六年级科学教学总结

六年级科学教学总结
　　学科学课程培养科学素养宗旨科学启蒙课程学生周围世界着强烈奇心探索欲乐动手操作具体形象物体通科学教育学生学会科学思维方式解决身学日常生活中遇问题全面提高学生科学素养学期结束现学期教学工作总结：
　　重视获取知识程科学探究力培养
　　提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析应该重视获取知识程学生掌握学科学基学科思维方法
　　时科学课常出现科学探究容学科学教学提出更高求应该准确握课程改革方课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力做电学实验中学生会碰问题时般会直接走帮解决现象然猜想出现问题然学程度学会动脑思考会找问题根源学期训练已基达预想目标时课作业探究题完成考试中探究题解答部分学生基游韧余
　　二密切联系社会生活实际抓知识应
　　时试题中涉源环保等社会热点容角度学生知识力进行考查
类试题考查力度逐步加强求科学教学突破单纯灌输课知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会求学生关注社会热点问题应该结合科学课相关知识予解释基问题科学视角观察问题分析问题学致
　　学期然责力完成教学工作务取定成绩继续加倍努力工作全面提高学生科学素养努力奋斗
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