教版学六年级册英语教学计划
—指导思想：
适应知识济时代创新求贯彻素质教育精神教育方针邓志三面指导遵循第二语言教学客观规律提高整中华民族思想道德素质科学文化素质符合元化社会需培养
二学情分析：
学期新接手教六年级班四班英语教学总数266男生190女生176四班特点学期期末考试成绩程度进步班三班合格率优秀率较高班级悬殊前缩总说养成惯英语学兴趣较浓师生感情较融洽成绩够理想然存两极分化学生体差异成绩悬殊满分格针述情况教师教学程中注重优生培养注重希生辅导做全体学生全面发展培养学生养成良学惯继续注重正确语音语调学注重方法指导学英语坚实基础思想方面常教育学生爱国守法明理守信团结友爱勤俭强
三学期教学目标：
着激发学生学英语兴趣培养学英语积极心态初步建立学英语信心培养学生具定语感良语音语调书写基础良学惯初步具备英语进行简单日常交流力时培养学生观察记忆思维想象创造力适介绍中西方文化培养学生爱国义精神增强世界意识学生进步学奠定良基础
1听懂会说12组会话进行适交流
2听说认读66单词词组听说读写76单词24句子（包括交通方式时间衣服天气购物农场动物数字颜色爱等话题）简单运
3掌握国际音标
4学会3制作
5唱8首英语歌曲
6听说唱8首歌谣
7完成6评价活动
8阅读懂14篇英语短文
9懂六英语事
10解6项简单中西方文化知识
四教材分析：
教材话题纲交际功线兼顾语言结构侧重学生听说力培养逐步引导学生运英语完成实际目语言务：话题功结构务全册书分6单元两复单元单元分ABC三部分听说入手逐步读写展开较注重评价体系建设加文化板快容
书中编排量彩图力做图文茂引起兴趣激发学生学英语积极性课中提供语言材料插图便学生具接实际意义生活环境中进行听说训练会话交流课中类型包括LET’S TALKLET’S PRACTISE Let’s learn Let’s play Let’s say Let’s chant Let’s sing Let’s do STORY TIME LET’S CHECK AND CULTURE学生提供较真实语言环境符合实际情况学生听说训练activity复会话中常表达方式求掌握定词语句型学中求学生写会掌握单词语句册教材具特点：
1注重语言实践性交际性学生运语言活动务中体验感受语言提高语言运力
2注重语言整体性文化性教育性学生中外文化中积淀文化底蕴树立跨文化意识国家意识民族意识
3注重教学方法趣味性科学性学生英语学保持浓厚兴趣持久学动力
4文情景画面话题交际服务突出语言容形式利学生注意力集中语言
5注意跨学科教育教材容涉较广语文数学理音乐社会文然思品等方面知识
6 注重力培养引导学生学中反思反思中学效增进意识利学生终身学发展
五 教学进度：
教 学 容 单元 周 课时 话题
How can I get there 1 2 6课时 TRAFFIC WAYS
Ways to go to school 6课时 PLACEDIRECTION
My weekend plan 6课时 PLANSINTENTION
RECYCLE 1 2课时
I have a pen pal 6课时 HOBBIESSCHOOL LIFE
What does he do 6课时 JOBS AND OCCUPATION
How do you feel 6课时 TO KNOW THE WATER AND SAVE WATER
RECYCLE 2 3 1 2课时
期中期末考试 6 2课时
机动复 2 4课时
计 48课时
六教学措施：
1 针体差异分层教学树立C层学生信心培养学兴趣帮助养成良学惯侧重B层学生基础知识语言运力培养加A层学生阅读量综合语言运力训练分层次布置课堂练家庭作业题型分必做题选做题学生发挥空间学生学方法指导帮助学力强学生参加英语竞赛辅导学力较弱学生完成基学务
2教学会话时教师全身进入角色加深印象帮助记忆体会理解会话含义利培养学生英语思维力教学词汇常表达方式时量利该课中会话情景卡片实物模型玩具等
3课堂教师量英语组织教学量简短英语说话样训练学生听力
4教师指导学生充分利卡片做拼写拼读游戏鼓励学生课彼间做类游戏样仅活跃课堂课外气氛加深印象巩固学英语容
5教学程中教师助录音机进行语音语调练较准确读单词句子会话等教师助投影仪电脑等关教学手段进行教学增强直观效果提高学生学兴趣
6教学程中渗透洋思中学先进教学思想学四清堂堂清天天清周周清月月清时学先学教先进教学理念教学程中贯彻综合拓展创新八字方针学生学时教师指导进行知识综合拓展
七 教研专题研究措施
教研专题：全面提高学生四会英语力
1 加学生接触英语语言时间量增加英语频率创造条件营造英语学氛围
2 争取家长学校教研组支持调动起学生积极性开展种样英语活动丰富学生英语文化知识语言知识
3 进行教法研究学开展英语学方法讲座搭建师生成长台
八业务学安排
1 积极参加区校教研室组织业务学做业务笔记全期累计笔记达六千余字
2 听课反思行学优秀教师学争取听课20节反思15篇
3 学关教育教学理专著业务专刊提高教育教学水
4 继续学教师新视野英语课程标准更握英语教改精神明确教改目解教改思路更教育教学服务
九学科实践活动安排：
第二周 学科素质竞赛发动工作培训英语广播员
第三周 学校年级英语素质竞赛预赛
第四周 五六年级英语知识竞赛
四年级英语单词竞赛
第六周 三年级英语会话竞赛
第八周 学生英语素质竞赛
第十二周 校英语技赛
十 教研课安排
课容 UNIT THREE WHAT ARE YOU GOING TO DU
课时间 第八周
十评价措施：
1 知识力评价
英语朗读口语交际模仿写作话表演等方面考察分时期中期末进行
2 学生反思学程评价加分累计制进行
3 教师评价学互评分单元进行
4 家长学生评价家庭作业问卷调查进行
总学生评价注意整体性综合性结合形成性终结性结合达全面综合评价目
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—指导思想：
适应知识济时代创新求贯彻素质教育精神教育方针邓志三面指导遵循第二语言教学客观规律提高整中华民族思想道德素质科学文化素质符合元化社会需培养
二学情分析：
学期新接手教六年级班四班英语教学总数266男生190女生176四班特点学期期末考试成绩程度进步班三班合格率优秀率较高班级悬殊前缩总说养成惯英语学兴趣较浓师生感情较融洽成绩够理想然存两极分化学生体差异成绩悬殊满分格针述情况教师教学程中注重优生培养注重希生辅导做全体学生全面发展培养学生养成良学惯继续注重正确语音语调学注重方法指导学英语坚实基础思想方面常教育学生爱国守法明理守信团结友爱勤俭强
三学期教学目标：
着激发学生学英语兴趣培养学英语积极心态初步建立学英语信心培养学生具定语感良语音语调书写基础良学惯初步具备英语进行简单日常交流力时培养学生观察记忆思维想象创造力适介绍中西方文化培养学生爱国义精神增强世界意识学生进步学奠定良基础
1听懂会说12组会话进行适交流
2听说认读66单词词组听说读写76单词24句子（包括交通方式时间衣服天气购物农场动物数字颜色爱等话题）简单运
3掌握国际音标
4学会3制作
5唱8首英语歌曲
6听说唱8首歌谣
7完成6评价活动
8阅读懂14篇英语短文
9懂六英语事
10解6项简单中西方文化知识
四教材分析：
教材话题纲交际功线兼顾语言结构侧重学生听说力培养逐步引导学生运英语完成实际目语言务：话题功结构务全册书分6单元两复单元单元分ABC三部分听说入手逐步读写展开较注重评价体系建设加文化板快容
书中编排量彩图力做图文茂引起兴趣激发学生学英语积极性课中提供语言材料插图便学生具接实际意义生活环境中进行听说训练会话交流课中类型包括LET’S TALKLET’S PRACTISE Let’s learn Let’s play Let’s say Let’s chant Let’s sing Let’s do STORY TIME LET’S CHECK AND CULTURE学生提供较真实语言环境符合实际情况学生听说训练activity复会话中常表达方式求掌握定词语句型学中求学生写会掌握单词语句册教材具特点：
1注重语言实践性交际性学生运语言活动务中体验感受语言提高语言运力
2注重语言整体性文化性教育性学生中外文化中积淀文化底蕴树立跨文化意识国家意识民族意识
3注重教学方法趣味性科学性学生英语学保持浓厚兴趣持久学动力
4文情景画面话题交际服务突出语言容形式利学生注意力集中语言
5注意跨学科教育教材容涉较广语文数学理音乐社会文然思品等方面知识
6 注重力培养引导学生学中反思反思中学效增进意识利学生终身学发展
五 教学进度：
教 学 容 单元 周 课时 话题
How can I get there 1 2 6课时 TRAFFIC WAYS
Ways to go to school 6课时 PLACEDIRECTION
My weekend plan 6课时 PLANSINTENTION
RECYCLE 1 2课时
I have a pen pal 6课时 HOBBIESSCHOOL LIFE
What does he do 6课时 JOBS AND OCCUPATION
How do you feel 6课时 TO KNOW THE WATER AND SAVE WATER
RECYCLE 2 3 1 2课时
期中期末考试 6 2课时
机动复 2 4课时
计 48课时
六教学措施：
1 针体差异分层教学树立C层学生信心培养学兴趣帮助养成良学惯侧重B层学生基础知识语言运力培养加A层学生阅读量综合语言运力训练分层次布置课堂练家庭作业题型分必做题选做题学生发挥空间学生学方法指导帮助学力强学生参加英语竞赛辅导学力较弱学生完成基学务
2教学会话时教师全身进入角色加深印象帮助记忆体会理解会话含义利培养学生英语思维力教学词汇常表达方式时量利该课中会话情景卡片实物模型玩具等
3课堂教师量英语组织教学量简短英语说话样训练学生听力
4教师指导学生充分利卡片做拼写拼读游戏鼓励学生课彼间做类游戏样仅活跃课堂课外气氛加深印象巩固学英语容
5教学程中教师助录音机进行语音语调练较准确读单词句子会话等教师助投影仪电脑等关教学手段进行教学增强直观效果提高学生学兴趣
6教学程中渗透洋思中学先进教学思想学四清堂堂清天天清周周清月月清时学先学教先进教学理念教学程中贯彻综合拓展创新八字方针学生学时教师指导进行知识综合拓展
七 教研专题研究措施
教研专题：全面提高学生四会英语力
1 加学生接触英语语言时间量增加英语频率创造条件营造英语学氛围
2 争取家长学校教研组支持调动起学生积极性开展种样英语活动丰富学生英语文化知识语言知识
3 进行教法研究学开展英语学方法讲座搭建师生成长台
八业务学安排
1 积极参加区校教研室组织业务学做业务笔记全期累计笔记达六千余字
2 听课反思行学优秀教师学争取听课20节反思15篇
3 学关教育教学理专著业务专刊提高教育教学水
4 继续学教师新视野英语课程标准更握英语教改精神明确教改目解教改思路更教育教学服务
九学科实践活动安排：
第二周 学科素质竞赛发动工作培训英语广播员
第三周 学校年级英语素质竞赛预赛
第四周 五六年级英语知识竞赛
四年级英语单词竞赛
第六周 三年级英语会话竞赛
第八周 学生英语素质竞赛
第十二周 校英语技赛
十 教研课安排
课容 UNIT THREE WHAT ARE YOU GOING TO DU
课时间 第八周
十评价措施：
1 知识力评价
英语朗读口语交际模仿写作话表演等方面考察分时期中期末进行
2 学生反思学程评价加分累计制进行
3 教师评价学互评分单元进行
4 家长学生评价家庭作业问卷调查进行
总学生评价注意整体性综合性结合形成性终结性结合达全面综合评价目
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