教案集
第第1集
(2007—2008学年第学期)
2008年2月
美丽心灵绿洲
耕耘收获
养成惯心理题班会
初(1)班 班:邱 静 2006年9月26日
教学目更学生机会解学较学生学养成惯学生介绍学新方法学法学生中学适学方式样更学生更学提高学生学成绩
授课形式介绍交流方式进行
教学思想体现教师导学生体作交流中学
教学步骤
导入:天班会课做次关养成惯心理题班会
家知道惯行动化需特意志努力需监控什情况什规行动惯旦养成会成支配生种力量良惯然包括学惯连智力超群科少年班学生谈成绩优异原时强调良学惯长期规律安排学便养成良学惯
第步骤:请学成绩较学生说说时学课前预?课堂听课?回家做复?天学安排?周学计划?
(学生进行发言列举学方法)
林铭:养成良学惯第方面处通生物钟通条件反射动提醒觉做应该做事天早晨时起床觉学做切准备课铃声响觉跑回教课准备放学回家广播英语电视英语节目时间觉时开收音电视机
王文坚:发挥意识作意识特点直接受惯支配具良学惯意识会时支配时惯套路做学相关事知觉中事情做轻轻松松条理惯旦养成便终身受益
翁勇:调动潜意识学服务潜意识特点直接受情感需支配受情景素影响什会样实际潜意识支配潜意识中种强烈玩渴养成良学惯学种亲合心理心底里学成第需成乐趣学便难受愿意玩拖整天麻玩游戏机保龄球会感没意思聊难受出身体锻炼需者已逢场作戏心思然始终学甚连睡眠做梦容学相关潜意识发挥作
史秀玲:良惯然包括学惯连智力超群科少年班学生谈成绩优异原时强调良学惯中13岁进入科技学少年学生周峰认成功秘诀养成良学惯周峰认识汉字记忆英语单词天10走亲访友时间断样年便记住3 000汉字3 000英语单词量化学惯周峰该学时候心意学该玩时候轻轻松松玩觉性极强需提醒更需强制听英语广播学英语点便准时开收音机
第二步骤:学生讲完学生进行提问进行辨
辩时家举手发言教师提问
(学生讨列举)
(般学提出疑问进入互动交流阶段)
第三步骤:学生老师纳
(学生纳)
(老师做出总结)
拓展思维:
1 学养成惯心理导形成良学气氛促进班风班貌整体发展?(板书)
提示:根目前学情况机回答
总结:林做养成惯心理班会总结
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