需求调研报告(精选多篇)


    需求调研报告(精选篇)
    第篇:需求调研报告
    莆田晚报社需求情况调研报告
    解代媒体企业需求更解汉语言文学专业解单位需求渠道更学专业良基础2014年暑假认识实期间提问形式莆田晚报社事领导提问方式进行调查
    . 媒体新闻需求学生求
    () 需求
    莆田晚报社见林总编莆田晚报社隶属莆田晚报中莆田市委湄洲日报社办份综合类报纸莆田市影响力媒体 问需求时林总编首先表示媒体尤面媒体求变化报社记者综合性扎实文字功底负责消息采集报导报纸版面容新闻事实现着报纸容样化版面专业化专栏专刊断增报社需更专业性
    林总编谈报纸具深层次报导力报纸受众展现更综合分析结果常生活琐事面许着济纠纷者法律问题需济者法律方面
    (二) 否招聘应届毕业生
    谈否招聘应届毕业生问题时林总编表示莆田晚报社会招收应届学毕业生提供数:05年招聘浙新闻系毕业生浙师湖南师范学03年招聘安徽学毕业生202年招聘武汉学毕业生1林总编谈报社找范围文科类专业新闻类专业关学毕业生文秘 历史 济 法律等林总编认现报纸越越贴民生活语言亲切口语化报社记者文字求高种新闻敏感性报社非常欢迎济法律类然新闻学士学位法律济硕士学位欢迎林总编幽默说
    (三) 毕业生具体求
    关现学毕业生工作力问题林总编认确实突出缺乏验
    实践力缺点认应知应会问题学校教材理方面知识现实合拍造成学毕业生面实践时困扰林总编指出锻炼需程刚走工作岗位实践够难做出成绩学期间学生应加实践锻炼力
    关问题赵书记法样见实践力学生校注意锻炼实生实时候勤快旦录开始懒散非常外赵书记补充工作动性够学生缺点总领导布置务完成
    毕业生具体求林总编赵书记致认勤奋作新闻记者定吃苦甚享受吃苦赵书记补充校期间培养政治意识重
    二. 企业需求学生求
    () 员组成
    莆田晚报社:60学生中专生率90集团部设博士站董事中部分mba硕士学位
    (二) 刊报发展情况
    笔者通调查解两集团刊报均发展良期刊物送市政府办公室书记处报社电台良联系刊受广泛重视
    (三) 理中存问题
    接者均坦言资产庞员工众企业理中确实避免困难者协调部分尤报业集团记者工作性质需时常外面采访理需更新模式企业员工负责会量做维护员工利益避免理中事漏洞
    三. 调查总结
    通次调查受益菲浅增长见识锻炼沟通力粗略解媒体企业需求专业方定定位专业学点基础明确掌握力
    方发展做汉语言文学学生必须开拓视野增长知识培养沟通力敬业精神断积累生活验培养新闻敏感希
    学中需素质想次调查目
    第二篇:需求调研报告
    中xxx县委组织部
    关中科院科技需求情况调查
    市委组织部:
    根2014年10月10日电函精神县认真调查研究充分征求相关部门意见基础现济建设产业发展中科院科技需求情况报告:
    基现状
    xxx县总口302658全县类队伍达10704占总口数354中专业技术4237 占类总数3958企业营理4360占类总数4073学历结构全县队伍中具中专学历6232占类总数5822具专科学历2813占类总数2628具科学历1617占类总数1511具研究生学历42占类总数039年龄结构全县队伍中35岁3596占类总数3359 3640岁2214占类总数20684145岁1389占类总数12984650岁1590占类总数14855155岁1437占类总数134256岁478占类总数
    447专业技术职称情况全县职称4177具高级职称131占职称总数314具中级职称1508占职称总数3610具初级职称2538占职称总数6076
    二存问题
    1外流较xxx籍国民教育学生绝数外业数万接受义务教育中青年农民进城务工中城市领域择业县流失严重
    2现行分配制度影响目前县济条件较差遇较低留住突出表现年县学生回乡业例持续降加1999年中专学生分配县补充较少年龄文化出现断茬断档局面
    3评价制度影响年中省市出台系列鼓励基层工作支持贫困区发展政策取定成效城乡客观存差异绝部分高层次集中中城市外国家现行技术职务晋升科技成果评选优秀选拔然较重视学历理文等县域获奖难晋升难
    4足瓶颈制约县源源断城市输出时城乡差异断扩县队伍面着补充少流失双重制约总量足学科全结构够合理特济建设产业发展方面青黄接
    三需求培训交流情况
    1根调研摸底情况目前县急需酿酒机械工程畜牧防疫硅酸盐工艺类专业员定期培训解决县企业发展存问题困难县企业中机械工程营销计算机畜牧防疫采矿工程专业员中科院进行培训请中科院组织酿酒发酵硅酸盐工艺专业员县相关企业担技术顾问营理等职解决企业发展中遇相关困难
    2农业生产方面县急需项目理网站建设公害产品检验检测类1 需蔬菜花卉植物保护利开发技术类专家县培训蔬菜花卉植物保护利开发技术类员前中科院培训机构参加培训
    3县林木业县目前县林果森林病虫害防治林产品加工方面需请林业济理专业县挂职指导派林业理岗位领导前中科院学请林业森林病虫害防治林产品加工专家县培训县组织员前中科院参加学
    4水利建设方面县急需水利水保水产工程规划设计技术员请专家县培训水利水保水产工程规划设计技术员百名左右派10名专业员前中科院培训机构参加培训
    5根县城市现状未发展规划县急需城市规划方面5(含园林景观规划2)建筑设计员3节设计员1派县城建优秀外出学锻炼时请专家县加强城建行政执法等方面培训
    中xxx县委组织部
    第三篇:做需求调研报告
    做需求调研报告?
    第1章前言

    需求调研需说明书做前期工作说需说明书说需求调研表中抽取出
    需求调研解现实世界中做实际工作真正需什样程序程需求开进细节整理设计部开发销售部销售户
    户:系统分析员
    第2章前期准备
    21 确定工具
    没什工具坏问题问题关键什工具辅助工具生成工具
    工具选取求(组)熟悉工具件新时髦工具解少结果部分时间化学工具工作
    工具求普通流行考虑交流问题
    22 做什先解什
    果做项目解行业(专业)组专家终户做专家少解专业成专家少解定专业知识(少专词汇知道)然您甚知道问什问题者问甚家说什知道
    相应专业资料必须少专业入门书籍应资料需求更深入资料然专家参入
    果行业难度通入分析员学短时间解行业许专家否专家必须
    23 建立设计环境
    定建立专门设计环境项目服务进行定资源分配进行必文件理
    24 真正解户


    户明确达目知道做做做处理方法拒绝转包等户想做
    25 列出员分配表工具列表


    明确项目员分工统项目工具统项目文件模版资源列表(资料相关网站资询电话)
    第3章调研程
    31 搜集需求需求说明书 1注意:
    2然终必须编成基计算机解决方案描述目前止
    关注焦点文档相应领域方面部分
    3记住里没计算机方面行话果编写会计软件位
    会计师应该清楚理解程序员写会计方面问题说明书
    4需求说明书问题中太正式描述表达您想做事情行
    外说话样
    5客户相应员解问题时定记笔记惯谈
    时细节记住
    32 整理检查细化需求说明书 1客户需进行必整理分类
    进户里会信息行进必整理中进行合理分析
    2分清功选功功实现功
    户讲说出想功功间关系时清晰户讲想通计算机新系统实现前没功时提出新需求行性模
    块间关系已清分析员讲户需求中分清功功选功进行分区分处理实现功请户放弃
    3忽略明显错误
    户倒常提需东西东西问题说基细化检查定注意问题
    4认许
    系统分析员需求分析认情况加注意行业说规合理样存非明确确定需求专业员审定非专家
    33 改进
    初第次需求分析细化定明确定处整理出份问题细化问询表发现问题进行整理列出明处根椐格式
    问询:
    问题:
    业务清问题列表(业务描述清):
    1 …什含义?
    2 …xx什关系?
    种选择列表(请户进行选择):
    1 ……现
    a ……b……c……d ……
    问询表提交户根反馈需求分析步骤重复次终解需求确定需求说明书
    34 审核需求
    1审枋
    户角度考虑
    否合理否提高效率否达目否完整2户评价
    终户评价列需求否达户求(户数13没什益处)
    3重复程终通审核完成需求说明书
    第四篇:××专业需求调研报告
    ××专业需求调研报告
    (参考提纲)
    ××专业需求调研基思路方法
    二××专业需求调研
    数分析
    1.方××行业发展现状趋势
    2.方××行业业员基情况
    业员基情况(包括数技术等级年龄学历分布结构工资收入等)三年招聘情况未需求趋势学历职业资格证书求
    3.方××专业应职业岗位分析
    ××专业应职业岗位
    4.方××专业应职业资格证书分析
    ××专业社会通职业资格证书社会认度高学生业帮助证书职业资格证书职业岗位间应关系
    5.方××专业招聘渠道分析
    ××专业应岗位目前招聘渠道否满足需中高职学生占例 建议重点解剖干企业
    三方高职院校××专业现状调研
    1.方高职院校××专业点分布情况
    统计设置该专业学校数
    2.方高职院校××专业招生业岗位分布情况
    统计该专业三年校生数招生数三年该专业毕业生业岗位分布情况
    3.方高职院校××专业教学情况存问题
    包括课程设置教材实训条件考证率师资情况等
    四××专业培养目标规格定位
    1.××专业培养目标专业方(根调查结果确定专业培养目标专业方专业方说明没必说明)
    2.职业面培养规格(面职业岗位培养规格)
    3.××专业课程设置(包括课程模式课程结构具体课程设置)
    4.相关专业开设实训实设备情况
    5.××专业师资储备情况
    第五篇:专业需求调研报告
    专业需求调研报告
    世界工厂电气动化巨需求
    珠江三角洲区闻名世界工厂已成全球生产制造业基济活跃区机械汽车电子通信等现代制造领域均需机电体化方面工程技术员相关机械制造动化机电体化电气动化等专业需求量非常
    通佛山区考察发现家电器电子通讯电脑配件等行业已发展成佛山支柱特色产业需批电工电子通信动化技术员进行支持目前佛山区周边区聚集家电整机配件生产厂五千家电力电子设备制造机械制造电机制造通信设备制造等企业八千家需求方面根科龙集团美集团格兰仕公司广东北电广东天乐德特种变压器厂德电机厂等家企业调查总体企业需求增长率年20左右岗位
    现场生产工艺产品工艺质量检测质量控制物料采购设备安装运行理维修售服务等
    二新兴支柱产业高速发展扩电气动化专业需求
    广州深圳佛山珠海东莞中山等区众电子企业国电子产品通讯设备(程控交换机手机电话机等)家电(电视机音响设备空调冰箱等)计算机配件(板显示器电源驱动器等)设计制造基
    关部门统计数显示十五期间广东新兴支柱产业中技术含量相高电子信息业电器机械专设备业发展迅速投入产出增长均处领先位2014年电子信息业电器机械专设备业资产总计562368370482亿元2014年增长198141倍年均增幅244192资产占全省工业重分2014年132107提高2014年208137增加值201427132239亿元2014年增长266219倍年均增幅297261高期全省工业均增速增加值占全省工业重分2014年167121提高2014年223140两产业已成广东省生产规模支柱产业两支柱产业高速发展扩电气动化专业需求
    三传统劳动力密集型产业高新技术知识密集型转变程中增加技术工需求数量
    珠三角电子行业已劳动密集型行业逐渐技术密集型行业转变次新技术新工艺新元件新材料新设备断涌现电子产品更新换代步伐加快技术含量断提高 产业发展必然带需求增长技术进步必然求员素质提高
    传统劳动力密集型产业高新技术知识密集型转变程中企业需进行设备更新改造需量懂技术理具备操作技面生产线技术企业清楚需什样清楚需什样知识结构技结构企业清楚什样岗位工作企业没太精力培养需技术
    珠三角区电子产品制造业加工业制造业行业发展年出现新趋势合资企业例正断增二电子整机产品加快国产化三企业专业化发展求取规模效益四企业技术改造投入资金幅度增长
    改革开放初期珠三角电子行业事料加工生产设备元器件原材料进口承担产品劳动密集型工序技术含量低生产工艺相简单生产线业员(生产线操作工质检工调试工等)知识面技术水操作技等方面求高
    结果没受正规职业教育初高中毕业生短期培训基胜生产线工作
    年珠三角电子行业生产营情况发生变化料加工三补渡研发设计制造阶段珠江三角洲区已逐渐成国电子产品设计制造重基许领域(家电)产品技术含量生产工艺更新换代步伐已接达世界流水珠三角电子行业已劳动密集型行业逐渐技术密集型行业转变次新技术新工艺新元件新材料新设备断涌现电子产品更新换代步伐加快技术含量断提高产业发展必然带需求增长技术进步必然求员素质提高许企业方面提高员效率精简缺乏专业技冗余员方面量引入急需专业技术员关部门统计全省需求事技术工种岗位员达800万技术工缺口超400万中电子信息行业缺口约130万年毕业生业情况行业中电子信息行业毕业生业率直处前列2014年市场需求十种职业中电子技术行业技术工名列第
    四国技型培养模式相落迫切需提高职业教育培训针性适应性
    社会需求方面层次目前社会应型需求短缺层次培养高等职业教育时应该认识高职发展光学校教育部门身更劳动保障事部门联手市场需求导走产学研结合路样解决接受高职教育学生业问题技型紧缺培养提高学生职业力放突出位置加强实践性教学环节学生成企业生产服务线迫切需技型应性力位构建培养方案职业岗位进行力分解技术应力岗位工作技支撑明确专业领域核心力围绕核心力培养形成专业领域课程体系培养方案体现相关职业资格证书求学生毕业时确实具备相应岗力
    走新型工业化道路仅需批拔尖创新需数千万计专门高素质劳动者职业教育承担着培养技术技型重责国技型培养模式相落迫切需提高职业教育培训针性适应性悉教育部劳动保障部国防科工委信息产业部交通部卫生部等6部门启动制造业现代服务业技型紧缺培养培训工程缓解劳动力市场技型紧缺状况提高职业教育社会企业需求反应力促进整职业教育事业改革发展
    综述珠三角区电气动化相关专业着巨需求校位珠三角区中心城市广州培养珠三角企业服务高技型工作显尤迫切通相关企业走访调研电气动化技型需求培养模式探索新认识积累宝贵验专业教学改革着重指导意义

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