语文教学工作计划范文
1
指导思想：
教育方针指导坚持尊重学生性发展特点培养学生热爱祖国语言文字思想感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力培养学生健康高尚审美情趣提高学生文化品味发展健康性逐步形成健全格
二学情分析：
班学期教学中学科贯彻新课程理念认真执行新课程标准潜心进行教学改革部分学生学态度端正掌握正确学方法养成良学惯两年半时间初中语文学学生语文知识阅读写作力均提高目前届学生已进入初中学刺阶段学期利完成初中阶段学务
毋庸讳言部分学生语文学科成绩够理想总复阶段全面巩固提高争取中考中取理想成绩
三教材分析：
册教材课程标准编排新教材容体系结构突破创新体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位利学生综合学达较高综合教学效应
教材分三块整合优化单元(课文分教读读练分必做选做读课文练尤灵活处理)综合性学(含口语交际写作)名著推荐阅读努力吸引学生提高学生学积极性综合性语文学提高学生语文素养断语文实践中提高学生学语文积极性培养实践力创新力探究力扩知识容量增强综合教学整体效应利全面效提高学生语文素质素养
四总体求：
目标xx年中考提高学生语文综合素质入手着重学生进行应试技巧指导认真学新课程标准更新教学理念胆进行教学改革实施合作探究学方法确立学生学中体位学生学合作学探究学创造性学创造必条件促进学生语文素养进步提高争取中考中取理想成绩
五教改措施：
1认真解读课程标准吃透教材编辑意图理清教材文化涵摆正形成性学终结性学关系加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
指导学生进行综合性学教师清楚知道活动阶段应该做什基原教师精心设计学情境组织协调学生明确务展开活动册教科书中六次综合性学分二四型综合性学二次型综合性学四次前者强调研究力培养者突出写作口语交际力培养
2认真做备教辅改考评等教学环节项工作心融入集体备课集思广益总揽全局教师备课时充分利教材留空间恰握教材量度面全体全套教材进行宏观握理出知识力训练点进行针性训练减轻学生重课业负担教学程中明确书中中部分需讲授点教师教学兼收蓄取舍尤注重独立思考行设计教学思路努力形成教学风格仔细做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收
3认真抓听说读写训练行设计写作口语交际进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练特注重培养语言交际力写作力根中考新题型设计相关练进行口语表达方面训练
4认真训练强化学生良学惯报刊杂志网络精选精彩时文美文加鉴掌握分析文章阅读技巧重视文精神科学精神培养增强学劲学生发展基础
5注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发第课堂学资源第二课堂学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受中考高考坚实基础
6高度重视作文教学针中考作文求进行作文应试训练侧重进行记叙文写作达标训练求学生写出亲身体验真实情感注重学生良写作惯培养讲究文面讲究写作形式包装扩类文重减少四类文
六教学进度：
时 间 教学容
19周 单元课文教学
10周左右 期中考试
11周 语文基础知识复训练
12周 记叙文阅读训练
13周 说明文阅读训练
13周 议文阅读训练
14周 文言文阅读训练
1518周 中考总复综合训练
2
马开始新学期继续带领班级开始学学期继续教前教两年班级2年磨合期想初三语文教学中会做更毋庸置疑初三学生马面中考语文作占中考分数高科目必须学制定学期语文教学工作计划：
教材简析
教材分阅读综合性学两部分书课外古诗词背诵名著导读附录等容中阅读分六专题战争爱建筑科学古诗文然山水综合性学六专题分：世界时铸箭犁世界充满爱说桥走辩台莲文化魅力样搜集资料等该教材突出特点：(1)立足学生实际(2)体现现代意识(3)弘扬文精神(4)突出开放性(5)注重策略引导
二班级学生现状分析
通初学年教学整体教两班级学生惯(课堂听讲记笔记发言提问)正逐步养成学兴趣学态度明显转变语文综合力原基础较提高八年级学生x数学爱语文学十分学语文基础较语文成绩优异十分三学语文基础较差成绩然理想表现正确理解阅读文章容敢胆表述观点写文章词达意材料成旧抓住领语文学兴趣十分浓厚
三教学目标
1德育渗透：语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格初中三年终目标学期创造良氛围基础
2学目标：课程目标根知识力程方法情感态度价值观三维度设计单元单元说明中三方面设计单元教学目标册教材培养学生知识技掌握定方法方面设计学目标
注意握叙事性作品中物事件作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度熟读课文中解叙述描写等表达方式揣摩记叙文语言特点注意课文样抓住特征介绍事物理清说明序解常说明方法体会说明文准确周密语言注意说明序方法默读定速度求筛选信息
先助注释工具书读懂课文意然反复诵读中领会丰富涵精荚语言积累常文言词语助注释工具书整体感知容意反复诵读中解景抒情写法体会作品语言特色
四教学措施
1鼓励学生利课余时间常练字养成书写规范端正整洁惯
2课堂作文外鼓励学生时练笔句段开始写短精悍文章学生写作力渐渐提高
3学生实践机会学生办手抄报等学生实践中提高力
4优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关作业布置批改区异充分顾学生特点
5学期重点放基础较差学生身做转差促优工作提高优等生水带动中等生鼓励进生量缩差距优秀距离接
6课堂结构时间握需进步提高单位时间产量
7引导学生知识系统化古诗词作者类题分进行分类形成纬交织网络
8根农村中学实际情况讲解新知识时注意旧知识回顾
9常督促学生养成学语文惯断巩固加强求学生学会课前预学会课文中关键字词进行圈点句画养成勤查字典惯量减少老师赖心理等
10语文学重积累时定期定期学生推荐文章诗词等增加学生日常积累时求学生接触课外读物关心时事报纸杂志时文拓展学生眼界
五科研课题提高学生写作水
1诱发学生学兴趣加赞赏力度
2广泛征集资料形成初步材料
3写作文目标细化成目标
4少搞命题作文量写作评改适度
六学期提高方面
1业务提高计划
(1)定期参加听课活动教研组项活动搜集优秀课例进行研究
(2)写教学反思教学日记时进行整理升华笔验
(3)节课精心科学设计思路创新探索适应数学生实际
(4)课堂结构严谨序丝丝入扣生动趣学生系统掌握知识
3
光阴荏苒断慨叹时光流逝时三年级教学工作已进入紧张复阶段学期工作学生语文知识学语文技方面明显提高中存着足学期算针学期存问题意识进行解决改进认真全面作复工作学期计划：
指导思想：
转变思想观念强化质量意识继续深入贯彻基础教育课程改革纲精神新课改契机提高质量题坚持面学生教育方针努力培养批扎实活泼语感丰富文化底蕴深厚语文力强现代中学生
二教学容：
学期进行全面复三年学语文知识进行系统复意识提高学生语文阅读技写作水
三具体工作措施
()提高身业务力
新教育形势需教师具较高文学素养丰富文化知识更需教师足够丰富教育教学理较强教学力学期教学工作时加强业务理学学新课改关理知识便更快更适应新课改教学意识加强身业务力训练方面进行：
1认真学新课改理教学方法
教学余目学新课改理教学实践时教学注重教学方法积累运意识学优秀课成功教学方法握重复方法做初三语文复工作
2认真备课
学期学期基础加备课力度结合复材料认真领会教材容明确教学目标抓住教学重难点做放矢重点突出难点突破学生堂练容堂消化保证复课质量
3认真学新辅助教学手段力付实践激发学生学兴趣
(二)认真做指导批改工作
部分学生学基础太差语文知识接受力较差部分学语文学力高积极性常鼓励学生疑问时问教师鼓励学生教室问题求时解决指导学生做题指导正确做题方法学期目标目加部分学生课辅导尤作文指导样教师步伐更快进行语文复
认真做作业批改反馈工作课作业反映学生课学情况学期精选课作业时批改认真记分析学生作业中存优缺点时反馈杜绝学生作业重复犯样错误提高学生作业质量
目做作文指导批改工作作文直语文教学难点更初三学生考学关键学生作文课愁眉苦脸感话说事写学期改变学期做法认真指导学生作文鼓励关注社会观察生活注意生活中搜集素材写出已真情实感时学生创造写作氛围写作灵感真正爱作文写出真正容课加作文批改力度分析学生作文中优缺点反馈时学生注意发扬优点改正缺点作文批改课学生相互批改发现作文中优缺点择善者善者改提高学生作文热情作文力提高学生修改作文力
(三)努力做提优补差工作
教班级学生中名学生科成绩较理想恰语文提高学生语文成绩学期决定加力度做优生提高工作措施：
(1)巩固基础知识七九年级语文基础知识进行计划巩固 加字词理解掌握
(3)加阅读力培养部分学生未什文学书籍知识面太窄时做题理解力学期意识指导阅读分析鼓励广泛阅读拓宽知识面丰富文学视野
(4)提高作文水鼓励学生写练力争三天篇保证质量教师做时批改量找相题目相体裁例文较扬长避短提高作文力作文质量
四结合相关材料重点文章进行思想教育
做材料中做德育教育素材教学中合理握文章特点进行思想教育通学学生体悟生奋斗意义感受间关爱温情散文诗中捕捉作家情感律动感受心灵限风光保护然责环保材料中教育学生树立环保意识通选文学增强学生生存环境忧虑思考学古代感事抒怀景言情名篇帮助学生掌握重点文言文学古高尚品质博胸襟远政治抱负
五意识提高身业务力
教学中注重提高身业务力精心备课认真课根学生发展特点采取行效措施时加强课外阅读扩积累拓宽知识面阅读名著时意识做读书笔记断提高阅读力课指导学生阅读理解时意识训练力总体方法解题技巧系统指导反复锤炼提高语文素养样教学会帮助
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指导思想：
教育方针指导坚持尊重学生性发展特点培养学生热爱祖国语言文字思想感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力培养学生健康高尚审美情趣提高学生文化品味发展健康性逐步形成健全格
二学情分析：
班学期教学中学科贯彻新课程理念认真执行新课程标准潜心进行教学改革部分学生学态度端正掌握正确学方法养成良学惯两年半时间初中语文学学生语文知识阅读写作力均提高目前届学生已进入初中学刺阶段学期利完成初中阶段学务
毋庸讳言部分学生语文学科成绩够理想总复阶段全面巩固提高争取中考中取理想成绩
三教材分析：
册教材课程标准编排新教材容体系结构突破创新体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位利学生综合学达较高综合教学效应
教材分三块整合优化单元(课文分教读读练分必做选做读课文练尤灵活处理)综合性学(含口语交际写作)名著推荐阅读努力吸引学生提高学生学积极性综合性语文学提高学生语文素养断语文实践中提高学生学语文积极性培养实践力创新力探究力扩知识容量增强综合教学整体效应利全面效提高学生语文素质素养
四总体求：
目标xx年中考提高学生语文综合素质入手着重学生进行应试技巧指导认真学新课程标准更新教学理念胆进行教学改革实施合作探究学方法确立学生学中体位学生学合作学探究学创造性学创造必条件促进学生语文素养进步提高争取中考中取理想成绩
五教改措施：
1认真解读课程标准吃透教材编辑意图理清教材文化涵摆正形成性学终结性学关系加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
指导学生进行综合性学教师清楚知道活动阶段应该做什基原教师精心设计学情境组织协调学生明确务展开活动册教科书中六次综合性学分二四型综合性学二次型综合性学四次前者强调研究力培养者突出写作口语交际力培养
2认真做备教辅改考评等教学环节项工作心融入集体备课集思广益总揽全局教师备课时充分利教材留空间恰握教材量度面全体全套教材进行宏观握理出知识力训练点进行针性训练减轻学生重课业负担教学程中明确书中中部分需讲授点教师教学兼收蓄取舍尤注重独立思考行设计教学思路努力形成教学风格仔细做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收
3认真抓听说读写训练行设计写作口语交际进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练特注重培养语言交际力写作力根中考新题型设计相关练进行口语表达方面训练
4认真训练强化学生良学惯报刊杂志网络精选精彩时文美文加鉴掌握分析文章阅读技巧重视文精神科学精神培养增强学劲学生发展基础
5注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发第课堂学资源第二课堂学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受中考高考坚实基础
6高度重视作文教学针中考作文求进行作文应试训练侧重进行记叙文写作达标训练求学生写出亲身体验真实情感注重学生良写作惯培养讲究文面讲究写作形式包装扩类文重减少四类文
六教学进度：
时 间 教学容
19周 单元课文教学
10周左右 期中考试
11周 语文基础知识复训练
12周 记叙文阅读训练
13周 说明文阅读训练
13周 议文阅读训练
14周 文言文阅读训练
1518周 中考总复综合训练
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马开始新学期继续带领班级开始学学期继续教前教两年班级2年磨合期想初三语文教学中会做更毋庸置疑初三学生马面中考语文作占中考分数高科目必须学制定学期语文教学工作计划：
教材简析
教材分阅读综合性学两部分书课外古诗词背诵名著导读附录等容中阅读分六专题战争爱建筑科学古诗文然山水综合性学六专题分：世界时铸箭犁世界充满爱说桥走辩台莲文化魅力样搜集资料等该教材突出特点：(1)立足学生实际(2)体现现代意识(3)弘扬文精神(4)突出开放性(5)注重策略引导
二班级学生现状分析
通初学年教学整体教两班级学生惯(课堂听讲记笔记发言提问)正逐步养成学兴趣学态度明显转变语文综合力原基础较提高八年级学生x数学爱语文学十分学语文基础较语文成绩优异十分三学语文基础较差成绩然理想表现正确理解阅读文章容敢胆表述观点写文章词达意材料成旧抓住领语文学兴趣十分浓厚
三教学目标
1德育渗透：语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格初中三年终目标学期创造良氛围基础
2学目标：课程目标根知识力程方法情感态度价值观三维度设计单元单元说明中三方面设计单元教学目标册教材培养学生知识技掌握定方法方面设计学目标
注意握叙事性作品中物事件作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度熟读课文中解叙述描写等表达方式揣摩记叙文语言特点注意课文样抓住特征介绍事物理清说明序解常说明方法体会说明文准确周密语言注意说明序方法默读定速度求筛选信息
先助注释工具书读懂课文意然反复诵读中领会丰富涵精荚语言积累常文言词语助注释工具书整体感知容意反复诵读中解景抒情写法体会作品语言特色
四教学措施
1鼓励学生利课余时间常练字养成书写规范端正整洁惯
2课堂作文外鼓励学生时练笔句段开始写短精悍文章学生写作力渐渐提高
3学生实践机会学生办手抄报等学生实践中提高力
4优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关作业布置批改区异充分顾学生特点
5学期重点放基础较差学生身做转差促优工作提高优等生水带动中等生鼓励进生量缩差距优秀距离接
6课堂结构时间握需进步提高单位时间产量
7引导学生知识系统化古诗词作者类题分进行分类形成纬交织网络
8根农村中学实际情况讲解新知识时注意旧知识回顾
9常督促学生养成学语文惯断巩固加强求学生学会课前预学会课文中关键字词进行圈点句画养成勤查字典惯量减少老师赖心理等
10语文学重积累时定期定期学生推荐文章诗词等增加学生日常积累时求学生接触课外读物关心时事报纸杂志时文拓展学生眼界
五科研课题提高学生写作水
1诱发学生学兴趣加赞赏力度
2广泛征集资料形成初步材料
3写作文目标细化成目标
4少搞命题作文量写作评改适度
六学期提高方面
1业务提高计划
(1)定期参加听课活动教研组项活动搜集优秀课例进行研究
(2)写教学反思教学日记时进行整理升华笔验
(3)节课精心科学设计思路创新探索适应数学生实际
(4)课堂结构严谨序丝丝入扣生动趣学生系统掌握知识
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光阴荏苒断慨叹时光流逝时三年级教学工作已进入紧张复阶段学期工作学生语文知识学语文技方面明显提高中存着足学期算针学期存问题意识进行解决改进认真全面作复工作学期计划：
指导思想：
转变思想观念强化质量意识继续深入贯彻基础教育课程改革纲精神新课改契机提高质量题坚持面学生教育方针努力培养批扎实活泼语感丰富文化底蕴深厚语文力强现代中学生
二教学容：
学期进行全面复三年学语文知识进行系统复意识提高学生语文阅读技写作水
三具体工作措施
()提高身业务力
新教育形势需教师具较高文学素养丰富文化知识更需教师足够丰富教育教学理较强教学力学期教学工作时加强业务理学学新课改关理知识便更快更适应新课改教学意识加强身业务力训练方面进行：
1认真学新课改理教学方法
教学余目学新课改理教学实践时教学注重教学方法积累运意识学优秀课成功教学方法握重复方法做初三语文复工作
2认真备课
学期学期基础加备课力度结合复材料认真领会教材容明确教学目标抓住教学重难点做放矢重点突出难点突破学生堂练容堂消化保证复课质量
3认真学新辅助教学手段力付实践激发学生学兴趣
(二)认真做指导批改工作
部分学生学基础太差语文知识接受力较差部分学语文学力高积极性常鼓励学生疑问时问教师鼓励学生教室问题求时解决指导学生做题指导正确做题方法学期目标目加部分学生课辅导尤作文指导样教师步伐更快进行语文复
认真做作业批改反馈工作课作业反映学生课学情况学期精选课作业时批改认真记分析学生作业中存优缺点时反馈杜绝学生作业重复犯样错误提高学生作业质量
目做作文指导批改工作作文直语文教学难点更初三学生考学关键学生作文课愁眉苦脸感话说事写学期改变学期做法认真指导学生作文鼓励关注社会观察生活注意生活中搜集素材写出已真情实感时学生创造写作氛围写作灵感真正爱作文写出真正容课加作文批改力度分析学生作文中优缺点反馈时学生注意发扬优点改正缺点作文批改课学生相互批改发现作文中优缺点择善者善者改提高学生作文热情作文力提高学生修改作文力
(三)努力做提优补差工作
教班级学生中名学生科成绩较理想恰语文提高学生语文成绩学期决定加力度做优生提高工作措施：
(1)巩固基础知识七九年级语文基础知识进行计划巩固 加字词理解掌握
(3)加阅读力培养部分学生未什文学书籍知识面太窄时做题理解力学期意识指导阅读分析鼓励广泛阅读拓宽知识面丰富文学视野
(4)提高作文水鼓励学生写练力争三天篇保证质量教师做时批改量找相题目相体裁例文较扬长避短提高作文力作文质量
四结合相关材料重点文章进行思想教育
做材料中做德育教育素材教学中合理握文章特点进行思想教育通学学生体悟生奋斗意义感受间关爱温情散文诗中捕捉作家情感律动感受心灵限风光保护然责环保材料中教育学生树立环保意识通选文学增强学生生存环境忧虑思考学古代感事抒怀景言情名篇帮助学生掌握重点文言文学古高尚品质博胸襟远政治抱负
五意识提高身业务力
教学中注重提高身业务力精心备课认真课根学生发展特点采取行效措施时加强课外阅读扩积累拓宽知识面阅读名著时意识做读书笔记断提高阅读力课指导学生阅读理解时意识训练力总体方法解题技巧系统指导反复锤炼提高语文素养样教学会帮助
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