学四年级册PEP版英语教学计划
基情况
学期担四年级英语课进入四年级学生绝数已接触英语学生已学26英文字母部分单词掌握该学英语基方法部分学生觉性较差相应学惯差开始学英语种新鲜感已丧失学生学目明确针种情况教学采取务型教学运灵活变方法实现学生语言运力迁移拓展尊重理解学生学生起分享学中苦乐位学生学中取成绩进步
二指导思想
2022版新课标理念指导总结新课程实施程中形成验深入研究课堂实施程中出现新问题新情况寻找解决问题策力推进素质教育加强理学落实英语学科教学常规进步提升校英语教学理念教学水教学质量
三教材分析
教材六单元单元列出明确目标功项目语法结构册吸取国外英语作外语教学理成功验教学理实践验国学外语教学实际机结合形成适合国学生外语教学模式教学方法通确定Language Goal采听说读写检测等手段效提高语言学者学效率利学者语言产生体现学生体思想
四教学目标
1强调语言运 激发学英语兴趣培养力学生敢胆说英语
2注重语音教学良语音语调基础
3注重力培养养成良学惯进步学英语奠定初步基础
4学期求学句型话单词达听读说三会
5突出兴趣激发 紧密联系学生活学实际指导学生根课话进行表演表演时运适道具
6重视双交流 结合课容适讲英美文化背景知识时德育教育渗透学中
五教学重难点
1Present tense to be what question yourhisher
2How do you spell apple apple
3Present progressive tense Plural nouns
六教学措施
1培养学兴趣引导学生掌握正确学方法策略提高学效率
2发挥学生体教师导作
3加强日常生活中英语口语运
4鼓励学生探索合探究提高
5良师生关系协调课堂气氛培养学生开口说英语勇气信心
七教学进度安排
第13周：Unit 1
第47周：Unit 2
第810周：Unit 3
第11周：Recycle 1
第1214周：Unit 4
第1516周：Unit 5
第1718周：Unit 6
第19周：Recycle 1
第20周：总复
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学期担四年级英语课进入四年级学生绝数已接触英语学生已学26英文字母部分单词掌握该学英语基方法部分学生觉性较差相应学惯差开始学英语种新鲜感已丧失学生学目明确针种情况教学采取务型教学运灵活变方法实现学生语言运力迁移拓展尊重理解学生学生起分享学中苦乐位学生学中取成绩进步
二指导思想
2022版新课标理念指导总结新课程实施程中形成验深入研究课堂实施程中出现新问题新情况寻找解决问题策力推进素质教育加强理学落实英语学科教学常规进步提升校英语教学理念教学水教学质量
三教材分析
教材六单元单元列出明确目标功项目语法结构册吸取国外英语作外语教学理成功验教学理实践验国学外语教学实际机结合形成适合国学生外语教学模式教学方法通确定Language Goal采听说读写检测等手段效提高语言学者学效率利学者语言产生体现学生体思想
四教学目标
1强调语言运 激发学英语兴趣培养力学生敢胆说英语
2注重语音教学良语音语调基础
3注重力培养养成良学惯进步学英语奠定初步基础
4学期求学句型话单词达听读说三会
5突出兴趣激发 紧密联系学生活学实际指导学生根课话进行表演表演时运适道具
6重视双交流 结合课容适讲英美文化背景知识时德育教育渗透学中
五教学重难点
1Present tense to be what question yourhisher
2How do you spell apple apple
3Present progressive tense Plural nouns
六教学措施
1培养学兴趣引导学生掌握正确学方法策略提高学效率
2发挥学生体教师导作
3加强日常生活中英语口语运
4鼓励学生探索合探究提高
5良师生关系协调课堂气氛培养学生开口说英语勇气信心
七教学进度安排
第13周：Unit 1
第47周：Unit 2
第810周：Unit 3
第11周：Recycle 1
第1214周：Unit 4
第1516周：Unit 5
第1718周：Unit 6
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