第篇:2014—2014学年度第二学期六年级科学教学工作总结
学期教六年级科学课感受颇教学程中学生学联系生活实际学生思考提高科学课实效性积极参加科学课竞赛活动教师参教学研讨活动获时指导努力改进教学方法发挥科学课优势激发学生热爱科学
然教科学课前学课程标准阅读相关资料具体教学程中发现想科学课容易
首先理念转变新课程标准提出六理念:科学课程面全体学生学生科学学体科学学探究核心科学课程容满足社会学生双方面需求科学课程应具开放性科学课程标准评价应促进科学素养形成发展理念强调培养学生科学探究精神培养学生科学素养
次容方面发现:
1科学课容仅综合然课容增加科技类社会关系体身认识环境保护教学容样做更利全面培养学生科学技术素养
2科学课程具更强实性趣味性灵活性课程中容更注重选择贴学生日常生活符合童兴趣需学容尤培养发现问题解决问题中获取知识样更利发展学生探究力教学形式学生知识力情感态度价值观全面发展
次理念转变容变化
1文提供学容开放性强备课时教师充分想发生情况合理安排教学环节教学时间备课时仅考虑文容考虑文延伸容查阅相关书籍网查阅资料防课时出现学生质疑知样回答情况
2然科学课程面全体学生学生科学学体课时教学方法根课堂出现情况灵活变运重视学生观察思考探究性学教学环节时根具体情况进行调整
3破传统教学形式创设开放性课堂学容实践性非常强需时间较长教学程仅仅课堂需提前布置学务学生搜集材料合作探究中获取知识课堂汇报交流结果铁生锈然然探究
程课外老师探究程求老师指导更时准确样更利学生更探究出结
4时帮助学生写出探究记录写探究记录时指导学生探究程写条理清楚结写明白提出没弄清问题样利培养学生探究科学兴趣养成良科学探究惯
然教学程中遇许困惑需教学中逐步想方设法解决:面积提高学生学探究积极性更搞组合作效果等等科学教学战线新兵攻克堡垒扩阵
断总结验进行教学反思始终学生成课堂教学中利学生发散思维利学生进步成长促学生学科学课积极性
第二篇:2014年度第二学期六年级册科学教学工作总结
喇叭镇中心学2014—2014学年度
第二学期六年级科学教学工作总结
教师:田英
学期继续教六年级科学课感受颇教学程中
学生学联系生活实际学生思考提高科学课实效性学期教科学课接触科学课第二学期然教科学
课前学课程标准阅读相关资料时前教学中教然课具体教学程中发现想科学课容易
首先理念转变新课程标准提出六理念:科学
课程面全体学生学生科学学体科学学探究核心科学课程容满足社会学生双方面需求科学课程应具开放性科学课程标准评价应促进科学素养形成发展理念强调培养学生科学探究精神培养学生科学素养
次容方面然课科学课进行发现:
1科学课容仅综合然课容增加
科技类社会关系体身认识环境保护教学容样做更利全面培养学生科学技术素养
2科学课程具更强实性趣味性灵活性课程中
容更注重选择贴学生日常生活符合童兴趣需学容尤培养发现问题解决问题中获取知识样更利发展学生探究力教学形式学生知识力情感态度价值观全面发展
次理念转变容变化引起教学方面
转变
1文提供学容开放性强备课时教师充
分想发生情况合理安排教学环节教学时间
2然科学课程面全体学生学生科学学体
课时教学方法根课堂出现情况灵活变运重视
学生观察思考探究性学教学环节时根具体情况进行调整
3破传统教学形式创设开放性课堂
4时帮助学生写出探究记录样利培养学生探究科
学兴趣养成良科学探究惯
然教学程中遇许困惑需教学中逐
步想方设法解决:面积提高学生学探究积极性更搞组合作效果等等科学教学战线新兵攻克堡垒扩阵
2014年7月
第三篇:20142014第二学期六年级科学实验教学工作总结王庆
20142014学年第二学期实验教学工作总结
王庆
实验教学培养学生素质重方面学期中校领导直接领导具体指导全体实验教师努力利完成学期预定工作目标
1实验室工作规范化
学校制定整套实验理规实验教师岗位职责仪器理制度安全卫生制度赔偿制度张贴墙实验教师实施程中严格制度执行教学时进出登记特注意做安全防护工作注意做危险药品保工作注意防火防水电安全保持常性清洁卫生公物品进行维护坚持勤俭办学原
2仪器理序化
实验室理序柜反映容目录卡帐物相符物卡相符帐物卡相符期末清点仪器设备数目检查损坏程度
3教学仪器维护保养常化
根仪器求做通风防尘防潮防锈防腐蚀工作生物标采取防潮防鼠防蛀等措施损坏仪器时维修时做损坏维修记录实验仪器处状态常教育学生积极实验勤俭实验保护仪器量浪费教育学生规范实验操作程序防止必损坏杜绝实验事
4实验教学研究方面
提高实验室率期初订科学教学实验计划教学纲教材规定做演示分组实验想办法学生开出分组实验材料四源:(1)仪器室分组实验盒(2)学生发实验耗材(3)制购分组实验材料(4)发动学生时注意收集种废旧物品积极安排实验需品药品提前根教学进度准备演示分组实验努力开足开全学期实验开出率达100实验教学做规范化次演示分组实验预先写实验通知单课堂演示分组实验仪器配备情况程等整体效果记录实验完毕仪器进行全面检查整理收放
原处便次 保证仪器设备充分体现理教学服务师生服务实验教学活动纳入学校教研活动中常组织科学教师外出听课学验断校实验教学综合水提高完善
第四篇:学六年级科学第二学期教学工作总结
学六年级科学第二学期教学工作总结
科学学科身特殊性转变育观念进步适应新课程求加强学科质量意识认真执行教学常规提高教育教学质量全面提高学生科学素养非常重视课前准备包括认真备课认真钻研教材研究教法准备教学材料认真课学期堂科学课外重点堂研究课科学老师教课程容包含物理学科化学学科生物学科理学科等知识果课堂功夫课根没时间补唯独提高课堂教学效率真办法学前准备提高课堂驾驭水说帮助认真进行作业布置辅导学生作业布置中典型错误时记录整理成复资料期末复中做心中数
学新课程标准相关理学理应教学实践中做学中实践实践中反思反思中提高落实课堂教学40分钟努力提高课堂教学效率课堂永远追求目标认真备课课听课评课时批改作业布置讲评作业布置做课辅导工作广泛涉猎种知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
提高教学质量关键课课做面工作:
做学前准备备课认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教 解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
二组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置作业作业布置少精形式样拘泥书面作业布置种方式交进行减轻学生负担增加学生学数学兴趣
三提高教学质量做课辅导工作学阶段学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业布置学生完成作业布置针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交
谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈
工作足
四积极参听课评课等教研组活动虚心行学教学方法博采众长补短提高教学水
五培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
金足赤完教学工作中难免缺陷例课堂语言缓时考试较少语言够生动进生态度常较急躁需工作中逐步改进认真位学生 走进新世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格学新理念改进教学方法努力提高业务水更教学育
第五篇:教科版六年级科学第二学期教学总结
喇叭学2014——2014年度第学期
六年级科学教学工作总结
紧张忙碌学期教学工作结束空闲细细回顾学期教学工作失时深深感份耕耘份收获然遗憾现针期教学作总结
知道想提高教学质量首先立足课堂教师常规课质量研课前探课中思课句精辟话直指导着教学思想课时务重力精心预设节课创设轻松愉悦情境进行教学学生学交流进步学期学生合作意识合作力增强
关学生参力
课堂教学中发挥学生性学生参学生活动中感受观察想象话纳出然合作协调讨教师引导作出正确判断
二激发学生参兴趣
课堂教学中难发现兴趣老师认激发学生参兴趣关键激发学生做积极劳动者勤动手动脑动口
三丰富学生参方式
丰富学生参方式改变教师讲学生听死记硬背教学手段科学课教材特点非常抽象学生观察实验中发现秘密获取新知识教学中引导学生学
种感官观察体验感悟
四关注学生参程
认课堂教学中教师关注学生参程中表现质疑精神疑疑疑进疑进学生带着问题走进课堂带着问题走出课堂时常探究课堂教学中生成问题推动课堂教学程学生参程成流学生参程中教师精心设置问题合理安排解疑质疑学生参参程中生存意料外情理中
五学生体验参快乐
学生奇活动参程中体验生活智慧类已知识融体快乐
总作学校科学专职教师认真总结验明年教学工作作准备
余章凤
2014年7月13日
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