学三定聘工作实施方案+读写说惯养成实施方案
学三定聘工作实施方案
贯彻落实xxx提出做理想信念道德情操扎实知识仁爱心教师求进步优化学校机构设置员结构充分调动广教职工工作积极性建设支结构合理素质优良勇创新教职工队伍提高学校理水教育质量办学效益__市事业单位员竟争岗暂行办法(__社办发[20__]__号)__市事业单位员竞聘岗聘理关问题处理意见(__社发[20__]__号)文件精神制定工作方案
指导思想
全面贯彻落实新时代教师队伍建设改革意见全国教育会精神加强教师队伍建设完善需设岗竞聘岗岗聘教职工岗位理机制落实工作量(课时量)教职工职称评审岗位聘考核评价绩效工资分配等方面重权重进步明确中学校教职工岗位数量岗位职责效落实岗位员进出事理体制激发教职工工作积极性提高力资源效益促进现代学校制度建设切实提升办学质量水
二基原
()科学合理原相关法规文件规定教育教学工作实际出发广泛征求教职工意见基础制定科学合理实施方案组织实施确保工作实效
(二)公公正原严格规定程序开展三定聘工作觉接受监督确保相关工作程公开程序公结果公正
(三)正激励原完成基工作量工作实绩作考核评价激发教职工满负荷事教育教学工作职责完成工作务动性积极性
三员范围竞聘条件
()员范围
全校编岗教职工(含聘制教师)
校长书记等工作岗位级命校长职级制关规定执行参加竞聘
(二)竞聘基条件
遵守国家法律校规校纪具良师德身体健康坚持正常工作服安排完成岗位职责务
四实施办法程序
()核岗定员
根学校校学生数班数师资等实际情况核定全校岗位数量
(二)设岗定责
1定工作岗位
学校校教职工编制数课程方案周总课时数工作岗位结构例测算确定校工作岗位总量明确具体工作岗位名称教职工编制数区市级相关部门核定编制数准课程方案周总课时数__市义务育阶段课程安排表确定课程方案课时数准工作岗位包括理岗专技岗(含教师岗教辅岗)工勤岗三类中教师岗位设置数量占校工作岗位总量例低91
具体确定岗位设定：
(1)理岗：校长1
(2)班岗：6
(3)教师岗：17(含中层领导岗含班岗)
学语文：6
学数学：6
学英语：2
学音乐：1
学美术：1
学体育：1
(4)兼职岗：
A品德生活品德社会科学综合实践方学校课程等学科
B专室理员
C负责学校图书理仪器理师训安全少年宫建设师德建设建妇委会工会学籍理网络理新闻宣传(含微信公众台理)文印语言文字少先队(含劳动卫生学生日常理等)伙房理校车档案学校设施维护维修教研组长疾病防控学校音乐美术体育等工作
D学校安排时性工作
2定工作量
教师周课时量低1218节校课教师均周授课课时：178节÷171047节
教师岗位兼职理(含教辅等)工作课时量低教师岗位课时量标准三分二工作量认定办法：周课时量+兼职岗位工作量
学校述课时量标准制定教师岗位基工作量
工作量核算标准：
(1)中层干部周课时量低8节完成学校分配相关工作工作量核算时实际工作量计算超8节超工作量计算
(2)教师周课时量低12节语文15倍工作量计算数学14倍工作量计算英语13倍工作量计算三六年级品德社会科学12倍工作量计算余学科1倍工作量计算(教师教案数单独核算)工作量核算时实际工作量计算超12节超工作量计算
(3)兼职工作1倍工作量计算
分学校安全学校新闻宣传(含微信公众台理)报账员周课时量2课时分学校伙房理文印学校日常设施维护校车安全台档案教研组长音乐美术体育工作学籍理师训师德建设建少年宫建设网络理疾病防控妇委会语言文字工会专室办公室周课时量1课时午第三节课1课时分工作具体工作量积分视工作完成情况级教育部门xx中心校单位年度例行检查情况计入工作量积分
(4)学校安排时性工作视工作完成情况酌情核算周课时量
3定工作职责学校根设定工作岗位确定工作岗位岗位属性职责范围目标务等作教职工竞聘岗教职工绩效考核重
(三)全员竞聘
1申请
类符合条件员根竟聘步骤安排分学校提交直接聘申请校竞聘申请跨校竞聘申请填写__市__区教职工竞聘申请表申请跨校竞聘需学校审核盖章
规定时间特殊原提交竞聘申请参加校竞聘跨校竞聘直接确定未聘员
2分步竟聘
(1)直接聘
直接聘员条件：
①重疾病阶段性请病假宜交流教师申请校公示直接聘病长期坚持正常工作规定办理病休手续
②正体产假女教职工书面申请学校批准产假期满学校安排工作
③年新招聘教师区教育体局统安排顶岗培训事关系单位工作满年教师
④事部门批准调区教育体育局教育系统外工作员
⑤截止年8月31日距法定退休年龄年足3年教职工(男教职工退休年龄60岁女教职工55岁中高级职称女教师退休年龄60岁)
符合直接聘条件教职工直接安排竞聘学校设置直聘岗位学校中心校意公示签定聘协议参岗位竞聘中5255岁(身份证年龄档案年龄致档案年龄准)高级职称女教师竞聘前学校提交55岁否退休申请申请55岁退休作直接聘员未申请55岁退休须参加公开竞聘
符合直接聘条件教工满意学校安排岗位参加竞聘岗未竞聘校岗位参加跨校竞聘空置直聘岗位调整竞聘岗位
(2)校竞聘
相关政策求竞聘方案规定程序学校领导干部教职工着等愿协商致原逐级进行双选择公开竞聘参加校竞聘者参加跨校竞聘
竞聘程序：
1学校专门成立7岗位竞聘工作委员会中线专教师4负责制定方案组织实施程监督结果审定选拔教师代表参竞聘工作
2召开全体教师会进行竞聘工作总动员组织学学教师三定聘工作实施方案征求意见召开教职工座谈会汇总教职工意见
3召开学校竞聘工作委员会成员会议学教师三定聘工作实施方案提出修改意见提交教代会审议通
4竞聘工作委员会公示竞聘岗位
5教职工根情况学校递交岗位竟聘申请表
6竞聘委员会根老师岗位竞聘申请表审查参加竞聘教师资格确定候选
7竞聘委员会根学校竞争岗量化细竞聘老师进行评议
8竞聘委员会学校竞争岗量化细评议学校实际需综合考虑次确定教师岗位
(3)跨校竞聘
校落聘员参加学校空缺岗位竞聘落聘员指定范围选择意学校递交申请参加意学校跨校岗位竞聘域(中心校)未聘员参加镇街域(中心校)跨校岗位竞聘
校竟聘已员(含顶岗培训支教教师)参跨校竞聘
(四)签订协议
类聘员学校公示三天公示期满异议办理聘手续学校参__市事业单位聘合书(范)聘员签订岗位聘协议聘期限1年双选择竞聘岗工作8月31日前完成员出入编手续事调动手续
(五)未聘员安置
轮竞聘未聘教职工学校通转岗低聘岗培训解聘等措施妥善安置校落聘员
1转岗低聘教师落聘申请转岗低聘转非教师岗位低聘职称岗位等级教职工达基工作量求低聘职称岗位等级
2岗培训教师落转意转岗非教师落聘员通岗培训方式安置调培训岗实践培训时间般超12月期间学校根工作需情况提供12次工作岗位竞聘机会教师岗培训期间年年度考核评优秀等次参加高级专业技术职务评聘级类评优评先岗培训员低聘职称岗位等级
①培训期满2月考核合格根岗位空缺情况安排工作考核合格继续岗培训培训期间绩效工资中奖励性绩工资部分发放
②培训期满6月考核合格根岗位空缺情况安排工作考核合格继续岗培训培训期间绩效工资部分发放
③培训期满12月考核合格根岗位空缺情况安排工作考核合格继续岗培训培训期间奖励性培训绩效工资部分发放停发年年终绩效工资
3解聘意岗培训者岗培训期满然竞聘岗教职工年度考核应确定合格等次连续两年考核合格员学校规定程序予解聘
学读写说惯养成实施方案
读写说学教学三基素学教学教师根教学实际合理巧妙谐组合三素追求产生良综合效应
步骤培养学生读力
语文教学中注意训练学生泛读力体现引导学生广泛
阅读课外书籍尤名家名著鼓励学生读书读书读书提高课外阅读量达定数量泛读基础学生养成良读书惯提高学生读书速度培养速读力
数学中培养学生认真读题惯读懂图表含义弄清题中隐含数量间关系通读思路外显明确解题方法养成良阅读教材惯进拓展延伸阅读课外数学读物断提高学生数学素养
英语教学中学生正确拼读单词响亮流利朗读课文注意语音语调非常必拼读单词利学生记忆单词积累词汇朗读英语利培养学生语音语调节奏语感等 助说力进步提高
步骤阅读方法包括读书理解领悟应形成机
整体首先读书提高学生学兴趣养成良学惯次理解训练学生阅读思维力够快速掌握书容结构思路特点三领悟注重读启发感触创新写出体会感想四应书知识体会运实际生活学中检验阅读成果
二意识培养学生写力
教学实际中写种动训练教学写应该种学生学会观察生活思考生表情达意创新方式充满活力心理行程做：
1强化培养良书写惯意识
位教师必须正确认识培养学生良书写惯重性站培养跨世纪高度树立高标准育观培养学生良书写惯成职责认真完成
2良书写惯影响学生
孔子说：身正令行身正令学生
良书写惯培养仅教师严格求关教师身教起着关重作手漂亮字奇妙音符会学生心深处谱出优美乐章苍劲力清新俊秀笔画会学生振奋力量实践告诉位教师字学生写字较
3培养学生浓厚书写兴趣
学兴趣学活动中现实活跃成分学生旦学
兴趣会产生渴获断探索饥似渴等动力现象行事实告诉学生感兴趣事做培养良书写惯必须培养浓厚书写兴趣
三计划培养学生说力
语言类重交际工具语言表情达意程
说教学说教师授课学生课堂回答问题应该种学生动语言表达思想技训练种说力培养计划步骤进行
1课堂进行说训练课堂想方设法学生营造说环境充分学生说机会课堂舞台真正交学生手中创设佳语言环境教学中鼓励学生敢教学容发出质疑提出见解围绕教材旁征博引激发学兴趣增强说话领
2课堂进行叙述说明等说实践活动中学生复述课文介绍口头描述周围事等果进行种朗读表演活动说解题思路说想法培养学生快速思维力语言运力
总读写说力训练机整体缺相互促进相辅相成素质教育重组成部分抓住基力训练切实提高课堂教学效性达全面提高学生素养目
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学三定聘工作实施方案
贯彻落实xxx提出做理想信念道德情操扎实知识仁爱心教师求进步优化学校机构设置员结构充分调动广教职工工作积极性建设支结构合理素质优良勇创新教职工队伍提高学校理水教育质量办学效益__市事业单位员竟争岗暂行办法(__社办发[20__]__号)__市事业单位员竞聘岗聘理关问题处理意见(__社发[20__]__号)文件精神制定工作方案
指导思想
全面贯彻落实新时代教师队伍建设改革意见全国教育会精神加强教师队伍建设完善需设岗竞聘岗岗聘教职工岗位理机制落实工作量(课时量)教职工职称评审岗位聘考核评价绩效工资分配等方面重权重进步明确中学校教职工岗位数量岗位职责效落实岗位员进出事理体制激发教职工工作积极性提高力资源效益促进现代学校制度建设切实提升办学质量水
二基原
()科学合理原相关法规文件规定教育教学工作实际出发广泛征求教职工意见基础制定科学合理实施方案组织实施确保工作实效
(二)公公正原严格规定程序开展三定聘工作觉接受监督确保相关工作程公开程序公结果公正
(三)正激励原完成基工作量工作实绩作考核评价激发教职工满负荷事教育教学工作职责完成工作务动性积极性
三员范围竞聘条件
()员范围
全校编岗教职工(含聘制教师)
校长书记等工作岗位级命校长职级制关规定执行参加竞聘
(二)竞聘基条件
遵守国家法律校规校纪具良师德身体健康坚持正常工作服安排完成岗位职责务
四实施办法程序
()核岗定员
根学校校学生数班数师资等实际情况核定全校岗位数量
(二)设岗定责
1定工作岗位
学校校教职工编制数课程方案周总课时数工作岗位结构例测算确定校工作岗位总量明确具体工作岗位名称教职工编制数区市级相关部门核定编制数准课程方案周总课时数__市义务育阶段课程安排表确定课程方案课时数准工作岗位包括理岗专技岗(含教师岗教辅岗)工勤岗三类中教师岗位设置数量占校工作岗位总量例低91
具体确定岗位设定：
(1)理岗：校长1
(2)班岗：6
(3)教师岗：17(含中层领导岗含班岗)
学语文：6
学数学：6
学英语：2
学音乐：1
学美术：1
学体育：1
(4)兼职岗：
A品德生活品德社会科学综合实践方学校课程等学科
B专室理员
C负责学校图书理仪器理师训安全少年宫建设师德建设建妇委会工会学籍理网络理新闻宣传(含微信公众台理)文印语言文字少先队(含劳动卫生学生日常理等)伙房理校车档案学校设施维护维修教研组长疾病防控学校音乐美术体育等工作
D学校安排时性工作
2定工作量
教师周课时量低1218节校课教师均周授课课时：178节÷171047节
教师岗位兼职理(含教辅等)工作课时量低教师岗位课时量标准三分二工作量认定办法：周课时量+兼职岗位工作量
学校述课时量标准制定教师岗位基工作量
工作量核算标准：
(1)中层干部周课时量低8节完成学校分配相关工作工作量核算时实际工作量计算超8节超工作量计算
(2)教师周课时量低12节语文15倍工作量计算数学14倍工作量计算英语13倍工作量计算三六年级品德社会科学12倍工作量计算余学科1倍工作量计算(教师教案数单独核算)工作量核算时实际工作量计算超12节超工作量计算
(3)兼职工作1倍工作量计算
分学校安全学校新闻宣传(含微信公众台理)报账员周课时量2课时分学校伙房理文印学校日常设施维护校车安全台档案教研组长音乐美术体育工作学籍理师训师德建设建少年宫建设网络理疾病防控妇委会语言文字工会专室办公室周课时量1课时午第三节课1课时分工作具体工作量积分视工作完成情况级教育部门xx中心校单位年度例行检查情况计入工作量积分
(4)学校安排时性工作视工作完成情况酌情核算周课时量
3定工作职责学校根设定工作岗位确定工作岗位岗位属性职责范围目标务等作教职工竞聘岗教职工绩效考核重
(三)全员竞聘
1申请
类符合条件员根竟聘步骤安排分学校提交直接聘申请校竞聘申请跨校竞聘申请填写__市__区教职工竞聘申请表申请跨校竞聘需学校审核盖章
规定时间特殊原提交竞聘申请参加校竞聘跨校竞聘直接确定未聘员
2分步竟聘
(1)直接聘
直接聘员条件：
①重疾病阶段性请病假宜交流教师申请校公示直接聘病长期坚持正常工作规定办理病休手续
②正体产假女教职工书面申请学校批准产假期满学校安排工作
③年新招聘教师区教育体局统安排顶岗培训事关系单位工作满年教师
④事部门批准调区教育体育局教育系统外工作员
⑤截止年8月31日距法定退休年龄年足3年教职工(男教职工退休年龄60岁女教职工55岁中高级职称女教师退休年龄60岁)
符合直接聘条件教职工直接安排竞聘学校设置直聘岗位学校中心校意公示签定聘协议参岗位竞聘中5255岁(身份证年龄档案年龄致档案年龄准)高级职称女教师竞聘前学校提交55岁否退休申请申请55岁退休作直接聘员未申请55岁退休须参加公开竞聘
符合直接聘条件教工满意学校安排岗位参加竞聘岗未竞聘校岗位参加跨校竞聘空置直聘岗位调整竞聘岗位
(2)校竞聘
相关政策求竞聘方案规定程序学校领导干部教职工着等愿协商致原逐级进行双选择公开竞聘参加校竞聘者参加跨校竞聘
竞聘程序：
1学校专门成立7岗位竞聘工作委员会中线专教师4负责制定方案组织实施程监督结果审定选拔教师代表参竞聘工作
2召开全体教师会进行竞聘工作总动员组织学学教师三定聘工作实施方案征求意见召开教职工座谈会汇总教职工意见
3召开学校竞聘工作委员会成员会议学教师三定聘工作实施方案提出修改意见提交教代会审议通
4竞聘工作委员会公示竞聘岗位
5教职工根情况学校递交岗位竟聘申请表
6竞聘委员会根老师岗位竞聘申请表审查参加竞聘教师资格确定候选
7竞聘委员会根学校竞争岗量化细竞聘老师进行评议
8竞聘委员会学校竞争岗量化细评议学校实际需综合考虑次确定教师岗位
(3)跨校竞聘
校落聘员参加学校空缺岗位竞聘落聘员指定范围选择意学校递交申请参加意学校跨校岗位竞聘域(中心校)未聘员参加镇街域(中心校)跨校岗位竞聘
校竟聘已员(含顶岗培训支教教师)参跨校竞聘
(四)签订协议
类聘员学校公示三天公示期满异议办理聘手续学校参__市事业单位聘合书(范)聘员签订岗位聘协议聘期限1年双选择竞聘岗工作8月31日前完成员出入编手续事调动手续
(五)未聘员安置
轮竞聘未聘教职工学校通转岗低聘岗培训解聘等措施妥善安置校落聘员
1转岗低聘教师落聘申请转岗低聘转非教师岗位低聘职称岗位等级教职工达基工作量求低聘职称岗位等级
2岗培训教师落转意转岗非教师落聘员通岗培训方式安置调培训岗实践培训时间般超12月期间学校根工作需情况提供12次工作岗位竞聘机会教师岗培训期间年年度考核评优秀等次参加高级专业技术职务评聘级类评优评先岗培训员低聘职称岗位等级
①培训期满2月考核合格根岗位空缺情况安排工作考核合格继续岗培训培训期间绩效工资中奖励性绩工资部分发放
②培训期满6月考核合格根岗位空缺情况安排工作考核合格继续岗培训培训期间绩效工资部分发放
③培训期满12月考核合格根岗位空缺情况安排工作考核合格继续岗培训培训期间奖励性培训绩效工资部分发放停发年年终绩效工资
3解聘意岗培训者岗培训期满然竞聘岗教职工年度考核应确定合格等次连续两年考核合格员学校规定程序予解聘
学读写说惯养成实施方案
读写说学教学三基素学教学教师根教学实际合理巧妙谐组合三素追求产生良综合效应
步骤培养学生读力
语文教学中注意训练学生泛读力体现引导学生广泛
阅读课外书籍尤名家名著鼓励学生读书读书读书提高课外阅读量达定数量泛读基础学生养成良读书惯提高学生读书速度培养速读力
数学中培养学生认真读题惯读懂图表含义弄清题中隐含数量间关系通读思路外显明确解题方法养成良阅读教材惯进拓展延伸阅读课外数学读物断提高学生数学素养
英语教学中学生正确拼读单词响亮流利朗读课文注意语音语调非常必拼读单词利学生记忆单词积累词汇朗读英语利培养学生语音语调节奏语感等 助说力进步提高
步骤阅读方法包括读书理解领悟应形成机
整体首先读书提高学生学兴趣养成良学惯次理解训练学生阅读思维力够快速掌握书容结构思路特点三领悟注重读启发感触创新写出体会感想四应书知识体会运实际生活学中检验阅读成果
二意识培养学生写力
教学实际中写种动训练教学写应该种学生学会观察生活思考生表情达意创新方式充满活力心理行程做：
1强化培养良书写惯意识
位教师必须正确认识培养学生良书写惯重性站培养跨世纪高度树立高标准育观培养学生良书写惯成职责认真完成
2良书写惯影响学生
孔子说：身正令行身正令学生
良书写惯培养仅教师严格求关教师身教起着关重作手漂亮字奇妙音符会学生心深处谱出优美乐章苍劲力清新俊秀笔画会学生振奋力量实践告诉位教师字学生写字较
3培养学生浓厚书写兴趣
学兴趣学活动中现实活跃成分学生旦学
兴趣会产生渴获断探索饥似渴等动力现象行事实告诉学生感兴趣事做培养良书写惯必须培养浓厚书写兴趣
三计划培养学生说力
语言类重交际工具语言表情达意程
说教学说教师授课学生课堂回答问题应该种学生动语言表达思想技训练种说力培养计划步骤进行
1课堂进行说训练课堂想方设法学生营造说环境充分学生说机会课堂舞台真正交学生手中创设佳语言环境教学中鼓励学生敢教学容发出质疑提出见解围绕教材旁征博引激发学兴趣增强说话领
2课堂进行叙述说明等说实践活动中学生复述课文介绍口头描述周围事等果进行种朗读表演活动说解题思路说想法培养学生快速思维力语言运力
总读写说力训练机整体缺相互促进相辅相成素质教育重组成部分抓住基力训练切实提高课堂教学效性达全面提高学生素养目
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