二年级册语文教学计划5篇
二年级册语文教学计划 篇1
班级情况分析
二(3)班现学生51中男生32女生19班部分学生课遵守纪律认真听讲家庭家庭教育济基础等素学成绩参差齐优秀孩子较突出学困生占相例年学生活学生基形成良学惯部分学生喜欢学语文学年里通阅读课外书扩识字量丰富课外知识积累词语学语文知识提供帮助然位学学语文态度正确喜欢读书认字数量少部分学学期需监督帮助象学期语文教学更充满信心相信师生努力全班学会成绩
二教材分析
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展教科书设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容次：美丽秋天丰富彩学校生活热爱祖国样问题想问题友相处团结合作关爱保护环境爱护动物热爱科学专题涵盖面较宽泛避免局限性教材容贴童生活体现时代特点具定德育价值
组教材包括导语课识字四～五篇课文语文园部分相互联系构成机整体识字形式样词语成语谚语三字联歌等全册课文三十四篇容丰富体裁样语言生动学生较强吸引力册课文全文注音音字文注音生字页文列出注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意语文园包括四栏目：发现——鼓励学生探究发现引导学生解汉字特点构字规律掌握识字方法日积月累——引导学生积累词佳句优秀段篇复学字词进行语文基础知识综合练口语交际——双互动口语交流中培养学生口语交际力展示台——学生提供展示课外学舞台
八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读两生字表生字表()全册求认识字450生字表(二)全册求会写字350两种求字分课练里标明识字课文外语文园里安排少量求认识字
三教学目标
1政治思想方面：通册教材学激起学生热爱然情感爱国义情感学会发现长处遇事动脑筋学友相处关心养成环保意识热爱科学技术月进行爱国义教育专题加强心理健康教育学生良文环境中愉快形成定思想品德扎扎实实提高学生思想素质加强家庭社区联系学校家庭社区三位体形成强力德育合力通册教材学激起学生热爱然情感爱国义情感学会发现长处遇事动脑筋学友相处关心养成环保意识热爱科学技术
2语文知识方面
(1)汉语拼音：继续复巩固汉语拼音住汉语拼音识字正音阅读
(2)识字写字
①喜欢学汉字动识字愿
②认识常汉字450会写350求认识字读准字音结合词句解意思作字型分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运
③掌握汉字基笔画常偏旁部首笔规硬笔写字注意间架结构初步感受汉字形体美
④养成正确写字姿势良写字惯书写规范端正整洁
⑤会音序音序部首检字法查字典学独立识字
(3)阅读
①喜欢阅读感受阅读乐趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段学默读做出声指读
②助读物中图画阅读结合文生活实际解课文中词句意思阅读中积累词语
③阅读浅童话寓言事美情境关心然生命感兴趣物事件感受想法乐交流
④诵读歌童谣浅古诗展开想获初步情感体验感受语言优美
⑤认识课文中出现常标点符号阅读中体会句号问号感叹号表达语气
⑥积累喜欢成语格言警句背诵优秀诗文30篇(段)背诵国学四单元题阅读认真品读课外阅读总量少3万字天阅读少300字文章
⑦喜爱图书爱护图书
(4)写话
①写话兴趣写想说话写想中事物写出周围事物认识感想
②写话中乐运阅读生活中学词语
③根表达需学逗号句号问号感叹号(五)口语交际
①学讲普通话逐步养成讲普通话惯
②认真听讲话努力解讲话容
③听事音作品复述意精彩情节
④较完整讲述事简讲述感兴趣见闻⑤交谈态度然方礼貌
⑥表达信心积极参加讨感兴趣话题发表意见
(5)综合性学
①周围事物奇心感兴趣容提出问题结合课外阅读讨
②结合语文学观察然口头图文等方式表达观察
③热心参加校园社区活动结合活动口头图文等方式表达见闻想法
④学惯方面培养书写惯学兴趣培养认真学态度
四教材重点难点分析
册教材容务识字写字课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点点识字写字课文朗读
五教学措施：
1钻研教材认真备课
册教科书专题形式编排语文园中安排项训练围绕专题设计备课时胸中全局领会语文首先种文化种编排理念通读全册基础组组钻研教材设计教学时注意握组部分容联系组教材围绕专题容求重点培养学生方面力惯样进行教学设计体现合作学措施什时候布置学生进行学准备做心中数
创造性教材黄山奇石课建议家收集黄山奇石图片语文园展示台补加展示容根学生实际活教材时利身边语文教育资源丰富语文教学容形式拓宽语文教学渠道总创造性设计教学创造性进行教学做符合教材编写意图拘泥教材教学充满活力
2倡导合作探究学方式适时采四组合作学形式
3识字写字教学应注意问题
册教材遵循识写分步认少写原教学时引导学生助拼音字典学生字发现生字熟字联系学识字方法偏旁部件记认字形相信学生够独立识字鼓励学生喜欢惯方法认识汉字巩固识字教学难点发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字复巩固识字提倡学间交流合作中进行做组字组词游戏起制作生字词语卡片互相交流课外识字途径成果写字教学注重学生规范书写生字引导字写美观准确注重汉字笔画书写时轻重起笔收笔等强调汉字田字格中正确位置时关注孩子书写时姿势做拳尺寸
4阅读教学应注意问题
课堂教学中提问定精心设计问题思考价值引起学生兴趣注重课堂理答鼓励学生拓展思维独立思考学会质疑重视学生体阅读感受尊重学生独特感受学生较充分读书交流阅读感受时间注重朗读指导逐步培养学生语感
学生较充分读书交流阅读感受时间重视朗读指导读中悟读中积累学会运鼓励学生互相释疑培养提问题解决问题力
5口语交际应注意问题
注重日常课堂中口语交际教学非限制教材中八口语交际教学时重视创设情境激发兴趣点拨引导放手学生交流学生交际时教师注意倾听发现语病适方式予纠正规范口头语言善发现学生充满童趣精彩语言时予肯定学生思维更加活跃愉快参口语交际乐表达口语交际课成师生互动生生互动目层次口语交流程意识培养学生口语交际力断提高学生口语交际力
6引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
7注重孩子写话力培养继续年级惯求学生周少写篇日记班级中开设妙笔生花专栏展示优秀作培养学生写话兴趣
8充分利教材展开丰富彩语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引入课堂带领学生走出校门生活中学语文语文
二年级册语文教学计划 篇2
指导思想
义务教育课程标准实验教科书语文二年级册全日制义务教育语文课程标准（实验稿）遵循语文教育规律应学生身心发展特点致力构建开放活力语文教材体系倡导合作探究学方式全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展终身学生活工作语文方面奠定基础
二学情分析
二（2）班现学生54中男生31女生23家庭家庭教育济基础等素学成绩参差齐优秀孩子较突出学困生占相例年学生活学生基形成良学惯部分学生喜欢学语文学年里通阅读课外书扩识字量丰富课外知识积累词语学语文知识提供帮助然位学学语文态度正确喜欢读书认字数量少部分学学期需监督帮助象学期语文教学更充满信心相信师生努力全班学会成绩
三教材分析
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展教科书继续专题组织单元设计八专题围绕专题整合方式安排八组教学容次：春天里发现奉献关爱爱祖国爱家乡心思考勇创造美丽神奇然培养优秀品质正确问题善思考走进科技世界专题涵较丰富学生知识力方法惯情感态度价值观培养提高提供广阔台教材容贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
组教材包括导语四篇课文语文园部分相互联系构成机整体册课文册致全文注音音字文注音方括号标出生字页文列出加注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意特需指出生字律注音文中具体语句中读轻声者变调
册32篇课文体现中年级衔接安排4篇略读课文：卡罗尔猫充气雨衣玩具柜台前孩子阿德梦略读课文编排两项课练识字务没写字求语文园包括四～五栏目册教材四栏目基础新增宽带网发现──鼓励学生探究发现引导学生解汉字构字特点词语间联系表达方法标点应等知识日积月累──引导学生复已学字词时学生字新词感受强化词语间搭配惯进行语文基础知识综合练需特说明册教材日积月累中增添突显中华文化组专题密切相关成语韵语联节气歌古诗词等容学生复字词时积累词佳句优秀段篇口语交际──话题组专题联系双交流中培养学生口语交际力学生进行初步作力培养册教科书开始口语交际中特增设写写栏目引导学生口语交际基础进行写话训练展示台──学生提供展示课外学舞台宽带网──组专题密切相关引导学生学课课外延伸获取更相关信息
八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读教师作灵活处理教材两生字表生字表（）全册求认识字４００生字表（二）全册求会写字３００求认识求会写字分课课练中标明课文识字外语文园里安排少量求认识字学生利熟字认识生字助生活验类事物列举中认字
四教学目标
1继续复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识400字会写300字求认识字读准字音结合词句等语言环境解意思需特指出求认识字作细字形分析求书写求会写字读准字音认清字形解意思正确书写练运口头书面语言表达中动识字愿生活中识字养成良写字惯书写规范端正整洁感受汉字形体美
3继续音序查字法部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段教师指导学默读做出声指读
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词句
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7学句号问号叹号体会表达语气
8积累喜欢成语联古典诗词格言警句
9逐步养成讲普通话惯增强愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌表达信心感兴趣话题发表意见
10写话兴趣想写写话中学运阅读生活中学词语根表达需学逗号句号问号感叹号学写日记
11周围事物奇心乐观察然热心参学校社区活动表达感受
五教学重难点：
重点：
1会写300认识字认识读准字音认清字形理解字词语言环境中意思正确书写练口头书面表达中运
2认识400常字读准字音结合词句解意思
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段阅读中动积累词语
难点：
1提高识字力巩固识字继续养成良写字惯
2认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
3培养写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语学写日记
六教学措施
（）教学容方面
1变学会会学教学生学灵活方法动权交学生量注重教材整合整体运教材力求创造性教材进行整单元备课备课时注重单元教点联系
2识字教学遵循识写分开认少写原加重学生负担情况够早阅读具体教学程中引导学生助拼音字典学生字发现生字熟字联系提倡学生运记忆规律已学部件识字方法迁移新认记生字学中尊重学生学方式学方法相信学生够应已形成初步识字力独立识字鼓励喜欢惯方法认记汉字积极提倡学间交流识字方法验感受起玩识字组词游戏制作生字词语卡片促进学生合作学中分享识字乐趣
3重视学生写字惯培养加强写字教学指导指导写字时候板书示范指导容易写笔画容易写错笔求学生字写端正写美观二年级学生说节课中写字宜太避免学生疲劳写字分散堂课中写字量握注意写字质量
4阅读教学首先重视朗读指导通种形式学生阅读实践中课文读正确读流利引导学生投入情境领会作者传达感情进通阅读表达出培养提高学生阅读力课堂教学中提出问题力求精心设计：扩问题覆盖面减少意义价值问题数量二注意提问容方式角度提出问题定思考价值时激发学生兴趣时鼓励学生独立思考质疑问难老师学交流见解阅读感受学生极具性独特见解阅读感受时会超越课文希说明道理予必尊重必拘泥教学书中提示单评价尺度学生见解感受够圆说定道理予肯定重视课外阅读指导帮助学生选择文质兼美优秀读物提供学生交流课外阅读感受成果机会
5口语交际教学前提早布置准备工作教学时重视情境创设通种方式引起话题激发学生交际兴趣交际程中积极参学生交流中学生提供模仿象时关注交流状态交际`程予调控形成效师生生生互动善发现学生交流程中富创意充满童趣精彩语言注意规范学生口头语言前者予肯定感受交际乐趣获成功喜悦者适时机予纠正般断学生免断交际进程影响情绪交际利进行学生口语交际力培养通专门设计口语交际课程度赖种语文实践活动时课堂教学中意识通回答问题讨交流学生进行交际训练外鼓励学生日常生活中动胆进行交流断提高口语交际力
（二）学惯方法指导
1教学中积极提倡合作探究学方式提高学生力发展学思维课堂量创造机会优生学思维方法影响差生
2合理安排时间开展优差生互助辅导组合作学等形式达教学步进行
3激励评价方法采形式竞赛激发学生求知欲提高学生兴趣
4时家长联系解学生学情况行惯
七学期教改研究专题
二年级写话教学整学阶段相重时候基础作文会保障会坚实基础学期着力研究二年级学生写作培养研究步骤：
1抓住课文中空白点引导孩子写话
2围绕单元题引导孩子读课外阅读积累词佳句
3单元写作训练认真实施批改
4坚持写日记生活中提炼素材孩子话说话写
二年级册语文教学计划 篇3
学生情况分析：
通观察发现班数学生学热情较高活泼生动爱基形成乐观乐学团结班风班级里系列行评价手段包括德智体美劳等方面种集体努力拼搏劲作名班语文老师心眼里喜欢孩子相信明天会更美学期重点针班级学生特色进行效教学学生认真细心学
二学期教育教学容目标：
教学容编排：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展教科书继续专题组织单元设计八专题围绕专题整合方式安排八组教学容次：春天里发现奉献关爱爱祖国爱家乡心思考勇创造美丽神奇然培养优秀品质正确问题善思考走进科技世界组教材包括导语四篇课文语文园部分相互联系构成机整体音字文注音方括号标出生字页文列出加注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意生字律注音文中具体语句中读轻声点化
八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读教材两生字表求认识字400求会写字300
学期教学目标：
1继续复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识400字会写300字求认识字读准字音结合词句等语言环境解意思需特指出求认识字作细字形分析求书写求会写字读准字音认清字形解意思正确书写练运口头书面语言表达中动识字愿生活中识字养成良写字惯书写规范端正整洁感受汉字形体美
3继续音序查字法部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段教师指导学默读做出声指读
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词句
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7学句号问号叹号体会表达语气
8积累喜欢成语联古典诗词格言警句
9逐步养成讲普通话惯增强愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌表达信心感兴趣话题发表意见
10写话兴趣想写写话中学运阅读生活中学词语根表达需学逗号句号问号感叹号学写日记
11周围事物奇心乐观察然热心参学校社区活动表达感受
学期教学重点：
认识400字会写300字养成良写字惯书写规范端正整洁感受汉字形体美继续音序查字法部首查字法查字典培养独立识字力喜欢阅读阅读兴趣写话兴趣想写
学期教学难点：
培养学生周围事物奇心乐观察然热心参学校班级活动表达感受
三 学期采取措施回顾学期语文教学工作实践着全面培养学生具创新力实践水高素质学生思想全身心投入教学中圆满完成教学务现教学方面工作总结
积极听课认真备课善反思
听课仅开阔思路备课程积累丰富素材种鲜活生动事例种教学方法模式展示微细节处精彩处理丰富课堂教学时改变学生学感枯燥单调脱离实际成见
二紧抓作业批改注重进生辅导
作业检查批改检测学生知识掌握情况重途径开学直坚持作业认真批改仅利学生知识落实情况更掌握更学生课堂表现情况更加全面认识够更根学生情况调整教学班里学困生直坚持知识辅导思想教育相结合方式学生谈理想谈目标时激发学生学热情
三重视读说训练
语文门工具学科数学语文教学求语言文字教学情节容教学相结合相辅相成低年级语言文字教学显尤重听说读写语文教学四基环节认低年级说读重性尤突出教学中特重视说读训练
语文教科书口际交际项重教学容古说会道体现睿智思维敏捷现代语文教学说练势必行整学期注重教学生词说句句说段学生营造种轻松学氛围
学说欲勇敢畅欲言话说基础教学说技巧词语语句表达种意思样序零乱表达说话时学学会听够评议学发言量顾发言面广全班学锻炼集体讨学提出保护动物方案行行什说出理学发言合理时表扬予指正鼓励勇气增强学信心学求时发言少学讲句予表扬相反成绩较口头表达力较强学求新学词语序感情表达通学期训练发现学表达力较进步逻辑思维力增强
说程中相促进程容光焕发忽视读俗话说读书百遍义现语文读求首先读准字音读通句子读通课文读完弄清读懂什明白次读感悟文章理解文章意思理解文章基础感情朗读读形式样采读齐读组读分角色朗读等次读帮助记忆培养语感陶冶情操理解重点字词意思作者表达思想感情
语文教学中说读重外培养学生总结纳力学完单元学会纳学懂
二年级册语文教学计划 篇4
学情分析
班55学生中男生22女生33年半学部分学生基区分汉语拼音声母韵母音序查字典方法整体认读音节读准声调正确写字母音节掌握拼音方法掌握汉字词语偏旁笔规学会汉字笔画笔偏旁结构分析识记生字定听话说话写话朗读背诵力较浓厚读书兴趣阅读浅显注音读物时解概容
观全班足处表现：汉语拼音基础够牢固翘舌音前鼻音分普通话语欠规范音形生字常常混淆组词时滥音字朗读课文时停顿恰未读出感情色彩指读唱读良惯
二教材分析
1册语文围绕八专题整合方式安排教学容：春天里发现奉献关爱爱祖国爱家乡心思考勇创造美丽神奇然培养优秀品质正确问题善思考走进科技世界
专题涵较丰富学生知识力方法惯情感态度价值观培养提高提供广阔台
2册32篇课文体现中年级衔接安排4篇略读课文：卡罗尔猫充气雨衣玩具柜台前孩子阿德梦
略读课文编排两项课练识字务没写字求
3语文园包括四——五栏目册教材四栏目基础新增宽带网
4八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读教师作灵活处理
三教学目标
1继续复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识400字会写300字求认识字读准字音结合词句等语言环境解意思需特指出求认识字作细字形分析求书写求会写字读准字音认清字形解意思正确书写练运口头书面语言表达中动识字愿生活中识字养成良写字惯书写规范端正整洁感受汉字形体美
3继续音序查字法部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段教师指导学默读做出声指读
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词句
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7学句号问号叹号体会表达语气
8积累喜欢成语联古典诗词格言警句
9逐步养成讲普通话惯增强愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌表达信心感兴趣话题发表意见
10写话兴趣想写写话中学运阅读生活中学词语根表达需学逗号句号问号感叹号学写日记
11周围事物奇心乐观察然热心参学校社区活动表达感受
四教学重难点
学400生字（中求写300）继续培养识字力会部首查字法查字运笔画结构分析字形写字姿势正确字写端正清楚学会默读课文正确流利朗读课文会背诵指定课文
五教学措施
1学生助汉语拼音读准字音分析记忆字形图联系文理解词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字注意纠正学生写字姿势培养良写字惯
2重视朗读指导采种方法篇课文学生充分朗读时间充分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思
3注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案创造性教材
4引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词
5鼓励学生课堂积极参举手发言互相释疑合作释疑培养勤思善问惯提出问题解决问题力
六教学进度课时安排
省略
二年级册语文教学计划 篇5
学情分析：
学期学校正确领导教学重点放研究教材研究学生身认真备课节课学生基础知识掌握功夫收集相关成语加读写背力度逢周六日学生写读书笔记日记训练学生写作力取定成绩教学中组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂提问面全体学生注意引发学生学语文兴趣课堂做讲练结合
提高教学质量做课辅导工作二年级学生爱动玩缺乏控力家长溺爱孩子学生学时完成作业学成绩较差针种问题工作中注意抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做表扬鼓励
二教材分析：
教版新课标语文第四册教科书围绕着八专题整合方式安排教学容
1春天里发现2奉献关爱3爱祖国爱家乡4心思考勇创造5美丽神奇然6培养优秀品质7正确问题善思考8走进科技世界
专题涵较丰富学生知识力方法惯情感态度价值观培养提高提供广阔台
2册32篇课文体现中年级衔接安排4篇略读课文
略读课文编排两项课练识字务没写字求
3语文园包括四五栏目册教材四栏目基础新增宽带网
4八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读教师作灵活处理教材两生字表生字表()全册求认识字400生字表(二)全册求会写字300求认识求会写字分课课练中标明
5课文识字外语文园里安排少量求认识字学生利熟字认识生字助生活验类事物列举中认字
三学期教学目标教学重难点：
1巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识400字会写300字求认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁
3熟练两种查字方法助独立识字理解词语意思选择意思
4学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段初步学默读做出声指读边读边想思考简单问题阅读中动积累词句喜欢成语联古典诗词格言警句
5联系文生活实际解课文中词句意思
6阅读浅显课外读物喜欢阅读阅读兴趣完成阅读练参加学校学科竞赛交流感受想法养成爱护图书惯
7认识课文中出现常标点符号学逗号句号问号感叹号
8逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
9写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语写话中学逗号
10周围事物额表达感受
四教学措施：
1学生助汉语拼音读准字音分析记忆字形图联系文理解词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字注意纠正学生写字姿势培养良写字惯
2重视朗读指导采种方法篇课文学生充分朗读时间充分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思
3注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案创造性教材
4教学时充分发挥学伙伴作引导学生认真思考展开丰富联想想象积极参交流讨语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
5引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词利周末作业学校作业展示求进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
6鼓励学生课堂积极参举手发言互相释疑合作释疑培养勤思善问惯提出问题解决问题力
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二年级册语文教学计划 篇1
班级情况分析
二(3)班现学生51中男生32女生19班部分学生课遵守纪律认真听讲家庭家庭教育济基础等素学成绩参差齐优秀孩子较突出学困生占相例年学生活学生基形成良学惯部分学生喜欢学语文学年里通阅读课外书扩识字量丰富课外知识积累词语学语文知识提供帮助然位学学语文态度正确喜欢读书认字数量少部分学学期需监督帮助象学期语文教学更充满信心相信师生努力全班学会成绩
二教材分析
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展教科书设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容次：美丽秋天丰富彩学校生活热爱祖国样问题想问题友相处团结合作关爱保护环境爱护动物热爱科学专题涵盖面较宽泛避免局限性教材容贴童生活体现时代特点具定德育价值
组教材包括导语课识字四～五篇课文语文园部分相互联系构成机整体识字形式样词语成语谚语三字联歌等全册课文三十四篇容丰富体裁样语言生动学生较强吸引力册课文全文注音音字文注音生字页文列出注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意语文园包括四栏目：发现——鼓励学生探究发现引导学生解汉字特点构字规律掌握识字方法日积月累——引导学生积累词佳句优秀段篇复学字词进行语文基础知识综合练口语交际——双互动口语交流中培养学生口语交际力展示台——学生提供展示课外学舞台
八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读两生字表生字表()全册求认识字450生字表(二)全册求会写字350两种求字分课练里标明识字课文外语文园里安排少量求认识字
三教学目标
1政治思想方面：通册教材学激起学生热爱然情感爱国义情感学会发现长处遇事动脑筋学友相处关心养成环保意识热爱科学技术月进行爱国义教育专题加强心理健康教育学生良文环境中愉快形成定思想品德扎扎实实提高学生思想素质加强家庭社区联系学校家庭社区三位体形成强力德育合力通册教材学激起学生热爱然情感爱国义情感学会发现长处遇事动脑筋学友相处关心养成环保意识热爱科学技术
2语文知识方面
(1)汉语拼音：继续复巩固汉语拼音住汉语拼音识字正音阅读
(2)识字写字
①喜欢学汉字动识字愿
②认识常汉字450会写350求认识字读准字音结合词句解意思作字型分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运
③掌握汉字基笔画常偏旁部首笔规硬笔写字注意间架结构初步感受汉字形体美
④养成正确写字姿势良写字惯书写规范端正整洁
⑤会音序音序部首检字法查字典学独立识字
(3)阅读
①喜欢阅读感受阅读乐趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段学默读做出声指读
②助读物中图画阅读结合文生活实际解课文中词句意思阅读中积累词语
③阅读浅童话寓言事美情境关心然生命感兴趣物事件感受想法乐交流
④诵读歌童谣浅古诗展开想获初步情感体验感受语言优美
⑤认识课文中出现常标点符号阅读中体会句号问号感叹号表达语气
⑥积累喜欢成语格言警句背诵优秀诗文30篇(段)背诵国学四单元题阅读认真品读课外阅读总量少3万字天阅读少300字文章
⑦喜爱图书爱护图书
(4)写话
①写话兴趣写想说话写想中事物写出周围事物认识感想
②写话中乐运阅读生活中学词语
③根表达需学逗号句号问号感叹号(五)口语交际
①学讲普通话逐步养成讲普通话惯
②认真听讲话努力解讲话容
③听事音作品复述意精彩情节
④较完整讲述事简讲述感兴趣见闻⑤交谈态度然方礼貌
⑥表达信心积极参加讨感兴趣话题发表意见
(5)综合性学
①周围事物奇心感兴趣容提出问题结合课外阅读讨
②结合语文学观察然口头图文等方式表达观察
③热心参加校园社区活动结合活动口头图文等方式表达见闻想法
④学惯方面培养书写惯学兴趣培养认真学态度
四教材重点难点分析
册教材容务识字写字课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点点识字写字课文朗读
五教学措施：
1钻研教材认真备课
册教科书专题形式编排语文园中安排项训练围绕专题设计备课时胸中全局领会语文首先种文化种编排理念通读全册基础组组钻研教材设计教学时注意握组部分容联系组教材围绕专题容求重点培养学生方面力惯样进行教学设计体现合作学措施什时候布置学生进行学准备做心中数
创造性教材黄山奇石课建议家收集黄山奇石图片语文园展示台补加展示容根学生实际活教材时利身边语文教育资源丰富语文教学容形式拓宽语文教学渠道总创造性设计教学创造性进行教学做符合教材编写意图拘泥教材教学充满活力
2倡导合作探究学方式适时采四组合作学形式
3识字写字教学应注意问题
册教材遵循识写分步认少写原教学时引导学生助拼音字典学生字发现生字熟字联系学识字方法偏旁部件记认字形相信学生够独立识字鼓励学生喜欢惯方法认识汉字巩固识字教学难点发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字复巩固识字提倡学间交流合作中进行做组字组词游戏起制作生字词语卡片互相交流课外识字途径成果写字教学注重学生规范书写生字引导字写美观准确注重汉字笔画书写时轻重起笔收笔等强调汉字田字格中正确位置时关注孩子书写时姿势做拳尺寸
4阅读教学应注意问题
课堂教学中提问定精心设计问题思考价值引起学生兴趣注重课堂理答鼓励学生拓展思维独立思考学会质疑重视学生体阅读感受尊重学生独特感受学生较充分读书交流阅读感受时间注重朗读指导逐步培养学生语感
学生较充分读书交流阅读感受时间重视朗读指导读中悟读中积累学会运鼓励学生互相释疑培养提问题解决问题力
5口语交际应注意问题
注重日常课堂中口语交际教学非限制教材中八口语交际教学时重视创设情境激发兴趣点拨引导放手学生交流学生交际时教师注意倾听发现语病适方式予纠正规范口头语言善发现学生充满童趣精彩语言时予肯定学生思维更加活跃愉快参口语交际乐表达口语交际课成师生互动生生互动目层次口语交流程意识培养学生口语交际力断提高学生口语交际力
6引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
7注重孩子写话力培养继续年级惯求学生周少写篇日记班级中开设妙笔生花专栏展示优秀作培养学生写话兴趣
8充分利教材展开丰富彩语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引入课堂带领学生走出校门生活中学语文语文
二年级册语文教学计划 篇2
指导思想
义务教育课程标准实验教科书语文二年级册全日制义务教育语文课程标准（实验稿）遵循语文教育规律应学生身心发展特点致力构建开放活力语文教材体系倡导合作探究学方式全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展终身学生活工作语文方面奠定基础
二学情分析
二（2）班现学生54中男生31女生23家庭家庭教育济基础等素学成绩参差齐优秀孩子较突出学困生占相例年学生活学生基形成良学惯部分学生喜欢学语文学年里通阅读课外书扩识字量丰富课外知识积累词语学语文知识提供帮助然位学学语文态度正确喜欢读书认字数量少部分学学期需监督帮助象学期语文教学更充满信心相信师生努力全班学会成绩
三教材分析
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展教科书继续专题组织单元设计八专题围绕专题整合方式安排八组教学容次：春天里发现奉献关爱爱祖国爱家乡心思考勇创造美丽神奇然培养优秀品质正确问题善思考走进科技世界专题涵较丰富学生知识力方法惯情感态度价值观培养提高提供广阔台教材容贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
组教材包括导语四篇课文语文园部分相互联系构成机整体册课文册致全文注音音字文注音方括号标出生字页文列出加注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意特需指出生字律注音文中具体语句中读轻声者变调
册32篇课文体现中年级衔接安排4篇略读课文：卡罗尔猫充气雨衣玩具柜台前孩子阿德梦略读课文编排两项课练识字务没写字求语文园包括四～五栏目册教材四栏目基础新增宽带网发现──鼓励学生探究发现引导学生解汉字构字特点词语间联系表达方法标点应等知识日积月累──引导学生复已学字词时学生字新词感受强化词语间搭配惯进行语文基础知识综合练需特说明册教材日积月累中增添突显中华文化组专题密切相关成语韵语联节气歌古诗词等容学生复字词时积累词佳句优秀段篇口语交际──话题组专题联系双交流中培养学生口语交际力学生进行初步作力培养册教科书开始口语交际中特增设写写栏目引导学生口语交际基础进行写话训练展示台──学生提供展示课外学舞台宽带网──组专题密切相关引导学生学课课外延伸获取更相关信息
八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读教师作灵活处理教材两生字表生字表（）全册求认识字４００生字表（二）全册求会写字３００求认识求会写字分课课练中标明课文识字外语文园里安排少量求认识字学生利熟字认识生字助生活验类事物列举中认字
四教学目标
1继续复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识400字会写300字求认识字读准字音结合词句等语言环境解意思需特指出求认识字作细字形分析求书写求会写字读准字音认清字形解意思正确书写练运口头书面语言表达中动识字愿生活中识字养成良写字惯书写规范端正整洁感受汉字形体美
3继续音序查字法部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段教师指导学默读做出声指读
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词句
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7学句号问号叹号体会表达语气
8积累喜欢成语联古典诗词格言警句
9逐步养成讲普通话惯增强愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌表达信心感兴趣话题发表意见
10写话兴趣想写写话中学运阅读生活中学词语根表达需学逗号句号问号感叹号学写日记
11周围事物奇心乐观察然热心参学校社区活动表达感受
五教学重难点：
重点：
1会写300认识字认识读准字音认清字形理解字词语言环境中意思正确书写练口头书面表达中运
2认识400常字读准字音结合词句解意思
3正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段阅读中动积累词语
难点：
1提高识字力巩固识字继续养成良写字惯
2认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
3培养写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语学写日记
六教学措施
（）教学容方面
1变学会会学教学生学灵活方法动权交学生量注重教材整合整体运教材力求创造性教材进行整单元备课备课时注重单元教点联系
2识字教学遵循识写分开认少写原加重学生负担情况够早阅读具体教学程中引导学生助拼音字典学生字发现生字熟字联系提倡学生运记忆规律已学部件识字方法迁移新认记生字学中尊重学生学方式学方法相信学生够应已形成初步识字力独立识字鼓励喜欢惯方法认记汉字积极提倡学间交流识字方法验感受起玩识字组词游戏制作生字词语卡片促进学生合作学中分享识字乐趣
3重视学生写字惯培养加强写字教学指导指导写字时候板书示范指导容易写笔画容易写错笔求学生字写端正写美观二年级学生说节课中写字宜太避免学生疲劳写字分散堂课中写字量握注意写字质量
4阅读教学首先重视朗读指导通种形式学生阅读实践中课文读正确读流利引导学生投入情境领会作者传达感情进通阅读表达出培养提高学生阅读力课堂教学中提出问题力求精心设计：扩问题覆盖面减少意义价值问题数量二注意提问容方式角度提出问题定思考价值时激发学生兴趣时鼓励学生独立思考质疑问难老师学交流见解阅读感受学生极具性独特见解阅读感受时会超越课文希说明道理予必尊重必拘泥教学书中提示单评价尺度学生见解感受够圆说定道理予肯定重视课外阅读指导帮助学生选择文质兼美优秀读物提供学生交流课外阅读感受成果机会
5口语交际教学前提早布置准备工作教学时重视情境创设通种方式引起话题激发学生交际兴趣交际程中积极参学生交流中学生提供模仿象时关注交流状态交际`程予调控形成效师生生生互动善发现学生交流程中富创意充满童趣精彩语言注意规范学生口头语言前者予肯定感受交际乐趣获成功喜悦者适时机予纠正般断学生免断交际进程影响情绪交际利进行学生口语交际力培养通专门设计口语交际课程度赖种语文实践活动时课堂教学中意识通回答问题讨交流学生进行交际训练外鼓励学生日常生活中动胆进行交流断提高口语交际力
（二）学惯方法指导
1教学中积极提倡合作探究学方式提高学生力发展学思维课堂量创造机会优生学思维方法影响差生
2合理安排时间开展优差生互助辅导组合作学等形式达教学步进行
3激励评价方法采形式竞赛激发学生求知欲提高学生兴趣
4时家长联系解学生学情况行惯
七学期教改研究专题
二年级写话教学整学阶段相重时候基础作文会保障会坚实基础学期着力研究二年级学生写作培养研究步骤：
1抓住课文中空白点引导孩子写话
2围绕单元题引导孩子读课外阅读积累词佳句
3单元写作训练认真实施批改
4坚持写日记生活中提炼素材孩子话说话写
二年级册语文教学计划 篇3
学生情况分析：
通观察发现班数学生学热情较高活泼生动爱基形成乐观乐学团结班风班级里系列行评价手段包括德智体美劳等方面种集体努力拼搏劲作名班语文老师心眼里喜欢孩子相信明天会更美学期重点针班级学生特色进行效教学学生认真细心学
二学期教育教学容目标：
教学容编排：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展教科书继续专题组织单元设计八专题围绕专题整合方式安排八组教学容次：春天里发现奉献关爱爱祖国爱家乡心思考勇创造美丽神奇然培养优秀品质正确问题善思考走进科技世界组教材包括导语四篇课文语文园部分相互联系构成机整体音字文注音方括号标出生字页文列出加注汉语拼音配赏心悦目背景图引起学生注意生字律注音文中具体语句中读轻声点化
八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读教材两生字表求认识字400求会写字300
学期教学目标：
1继续复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识400字会写300字求认识字读准字音结合词句等语言环境解意思需特指出求认识字作细字形分析求书写求会写字读准字音认清字形解意思正确书写练运口头书面语言表达中动识字愿生活中识字养成良写字惯书写规范端正整洁感受汉字形体美
3继续音序查字法部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段教师指导学默读做出声指读
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词句
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7学句号问号叹号体会表达语气
8积累喜欢成语联古典诗词格言警句
9逐步养成讲普通话惯增强愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌表达信心感兴趣话题发表意见
10写话兴趣想写写话中学运阅读生活中学词语根表达需学逗号句号问号感叹号学写日记
11周围事物奇心乐观察然热心参学校社区活动表达感受
学期教学重点：
认识400字会写300字养成良写字惯书写规范端正整洁感受汉字形体美继续音序查字法部首查字法查字典培养独立识字力喜欢阅读阅读兴趣写话兴趣想写
学期教学难点：
培养学生周围事物奇心乐观察然热心参学校班级活动表达感受
三 学期采取措施回顾学期语文教学工作实践着全面培养学生具创新力实践水高素质学生思想全身心投入教学中圆满完成教学务现教学方面工作总结
积极听课认真备课善反思
听课仅开阔思路备课程积累丰富素材种鲜活生动事例种教学方法模式展示微细节处精彩处理丰富课堂教学时改变学生学感枯燥单调脱离实际成见
二紧抓作业批改注重进生辅导
作业检查批改检测学生知识掌握情况重途径开学直坚持作业认真批改仅利学生知识落实情况更掌握更学生课堂表现情况更加全面认识够更根学生情况调整教学班里学困生直坚持知识辅导思想教育相结合方式学生谈理想谈目标时激发学生学热情
三重视读说训练
语文门工具学科数学语文教学求语言文字教学情节容教学相结合相辅相成低年级语言文字教学显尤重听说读写语文教学四基环节认低年级说读重性尤突出教学中特重视说读训练
语文教科书口际交际项重教学容古说会道体现睿智思维敏捷现代语文教学说练势必行整学期注重教学生词说句句说段学生营造种轻松学氛围
学说欲勇敢畅欲言话说基础教学说技巧词语语句表达种意思样序零乱表达说话时学学会听够评议学发言量顾发言面广全班学锻炼集体讨学提出保护动物方案行行什说出理学发言合理时表扬予指正鼓励勇气增强学信心学求时发言少学讲句予表扬相反成绩较口头表达力较强学求新学词语序感情表达通学期训练发现学表达力较进步逻辑思维力增强
说程中相促进程容光焕发忽视读俗话说读书百遍义现语文读求首先读准字音读通句子读通课文读完弄清读懂什明白次读感悟文章理解文章意思理解文章基础感情朗读读形式样采读齐读组读分角色朗读等次读帮助记忆培养语感陶冶情操理解重点字词意思作者表达思想感情
语文教学中说读重外培养学生总结纳力学完单元学会纳学懂
二年级册语文教学计划 篇4
学情分析
班55学生中男生22女生33年半学部分学生基区分汉语拼音声母韵母音序查字典方法整体认读音节读准声调正确写字母音节掌握拼音方法掌握汉字词语偏旁笔规学会汉字笔画笔偏旁结构分析识记生字定听话说话写话朗读背诵力较浓厚读书兴趣阅读浅显注音读物时解概容
观全班足处表现：汉语拼音基础够牢固翘舌音前鼻音分普通话语欠规范音形生字常常混淆组词时滥音字朗读课文时停顿恰未读出感情色彩指读唱读良惯
二教材分析
1册语文围绕八专题整合方式安排教学容：春天里发现奉献关爱爱祖国爱家乡心思考勇创造美丽神奇然培养优秀品质正确问题善思考走进科技世界
专题涵较丰富学生知识力方法惯情感态度价值观培养提高提供广阔台
2册32篇课文体现中年级衔接安排4篇略读课文：卡罗尔猫充气雨衣玩具柜台前孩子阿德梦
略读课文编排两项课练识字务没写字求
3语文园包括四——五栏目册教材四栏目基础新增宽带网
4八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读教师作灵活处理
三教学目标
1继续复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识400字会写300字求认识字读准字音结合词句等语言环境解意思需特指出求认识字作细字形分析求书写求会写字读准字音认清字形解意思正确书写练运口头书面语言表达中动识字愿生活中识字养成良写字惯书写规范端正整洁感受汉字形体美
3继续音序查字法部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段教师指导学默读做出声指读
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词句
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7学句号问号叹号体会表达语气
8积累喜欢成语联古典诗词格言警句
9逐步养成讲普通话惯增强愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌表达信心感兴趣话题发表意见
10写话兴趣想写写话中学运阅读生活中学词语根表达需学逗号句号问号感叹号学写日记
11周围事物奇心乐观察然热心参学校社区活动表达感受
四教学重难点
学400生字（中求写300）继续培养识字力会部首查字法查字运笔画结构分析字形写字姿势正确字写端正清楚学会默读课文正确流利朗读课文会背诵指定课文
五教学措施
1学生助汉语拼音读准字音分析记忆字形图联系文理解词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字注意纠正学生写字姿势培养良写字惯
2重视朗读指导采种方法篇课文学生充分朗读时间充分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思
3注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案创造性教材
4引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词
5鼓励学生课堂积极参举手发言互相释疑合作释疑培养勤思善问惯提出问题解决问题力
六教学进度课时安排
省略
二年级册语文教学计划 篇5
学情分析：
学期学校正确领导教学重点放研究教材研究学生身认真备课节课学生基础知识掌握功夫收集相关成语加读写背力度逢周六日学生写读书笔记日记训练学生写作力取定成绩教学中组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂提问面全体学生注意引发学生学语文兴趣课堂做讲练结合
提高教学质量做课辅导工作二年级学生爱动玩缺乏控力家长溺爱孩子学生学时完成作业学成绩较差针种问题工作中注意抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做表扬鼓励
二教材分析：
教版新课标语文第四册教科书围绕着八专题整合方式安排教学容
1春天里发现2奉献关爱3爱祖国爱家乡4心思考勇创造5美丽神奇然6培养优秀品质7正确问题善思考8走进科技世界
专题涵较丰富学生知识力方法惯情感态度价值观培养提高提供广阔台
2册32篇课文体现中年级衔接安排4篇略读课文
略读课文编排两项课练识字务没写字求
3语文园包括四五栏目册教材四栏目基础新增宽带网
4八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读教师作灵活处理教材两生字表生字表()全册求认识字400生字表(二)全册求会写字300求认识求会写字分课课练中标明
5课文识字外语文园里安排少量求认识字学生利熟字认识生字助生活验类事物列举中认字
三学期教学目标教学重难点：
1巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识400字会写300字求认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁
3熟练两种查字方法助独立识字理解词语意思选择意思
4学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段初步学默读做出声指读边读边想思考简单问题阅读中动积累词句喜欢成语联古典诗词格言警句
5联系文生活实际解课文中词句意思
6阅读浅显课外读物喜欢阅读阅读兴趣完成阅读练参加学校学科竞赛交流感受想法养成爱护图书惯
7认识课文中出现常标点符号学逗号句号问号感叹号
8逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
9写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语写话中学逗号
10周围事物额表达感受
四教学措施：
1学生助汉语拼音读准字音分析记忆字形图联系文理解词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字注意纠正学生写字姿势培养良写字惯
2重视朗读指导采种方法篇课文学生充分朗读时间充分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思
3注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案创造性教材
4教学时充分发挥学伙伴作引导学生认真思考展开丰富联想想象积极参交流讨语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
5引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词利周末作业学校作业展示求进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
6鼓励学生课堂积极参举手发言互相释疑合作释疑培养勤思善问惯提出问题解决问题力
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