二年级语文学期教学工作计划范文
二年级语文学期教学工作计划范文篇
新学期里继续努力加强理学实践锻炼两方面入手系统学语文教学纲语文课程标准等教育教学理求堂课断探索符合学生实际促进长远发展教学方法教学模式虚心验老师请教断充实教学思想时总结验教训争取快站稳讲台语文教学良基础
二年级第三册语文教材遵循语文教育规律应学生身心发展特点致力构建开放活力语文教材体系促进学生学方式改变全面提高学生语文素养终身学生活工作奠定坚实语文基础教材传承中华优秀文化弘扬民族精神中华民族优秀文化增强学生民族尊心培植爱国义情感时注意尊重样文化吸收类文化营养思想行动先导总体言：坚持点重教学思想指导教学实践求快走进语文教学殿堂坚持语文教学总体方着力全面提高学生语文素养正确握语文教育特点积极探索合作探究学方式努力建设开放活力语文课程
册教科书专题组织单元整合方式组织教材容设八专题八专题贴童生活体现时代特点蕴含教育价值知识力方法情感融体通学意境优美涵丰富识字课学生仅识字积累优美语言丰富知识储备受思想文化熏陶教育学生关爱尊敬长辈乐助
册教材重视语言积累感悟重视练语文基功重视课外结合语文学生活实际紧密结合起时通理解课文容受思想品德教育语文教学程中通认识丰厚博中华文化吸收族民族文化智慧培养爱国义感情社会义道德品质关注学生语言力培养时更注意学生思维力发展激发学生想力创造潜逐步养成实事求崇尚真知科学态度初步掌握科学思想方法动进行探究性学实践中学运语文初步具备搜集处理信息力
语文课教学中渗透德育犹春雨润物细声学生纯洁瑕心田里种美种子必开出绚丽花朵做名语文教师提高渗透觉性握渗透行性注重渗透反复性相信教学中结合学生思想实际知识接受力点点滴滴机渗透耳濡目染潜移默化达德育智育双重教育目
二年级语文学期教学工作计划范文篇二
指导思想
义务教育课程标准实验教科书语文二年级册全日制义务教育语文课程标准(实验稿)遵循语文教育规律应学生身心发展特点致力构建开放活力语文教材体系倡导合作探究学方式全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展终身学生活工作语文方面奠定基础
二学情分析
二xx班现学生xx中男生xx女生xx家庭家庭教育济基础等素学成绩参差齐优秀孩子较突出学困生占相例年学生活学生基形成良学惯部分学生喜欢学语文学年里通阅读课外书扩识字量丰富课外知识积累词语学语文知识提供帮助然位学学语文态度正确喜欢读书认字数量少部分学学期需监督帮助象学期语文教学更充满信心相信师生努力全班学会成绩
三教材分析
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展教科书设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容次：美丽秋天丰富彩学校生活热爱祖国样问题想问题友相处团结合作关爱保护环境爱护动物热爱科学专题涵盖面较宽泛避免局限性教材容贴童生活体现时代特点具定德育价值
组教材包括导语课识字四～五篇课文语文园部分相互联系构成机整体识字形式样词语成语谚语三字联歌等全册课文三十四篇容丰富体裁样语言生动学生较强吸引力册课文全文注音音字文注音生字页文列出注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意语文园包括四栏目：发现——鼓励学生探究发现引导学生解汉字特点构字规律掌握识字方法日积月累——引导学生积累词佳句优秀段篇复学字词进行语文基础知识综合练口语交际——双互动口语交流中培养学生口语交际力展示台——学生提供展示课外学舞台
八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读两生字表生字表()全册求认识字450生字表(二)全册求会写字350两种求字分课练里标明识字课文外语文园里安排少量求认识字
四教学目标
1复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识450字会写350字求认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁
3会音序查字法学部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7认识课文中出现`常标点符号学句号问号叹号
8逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
9写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
五教学重难点：
重点：
1会写350认识字认识读准字音认清字形理解字词语言环境中意思正确书写练口头书面表达中运
2认识450常字读准字音结合词句解意思
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段阅读中动积累词语
难点：
1提高识字力巩固识字继续养成良写字惯
2认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
3培养写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语学写日记
六教学措施
()教学容方面
1注意握组部分容联系
册教科书采取专题整合容编排方法教师备课时注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案第组秋天图画学伙伴说：想画秋天果园想捡片落叶做书签作品带办展览吧实际语文园展示容作准备学里布置学生画秋天收集描写秋天词佳句落叶做书签贺卡等举办作品展览做准备
教师创造性教材黄山奇石课学伙伴建议家收集黄山奇石图片语文园展示台补加展示容教师根时学生实际活教材时利身边语文教育资源丰富语文教学容形式拓宽语文教学渠道总教师备课时胸中全局创造性设计教学创造性进行教学做符合教材编写意图拘泥教材教学充满活力
2识字写字教学应注意问题
册教材遵循识写分步认少写原样利提早阅读加重学生负担教学时引导学生助拼音字典学生字发现生字熟字联系学识字方法偏旁部件记认字形教师相信学生够独立识字鼓励学生喜欢惯方法认识汉字巩固识字教学难点教师发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字复巩固识字提倡学间交流合作中进行做组字组词游戏起制作生字词语卡片互相交流课外识字途径成果
识字求刀切承认学生体差异识字首认识识字阅读求认识字语言环境中认识鼓励学余力学生识字做保底封顶必求课生字关学课允许学生发展慢
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二年级语文学期教学工作计划范文篇
新学期里继续努力加强理学实践锻炼两方面入手系统学语文教学纲语文课程标准等教育教学理求堂课断探索符合学生实际促进长远发展教学方法教学模式虚心验老师请教断充实教学思想时总结验教训争取快站稳讲台语文教学良基础
二年级第三册语文教材遵循语文教育规律应学生身心发展特点致力构建开放活力语文教材体系促进学生学方式改变全面提高学生语文素养终身学生活工作奠定坚实语文基础教材传承中华优秀文化弘扬民族精神中华民族优秀文化增强学生民族尊心培植爱国义情感时注意尊重样文化吸收类文化营养思想行动先导总体言：坚持点重教学思想指导教学实践求快走进语文教学殿堂坚持语文教学总体方着力全面提高学生语文素养正确握语文教育特点积极探索合作探究学方式努力建设开放活力语文课程
册教科书专题组织单元整合方式组织教材容设八专题八专题贴童生活体现时代特点蕴含教育价值知识力方法情感融体通学意境优美涵丰富识字课学生仅识字积累优美语言丰富知识储备受思想文化熏陶教育学生关爱尊敬长辈乐助
册教材重视语言积累感悟重视练语文基功重视课外结合语文学生活实际紧密结合起时通理解课文容受思想品德教育语文教学程中通认识丰厚博中华文化吸收族民族文化智慧培养爱国义感情社会义道德品质关注学生语言力培养时更注意学生思维力发展激发学生想力创造潜逐步养成实事求崇尚真知科学态度初步掌握科学思想方法动进行探究性学实践中学运语文初步具备搜集处理信息力
语文课教学中渗透德育犹春雨润物细声学生纯洁瑕心田里种美种子必开出绚丽花朵做名语文教师提高渗透觉性握渗透行性注重渗透反复性相信教学中结合学生思想实际知识接受力点点滴滴机渗透耳濡目染潜移默化达德育智育双重教育目
二年级语文学期教学工作计划范文篇二
指导思想
义务教育课程标准实验教科书语文二年级册全日制义务教育语文课程标准(实验稿)遵循语文教育规律应学生身心发展特点致力构建开放活力语文教材体系倡导合作探究学方式全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展终身学生活工作语文方面奠定基础
二学情分析
二xx班现学生xx中男生xx女生xx家庭家庭教育济基础等素学成绩参差齐优秀孩子较突出学困生占相例年学生活学生基形成良学惯部分学生喜欢学语文学年里通阅读课外书扩识字量丰富课外知识积累词语学语文知识提供帮助然位学学语文态度正确喜欢读书认字数量少部分学学期需监督帮助象学期语文教学更充满信心相信师生努力全班学会成绩
三教材分析
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展教科书设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容次：美丽秋天丰富彩学校生活热爱祖国样问题想问题友相处团结合作关爱保护环境爱护动物热爱科学专题涵盖面较宽泛避免局限性教材容贴童生活体现时代特点具定德育价值
组教材包括导语课识字四～五篇课文语文园部分相互联系构成机整体识字形式样词语成语谚语三字联歌等全册课文三十四篇容丰富体裁样语言生动学生较强吸引力册课文全文注音音字文注音生字页文列出注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意语文园包括四栏目：发现——鼓励学生探究发现引导学生解汉字特点构字规律掌握识字方法日积月累——引导学生积累词佳句优秀段篇复学字词进行语文基础知识综合练口语交际——双互动口语交流中培养学生口语交际力展示台——学生提供展示课外学舞台
八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读两生字表生字表()全册求认识字450生字表(二)全册求会写字350两种求字分课练里标明识字课文外语文园里安排少量求认识字
四教学目标
1复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识450字会写350字求认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁
3会音序查字法学部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7认识课文中出现`常标点符号学句号问号叹号
8逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
9写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
五教学重难点：
重点：
1会写350认识字认识读准字音认清字形理解字词语言环境中意思正确书写练口头书面表达中运
2认识450常字读准字音结合词句解意思
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段阅读中动积累词语
难点：
1提高识字力巩固识字继续养成良写字惯
2认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
3培养写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语学写日记
六教学措施
()教学容方面
1注意握组部分容联系
册教科书采取专题整合容编排方法教师备课时注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案第组秋天图画学伙伴说：想画秋天果园想捡片落叶做书签作品带办展览吧实际语文园展示容作准备学里布置学生画秋天收集描写秋天词佳句落叶做书签贺卡等举办作品展览做准备
教师创造性教材黄山奇石课学伙伴建议家收集黄山奇石图片语文园展示台补加展示容教师根时学生实际活教材时利身边语文教育资源丰富语文教学容形式拓宽语文教学渠道总教师备课时胸中全局创造性设计教学创造性进行教学做符合教材编写意图拘泥教材教学充满活力
2识字写字教学应注意问题
册教材遵循识写分步认少写原样利提早阅读加重学生负担教学时引导学生助拼音字典学生字发现生字熟字联系学识字方法偏旁部件记认字形教师相信学生够独立识字鼓励学生喜欢惯方法认识汉字巩固识字教学难点教师发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字复巩固识字提倡学间交流合作中进行做组字组词游戏起制作生字词语卡片互相交流课外识字途径成果
识字求刀切承认学生体差异识字首认识识字阅读求认识字语言环境中认识鼓励学余力学生识字做保底封顶必求课生字关学课允许学生发展慢
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