电专科团体工作判断题题库答案（试卷号：2251）
盗传必究
判断题
1 团体社会工作价值理念逻辑线西方基督教思想民文化( √)
2 强化包含正增强负增强两种前者正增强物食物赞许微笑等者负增强物惩罚嘲笑责骂等作相惩罚( × )
3 弗洛伊德认类早期验格特征发展具重影响作( √ )
4．研究结果表明女性组成团体高度凝聚力拥愉悦团体气氛( √ )
5 团体环境包括物理环境社会环境( × )
6．深化焦点需团体处阶段集合起深化较短运团体结束期( × )
7 团体社会工作起源西方价值理念逻辑线话方基督教思想民文化( √ )
8 选择环境系统中具体介入象工作者成员起商量确定具体介入象层次首先系统中( ×)
9．PPBS模式普尔维诺桑伯恩1972年创立包括四阶段：背景素评估输入变项评估程变项评估实施结果评估( ×)
10．安排探访团体工作续重容巩固团体成果关键( √ )
11．团体社会工作专业价值发展协助满足需社会需中心信念类尊严价值( √ )
12．团体效达成终目标团体社会工作者采民强制方式激发团体成员发展团体目标( × )
13．社会福利思想产生宗教社会改革运动社会福利运动反映间关系( × )
14．柯普卡利瓦斯认团体工作价值观重重视成员相互帮助力重视团体提升成员力作重视团体促进背景成员间理解融合力 ( × )
15．进入团体转换期团体动力逐步形成工作者处团体中心位置( × )
16．支持性团体动力源社会工作者社会工作者团体中处导位置( ×)
17．头脑风暴法团体成员围绕着讨问题发表意见重复反驳质疑意见决策法( √ )
18．焦点目前正发生事团体成员工作者某～阶段关注点焦点话题项活动者( × )
19．女性混合性团体中较女性团体显更动( ×)
20．摘指工作者简明回顾团体程中成员讨核心问题重点( √ )
21 威尔逊认团体工作种帮助格发展方法种目团体身成种工具( ×)
22 次团体产生工作者团体成员整团体负面影响( × )
23 团体验中植入希工作者进行成员进行( √ )
24 防御机构类适应外关系方式方法积极作消极作 ( √ )
25 团体工作程中工作者团体程方案活动结果进行持续性评价团体成员没必参团体评价程( × )
26 工作者团体成员关系应级关系应朋友关系( × )
27 选择环境系统中具体介入象工作者成员起商量确定具体介入象层次首先系统中( × )
28 团体突团体法避免旦出现团体突工作者应立制止 ( × )
29 乔治·威廉建立世界第基督教青年会( √ )
30 般说健康团体中会存定矛盾突( √ )
31．威尔逊认团体社会工作种帮助格发展方法种目团体身成种工具( × )
32．乔治·威廉建立世界第基督教青年会( √ )
33．团体构成素分外力团体力团体( × )
34．治疗性团体典型取团体( √ )
35．成长性团体分认知团体目标实现团体( ×)
36．助团体源团体工作发展初期社会睦邻组织青年服务中心犹太社会中心中团体工作模式( × )
37．般说健康团体中会存定矛盾突( √ )
38．工作者职责促成团体凝聚力产生团体凝聚力越强越( × )
39．防御机构类适应外关系方式方法积极作消极作 ( √)
40．团体突期团体体阶段充满机遇挑战目标阶段实现( × )
41 团体社会工作专业价值发展协助满足需社会需中心信念类尊严价值( √ )
42 团体工作程中工作者团体程方案活动结果进行持续性评价团体成员没必参团体评价程( × )
43．学者认间互动距离着年龄增长加接触会年龄增长趋样化( × )
44 团体社会工作价值理念逻辑线西方基督教思想民文化( √ )
45 深化焦点需团体处阶段集合起深化焦点运团体结束期 ( ×)
46．华生认类早期验格特征发展具重影响作( × )
47 表露指成员团体中关事情表达出分享( × )
48．团体突团体法避免旦出现团体突工作者应立制止 ( × )
49 工作者职责促成团体凝聚力产生团体凝聚力越强越( × )
50．根生态系统理团体社会工作者认类行环境互动结果 ( √ )
51．团体社会工作作种社会工作方法发展力视终目标( √ )
52 团体评价团体工作中必必需( √ )
53．团体突期团体体阶段充满机遇挑战目标阶段实现( × )
54 弗洛伊德认类生断生长改变程( × )
55．研究表明间互动距离着年龄增长加( √)
56．工作者团体中位会团体发展阶段( √ )
57 工作者职责促成团体凝聚力产生团体凝聚力越强越( × )
58 研究结果表明女性组成团体高度凝聚力拥愉悦团体气氛( √ )
59 团体突团体法避免旦出现团体突工作者应立制止 ( ×)
60 助团体源团体工作发展初期社会睦邻组织青年服务中心犹太社会中心中团体工作模式( × )
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
盗传必究
判断题
1 团体社会工作价值理念逻辑线西方基督教思想民文化( √)
2 强化包含正增强负增强两种前者正增强物食物赞许微笑等者负增强物惩罚嘲笑责骂等作相惩罚( × )
3 弗洛伊德认类早期验格特征发展具重影响作( √ )
4．研究结果表明女性组成团体高度凝聚力拥愉悦团体气氛( √ )
5 团体环境包括物理环境社会环境( × )
6．深化焦点需团体处阶段集合起深化较短运团体结束期( × )
7 团体社会工作起源西方价值理念逻辑线话方基督教思想民文化( √ )
8 选择环境系统中具体介入象工作者成员起商量确定具体介入象层次首先系统中( ×)
9．PPBS模式普尔维诺桑伯恩1972年创立包括四阶段：背景素评估输入变项评估程变项评估实施结果评估( ×)
10．安排探访团体工作续重容巩固团体成果关键( √ )
11．团体社会工作专业价值发展协助满足需社会需中心信念类尊严价值( √ )
12．团体效达成终目标团体社会工作者采民强制方式激发团体成员发展团体目标( × )
13．社会福利思想产生宗教社会改革运动社会福利运动反映间关系( × )
14．柯普卡利瓦斯认团体工作价值观重重视成员相互帮助力重视团体提升成员力作重视团体促进背景成员间理解融合力 ( × )
15．进入团体转换期团体动力逐步形成工作者处团体中心位置( × )
16．支持性团体动力源社会工作者社会工作者团体中处导位置( ×)
17．头脑风暴法团体成员围绕着讨问题发表意见重复反驳质疑意见决策法( √ )
18．焦点目前正发生事团体成员工作者某～阶段关注点焦点话题项活动者( × )
19．女性混合性团体中较女性团体显更动( ×)
20．摘指工作者简明回顾团体程中成员讨核心问题重点( √ )
21 威尔逊认团体工作种帮助格发展方法种目团体身成种工具( ×)
22 次团体产生工作者团体成员整团体负面影响( × )
23 团体验中植入希工作者进行成员进行( √ )
24 防御机构类适应外关系方式方法积极作消极作 ( √ )
25 团体工作程中工作者团体程方案活动结果进行持续性评价团体成员没必参团体评价程( × )
26 工作者团体成员关系应级关系应朋友关系( × )
27 选择环境系统中具体介入象工作者成员起商量确定具体介入象层次首先系统中( × )
28 团体突团体法避免旦出现团体突工作者应立制止 ( × )
29 乔治·威廉建立世界第基督教青年会( √ )
30 般说健康团体中会存定矛盾突( √ )
31．威尔逊认团体社会工作种帮助格发展方法种目团体身成种工具( × )
32．乔治·威廉建立世界第基督教青年会( √ )
33．团体构成素分外力团体力团体( × )
34．治疗性团体典型取团体( √ )
35．成长性团体分认知团体目标实现团体( ×)
36．助团体源团体工作发展初期社会睦邻组织青年服务中心犹太社会中心中团体工作模式( × )
37．般说健康团体中会存定矛盾突( √ )
38．工作者职责促成团体凝聚力产生团体凝聚力越强越( × )
39．防御机构类适应外关系方式方法积极作消极作 ( √)
40．团体突期团体体阶段充满机遇挑战目标阶段实现( × )
41 团体社会工作专业价值发展协助满足需社会需中心信念类尊严价值( √ )
42 团体工作程中工作者团体程方案活动结果进行持续性评价团体成员没必参团体评价程( × )
43．学者认间互动距离着年龄增长加接触会年龄增长趋样化( × )
44 团体社会工作价值理念逻辑线西方基督教思想民文化( √ )
45 深化焦点需团体处阶段集合起深化焦点运团体结束期 ( ×)
46．华生认类早期验格特征发展具重影响作( × )
47 表露指成员团体中关事情表达出分享( × )
48．团体突团体法避免旦出现团体突工作者应立制止 ( × )
49 工作者职责促成团体凝聚力产生团体凝聚力越强越( × )
50．根生态系统理团体社会工作者认类行环境互动结果 ( √ )
51．团体社会工作作种社会工作方法发展力视终目标( √ )
52 团体评价团体工作中必必需( √ )
53．团体突期团体体阶段充满机遇挑战目标阶段实现( × )
54 弗洛伊德认类生断生长改变程( × )
55．研究表明间互动距离着年龄增长加( √)
56．工作者团体中位会团体发展阶段( √ )
57 工作者职责促成团体凝聚力产生团体凝聚力越强越( × )
58 研究结果表明女性组成团体高度凝聚力拥愉悦团体气氛( √ )
59 团体突团体法避免旦出现团体突工作者应立制止 ( ×)
60 助团体源团体工作发展初期社会睦邻组织青年服务中心犹太社会中心中团体工作模式( × )
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
