家庭第二家缺失父爱母爱会学校家庭中找遇爷爷奶奶沟通事
解决问题千万记住知心热线电话
监护岁数贪玩暇顾例校二（2）班周强9岁该孩子没
母亲父亲南京工爷爷家生活家里祖孙俩爷爷贪图天
麻中午面店吃部吃两碗面混炖类早晚吃简单
长期样孩子营养良显瘦孩子穿衣服少家里剩
余少衣袜等穿戴龌龊脏稀稀孩子连袜子穿
孩子脸手样脏蹋糊涂连班少接触样
孩子太需父爱母爱太需社会关注
二 单亲留守童缺吃穿花钱缺父爱母爱调查单亲留守
童缺吃穿花钱缺父爱母爱缺象父母样
关心疼爱
孩子遇问题挫折心理障碍没疏导留守童心理方面
问题表现：孤僻缺乏信善交流情绪稳定易
动具较强逆反心理律力差受起生活老年影响出现
固执偏激缺乏活力心理老化等问题
三 爷爷奶奶认孩子钱行孩子教育学校事
样孩子缺乏学动力究原正孩子许物质需求轻易满
足精神方面需求长期关注强化实孩子生活注入
激情办法句话：孩子需求满足时效
关注孩子精神需求适度控制物质需求满足孩子成长寄
托优越条件
四 家长中普遍存种心理：重视教育首先孩子学
校学校孩子定出席忽视孩子思想品德教育例四（1）班名朱子豪学生父亲国外工孩子母亲家逢寒暑假花钱孩子补课时想切办法孩子托付
附老师补孩子母亲注意孩子品行指导该孩子校
架骂守纪律思想落家积极旱灾捐款唯捐星期日孩子
偷店6袋食品（班查出）退3元钱退肯
带钱班电话孩子妈妈答应退店孩子回家元店（班会知道）班知道硬补2元样孩子成成
五通调查发现部分家长家没出工家长认目前教育孩子困难：工作忙根没时间关心孩子孩子家庭作业做问时间没教育方法想孩子沟通孩子听家长工作忙生计谋求更发展空间便孩子提供更学生活环境实家长忽略孩子教育孩子发展出现偏差偿失建议家长挤出时间融入孩子学生活中解孩子时引导孩子做孩子引路
六发挥家庭学校社会三位体教育功
家庭教育特殊功学校教育社会教育代家长孩子求学校求合拍学校沟通时解孩子校表现达孩子教育针性时注重净化社会环境发挥居委会村委会青少年思想教育积极作学校教育更身教育功教育优势学校应加家长联系沟通家长教育提供理技术支持形成家庭学校社会齐抓局面孩子发展提供良环境
七农村学校受教育理念办学条件师资力量等方面制约学生活难留守童更关心爱护情感心理健康关注够少开设专门心理课程配备专门心理教师连学校方面做够计划终结方面容留形式没起作
第五篇：家长学校现状调研报告
更推动家长学校制度化规范化建设提高家长学校办学质量办学水日连云港市灌南县妇联县教育局组成专题调研组灌南县家长学校基情况运行现状进行广泛调研家长学校工作中存问题进行分析思考提出加强家长学校工作建议现关调研情况总结：
家长学校基情况
家长学校未成年家长抚养象提高家长素质家庭教育水组织成教育机构宣传正确家庭教育思想普科学家庭教育知识场家长学校开办促进少年童健康成长灌南县现中学校60已全部办家长学校中省级5县级30目前15660名家长参加家长学校培训
二家长学校做法基验
1举办专题家长培训提高教育针性
深入进行调查研究基础根学生类型家长针性进行培训容选择家长话题：年年级新生入学举办新生家长培训班传授教育学心理学基知识明确样做孩子入学准备工作知道样帮助孩子逐步养成良学惯样迈成长第步毕业生家长成基础教育题根六年级毕业班特点重点作样毕业生合格毕业生毕业学生心态分析应注意问题做学初中衔接工作等讲座学校中总定例进学生道德品行较差智较差体质较差针种情况举办进学生家长培训班专题家长培训中注意方式方法做：①告状②会批评批露孩子错误③责怪家长教育方请谈认识分析孩子客观原分析孩子现状双方配合策略家长放心满意
2开展亲子活动提高教育实效性
亲师信道说教师学生间建立起谐融洽师生关系样实施效教育样家庭教育中样建立起谐融洽家庭关系家长孩子间建立起码信感认感家长孩子教育效
(1)实施做合格公民系列活动：家做帮手学校做学伙伴社会做标兵家长孩子提供参活动场潜移默化进行品德教育取阶段性成果
(2)开展亲子活动融洽家庭关系结合传统节日利契机三八妇女节母亲节父亲节等节日玩玩猜猜做做乐乐开展融游戏教育体亲子游
戏活动亲子游戏程中父母享受孩子童心童趣改善彼间关系子女父母起参活动程中建立信建立爱基础
(3)营造爱感动激发爱行动独生子女爱氛围中成长父母长期爱付出孩子少形成私骄横性性格特征孩子享受父母爱作理然知道索取知道奉献回报针具现实性问题开展爱感动专题教育寸草心报春晖作活动题先感受父母爱听听父母养育孩子事片说说感动事组织开展感动班会激发爱感动落实爱行动开展四活动求孩子细节处做起：天父母问声天父母倒杯茶天父母夹筷菜天逗父母乐乐争家长配合支持父母起参活动中督促教育孩子天孝心行动班级项活动引深入相继开展父母洗次脚爸爸妈妈说说心理话等活动次活动中学生心中充满感恩感动
3改革家长学校办学形式实现教育广泛性
现实生活中家长总希孩子品学兼优办事力强更希出色成想法正学校老师工作目标相致实际教育程中部分家长子女教育始终学校工作协调致重知轻德轻视学生全面发展部分老师缺乏解学生家庭教育情况学生性特点教育效果理想家长学校重视家长通种形式建立信息沟通渠道求教师深入家庭实施材施教请家长参协助学校项活动避免出现双方目相手段异造成受教育者茫然知措终收效甚微现象促进家庭教育学校教育相结合充分发挥家庭教育巨潜力采形式：
(1)教师走访家庭学校学期开展教师走访家庭活动安排全体教师定期集体家访分散家访相结合做计划目准备家访写访谈录重点门接受咨询宣传家教知识指导家教方法时教师更解学生家庭情况学生家学生活状况效调整学校教育
(2)家长请进校园①听课学校年举办开放日活动家长校听老师样课子女课什表现家长领悟教学艺术知道子女样课养成学惯便家长配合学校教学老师聆听改进意见便提高课堂教学效果②观摩请家长学校参加观摩活动学校艺术节科技制作展优秀作业展等活动吸引家长家长观活动程中发现孩子优缺点增强育责感懂外面世界精彩世界竞争激烈必须培养孩子全面素质发展性特长③参邀请部分家长校孩子起参加关活动赛
(3)家长交流育验学期评选优秀家长倡导正确家教方法通优秀家长介绍家教知识交流家庭教育体会传播家教方法通评选树立榜样典型引路促进全体家长素质提高
三家长学校存问题
1家长学校工作发展衡校家长学校办学工作认识水重视程度家长学校工作发展状况衡相部分家长学校工作流形式缺乏创新甚名存实亡家长会取代家长学校工作应付事没开展实质性活动
2师资队伍力量缺乏培训家长学校师资源三部分：校领导富教学验热心家庭教育工作老师般班兼支队伍满足校身需老师身家庭教育知识较欠缺加特殊身份会家庭教育课容形式变成场家长会偏离家庭教育核心容二校优秀家长代表更介绍教育子女验体会理成分较少三家庭教育讲师团老师学校聘请心理教育幼保健法律教育工作者学校需家长课便时请员举办讲座师资队伍组织形式松散难目标组织系统支队伍进行培训提高
3家长学校理督导够家长学校缺少规范统评估约束标准机构组成教学场教学计划实施等软硬件缺少具体量化评价标准没建立家长学校激励约束机制
4活动费缺乏保障家长学校普遍反映没专门办学费限教学费中挤出资金维持运作部分学校缺少举行型家教活动功室费足严重制约家长学校扩发展影响学校举办家长学校活动动性制约家长学校工作开展
四点建议
1加强指导完善理机制促进家长学校健康持续发展建立完善统理办法明确领导机制妇联教育行政部门负责家长学校工作进行指导理教育行政部门负责中学幼园家长学校工作具体指导二加强考核评估家长学校工作纳入学校德育评估体系家长学校领导理组织建设办学条件教学理理研究家长受教育率考核合格率等情况进行科学评价三建立动态激励机制建立家长学校教师职责考核奖惩制度明确职责定期进行考核测评表彰奖励优秀家长学校优秀教师家长
2加强建设增强服务家长力加强师资队伍建设理建设支业务强热心家庭教育工作师资队伍加家长学校师资队伍培训力度年少统培训次帮助教
师掌握家长学校工作方法更新家庭教育知识形成套适合家长学校教材提高家长学校教育针性实性系统性增强家长学校凝聚力通举办种活动家长切实感受学
3加强学提高家长身素质家长孩子第老师家庭孩子终身课堂家长素质家庭教育中发挥重影响通力开展学型家庭活动引导广家长加强学提高身素质特通学提高素质掌握科学教子方法克服重智轻德家庭教育倾树立国教子德育观念家长言传身教引导帮助孩子健康成长
4保障费促进家长学校良性运作首先政府应加家长学校资金投入家长学校办学费作专项费纳入财政预算确保逐年增长财政采取生均标准拨家长学校办学费保证家长学校正常运转次推行偿教学允许家长学校收取定费家长学校成教育培训机构应纳入义务教育费制限制范围通政府拨点款家长交点费学校出点力样三点解决费问题
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