二年级语文教学计划12篇学语文二年级教学计划
面收集二年级语文教学计划12篇 学语文二年级教学计划供家品鉴
二年级语文教学计划1
专抓基础知识
学生学心充分站学生位置提高学生学兴趣加老教师里获教学验抓基础知识做起
学生基础知识基技学扎实充分解学生优缺点基础症药材施教断提高学生知识水书写方面首选严格求黑板书写求学课堂监督样互相进步求学书写整齐字迹工整努力克服错字课堂举手画出笔画写时读出做手耳巩固识记时组织写字赛提高学生写字兴趣掌握识字方法巩固基础知识
二培养阅读惯
读课文时严格求学生读准声调做字句读标准读出感情掌握默读读诵读齐读等读书方法
三培养课外知识
学订三字书天课前解四句做读背解句子意思表达感情月学次电影周学生讲件国学新闻学时解课外知识
四灵活运教学方法
根新课程改革精神学生学体现探究合作教学中根学生学情况灵活调整课程容求学生兴表达法完成已探究真正体现性学生始终保持种探究学劲头教师必须教学方法加探究断更新教学思想教学观念教学中时时保持读代讲读想感悟常常鼓励学生抒已见学生情发表法时时采开生面方式方法调动学生学积极性收显著教学效果例：课时常学生想问题解答分组讨交流做参思考
五指导学生学方法
俗话说磨刀误砍柴功方法学说重搞学方法指导提高学生学成绩处什学老玩成绩错呢常常强调课专心听讲时知识进行巩固然时复觉思考关键说聪明否否思考着重指导学生学会思考睡前回顾天学种良学方法实学方法试试
六做问题生帮扶工作
学基础较学生学中非常轻松成绩差学生常常老师思考事情类问题常常方法作业中分级制度影响家学前提学困生进行次巩固基础知识利课余时间进行面教学通学期实践觉方法十分效进行利种方法
七突出章节关拓展知识视野
期教学容分八单元单元教学务完成进行检测针学生存知识点问题时解决确实困难学生进行耐心细致教育掌握
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动1优秀课文朗读通学生收寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2进行种词语收集AAB式ABB式AABB式ABAB式ABAC式ABCC式AABC式断收集整理程中学生词汇积累明显增3开展种语文游戏句子转换字句转换成字句问句转换成陈述句两句话变成句话学生活动中提高兴趣训练动脑力学期中学生学语文兴趣浓学生语文定解
然年期末考试取定成绩足方次试卷中题考丑第二笔什百分七十学生写成横通题清楚意识汉字笔进步强调说明孩子笔块基础知识掌握牢固
八算
继续更新观念努力实践体教学积极运媒体电化教学手段提高教学质量继续加强业务学提高身业务素质
二年级语文教学计划2
年级学期完成三字百家姓千字文声律启蒙卷弟子规学时汉语拼音书写笔画融入教学中部分孩子已掌握识字工具学期应熟练巩固知识日识字阅读基础年级学期没书写作业学期天会项日记句话校完成目孩子查字典学实践低年纪孩子老师字典孩子阅读会更性学期巩固已学知识时识字阅读课堂分享事务开始语半部学
二年级学期复时准备学孟子四书做终结二年混龄班差距较年龄知识消化掌握条水线说二年级正常情况实二四年级孩子组成
听说读写方面三四年级孩子知识水二年级时女生语言文字掌握明显优男生班级体现非常明显学语文离开吟诵阅读时复量阅读更会语言文字感兴趣轻松趣女孩该玩时候孩子起玩兴抓住课堂时间爱阅读互相分享推荐书籍放学先做作业操场嬉戏仅已差距点滴中拉开
学期进行新知识时加强孩子阅读书写力尤重踏实复认真巩固消化咀嚼新知学时思考达学致融会贯通
二年级语文教学计划3
班级情况分析
二(2)班学生35学生进入二年级识字方面突破识记难关孩子记字速度加快识字量加音字混淆时会出现动识字愿非常强烈
已基养成良写字惯书写规范端正孩子喜欢阅读阅读兴趣流利感情朗读课文阅读浅显课外读物交流感受想法常积累喜欢成语古典诗词格言警句等愿意交流认真听讲话听懂容说话方面动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌周围事物奇心乐观察然想写语句较连贯识字教学加强已认识汉字复现巩固防止回生学期重点学期教学中努力通集体读分组读领读男女学生读配乐朗诵分角色朗读等种形式学生阅读实践中课文读正确读流利引导学生作课文中物感受体验思考领会作者传达感情进通阅读表达出
二教材分析
1教版新课标语文第四册教科书围绕着八专题整合方式安排教学容：春天里发现奉献关爱爱祖国爱家乡心思考勇创造美丽神奇然培养优秀品质正确问题善思考走进科技世界
专题涵较丰富学生知识力方法惯情感态度价值观培养提高提供广阔台
2册32篇课文体现中年级衔接安排4篇略读课文：卡罗尔猫充气雨衣玩具柜台前孩子阿德梦
略读课文编排两项课练识字务没写字求
3语文园包括四——五栏目册教材四栏目基础新增宽带网
4八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读教师作灵活处理教材两生字表生字表()全册求认识字400生字表(二)全册求会写字300求认识求会写字分课课练中标明
课文识字外语文园里安排少量求认识字学生利熟字认识生字助生活验类事物列举中认字
三学目标
1继续复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识400字会写300字求认识字读准字音结合词句等语言环境解意思需特指出求认识字作细字形分析求书写求会写字读准字音认清字形解意思正确书写练运口头书面语言表达中动识字愿生活中识字养成良写字惯书写规范端正整洁感受汉字形体美
3继续音序查字法部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段教师指导学默读做出声指读
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词句
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7学句号问号叹号体会表达语气
8积累喜欢成语联古典诗词格言警句
9逐步养成讲普通话惯增强愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌表达信心感兴趣话题发表意见
10写话兴趣想写写话中学运阅读生活中学词语根表达需学逗号句号问号感叹号学写日记
11周围事物奇心乐观察然热心参学校社区活动表达感受
四教材重点难点 ：
学400生字(中求写300)继续培养识字力会部首查字法查字运笔画结构分析字形写字姿势正确字写端正清楚学会默读课文正确流利朗读课文会背诵指定课文
五册教材注意问题
1注意握组教材部分容间联系
册教科书采取专题整合部分容编排方法组教材仅围绕专题容间互相应教学求前面布置中间铺垫面展示交流真正成互相联系机整体教师应该学相应课文时候时布置学生做前期工作面学做准备
2识字写字教学应该注意问题
册教材求学生认识400生字限教师应该鼓励学生通语文课外渠道增加识字量时教师积极提倡学间交流识字方法验感受起玩识字组词游戏制作生字词语卡片促进学生合作学中分享识字乐趣
识字求握教师量避免走入两误区第切莫忽视学生体间差异学生做统求汉字学反复长期程准许学生定时间识字数量识字力差异第二必学生否准确识记脱离开语言环境单字作衡量否掌握求认识字标准
二年级学生说节课中写字宜太避免学生疲劳写字集中安排节课进行分散堂课中写字量握认写越越注意写字质量
3阅读教学应该注意问题
阅读教学首先重视朗读指导通集体读分组读领读男女学生读配乐朗诵分角色朗读等种形式学生阅读实践中课文读正确读流利引导学生作课文中物感受体验思考领会作者传达感情进通阅读表达出外教师应重视课外阅读指导帮助学生选择文质兼美优秀读物提供学生交流课外阅读感受成果机会
4口语交际教学应注意问题
口语交际教学前提早布置准备工作教学时应重视情境创设通种方式引起话题激发学生交际兴趣交际程中教师应该积极参学生交流中学生提供模仿象时关注交流状态交际程予调控形成效师生生生互动教师善发现学生交流程中富创意充满童趣精彩语言注意规范学生口头语言
5开展丰富彩语文实践活动
教师努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动应该教材容定联系活动形式游戏唱歌猜谜语开事会朗诵会演课剧学生教师带领走出校门走进然社会走进火热沸腾生活学生生活中学语文运语文
六提高教学质量措施：
1学生助汉语拼音读准字音分析记忆字形图联系文理解词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字注意纠正学生写字姿势培养良写字惯
2重视朗读指导采种方法篇课文学生充分朗读时间充分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思
3注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案创造性教材
4教学时充分发挥学伙伴作引导学生认真思考展开丰富联想想象积极参交流讨语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
5引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词利周末作业学校作业展示求进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
6鼓励学生课堂积极参举手发言互相释疑合作释疑培养勤思善问惯提出问题解决问题力
二年级语文教学计划4
指导思想
第三次全国教育工作会议精神加强现代教育理学提高身素质转变教育观念教育科研先导培养学生创新精神实践力重点深化课堂教学改革推动实验教材实施力推进素质教育
二 教材分析：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展全册课文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识字四~五篇课文语文园 语文园包括四栏目：发现日积月累口语交际展示台八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读
三 学生情况分析
二年级班学生46年级努力学生取进步学惯学品质等方面二年级学生学成绩两极分化严重进生面书写学品质等方面存较缺陷外部分学生学惯学态度差势必会影响整体水发挥转化进提高先进发展进学期重点
四 学期教学工作目标
教学容方面：
1复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识450汉字会写350生字认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁
3会音序查字法学部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
8逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
9写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
学惯方面
培养良书写惯学兴趣培养认真学态度
五 教材重点难点分析
册教材容务识字写字课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识字写字课文朗读
六 教学措施：
1加强业务理学提高身素质授课力
2加强直观教学充分利教具学具增强学生操作观察调动种感官进行学
3加强媒体教学培养学生学兴趣
4加强学生学惯培养培养学生书写认真书惯时注意学态度培养
5加强生活实际联系寻取生活资源进行教学学更贴学生生活实际
二年级语文教学计划5
册教材分析
册教材识字课文语文园组成部分相互联系构成机整体课文安排8单元单元4～5课34课单元安排1综合练8
册继续采识写分流办法安排生字全册安排生字450中求写350
册教材安排课文34篇中韵文8篇体容分8单元：1～4课秋光篇课文容秋天物候关５～8课生活篇意反映童生活乐趣9～12课祖国篇意培植学生爱祖国爱首爱中华民族情感13～17课生篇意学生认识社会明辨非学会事中感悟生活18～21课团结篇目引导学生友相处团结合作22～25课情感篇意学生学真情获真情培养爱心26～29课环保篇教育学生热爱然保护环境30～34课科学篇意学生关注科学爱科学学科学
册教材然坚持编少搬原编选课文然体现容丰富充满情趣特点
册课文语言规范浅显易懂便学生进行朗读背诵复述口语交际等训练插图精美富童趣便帮助学生理解课文容培养形象思维力
二班级情况分析
班学生数51年龄7岁左右年语文学定语言基础教材变动较求认识会写字课文篇幅长全部脱拼音刚二年级学生说真难班学生男女例悬殊男生女生男生较动课注意力较难集中学生年纪较容易受影响分散注意力影响学效果部分学学认真课认真听讲积极举手发言课时完成作业聪明学少数部分学基础较差学头脑够聪明反映慢课堂教学中重视进生学逐步赶部队
三教学目标
1学惯
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯
（2）继续培养专心倾听惯养成认真写铅笔字惯
（3）培养勤朗读背诵乐课外阅读惯
2汉语拼音
（1）继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
（2）认识写字母够熟记汉语拼音字母表
3识字写字
（1）准确认读450生字会默写出350生字
（2）够笔正确书写默写生字够字结构字写端正匀称
4口语交际
（1）够认真听讲话听懂说段话件简单事
（2）够图观察事物普通话说句意思完整连贯话
（3）够众说话做口齿清楚语句完整礼貌
5阅读
（1）继续学正确流利感情朗读课文够背诵指定课文够复述课文会分角色朗读课文
（2）够联系语言环境生活实际理解常词语意思
（3）够助语言文字理解课文容想课文描绘情境知道课文意
6作文
（1）够运学词语写句子够理次序错乱句子
（2）学定序观察图画简单事物写句连贯话
（3）学会祝贺购物客等方面言语交际领够句连贯话关容写
（4）学逗号句问感叹
四教学措施
1充分利阅读课注重读写结合
2充分利种电教媒体提高学生作兴趣
3作紧密联系生活实际学生提供丰富彩作源泉
4加强课外阅读开拓学生作视野丰富学生阅历积累词语
五教学进度
（略）
二年级语文教学计划6
全册教材分析
册教材四部分容组成惯识字课文练
惯篇5页彩色插图积极开发学生早期阅读努力培养学生良阅读惯学生发展奠定基础
识字写字册安排生字406中求写276外130生字认写识字容样化形式呈现更学生感兴趣学情境中达识写目标
课文安排6单元单元3～5课全册教材安排课文23篇中韵文6篇体容分6单元样安排简约实抓住关键学生远离烦琐机械练高效率达标准规定目标
练安排综合练8单元面安排1练综合性分四板块：学字词句写字训练读读背背口语交际等相独立形成系列
二班级学生情况分析
班学生28名通学年学学生已初步养成良学惯动参课堂学觉完成项作业学生具初步识字力学生语言表达力需断训练想象力提高
三教学目标
1学惯
(1)继续掌握正确读写姿势养成惯
(2)继续培养专心倾听惯养成认真写铅笔字惯
(3)培养勤朗读背诵乐课外阅读惯
2汉语拼音
(1)继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
(2)认识写字母熟记汉语拼音字母表
3识字写字
(1)准确认读450生字会写350生字
(2)笔正确书写默写生字字结构字写端正匀称
4口语交际
(1)认真听讲话听懂说段话件简单事
(2)图观察事物普通话说句意思完整连贯话
(3)众说话做口齿清楚语句完整礼貌
5阅读
(1)继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
(2)联系语言环境生活实际理解常词语意思
(3)助语言文字理解课文容想课文描绘情境知道课文意
6写话
(1)运学词语写句子理次序错乱句子
(2)学定序观察图画简单事物写句连贯话
(3)学会祝贺购物客等方面言语交际领句连贯话关容写
(4)学逗号句问感叹号
四教学重难点
1认识450字会写350字求认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁美观
2喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
3逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
五教学措施
1学生助汉语拼音读准字音分析记忆字形图联系文理解词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字注意纠正学生写字姿势培养良写字惯
2重视朗读指导采种方法篇课文学生充分朗读时间充分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思
3注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案创造性教材
4教学时教师充分发挥学伙伴作引导学生认真思考展开丰富联想想象积极参交流讨语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
5引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
6鼓励学生互相释疑合作释疑培养勤思善问惯提出问题解决问题力
二年级语文教学计划7
新学期新挑战高二语文组位老师校领导年级组领导积极展开工作学提高教学质量目标优化课堂教学中心团结合作认真工作基时间紧迫务繁重位老师商讨特制定教学工作计划：
指导思想
语文新课程标准指导语文教研组工作计划参考切实提高教师身职业道德修养业务知识水教育教学力落实常规工作夯实基础增加课外阅读量丰富学生知识面提高学生语文素养学生具适应实际需现代文阅读力写作力口语交际力具初步文学鉴赏力阅读课外文言文力掌握语文学基方法养成学语文惯提高文化品位高三学扎实基础
二情况分析
1教材教学：高二阶段高中阶段较关键年教材难度较高提升阅读教学学生求已般阅读理解升品味鉴赏新增诗词说等阅读单元写作求学生较掌握议文写作应话题作文力
2学生分析：学生高阶段语文学处较动状态语文学兴趣欠佳语文基础知识掌握较课外迁移够阅读写作力加强
三工作重点
1提高备课质量继续学新纲钻研新教材探索新教法体现知识力求充分发挥教师性优势提升学生语文素养
2阅读写作教学抓手带动方面教学工作
3强化语文知识积累包括名言诗句文学常识文化常识成语等
4运种方法提高学生课外阅读兴趣力拓展学生语文学空间
四教学目标求
学期语文教学常规性教学求外特注意选修课教学安排尤应注意问题：
1加强积累全面提高学生语言素养
语文重交际工具培养学生正确理解运祖国语言文字力高中语文课重基务分强调语文工具性偏颇否定削弱语文课工具性语文教学精力放审美情感感悟熏陶教学中加强积累包括语文基础知识积累名句名篇积累阅读鉴赏方法积累表达交流力积累等教会学生熟练掌握运祖国语言文字基交际工具培养学生较强语文应力语感基础发挥语文课育功引导学生提高思想认识道德修养文化品位审美情趣培养学生定审美力探究力提高文素质发展健康性形成健全格
2重视诵读改进古诗文教学
古代诗文作品套教科书中例约占45古代诗文选目传统典名篇适扩选材范围新选古代优秀作品古代文学作品教学应强调熟读背诵部分容千古传诵名家名篇思想容感情素艺术技巧语言形式具典范性代表性文质兼美求学生熟读成诵课程标准培养阅读前文言文助注释工具书理解词句含义读懂文章容求教学重点应诵读课文理解词句含义课文思想容熟读背诵定数量名篇理解积累文言实词虚词文言句式利培养文言语感课文涉重作家作品知识文学发展简况等知识需引导学生通阅读教材切实掌握
3加强联系提高写作力
教材写作部分注意吸收国传统作文教学验体现21世纪高中生写作求应该明确高中学生事写作文必须做种基求：包括学会角度观察生活丰富生活历情感体验然社会生感受思考考虑目求负责态度陈述法表达真情实感培养科学理性精神书面表达观点明确容充实感情真实健康思路清晰连贯围绕中心选取材料合理安排结构调动语言积累推敲锤炼语言表达力求准确鲜明生动时应该进行记述说明描写议抒情等基表达力基训练培养学生具适应实际需实写作力鼓励性创意表达
五教学措施
1深化语文教学改革契机加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时努力提高课堂教学质量
2全新教学理念指导新课改教师做教学五认真总揽全局面全体注重信息反馈搞试卷分析时调整教学思路争取教学面积丰收
3认真抓听说读写训练进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力
4注重培养学生良学惯掌握良学方法增强学劲学生发展基础
5搞第二课堂活动引导学生读文学名著读健康益课外读物提高文学修养陶冶高尚情操
6注重学科间联系相互渗透沟通课堂外沟通行学科强化综合力培养高考坚实基础
7充分挖掘语文教学资源组织学生民间采风领略民族文化博精深培养学生科学精神文精神
8努力探索学生评价体系搞学生学业成绩综合性评价着眼学生终身发展终生受益着眼学生语文素养提高
二年级语文教学计划8
教学目标：
1认识课生字会写中拔落
2初步认识成语致理解成语意思
二教学重点：识字写字
三教学难点：理解成语意思
四教学程：
（）导入
学做端端正正真精神
老师家讲事：
前农夫种禾苗天天里禾苗长高没觉禾苗长太慢心想：想办法帮长快点农夫里禾苗棵棵拔忙半天累满头汗禾苗长高截心里高兴第二天农夫里禾苗全枯死
聪明孩子回事呢？
事拔苗助长成语然四字告诉急求成道理祖国语言文字里样成语（板书课题抽生读）
（二）初读课文
开语文书58页轻声读读注意课文方树叶中生字读音成语读正确
抽学生读正音老师领读分男女生读齐读
（三）识字
1带音节读注意寸舌音障彰翘舌音
2掉音节认读（着读倒着读齐读）
3交流识字方法
4游戏巩固识字出生字卡片边读边生字卡片摆放整齐起做游戏老师念字请快速卡片中找举起谁耳朵灵反应快（老师念字学生举起卡片抽生念桌互考）
5学真干快生字成朋友认识吧？（出示生字带出词语）
泰山豹子徒弟水渠尺寸
利益益虫功劳功课表彰
（四）读课文理解成语
1听老师读课文边听边想成语什意思呢？（学生提组成语引导理解成语意思成语读字正腔圆）
中窥豹：出示图片学生观察干什？样豹子什呢？（孔中豹子豹子身斑点豹子全部样子）
叶障目见泰山：实物演示片树叶挡住学生眼睛说说台学老师？（片叶子挡住眼睛连眼前高泰山）
结：成语告诉听思考会知道更解更全面
拔苗助长徒劳功瓜熟蒂落水渠成：农夫心急禾苗拔高帮助生长然累满头汗没功劳反害死禾苗成语说意思？（徒劳功）
劝劝傻傻农夫？（农夫样拔苗助长会应该）
禾苗然然生长破坏生长规律长实光禾苗样植物动物样两成语告诉道理？（瓜熟蒂落水渠成）
尺短寸长：播放视频骆驼羊羊骆驼高矮争休时问学生：劝劝俩？谁天成语？
＇长处短处果学优点克服足会变更棒（取长补短相益彰）
2结：天学仅会读成语理解成语意思真起祖国语言文字里许许成语四字组成三字五六八字组成成语呢（出示相应成语）
（五）推荐课外阅读
成语事
（六）指导写字
落补
二年级语文教学计划9
班情分析：
@ [广播] 关部门周恢复加班通知
鼓励积极动勤奋努力事劳网站部周（20xx0323日20xx0328日仅周）恢复加班工资具体相关约定：
次加班时写加班工作日志发加班群月末行政财务员核算加班工资中未转正实生10元时已转正员20元时加班2时起免费提供工作餐加班时单位1时起算工作日晚加班超2时（19002130）加班期间级负责相关求保证工作绩效
通学期教学测试发现部分学生学惯学态度学力提高班优生率年级期提高部分学生提高引导期语文教学工作重点巩固优生阅读写话力加强进生字词句子进步巩固培养全体学生语文综合素养培养全体学生创新精神语文实践力
二学目标
1继续复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识400字会写300字求认识字读准字音结合词句等语言环境解意思需特指出求认识字作细字形分析求书写求会写字读准字音认清字形解意思正确书写练运口头书面语言表达中动识字愿生活中识字养成良写字惯书写规范端正整洁感受汉字形体美
3继续音序查字法部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段教师指导学默读做出声指读
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词句
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7学句号问号叹号体会表达语气
8积累喜欢成语联古典诗词格言警句
9逐步养成讲普通话惯增强愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌表达信心感兴趣话题发表意见
10写话兴趣想写写话中学运阅读生活中学词语根表达需学逗号句号问号感叹号学写日记
11周围事物奇心乐观察然热心参学校社区活动表达感受
三教学中应注意问题
1注意握组教材部分容间联系
册教材书采取专题整合部分容编排方法教师应学相应课文时候时布置学生做前期工作面学做准备
2识字写字教学应该注意问题
应该鼓励学生通语文课外渠道增强识字量时积极提倡学间交流识字方法验感受起玩识字组词游戏制作生字词语卡片促进学生合作中分享识字乐趣
识字求握量避免走入两误区第切莫忽视学生体间差异学生做统求第二必学生否准确识记脱离开语言环境单字作衡量否掌握求认识字标准
3阅读教学应该注意问题
阅读教学首先重视朗读指导通集体读分组读领读男女学生读配乐朗诵分角色朗读等种形式学生阅读实践中课文读正确读流利引导学生作课文中物感受体验思考领会作者传达感情进通阅读表达出外教师应重视课外阅读指导帮助学生选择文质兼美优秀读物提供学生交流课外阅读感受成果机会
4口语交际教学应注意问题
口语交际教学前提早布置准备工作教学时应重视情境创设通种方式引起话题激发学生交际兴趣交际程中教师应该积极参学生交流中学生提供模仿象时关注交流状态交际程予调控形成效师生生生互动教师善发现学生交流程中富创意充满童趣精彩语言注意规范学生口头语言
5开展丰富彩语文实践活动
教师努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动应该教材容定联系活动形式游戏唱歌猜谜语开事会朗诵会演课剧学生教师带领走出校门走进然社会走进火热沸腾生活学生生活中学语文运语文
总教学计划根教学象教学环境定实施程中教师灵活掌握材施教具体情况具体处理
二年级语文教学计划10
指导思想
坚持教育方针坚持新课标新理念新目标致力构建新教学师生关系促进学生综合素质提高确立学生学中体位着加强理学时实践中学反思中进步原认真学新课程标准更新教学理念胆进行教学改革学生学合作学探究学创造性学创造必条件促进学生语文素养进步提高学科学坚实基础时力争期末考试达类学校先进水
二工作思路
1．努力学关文件坚持理学树立全新教学教育理念渗透进时教学中
2．搞课堂教学效性策略研究形成效教学基框架教学策略
3．加强教学常规理提高教学质量
4．增强教师教科研意识坚持课题研究
三学期工作
1坚持理学坚持新理念教学
活老学老时教学工作外坚持理学先进理指导教学工作深化语文教学改革契机加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
2坚决贯彻教学五认真堂课
教师做教学五认真坚持实施集体备课做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收备课充分教案书写规范作业批改规范时
3注重培养学生良学惯掌握良学方法
注重培养语言交际力写作力增强学劲学生发展基础重视文精神科学精神培养确立语文教学新理念
4搞第二课堂活动
结合教材中名著欣赏引导学生读文学名著读健康益课外读物提高文学修养陶冶高尚情操促进学生动学方法拓宽学生学领域学生获社会需终身受语文力
5注重学科间联系相互渗透强化综合力培养
积极开发课堂学资源课外学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受高考坚实基础
6积极进行课题研究文写作
申报效课题作组专题研究课题促良教研氛围形成配合学校语文教研组搞教科研活动积极撰写文没学期篇搞语文教学专题研讨课针校语文教学现状总结验发现问题研讨作文教学新模式新策略
7做新教师带教工作
二年级语文教学计划11
新学期里年级学生已升二年级需年教学基础加点难度学生力进行更程度提高需适提高稍慎造成学生理解法完成教学务学生语文表达力提升欲速达
新学期里制定新二年级语文教学工作计划：
指导思想
教育科研先导培养学生创新精神实践力重点深化课堂教学改革推动实验教材实施力推进素质教育
二 学生情况分析
二年级二班学生58年级努力学生取进步学惯学品质等方面二年级学生学成绩两极分化严重进生面书写学品质等方面存较缺陷外部分学生学惯学态度差势必会影响整体水发挥转化进提高先进发展进学期重点
三 教材分析：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展全册课文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识四~五篇课文语文园
语文园包括四栏目：发现日积月累口语交际展示台八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读
四 教材重点难点分析
册教材容务识写课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识写课文朗读
五 学期教学工作目标
1培养良书写惯学兴趣培养认真学态度
2复巩固汉语拼音助汉语拼音识正音
3写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
4认识450汉会写350生认识读准音结合词句解意思作形分析求书写求会写读准音认清形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识愿生活中识养成学生良写惯书写规范端正整洁
5会音序查法学部首查法查典培养独立识力
6喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
7逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
8联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
9阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
10认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
六 教学措施：
1加强生活实际联系寻取生活资源进行教学学更贴学生生活实际
2加强业务理学提高身素质授课力
3加强学生学惯培养培养学生书写认真书惯时注意学态度培养
4加强直观教学利教具学具增强学生操作观察调动种感官进行学
5加强媒体教学培养学生学兴趣
想快速提高学生语文写作力表达力天两天事情需长时间断进步基础夯实基础坚实基础加深学情况方面成绩提高
教学中会积极改正教育方法相应国家号召实现教学力提高切教授学生教师私奉献会换回学生成绩提高力思想素质达切
二年级语文教学计划12
教材分析：
单元围绕家乡题编排古诗二首黄山奇石日月潭葡萄沟4篇课文涵盖古跨越海峡表现祖国辽阔美丽激发学生赞美家乡感情认识家乡渴
联系文生活验解词句意思单元教学重点学课文语言表达积累语言单元重点
单元写话安排学写留言条通例文学生感受写留言条现实生活交流需通例文旁提示学生明白留言条基格式
二单元教学目标：
1．会认57生字会写38生字读准3音字会写37词语助火车票信息认识8生字增强生活中动识字意识
2．联系文生活验理解词句意思说句子
3．展开想象话说说诗句描绘画面初步感受然神奇壮丽
4．正确流利朗读课文理解课文容背诵古诗指定课文段落
5．仿写句子提升写话力学写留言条
6积累词语够运背诵积累风景名句
7激发学生认识家乡赞美家乡情感阅读画家乡
三单元重难点：
1．认识65生字读准3音字会写38生字会写37词语
2．正确流利朗读课文背诵古诗指定课文段落
3．激发学生认识家乡赞美家乡情感
四单元课时分配：
古诗二首 2课时
黄山奇石 2课时
日月潭 2课时
葡萄沟 2课时
语文园四 2课时
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面收集二年级语文教学计划12篇 学语文二年级教学计划供家品鉴
二年级语文教学计划1
专抓基础知识
学生学心充分站学生位置提高学生学兴趣加老教师里获教学验抓基础知识做起
学生基础知识基技学扎实充分解学生优缺点基础症药材施教断提高学生知识水书写方面首选严格求黑板书写求学课堂监督样互相进步求学书写整齐字迹工整努力克服错字课堂举手画出笔画写时读出做手耳巩固识记时组织写字赛提高学生写字兴趣掌握识字方法巩固基础知识
二培养阅读惯
读课文时严格求学生读准声调做字句读标准读出感情掌握默读读诵读齐读等读书方法
三培养课外知识
学订三字书天课前解四句做读背解句子意思表达感情月学次电影周学生讲件国学新闻学时解课外知识
四灵活运教学方法
根新课程改革精神学生学体现探究合作教学中根学生学情况灵活调整课程容求学生兴表达法完成已探究真正体现性学生始终保持种探究学劲头教师必须教学方法加探究断更新教学思想教学观念教学中时时保持读代讲读想感悟常常鼓励学生抒已见学生情发表法时时采开生面方式方法调动学生学积极性收显著教学效果例：课时常学生想问题解答分组讨交流做参思考
五指导学生学方法
俗话说磨刀误砍柴功方法学说重搞学方法指导提高学生学成绩处什学老玩成绩错呢常常强调课专心听讲时知识进行巩固然时复觉思考关键说聪明否否思考着重指导学生学会思考睡前回顾天学种良学方法实学方法试试
六做问题生帮扶工作
学基础较学生学中非常轻松成绩差学生常常老师思考事情类问题常常方法作业中分级制度影响家学前提学困生进行次巩固基础知识利课余时间进行面教学通学期实践觉方法十分效进行利种方法
七突出章节关拓展知识视野
期教学容分八单元单元教学务完成进行检测针学生存知识点问题时解决确实困难学生进行耐心细致教育掌握
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动1优秀课文朗读通学生收寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西2进行种词语收集AAB式ABB式AABB式ABAB式ABAC式ABCC式AABC式断收集整理程中学生词汇积累明显增3开展种语文游戏句子转换字句转换成字句问句转换成陈述句两句话变成句话学生活动中提高兴趣训练动脑力学期中学生学语文兴趣浓学生语文定解
然年期末考试取定成绩足方次试卷中题考丑第二笔什百分七十学生写成横通题清楚意识汉字笔进步强调说明孩子笔块基础知识掌握牢固
八算
继续更新观念努力实践体教学积极运媒体电化教学手段提高教学质量继续加强业务学提高身业务素质
二年级语文教学计划2
年级学期完成三字百家姓千字文声律启蒙卷弟子规学时汉语拼音书写笔画融入教学中部分孩子已掌握识字工具学期应熟练巩固知识日识字阅读基础年级学期没书写作业学期天会项日记句话校完成目孩子查字典学实践低年纪孩子老师字典孩子阅读会更性学期巩固已学知识时识字阅读课堂分享事务开始语半部学
二年级学期复时准备学孟子四书做终结二年混龄班差距较年龄知识消化掌握条水线说二年级正常情况实二四年级孩子组成
听说读写方面三四年级孩子知识水二年级时女生语言文字掌握明显优男生班级体现非常明显学语文离开吟诵阅读时复量阅读更会语言文字感兴趣轻松趣女孩该玩时候孩子起玩兴抓住课堂时间爱阅读互相分享推荐书籍放学先做作业操场嬉戏仅已差距点滴中拉开
学期进行新知识时加强孩子阅读书写力尤重踏实复认真巩固消化咀嚼新知学时思考达学致融会贯通
二年级语文教学计划3
班级情况分析
二(2)班学生35学生进入二年级识字方面突破识记难关孩子记字速度加快识字量加音字混淆时会出现动识字愿非常强烈
已基养成良写字惯书写规范端正孩子喜欢阅读阅读兴趣流利感情朗读课文阅读浅显课外读物交流感受想法常积累喜欢成语古典诗词格言警句等愿意交流认真听讲话听懂容说话方面动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌周围事物奇心乐观察然想写语句较连贯识字教学加强已认识汉字复现巩固防止回生学期重点学期教学中努力通集体读分组读领读男女学生读配乐朗诵分角色朗读等种形式学生阅读实践中课文读正确读流利引导学生作课文中物感受体验思考领会作者传达感情进通阅读表达出
二教材分析
1教版新课标语文第四册教科书围绕着八专题整合方式安排教学容：春天里发现奉献关爱爱祖国爱家乡心思考勇创造美丽神奇然培养优秀品质正确问题善思考走进科技世界
专题涵较丰富学生知识力方法惯情感态度价值观培养提高提供广阔台
2册32篇课文体现中年级衔接安排4篇略读课文：卡罗尔猫充气雨衣玩具柜台前孩子阿德梦
略读课文编排两项课练识字务没写字求
3语文园包括四——五栏目册教材四栏目基础新增宽带网
4八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读教师作灵活处理教材两生字表生字表()全册求认识字400生字表(二)全册求会写字300求认识求会写字分课课练中标明
课文识字外语文园里安排少量求认识字学生利熟字认识生字助生活验类事物列举中认字
三学目标
1继续复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识400字会写300字求认识字读准字音结合词句等语言环境解意思需特指出求认识字作细字形分析求书写求会写字读准字音认清字形解意思正确书写练运口头书面语言表达中动识字愿生活中识字养成良写字惯书写规范端正整洁感受汉字形体美
3继续音序查字法部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段教师指导学默读做出声指读
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词句
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7学句号问号叹号体会表达语气
8积累喜欢成语联古典诗词格言警句
9逐步养成讲普通话惯增强愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌表达信心感兴趣话题发表意见
10写话兴趣想写写话中学运阅读生活中学词语根表达需学逗号句号问号感叹号学写日记
11周围事物奇心乐观察然热心参学校社区活动表达感受
四教材重点难点 ：
学400生字(中求写300)继续培养识字力会部首查字法查字运笔画结构分析字形写字姿势正确字写端正清楚学会默读课文正确流利朗读课文会背诵指定课文
五册教材注意问题
1注意握组教材部分容间联系
册教科书采取专题整合部分容编排方法组教材仅围绕专题容间互相应教学求前面布置中间铺垫面展示交流真正成互相联系机整体教师应该学相应课文时候时布置学生做前期工作面学做准备
2识字写字教学应该注意问题
册教材求学生认识400生字限教师应该鼓励学生通语文课外渠道增加识字量时教师积极提倡学间交流识字方法验感受起玩识字组词游戏制作生字词语卡片促进学生合作学中分享识字乐趣
识字求握教师量避免走入两误区第切莫忽视学生体间差异学生做统求汉字学反复长期程准许学生定时间识字数量识字力差异第二必学生否准确识记脱离开语言环境单字作衡量否掌握求认识字标准
二年级学生说节课中写字宜太避免学生疲劳写字集中安排节课进行分散堂课中写字量握认写越越注意写字质量
3阅读教学应该注意问题
阅读教学首先重视朗读指导通集体读分组读领读男女学生读配乐朗诵分角色朗读等种形式学生阅读实践中课文读正确读流利引导学生作课文中物感受体验思考领会作者传达感情进通阅读表达出外教师应重视课外阅读指导帮助学生选择文质兼美优秀读物提供学生交流课外阅读感受成果机会
4口语交际教学应注意问题
口语交际教学前提早布置准备工作教学时应重视情境创设通种方式引起话题激发学生交际兴趣交际程中教师应该积极参学生交流中学生提供模仿象时关注交流状态交际程予调控形成效师生生生互动教师善发现学生交流程中富创意充满童趣精彩语言注意规范学生口头语言
5开展丰富彩语文实践活动
教师努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动应该教材容定联系活动形式游戏唱歌猜谜语开事会朗诵会演课剧学生教师带领走出校门走进然社会走进火热沸腾生活学生生活中学语文运语文
六提高教学质量措施：
1学生助汉语拼音读准字音分析记忆字形图联系文理解词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字注意纠正学生写字姿势培养良写字惯
2重视朗读指导采种方法篇课文学生充分朗读时间充分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思
3注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案创造性教材
4教学时充分发挥学伙伴作引导学生认真思考展开丰富联想想象积极参交流讨语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
5引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词利周末作业学校作业展示求进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
6鼓励学生课堂积极参举手发言互相释疑合作释疑培养勤思善问惯提出问题解决问题力
二年级语文教学计划4
指导思想
第三次全国教育工作会议精神加强现代教育理学提高身素质转变教育观念教育科研先导培养学生创新精神实践力重点深化课堂教学改革推动实验教材实施力推进素质教育
二 教材分析：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展全册课文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识字四~五篇课文语文园 语文园包括四栏目：发现日积月累口语交际展示台八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读
三 学生情况分析
二年级班学生46年级努力学生取进步学惯学品质等方面二年级学生学成绩两极分化严重进生面书写学品质等方面存较缺陷外部分学生学惯学态度差势必会影响整体水发挥转化进提高先进发展进学期重点
四 学期教学工作目标
教学容方面：
1复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识450汉字会写350生字认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁
3会音序查字法学部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
8逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
9写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
学惯方面
培养良书写惯学兴趣培养认真学态度
五 教材重点难点分析
册教材容务识字写字课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识字写字课文朗读
六 教学措施：
1加强业务理学提高身素质授课力
2加强直观教学充分利教具学具增强学生操作观察调动种感官进行学
3加强媒体教学培养学生学兴趣
4加强学生学惯培养培养学生书写认真书惯时注意学态度培养
5加强生活实际联系寻取生活资源进行教学学更贴学生生活实际
二年级语文教学计划5
册教材分析
册教材识字课文语文园组成部分相互联系构成机整体课文安排8单元单元4～5课34课单元安排1综合练8
册继续采识写分流办法安排生字全册安排生字450中求写350
册教材安排课文34篇中韵文8篇体容分8单元：1～4课秋光篇课文容秋天物候关５～8课生活篇意反映童生活乐趣9～12课祖国篇意培植学生爱祖国爱首爱中华民族情感13～17课生篇意学生认识社会明辨非学会事中感悟生活18～21课团结篇目引导学生友相处团结合作22～25课情感篇意学生学真情获真情培养爱心26～29课环保篇教育学生热爱然保护环境30～34课科学篇意学生关注科学爱科学学科学
册教材然坚持编少搬原编选课文然体现容丰富充满情趣特点
册课文语言规范浅显易懂便学生进行朗读背诵复述口语交际等训练插图精美富童趣便帮助学生理解课文容培养形象思维力
二班级情况分析
班学生数51年龄7岁左右年语文学定语言基础教材变动较求认识会写字课文篇幅长全部脱拼音刚二年级学生说真难班学生男女例悬殊男生女生男生较动课注意力较难集中学生年纪较容易受影响分散注意力影响学效果部分学学认真课认真听讲积极举手发言课时完成作业聪明学少数部分学基础较差学头脑够聪明反映慢课堂教学中重视进生学逐步赶部队
三教学目标
1学惯
（1）继续掌握正确读写姿势养成惯
（2）继续培养专心倾听惯养成认真写铅笔字惯
（3）培养勤朗读背诵乐课外阅读惯
2汉语拼音
（1）继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
（2）认识写字母够熟记汉语拼音字母表
3识字写字
（1）准确认读450生字会默写出350生字
（2）够笔正确书写默写生字够字结构字写端正匀称
4口语交际
（1）够认真听讲话听懂说段话件简单事
（2）够图观察事物普通话说句意思完整连贯话
（3）够众说话做口齿清楚语句完整礼貌
5阅读
（1）继续学正确流利感情朗读课文够背诵指定课文够复述课文会分角色朗读课文
（2）够联系语言环境生活实际理解常词语意思
（3）够助语言文字理解课文容想课文描绘情境知道课文意
6作文
（1）够运学词语写句子够理次序错乱句子
（2）学定序观察图画简单事物写句连贯话
（3）学会祝贺购物客等方面言语交际领够句连贯话关容写
（4）学逗号句问感叹
四教学措施
1充分利阅读课注重读写结合
2充分利种电教媒体提高学生作兴趣
3作紧密联系生活实际学生提供丰富彩作源泉
4加强课外阅读开拓学生作视野丰富学生阅历积累词语
五教学进度
（略）
二年级语文教学计划6
全册教材分析
册教材四部分容组成惯识字课文练
惯篇5页彩色插图积极开发学生早期阅读努力培养学生良阅读惯学生发展奠定基础
识字写字册安排生字406中求写276外130生字认写识字容样化形式呈现更学生感兴趣学情境中达识写目标
课文安排6单元单元3～5课全册教材安排课文23篇中韵文6篇体容分6单元样安排简约实抓住关键学生远离烦琐机械练高效率达标准规定目标
练安排综合练8单元面安排1练综合性分四板块：学字词句写字训练读读背背口语交际等相独立形成系列
二班级学生情况分析
班学生28名通学年学学生已初步养成良学惯动参课堂学觉完成项作业学生具初步识字力学生语言表达力需断训练想象力提高
三教学目标
1学惯
(1)继续掌握正确读写姿势养成惯
(2)继续培养专心倾听惯养成认真写铅笔字惯
(3)培养勤朗读背诵乐课外阅读惯
2汉语拼音
(1)继续巩固汉语拼音利汉语拼音帮助识字阅读学普通话
(2)认识写字母熟记汉语拼音字母表
3识字写字
(1)准确认读450生字会写350生字
(2)笔正确书写默写生字字结构字写端正匀称
4口语交际
(1)认真听讲话听懂说段话件简单事
(2)图观察事物普通话说句意思完整连贯话
(3)众说话做口齿清楚语句完整礼貌
5阅读
(1)继续学正确流利感情朗读课文背诵指定课文复述课文会分角色朗读课文
(2)联系语言环境生活实际理解常词语意思
(3)助语言文字理解课文容想课文描绘情境知道课文意
6写话
(1)运学词语写句子理次序错乱句子
(2)学定序观察图画简单事物写句连贯话
(3)学会祝贺购物客等方面言语交际领句连贯话关容写
(4)学逗号句问感叹号
四教学重难点
1认识450字会写350字求认识字读准字音结合词句解意思作字形分析求书写求会写字读准字音认清字形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识字愿生活中识字养成学生良写字惯书写规范端正整洁美观
2喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
3逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
五教学措施
1学生助汉语拼音读准字音分析记忆字形图联系文理解词义发挥创造性设计活泼样教学方法游戏中活动中语言环境中巩固识字注意纠正学生写字姿势培养良写字惯
2重视朗读指导采种方法篇课文学生充分朗读时间充分利插图联系生活实际帮助学生语言环境中理解词语句子意思
3注意组教材容联系整体握教材容设计教学方案创造性教材
4教学时教师充分发挥学伙伴作引导学生认真思考展开丰富联想想象积极参交流讨语文实践活动游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
5引导学生积累词佳句优秀篇段复巩固学字词进行语文基础知识综合练教学时鼓励学生独立完成练动积累词句积累词语运口头书面语言中
6鼓励学生互相释疑合作释疑培养勤思善问惯提出问题解决问题力
二年级语文教学计划7
新学期新挑战高二语文组位老师校领导年级组领导积极展开工作学提高教学质量目标优化课堂教学中心团结合作认真工作基时间紧迫务繁重位老师商讨特制定教学工作计划：
指导思想
语文新课程标准指导语文教研组工作计划参考切实提高教师身职业道德修养业务知识水教育教学力落实常规工作夯实基础增加课外阅读量丰富学生知识面提高学生语文素养学生具适应实际需现代文阅读力写作力口语交际力具初步文学鉴赏力阅读课外文言文力掌握语文学基方法养成学语文惯提高文化品位高三学扎实基础
二情况分析
1教材教学：高二阶段高中阶段较关键年教材难度较高提升阅读教学学生求已般阅读理解升品味鉴赏新增诗词说等阅读单元写作求学生较掌握议文写作应话题作文力
2学生分析：学生高阶段语文学处较动状态语文学兴趣欠佳语文基础知识掌握较课外迁移够阅读写作力加强
三工作重点
1提高备课质量继续学新纲钻研新教材探索新教法体现知识力求充分发挥教师性优势提升学生语文素养
2阅读写作教学抓手带动方面教学工作
3强化语文知识积累包括名言诗句文学常识文化常识成语等
4运种方法提高学生课外阅读兴趣力拓展学生语文学空间
四教学目标求
学期语文教学常规性教学求外特注意选修课教学安排尤应注意问题：
1加强积累全面提高学生语言素养
语文重交际工具培养学生正确理解运祖国语言文字力高中语文课重基务分强调语文工具性偏颇否定削弱语文课工具性语文教学精力放审美情感感悟熏陶教学中加强积累包括语文基础知识积累名句名篇积累阅读鉴赏方法积累表达交流力积累等教会学生熟练掌握运祖国语言文字基交际工具培养学生较强语文应力语感基础发挥语文课育功引导学生提高思想认识道德修养文化品位审美情趣培养学生定审美力探究力提高文素质发展健康性形成健全格
2重视诵读改进古诗文教学
古代诗文作品套教科书中例约占45古代诗文选目传统典名篇适扩选材范围新选古代优秀作品古代文学作品教学应强调熟读背诵部分容千古传诵名家名篇思想容感情素艺术技巧语言形式具典范性代表性文质兼美求学生熟读成诵课程标准培养阅读前文言文助注释工具书理解词句含义读懂文章容求教学重点应诵读课文理解词句含义课文思想容熟读背诵定数量名篇理解积累文言实词虚词文言句式利培养文言语感课文涉重作家作品知识文学发展简况等知识需引导学生通阅读教材切实掌握
3加强联系提高写作力
教材写作部分注意吸收国传统作文教学验体现21世纪高中生写作求应该明确高中学生事写作文必须做种基求：包括学会角度观察生活丰富生活历情感体验然社会生感受思考考虑目求负责态度陈述法表达真情实感培养科学理性精神书面表达观点明确容充实感情真实健康思路清晰连贯围绕中心选取材料合理安排结构调动语言积累推敲锤炼语言表达力求准确鲜明生动时应该进行记述说明描写议抒情等基表达力基训练培养学生具适应实际需实写作力鼓励性创意表达
五教学措施
1深化语文教学改革契机加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时努力提高课堂教学质量
2全新教学理念指导新课改教师做教学五认真总揽全局面全体注重信息反馈搞试卷分析时调整教学思路争取教学面积丰收
3认真抓听说读写训练进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力
4注重培养学生良学惯掌握良学方法增强学劲学生发展基础
5搞第二课堂活动引导学生读文学名著读健康益课外读物提高文学修养陶冶高尚情操
6注重学科间联系相互渗透沟通课堂外沟通行学科强化综合力培养高考坚实基础
7充分挖掘语文教学资源组织学生民间采风领略民族文化博精深培养学生科学精神文精神
8努力探索学生评价体系搞学生学业成绩综合性评价着眼学生终身发展终生受益着眼学生语文素养提高
二年级语文教学计划8
教学目标：
1认识课生字会写中拔落
2初步认识成语致理解成语意思
二教学重点：识字写字
三教学难点：理解成语意思
四教学程：
（）导入
学做端端正正真精神
老师家讲事：
前农夫种禾苗天天里禾苗长高没觉禾苗长太慢心想：想办法帮长快点农夫里禾苗棵棵拔忙半天累满头汗禾苗长高截心里高兴第二天农夫里禾苗全枯死
聪明孩子回事呢？
事拔苗助长成语然四字告诉急求成道理祖国语言文字里样成语（板书课题抽生读）
（二）初读课文
开语文书58页轻声读读注意课文方树叶中生字读音成语读正确
抽学生读正音老师领读分男女生读齐读
（三）识字
1带音节读注意寸舌音障彰翘舌音
2掉音节认读（着读倒着读齐读）
3交流识字方法
4游戏巩固识字出生字卡片边读边生字卡片摆放整齐起做游戏老师念字请快速卡片中找举起谁耳朵灵反应快（老师念字学生举起卡片抽生念桌互考）
5学真干快生字成朋友认识吧？（出示生字带出词语）
泰山豹子徒弟水渠尺寸
利益益虫功劳功课表彰
（四）读课文理解成语
1听老师读课文边听边想成语什意思呢？（学生提组成语引导理解成语意思成语读字正腔圆）
中窥豹：出示图片学生观察干什？样豹子什呢？（孔中豹子豹子身斑点豹子全部样子）
叶障目见泰山：实物演示片树叶挡住学生眼睛说说台学老师？（片叶子挡住眼睛连眼前高泰山）
结：成语告诉听思考会知道更解更全面
拔苗助长徒劳功瓜熟蒂落水渠成：农夫心急禾苗拔高帮助生长然累满头汗没功劳反害死禾苗成语说意思？（徒劳功）
劝劝傻傻农夫？（农夫样拔苗助长会应该）
禾苗然然生长破坏生长规律长实光禾苗样植物动物样两成语告诉道理？（瓜熟蒂落水渠成）
尺短寸长：播放视频骆驼羊羊骆驼高矮争休时问学生：劝劝俩？谁天成语？
＇长处短处果学优点克服足会变更棒（取长补短相益彰）
2结：天学仅会读成语理解成语意思真起祖国语言文字里许许成语四字组成三字五六八字组成成语呢（出示相应成语）
（五）推荐课外阅读
成语事
（六）指导写字
落补
二年级语文教学计划9
班情分析：
@ [广播] 关部门周恢复加班通知
鼓励积极动勤奋努力事劳网站部周（20xx0323日20xx0328日仅周）恢复加班工资具体相关约定：
次加班时写加班工作日志发加班群月末行政财务员核算加班工资中未转正实生10元时已转正员20元时加班2时起免费提供工作餐加班时单位1时起算工作日晚加班超2时（19002130）加班期间级负责相关求保证工作绩效
通学期教学测试发现部分学生学惯学态度学力提高班优生率年级期提高部分学生提高引导期语文教学工作重点巩固优生阅读写话力加强进生字词句子进步巩固培养全体学生语文综合素养培养全体学生创新精神语文实践力
二学目标
1继续复巩固汉语拼音助汉语拼音识字正音
2认识400字会写300字求认识字读准字音结合词句等语言环境解意思需特指出求认识字作细字形分析求书写求会写字读准字音认清字形解意思正确书写练运口头书面语言表达中动识字愿生活中识字养成良写字惯书写规范端正整洁感受汉字形体美
3继续音序查字法部首查字法查字典培养独立识字力
4喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段教师指导学默读做出声指读
5联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词句
6阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
7学句号问号叹号体会表达语气
8积累喜欢成语联古典诗词格言警句
9逐步养成讲普通话惯增强愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌表达信心感兴趣话题发表意见
10写话兴趣想写写话中学运阅读生活中学词语根表达需学逗号句号问号感叹号学写日记
11周围事物奇心乐观察然热心参学校社区活动表达感受
三教学中应注意问题
1注意握组教材部分容间联系
册教材书采取专题整合部分容编排方法教师应学相应课文时候时布置学生做前期工作面学做准备
2识字写字教学应该注意问题
应该鼓励学生通语文课外渠道增强识字量时积极提倡学间交流识字方法验感受起玩识字组词游戏制作生字词语卡片促进学生合作中分享识字乐趣
识字求握量避免走入两误区第切莫忽视学生体间差异学生做统求第二必学生否准确识记脱离开语言环境单字作衡量否掌握求认识字标准
3阅读教学应该注意问题
阅读教学首先重视朗读指导通集体读分组读领读男女学生读配乐朗诵分角色朗读等种形式学生阅读实践中课文读正确读流利引导学生作课文中物感受体验思考领会作者传达感情进通阅读表达出外教师应重视课外阅读指导帮助学生选择文质兼美优秀读物提供学生交流课外阅读感受成果机会
4口语交际教学应注意问题
口语交际教学前提早布置准备工作教学时应重视情境创设通种方式引起话题激发学生交际兴趣交际程中教师应该积极参学生交流中学生提供模仿象时关注交流状态交际程予调控形成效师生生生互动教师善发现学生交流程中富创意充满童趣精彩语言注意规范学生口头语言
5开展丰富彩语文实践活动
教师努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动应该教材容定联系活动形式游戏唱歌猜谜语开事会朗诵会演课剧学生教师带领走出校门走进然社会走进火热沸腾生活学生生活中学语文运语文
总教学计划根教学象教学环境定实施程中教师灵活掌握材施教具体情况具体处理
二年级语文教学计划10
指导思想
坚持教育方针坚持新课标新理念新目标致力构建新教学师生关系促进学生综合素质提高确立学生学中体位着加强理学时实践中学反思中进步原认真学新课程标准更新教学理念胆进行教学改革学生学合作学探究学创造性学创造必条件促进学生语文素养进步提高学科学坚实基础时力争期末考试达类学校先进水
二工作思路
1．努力学关文件坚持理学树立全新教学教育理念渗透进时教学中
2．搞课堂教学效性策略研究形成效教学基框架教学策略
3．加强教学常规理提高教学质量
4．增强教师教科研意识坚持课题研究
三学期工作
1坚持理学坚持新理念教学
活老学老时教学工作外坚持理学先进理指导教学工作深化语文教学改革契机加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
2坚决贯彻教学五认真堂课
教师做教学五认真坚持实施集体备课做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收备课充分教案书写规范作业批改规范时
3注重培养学生良学惯掌握良学方法
注重培养语言交际力写作力增强学劲学生发展基础重视文精神科学精神培养确立语文教学新理念
4搞第二课堂活动
结合教材中名著欣赏引导学生读文学名著读健康益课外读物提高文学修养陶冶高尚情操促进学生动学方法拓宽学生学领域学生获社会需终身受语文力
5注重学科间联系相互渗透强化综合力培养
积极开发课堂学资源课外学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受高考坚实基础
6积极进行课题研究文写作
申报效课题作组专题研究课题促良教研氛围形成配合学校语文教研组搞教科研活动积极撰写文没学期篇搞语文教学专题研讨课针校语文教学现状总结验发现问题研讨作文教学新模式新策略
7做新教师带教工作
二年级语文教学计划11
新学期里年级学生已升二年级需年教学基础加点难度学生力进行更程度提高需适提高稍慎造成学生理解法完成教学务学生语文表达力提升欲速达
新学期里制定新二年级语文教学工作计划：
指导思想
教育科研先导培养学生创新精神实践力重点深化课堂教学改革推动实验教材实施力推进素质教育
二 学生情况分析
二年级二班学生58年级努力学生取进步学惯学品质等方面二年级学生学成绩两极分化严重进生面书写学品质等方面存较缺陷外部分学生学惯学态度差势必会影响整体水发挥转化进提高先进发展进学期重点
三 教材分析：
册教科书构建开放富活力教材体系倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养实践力培养创新精神促进学生全面发展全册课文三十四篇设计八专题围绕专题整合方式组织八组教材容组教材包括导语课识四~五篇课文语文园
语文园包括四栏目：发现日积月累口语交际展示台八组课文安排六篇选读课文供学生课外阅读
四 教材重点难点分析
册教材容务识写课文朗读学生长远发展词语积累运口语表达力培养引导学生发现探究解决问题教学重点难点识写课文朗读
五 学期教学工作目标
1培养良书写惯学兴趣培养认真学态度
2复巩固汉语拼音助汉语拼音识正音
3写话兴趣想写写话中乐运阅读生活中学词语解日记格式学写日记
4认识450汉会写350生认识读准音结合词句解意思作形分析求书写求会写读准音认清形理解意思正确书写练口头书面表达中运动识愿生活中识养成学生良写惯书写规范端正整洁
5会音序查法学部首查法查典培养独立识力
6喜欢阅读阅读兴趣学普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文喜欢课文片段
7逐步养成讲普通话惯愿意交流意识认真听讲话听懂容动交谈讲述简短事见闻说话时态度然方礼貌
8联系文生活实际解课文中词句意思阅读中动积累词语
9阅读浅显课外读物交流感受想法养成爱护图书惯
10认识课文中出现常标点符号学句号问号叹号
六 教学措施：
1加强生活实际联系寻取生活资源进行教学学更贴学生生活实际
2加强业务理学提高身素质授课力
3加强学生学惯培养培养学生书写认真书惯时注意学态度培养
4加强直观教学利教具学具增强学生操作观察调动种感官进行学
5加强媒体教学培养学生学兴趣
想快速提高学生语文写作力表达力天两天事情需长时间断进步基础夯实基础坚实基础加深学情况方面成绩提高
教学中会积极改正教育方法相应国家号召实现教学力提高切教授学生教师私奉献会换回学生成绩提高力思想素质达切
二年级语文教学计划12
教材分析：
单元围绕家乡题编排古诗二首黄山奇石日月潭葡萄沟4篇课文涵盖古跨越海峡表现祖国辽阔美丽激发学生赞美家乡感情认识家乡渴
联系文生活验解词句意思单元教学重点学课文语言表达积累语言单元重点
单元写话安排学写留言条通例文学生感受写留言条现实生活交流需通例文旁提示学生明白留言条基格式
二单元教学目标：
1．会认57生字会写38生字读准3音字会写37词语助火车票信息认识8生字增强生活中动识字意识
2．联系文生活验理解词句意思说句子
3．展开想象话说说诗句描绘画面初步感受然神奇壮丽
4．正确流利朗读课文理解课文容背诵古诗指定课文段落
5．仿写句子提升写话力学写留言条
6积累词语够运背诵积累风景名句
7激发学生认识家乡赞美家乡情感阅读画家乡
三单元重难点：
1．认识65生字读准3音字会写38生字会写37词语
2．正确流利朗读课文背诵古诗指定课文段落
3．激发学生认识家乡赞美家乡情感
四单元课时分配：
古诗二首 2课时
黄山奇石 2课时
日月潭 2课时
葡萄沟 2课时
语文园四 2课时
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