教PEP学英语六年级册教学计划
学期继续担六年级册二三班英语教学工作根学生实际情况拟定教学计划：
．学情分析
六年级学生英语学兴趣整体降两极分化较严重学期应做进生转化工作激发学生学英语兴趣培养学英语积极态度初步建立学英语信心培养学生具定语感良语音语调书写基础良学惯初步具备英语进行简单日常交流力时培养学生观察记忆思维想象创造力教师教学程中应强调语言综合运注意学生力培养突出学生学兴趣激发重视知识灵活扩展真正英语教学目标落实实处五年级话基础增加阅读容难度册中涉般现时般时时等句型中称动词变化行动词运学生难点部分基础六年级毕业考试基础
二．教材分析
册教材义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）课程教材研究英语课程教材研究开发中心加Lingo Media国际集团合作编写套全新学英语教材套教材根教育部制定国家英语课程标准编写成供学6年级学生册教材特点：1．强调语言运2．注重力培养3．突出兴趣激发4．重视双交流5．融合学科容6．重视灵活扩展7．实现整体设计
三．教学目标
1．听说读写61单词短语7组句子4单句（包括长度重量高度病情感周末假期活动旅行晚会等话题）求真实语境中正确运读懂简短语篇
2．完成1手工制作
3．听懂会唱6首歌曲
4．听懂会吟唱6首歌谣
5．完成4评价活动
6．理解6幽默事
7．解6项简单中西方文化知识
四．教材重难点
四会三会求掌握学单词
四会求掌握学句型
日常交际语活四会句型进行
简单交流做胆开口发音正确
4图片手势情境等非语言提示帮助听懂清晰话语录音
难点
1．般时般时等学阶段学句型中称动词变化行动词运
2．四会求掌握学句型灵活运：话写作阅读
3．教学容学生生活验知识层次机结合
五．教学措施
１活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
２通听说读写唱游演画做等形式进行量语言操练练
３培养学生拼读音标力确保学生学质量
４设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
进生转化措施：
1进生求适度应懂目标步走
2进生获成功
3进生充分发展
狠工夫监督学生完成课堂作业课作业课做辅导量减少差生数量做家长沟通工作班做交流家齐心协力完成六年级教学务
优秀生提高措施：
尖子生加强培养发掘潜力设计更弹性问题心余力优秀生留扩展延伸知识机会积极引导学生独立思考动探索寻求解决问题途径
六．教学进度
学年教学时间紧张学容学年教学作安排：
教材六单元单元6课中5节新授课计两周单元书知识３２课排课文难学生接受较慢增加课时教学中穿插种形式测验丰富彩英语活动数次作业考试评析时放假学生差异教学容量教师进修考试等客观素影响实际需课时进行适调整力求达佳效果
总言六年级学学英语年学期英语教学目学生爱学乐学善学中学英语学基础时教师充分利情景教学重方法扩展教学形式培养维持发展学生学英语兴趣提高英语教学效果
七 教学进度安排
周次 教 学 容
第周第二周 Unit One 6课时
第三周第四周 Unit Two 6课时
第五周第六周Unit Three 6课时
第七周第八周 Recycle One 6课时
第九周第十周 Unit Four 6课时
第十十二周 Unit Five 6课时
第十三十四周 Unit Six 6课时
第十五十六周 Recycle Two 6课时
第十七十八周总体复 6课时
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学期继续担六年级册二三班英语教学工作根学生实际情况拟定教学计划：
．学情分析
六年级学生英语学兴趣整体降两极分化较严重学期应做进生转化工作激发学生学英语兴趣培养学英语积极态度初步建立学英语信心培养学生具定语感良语音语调书写基础良学惯初步具备英语进行简单日常交流力时培养学生观察记忆思维想象创造力教师教学程中应强调语言综合运注意学生力培养突出学生学兴趣激发重视知识灵活扩展真正英语教学目标落实实处五年级话基础增加阅读容难度册中涉般现时般时时等句型中称动词变化行动词运学生难点部分基础六年级毕业考试基础
二．教材分析
册教材义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）课程教材研究英语课程教材研究开发中心加Lingo Media国际集团合作编写套全新学英语教材套教材根教育部制定国家英语课程标准编写成供学6年级学生册教材特点：1．强调语言运2．注重力培养3．突出兴趣激发4．重视双交流5．融合学科容6．重视灵活扩展7．实现整体设计
三．教学目标
1．听说读写61单词短语7组句子4单句（包括长度重量高度病情感周末假期活动旅行晚会等话题）求真实语境中正确运读懂简短语篇
2．完成1手工制作
3．听懂会唱6首歌曲
4．听懂会吟唱6首歌谣
5．完成4评价活动
6．理解6幽默事
7．解6项简单中西方文化知识
四．教材重难点
四会三会求掌握学单词
四会求掌握学句型
日常交际语活四会句型进行
简单交流做胆开口发音正确
4图片手势情境等非语言提示帮助听懂清晰话语录音
难点
1．般时般时等学阶段学句型中称动词变化行动词运
2．四会求掌握学句型灵活运：话写作阅读
3．教学容学生生活验知识层次机结合
五．教学措施
１活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
２通听说读写唱游演画做等形式进行量语言操练练
３培养学生拼读音标力确保学生学质量
４设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
进生转化措施：
1进生求适度应懂目标步走
2进生获成功
3进生充分发展
狠工夫监督学生完成课堂作业课作业课做辅导量减少差生数量做家长沟通工作班做交流家齐心协力完成六年级教学务
优秀生提高措施：
尖子生加强培养发掘潜力设计更弹性问题心余力优秀生留扩展延伸知识机会积极引导学生独立思考动探索寻求解决问题途径
六．教学进度
学年教学时间紧张学容学年教学作安排：
教材六单元单元6课中5节新授课计两周单元书知识３２课排课文难学生接受较慢增加课时教学中穿插种形式测验丰富彩英语活动数次作业考试评析时放假学生差异教学容量教师进修考试等客观素影响实际需课时进行适调整力求达佳效果
总言六年级学学英语年学期英语教学目学生爱学乐学善学中学英语学基础时教师充分利情景教学重方法扩展教学形式培养维持发展学生学英语兴趣提高英语教学效果
七 教学进度安排
周次 教 学 容
第周第二周 Unit One 6课时
第三周第四周 Unit Two 6课时
第五周第六周Unit Three 6课时
第七周第八周 Recycle One 6课时
第九周第十周 Unit Four 6课时
第十十二周 Unit Five 6课时
第十三十四周 Unit Six 6课时
第十五十六周 Recycle Two 6课时
第十七十八周总体复 6课时
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