学生惯养成教育活动实施方案
联合国教科文组织指出21世纪教育命帮助学生学会做学会做事学会学学会处素质教育中应该受教育者身心谐发展基认识认少年童良惯培养应该集中三方面：
做做事学三方面包括系列基惯
指导思想
中中央关改革加强中学德育工作通知精神指导思想少年童生理心理阶段新划分提示特征规律理新课程标准理念准目前校学生思想实际实践未社会少年童求教育目标提高整中华民族素质目积极探索学阶段惯养成教育容方法途径通采取种形式效教育途径方法培养学生良行惯凸现性培养代新
二学生惯养成教育活动容
ニ谓学生惯养成教育般物指学生道德品质行惯养成教育广义说学生惯养成教育指基础心理素质思想素质包括思维方式道德品质行惯生存力健康体魄培养教育狭义学生惯养成教育单指良道德规范行惯养成特指学生道德品质行惯养成
具体划分点：
()生活惯
1家里性行动应事前告诉家长外出前回家家长招呼
2常您谢谢请起没关系等礼貌语家讲普通话
3未允许乱动乱翻东西进入房间先轻敲房门意进入
4礼貌见客动招呼起立座沏茶倒水客走时送出门外说见
5认识家庭学校集体懂服务集体少数服数事家商量懂做事情合作善征求意见善提出合理建议
6注意安全玩火乱动家电器做危险游戏
7注意关心国家事天收听收新闻
8节约电水节约粮食勤俭节约反浪费
9洗手洗脸洗手绢等衣物削铅笔叠子叠衣服收拾床铺整理书包事情做
10帮家长收拾饭桌扫抹桌凳择菜等干力事家里常开窗透风
11饭前喝水润喉日三餐时进食挑食偏食吃零售暴饮暴食朴素节俭乱花钱
12早晚刷牙饭漱口饭前便时洗手睡前洗脚勤剪指（趾）甲勤洗头勤洗澡时起居作息
13未家长意电视害书时作息早睡早起天保证八时睡眠时间
14早校课前半时离家放学校外逗留时回家
15家长时应马停事情时应答拖拉
16家时独立完成作业家长陪学先做完作业休息
17遇事爱问什勤思考相信科学迷信更参加迷信活动
(二)学惯
18读书声音哄亮充满感情普通话
19读书写字做头正身直足臂开姿势正确书写工整卷面整洁懂学学生首务
20课前做课前准备准备节课需书练工具
21课堂积极回答问题提出问题
22认真完成老师布置种作业书写工整规范
23课外时间读书读书图书交朋友读书时勤做笔记注意积累材料养成动笔墨读书惯
24爱惜学品学品分类摆放整洁序
25懂字典言老师养成勤查字典良惯留心观察身边事物勤思考懂问善积累材料
26合理安排学时间动求学
27早起晨锻天学生活提供充沛旺盛精力
28写完作业少头尾检查遍确认没错误收拾严肃虚心认真负责
(三)学校惯
29时校迟旷课事病须班请假
30入校时带零食根班级方动排成队边走
31时两操做操态度认真姿势正确便说话站队快齐静散开集合说话
32课时便位便推桌椅发出声响
33走廊轻声慢步楼梯右边楼道声喧哗追跑
34课间做益活动教室敲桌凳骂便外出便进花园园乱涂乱画吃零食
35见师长动问欺负侮辱朋友起绰号外号
36升国旗奏国歌时肃立脱帽行注目礼少先队员行队礼爱国意识民族尊心豪感
37公意识班级集体提出合理意见建议觉服家意见
38放学时站队离校站队行进整齐序说话闹出校根回家方列队行骑行车学出校门指定点方车
39坐班车学车遵守纪律挤车闹乱说话
40学校里老师学交流讲普通话
41做事恒心耐性成功骄傲失败卑
(四)社会惯
42东西时损坏东西赔偿拾东西失交公尊重劳动成果
43团结心善良遇事着想损利做心中
44讥笑生理缺陷情帮助贫困者残疾
45遇见外宾礼貌热情方卑亢围观尾
46谦虚诚实诚恳交重信答应事力做说做致说谎话骗错改
47吐痰乱扔乱放垃圾动捡拾废物觉维持环境卫生
48遇坏坏事动时家长老师报告敢善坏坏事作斗争
49爱护公财物乱触乱摸乱涂乱画
50遵守公秩序闹喧哗骂干扰影响
51关心尊重车坐船动老弱病残座私私拆信件
52遵守交通规回右行走违章骑车公路铁道路口等危险方玩耍
53遵守校规校纪国家法律法规做违法乱纪事情
54热爱劳动力参社会生活觉服务公众
55关心身边环境变化搞关环境然调查研究环境保护提出合理意见建议
56觉维持环境卫生
57觉请谢谢起等文明礼貌语言
58走路抬头挺胸步伐力精神面貌良
三活动实施方法：
（）实施思路
突出课堂教学阵重点抓课堂教学研究课外注重研究学生实践活动指导学生实践中提高完善
坚持正面正确引导学生引导学生体参创设形式样导行氛围学生形象生动中受教育认识规范完善纠错导行相结合时纠正学生良惯
（二）实施方法
1．教师培养学生惯方法
（1）严格约束规范训练
（2）接触谈话
（3）采强化办法
（4）良行学生采科学矫正方法
2．家长培养学生惯方法：
（1）塑造家长形象
（2）家长孩子面前居高
（3）家长时鼓励表扬
（4）家长孩子加强引导
（5）孩子做限选择
（6）适采然惩罚法
（7）培养执行惯技
（三）实施步骤
第阶段宣传教育阶段
1成立学校惯养成教育领导组负责制定活动方案组织实施
2全校动员参结合校实际寻找薄弱环节针性确定教育重点制造出适合校实际惯养成细做统求统布置
3印发惯养成细组织学生学利板报宣传栏广播等广宣传
4发挥德育网络作解学生家中惯表现商惯教育方法教育点取联系接受关信息
5求低年级学生会读知道惯养成细中容求
第二阶段：实施操作阶段
（）组建侦察队制定实施计划
1．中队单位组织发动少先队员公卫生卫生饮食卫生等方面找出普遍存需克服生活陋班级单位召开题队会选出急需克服前3陋
2．指导队员学学生守公民道德建设计划等文件根实际情况制定出作战计划（克服陋具体措施）
3学校少先队结合中队情况针性确定教育重点制定出适合校实际惯养成细
（二）引导队员实际行动陋发起挑战
1发出作战令印发惯养成细组织学生学利板报宣传栏广播等广宣传
2年级根学生年龄特点寓教乐班点带面开设惯养成示范课年级中挑选节优质课参加学校生活陋开战惯养成教育示范课演示竞赛评演讲事歌品哑剧验交流等形式引导队员熟记前应克服陋急养成10条惯
3设立解决问题信箱请验老师干队员陋会诊帮助找出解决问题办法
4全校开展次规模歼灭战争取短时间克服排查出陋
5培训学生骨干觉执行细部分较差学生进行强化训练
6典型引路定点定服务象惯教育活动提供实践机会二校歌校训校规校史校服教育系列增强学生荣誉感提高执行惯觉性
（三）：检查督导进步巩固战果
1学校成立告陋养成惯队学校社区家庭中争做宣传员宣传健康文明生活方式时监督学养成良行惯
2队单位进行克服陋办法碰活动谁办法
3惯成生题进行征文歌谣创作赛
4少先队负责调查低年级学生进行口头情境设置抽查
5学校设立督导岗级部设立执勤岗时纠正学生违反惯行
6少先队三常规（日常规纪律常规卫生常规）天检查四规范（语言行仪表环境）起抓三股力量（班思品老师科老师）目标三条渠道（学校家庭社会）相沟通
第三阶段：进行总结评选表彰（评出生活陋开战惯养成队标兵）
1．级部班级评选队标兵
2．学校召开惯教育活动情况汇报会验交流会评选生活陋开战惯养成优秀队优秀辅导员
3．表彰优秀集体推动惯教育活动深发展养成生活惯推养成学惯社会惯学生惯进步推广家庭社会
学生中间开展养成教育加强学生文明礼貌日常行训练实施学生日常行规范培养学生良行惯现代化生活方式促进学生身心健康发展提高学生思想道德素质仅具现实意义切具深远历史意义
面校开展养成教育谈点做法：
规范约束
学生养成教育规范校突出抓学严恒三字取明显效果强调学字学校新中学生守中学生日常行规范印成册分发班通班队会辅导学学生逐条掌握全面解开展学规范守纪律创文明班级做文明学生容型活动先发出告三室厅做文明少年做环境保护卫士等倡议培养塑造少年童高尚品格崇高国格优秀性格健康体格二突出严字严格求严格检查学校成立安全文明监督岗少先中队长担安全文明检查员检查结果作评选项先进重早校放学路队午静校校园环境卫生禁吃零食等方面收明显成效学生行强制变制律变律三突出恒字学生行规范教育持恒时常抓遇重节日重点抓问题突出抓常抓懈抓底抓出成效具体讲周早升国旗活动雷动坚持国旗讲话感染激发学生爱国义情感年三月份学雷锋活动月安全教育月学校开展二三四百活动：学唱首雷锋歌曲学讲两雷锋事背写三篇雷锋日记争做四件事评选百名雷锋式少年组织师生走街头开展义务劳动深入
县委政府门前电视台城关派出村委院汽车站等清扫垃圾擦洗玻璃组织学生孤寡老军烈属开展献爱心送温暖活动组织残疾童献爱心活动教育学生热爱劳动珍爱生命学会关心富爱心做责感年清明节组织学生祭奠英烈缅怀历史已优秀教师伊锁婵老师扫墓身边事教育感染学生邀请老红军老干部校做革命传统报告学校王崖八政涧东三处建立爱国义教育示范基学生进行革命传统教育社会义建设成教育爱国义教育国防教育集体义教育公民道德教育等学生走出家门求知学处实践处活动处极激发学生爱祖国报效国家建设家乡热情倍加珍惜天幸福生活珍惜改革开放取巨成年五七九月十日教师节十活动等节日学校通诗歌朗诵赛唱革命歌曲手抄报赛入队宣誓仪式等形式样活动教育引导学生树立正确饿生观社会观价值观
二 榜样导引
榜样力量穷树立典型典型引路弘文明风尚抵制良行开展养成教育行效方法1教师类灵魂工程师道德品质格力量工作态度甚言行举止学生成长起着深刻影响教师形象学生面镜子学生做首先应该做教师师表教育力量说服力2学中树立典型优秀学生作典范全校通校报广播板报等加宣传样典型生动具体突出更富激励性教育性学期中评出三学生文明卫士等等力促进学生日常行养成3助社会榜样力量激励教育学生运榜样结合养成教育学生找出差距明确奋斗目标时通家庭教育树立身边格榜样学生进行明礼守法诚信公正谦虚俭朴等良格培养促进良思想品德性品质形成
三 校风熏陶
学校塑造方面思想教育规范约束更感染熏陶环境潜移默化养成教育应立足校园文明建设注重发挥校风熏陶作校做法：创造优美谐育环境优美洁净校园环境已成圣教育重窗口时学校注重校园心理环境教育开展谐教育师生间形成良际关系二狠抓学生行规范健全完善学校项制度建立德育理机构德育工作达规范化网络化系统化学生言行举止学生活集体行准三注重构建校园文化校园声广播开播彩虹桥校报开办第二课堂兴起举办四届校园艺术节等等体现圣健康活泼高雅校园文化风潜入夜润物细声圣学生爱学善思文明教师爱生认真善教创新熏陶感染着学生奋发断进取
然学生中开展养成教育方法列举够针学校实际针学生特点加行效方法加强学生行规范实施学生良行惯养成难实现
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联合国教科文组织指出21世纪教育命帮助学生学会做学会做事学会学学会处素质教育中应该受教育者身心谐发展基认识认少年童良惯培养应该集中三方面：
做做事学三方面包括系列基惯
指导思想
中中央关改革加强中学德育工作通知精神指导思想少年童生理心理阶段新划分提示特征规律理新课程标准理念准目前校学生思想实际实践未社会少年童求教育目标提高整中华民族素质目积极探索学阶段惯养成教育容方法途径通采取种形式效教育途径方法培养学生良行惯凸现性培养代新
二学生惯养成教育活动容
ニ谓学生惯养成教育般物指学生道德品质行惯养成教育广义说学生惯养成教育指基础心理素质思想素质包括思维方式道德品质行惯生存力健康体魄培养教育狭义学生惯养成教育单指良道德规范行惯养成特指学生道德品质行惯养成
具体划分点：
()生活惯
1家里性行动应事前告诉家长外出前回家家长招呼
2常您谢谢请起没关系等礼貌语家讲普通话
3未允许乱动乱翻东西进入房间先轻敲房门意进入
4礼貌见客动招呼起立座沏茶倒水客走时送出门外说见
5认识家庭学校集体懂服务集体少数服数事家商量懂做事情合作善征求意见善提出合理建议
6注意安全玩火乱动家电器做危险游戏
7注意关心国家事天收听收新闻
8节约电水节约粮食勤俭节约反浪费
9洗手洗脸洗手绢等衣物削铅笔叠子叠衣服收拾床铺整理书包事情做
10帮家长收拾饭桌扫抹桌凳择菜等干力事家里常开窗透风
11饭前喝水润喉日三餐时进食挑食偏食吃零售暴饮暴食朴素节俭乱花钱
12早晚刷牙饭漱口饭前便时洗手睡前洗脚勤剪指（趾）甲勤洗头勤洗澡时起居作息
13未家长意电视害书时作息早睡早起天保证八时睡眠时间
14早校课前半时离家放学校外逗留时回家
15家长时应马停事情时应答拖拉
16家时独立完成作业家长陪学先做完作业休息
17遇事爱问什勤思考相信科学迷信更参加迷信活动
(二)学惯
18读书声音哄亮充满感情普通话
19读书写字做头正身直足臂开姿势正确书写工整卷面整洁懂学学生首务
20课前做课前准备准备节课需书练工具
21课堂积极回答问题提出问题
22认真完成老师布置种作业书写工整规范
23课外时间读书读书图书交朋友读书时勤做笔记注意积累材料养成动笔墨读书惯
24爱惜学品学品分类摆放整洁序
25懂字典言老师养成勤查字典良惯留心观察身边事物勤思考懂问善积累材料
26合理安排学时间动求学
27早起晨锻天学生活提供充沛旺盛精力
28写完作业少头尾检查遍确认没错误收拾严肃虚心认真负责
(三)学校惯
29时校迟旷课事病须班请假
30入校时带零食根班级方动排成队边走
31时两操做操态度认真姿势正确便说话站队快齐静散开集合说话
32课时便位便推桌椅发出声响
33走廊轻声慢步楼梯右边楼道声喧哗追跑
34课间做益活动教室敲桌凳骂便外出便进花园园乱涂乱画吃零食
35见师长动问欺负侮辱朋友起绰号外号
36升国旗奏国歌时肃立脱帽行注目礼少先队员行队礼爱国意识民族尊心豪感
37公意识班级集体提出合理意见建议觉服家意见
38放学时站队离校站队行进整齐序说话闹出校根回家方列队行骑行车学出校门指定点方车
39坐班车学车遵守纪律挤车闹乱说话
40学校里老师学交流讲普通话
41做事恒心耐性成功骄傲失败卑
(四)社会惯
42东西时损坏东西赔偿拾东西失交公尊重劳动成果
43团结心善良遇事着想损利做心中
44讥笑生理缺陷情帮助贫困者残疾
45遇见外宾礼貌热情方卑亢围观尾
46谦虚诚实诚恳交重信答应事力做说做致说谎话骗错改
47吐痰乱扔乱放垃圾动捡拾废物觉维持环境卫生
48遇坏坏事动时家长老师报告敢善坏坏事作斗争
49爱护公财物乱触乱摸乱涂乱画
50遵守公秩序闹喧哗骂干扰影响
51关心尊重车坐船动老弱病残座私私拆信件
52遵守交通规回右行走违章骑车公路铁道路口等危险方玩耍
53遵守校规校纪国家法律法规做违法乱纪事情
54热爱劳动力参社会生活觉服务公众
55关心身边环境变化搞关环境然调查研究环境保护提出合理意见建议
56觉维持环境卫生
57觉请谢谢起等文明礼貌语言
58走路抬头挺胸步伐力精神面貌良
三活动实施方法：
（）实施思路
突出课堂教学阵重点抓课堂教学研究课外注重研究学生实践活动指导学生实践中提高完善
坚持正面正确引导学生引导学生体参创设形式样导行氛围学生形象生动中受教育认识规范完善纠错导行相结合时纠正学生良惯
（二）实施方法
1．教师培养学生惯方法
（1）严格约束规范训练
（2）接触谈话
（3）采强化办法
（4）良行学生采科学矫正方法
2．家长培养学生惯方法：
（1）塑造家长形象
（2）家长孩子面前居高
（3）家长时鼓励表扬
（4）家长孩子加强引导
（5）孩子做限选择
（6）适采然惩罚法
（7）培养执行惯技
（三）实施步骤
第阶段宣传教育阶段
1成立学校惯养成教育领导组负责制定活动方案组织实施
2全校动员参结合校实际寻找薄弱环节针性确定教育重点制造出适合校实际惯养成细做统求统布置
3印发惯养成细组织学生学利板报宣传栏广播等广宣传
4发挥德育网络作解学生家中惯表现商惯教育方法教育点取联系接受关信息
5求低年级学生会读知道惯养成细中容求
第二阶段：实施操作阶段
（）组建侦察队制定实施计划
1．中队单位组织发动少先队员公卫生卫生饮食卫生等方面找出普遍存需克服生活陋班级单位召开题队会选出急需克服前3陋
2．指导队员学学生守公民道德建设计划等文件根实际情况制定出作战计划（克服陋具体措施）
3学校少先队结合中队情况针性确定教育重点制定出适合校实际惯养成细
（二）引导队员实际行动陋发起挑战
1发出作战令印发惯养成细组织学生学利板报宣传栏广播等广宣传
2年级根学生年龄特点寓教乐班点带面开设惯养成示范课年级中挑选节优质课参加学校生活陋开战惯养成教育示范课演示竞赛评演讲事歌品哑剧验交流等形式引导队员熟记前应克服陋急养成10条惯
3设立解决问题信箱请验老师干队员陋会诊帮助找出解决问题办法
4全校开展次规模歼灭战争取短时间克服排查出陋
5培训学生骨干觉执行细部分较差学生进行强化训练
6典型引路定点定服务象惯教育活动提供实践机会二校歌校训校规校史校服教育系列增强学生荣誉感提高执行惯觉性
（三）：检查督导进步巩固战果
1学校成立告陋养成惯队学校社区家庭中争做宣传员宣传健康文明生活方式时监督学养成良行惯
2队单位进行克服陋办法碰活动谁办法
3惯成生题进行征文歌谣创作赛
4少先队负责调查低年级学生进行口头情境设置抽查
5学校设立督导岗级部设立执勤岗时纠正学生违反惯行
6少先队三常规（日常规纪律常规卫生常规）天检查四规范（语言行仪表环境）起抓三股力量（班思品老师科老师）目标三条渠道（学校家庭社会）相沟通
第三阶段：进行总结评选表彰（评出生活陋开战惯养成队标兵）
1．级部班级评选队标兵
2．学校召开惯教育活动情况汇报会验交流会评选生活陋开战惯养成优秀队优秀辅导员
3．表彰优秀集体推动惯教育活动深发展养成生活惯推养成学惯社会惯学生惯进步推广家庭社会
学生中间开展养成教育加强学生文明礼貌日常行训练实施学生日常行规范培养学生良行惯现代化生活方式促进学生身心健康发展提高学生思想道德素质仅具现实意义切具深远历史意义
面校开展养成教育谈点做法：
规范约束
学生养成教育规范校突出抓学严恒三字取明显效果强调学字学校新中学生守中学生日常行规范印成册分发班通班队会辅导学学生逐条掌握全面解开展学规范守纪律创文明班级做文明学生容型活动先发出告三室厅做文明少年做环境保护卫士等倡议培养塑造少年童高尚品格崇高国格优秀性格健康体格二突出严字严格求严格检查学校成立安全文明监督岗少先中队长担安全文明检查员检查结果作评选项先进重早校放学路队午静校校园环境卫生禁吃零食等方面收明显成效学生行强制变制律变律三突出恒字学生行规范教育持恒时常抓遇重节日重点抓问题突出抓常抓懈抓底抓出成效具体讲周早升国旗活动雷动坚持国旗讲话感染激发学生爱国义情感年三月份学雷锋活动月安全教育月学校开展二三四百活动：学唱首雷锋歌曲学讲两雷锋事背写三篇雷锋日记争做四件事评选百名雷锋式少年组织师生走街头开展义务劳动深入
县委政府门前电视台城关派出村委院汽车站等清扫垃圾擦洗玻璃组织学生孤寡老军烈属开展献爱心送温暖活动组织残疾童献爱心活动教育学生热爱劳动珍爱生命学会关心富爱心做责感年清明节组织学生祭奠英烈缅怀历史已优秀教师伊锁婵老师扫墓身边事教育感染学生邀请老红军老干部校做革命传统报告学校王崖八政涧东三处建立爱国义教育示范基学生进行革命传统教育社会义建设成教育爱国义教育国防教育集体义教育公民道德教育等学生走出家门求知学处实践处活动处极激发学生爱祖国报效国家建设家乡热情倍加珍惜天幸福生活珍惜改革开放取巨成年五七九月十日教师节十活动等节日学校通诗歌朗诵赛唱革命歌曲手抄报赛入队宣誓仪式等形式样活动教育引导学生树立正确饿生观社会观价值观
二 榜样导引
榜样力量穷树立典型典型引路弘文明风尚抵制良行开展养成教育行效方法1教师类灵魂工程师道德品质格力量工作态度甚言行举止学生成长起着深刻影响教师形象学生面镜子学生做首先应该做教师师表教育力量说服力2学中树立典型优秀学生作典范全校通校报广播板报等加宣传样典型生动具体突出更富激励性教育性学期中评出三学生文明卫士等等力促进学生日常行养成3助社会榜样力量激励教育学生运榜样结合养成教育学生找出差距明确奋斗目标时通家庭教育树立身边格榜样学生进行明礼守法诚信公正谦虚俭朴等良格培养促进良思想品德性品质形成
三 校风熏陶
学校塑造方面思想教育规范约束更感染熏陶环境潜移默化养成教育应立足校园文明建设注重发挥校风熏陶作校做法：创造优美谐育环境优美洁净校园环境已成圣教育重窗口时学校注重校园心理环境教育开展谐教育师生间形成良际关系二狠抓学生行规范健全完善学校项制度建立德育理机构德育工作达规范化网络化系统化学生言行举止学生活集体行准三注重构建校园文化校园声广播开播彩虹桥校报开办第二课堂兴起举办四届校园艺术节等等体现圣健康活泼高雅校园文化风潜入夜润物细声圣学生爱学善思文明教师爱生认真善教创新熏陶感染着学生奋发断进取
然学生中开展养成教育方法列举够针学校实际针学生特点加行效方法加强学生行规范实施学生良行惯养成难实现
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