课堂教学加强德育工作心
课堂教学加强德育工作心
德国教育家赫尔巴特说：教学果没进行道德教育种没目手段道德教育果没教学失手段目中学德育纲指出：寓德育科教学容教学程中教师职责见进行效德育渗透位教师义容辞责
教学中进行德育渗透呢结合教学实践谈谈点做法：
认真研究教材注意德育渗透然性
教材寓德载体教材挖掘德育素课堂寓德前提德育教育必须托教材离开教材成木源水教材中育素寓知识中呈隐性状态充分驾驭教材悟育真谛探寻知识教学思想教育佳融合点教学中课前必须深入备课弄清楚教材知识容教材德育素深入体会学科综合性生活性德育教育思想性紧密结合达知识传授德育教育水乳交融真正做风潜入夜润物细声
二精心设计教学握课堂中德育教育佳时机
德育教育教材实际出发必须遵循教材中处特定位置层次位具体安排着教学进度机进行材施教德育特点动情晓理情动知书达理说握住时机利创造佳教育氛围寓德育教育知识讲授训练中科学性思想性水乳交融教学中然然进行风潜入夜润物细声学生感接受思想教育受深刻思想教育思想教育置教学知识顾牵强附会顾教学德育敷衍事样会破坏课堂教学整体效应见握教育时机获取佳德育效果精心设计教学充分运先进教学手段方法方达事半功倍育目
三握学科特点增强德育教育生动性
握学科性质特点进行德育教育时充分发挥学科优势增强课堂教学生动性：①语文课富形象性具感染力进行听说读写等基训练时结合教材进行爱国义教育革命传统教育日常行教育等②数学教学中通说明数学日常生活生产科技方面广泛应断激发学生学兴趣调动学动性积极性深入浅出学生进行学目教育学生天学国家社会义建设逐步联系起方面教师常学生解决实际问题学直线外点直线画线段中垂线短布置学生设计铺设水佳方案学计量单位学生测量操场跑道长度教室面积等样学生逐步体会生活中处处数学生活国家建设离开数学学数学适应社会更建设祖国服务断激发学兴趣逐渐养成学数学信心兴趣③理教学中培养学生强烈民族尊心豪感激发学生爱国热情国领土辽阔东西相距约5000千米南北相距约5500千米领土960万方公里山川秀丽资源丰富④品德社会学科教学中抓住生活性重特点进行教学样增强德育渗透生动性例：教学全家福课时通搜集日常生活中父母长辈养育典型事例体会家庭成员间亲情学生知道成长离开家庭感受父母长辈养育恩学贴春联课学生联系生活实际解家乡民风民俗感受浓浓春节气息通家乡民间文化传统认识激发学生热爱家乡情感教师进行爱祖国爱社会义爱家乡教育促树立正确生观价值观良思想品质健康生活情趣提高审美力样伴着知识传授力培养便发挥育整体效应
四寻求佳结合点增强德育教育针性
德育教育仅知识传授力培养相结合应选准学生精神需求佳结合点增强教育针性收良教育效果面社会独生子女家庭越越产生系列问题学生耐挫力强中心愿吃苦理力差父母教育方式道德观念集体观念节俭思想意识淡薄等求教师认准学生精神需求时症药进行相应德育渗透例：讲授遇困难时候课时针学生耐挫力差精神需求课堂教师创设情境学生知道遇困难时应该做退缩体验克服困难取成功乐趣学会调节方法提高适应力德育教育渗透点教师佳选择
五加强生活联系重视德育实效性
德育针性实效性强表现学生品德形成脱离学生生活实际品德学生生活中剥离出作门知识传授品德社会学科加强德育生活联系教学时教师应重视德育实效性学生置特定生活情境中问题情境中提出呈现生活化学环境通学生直接参社会生活学生体验中感受道德突感悟道德选择实现动教育程
总课堂教学德育工作阵课堂教学中渗透德育教师应该努力做渗透手段教育培养德兼备目作名教师真正德育落实处德育溶教材教师极热情广博知识高超艺术较强德育力掌握方法技巧结合教学工作实际特点充分发挥德育工作观动性融德育教育课堂教学中定够取令满意教育效果
课堂教学加强德育工作心
明确德育工作重点努力抓学生日常行规范教育
1抓组织建设构建网络学校应成立领导挂帅德育工作领导组充分发挥团组织学生会班委会等作构建全方位德育网络齐抓层层负责留死角确保项德育目标落实处
2抓宣传教育提高认识学校抓法制教育课程建设基础开辟法制宣传园利黑板报演讲赛等形式系统安排法制教育活动增强学生律意识法制观念提高师生学法知法守法法觉性
3抓题活动丰富容通举办法制教育讲座观法制教育图片展举办法律知识竞赛印发普法宣传材料开展法律咨询活动等学生进行法制教育促进学生树立法律意识
4抓制度建设建立常规学校规范学生日常行入手学生觉认识教育规范言行通设立文明监督岗组建精神文明倡导队开展文明行告等题班会活动纠正学生文明思想行促进学生良行惯养成
二落实德智齐抓教学环节积极实践寓德育教学程中
1放矢培养信职业学校生源数类学校筛选升学门者学生卑迷茫失落暴弃前途失信心封闭卑心理牢笼中什敢想愿想什想做毫目标虚度光阴首先做放师道尊严架子真诚关心学生学生消畏难情绪卑心理厌学心理教学中热情鼓励正确引导客观认识增强信树立正确生观观确信天生必信念发奋努力刻苦学成社会技术
2加强课堂教学理全面落实教学务认职业教育普通中学教育教学应实验实训着力培养学生动手操作力忽视文化课教学理知识传授学加数农村职业学校实训基少实训设备奇缺配套学生终日事干推天度日求进取压力动力久久会养成懒散贪玩享乐等恶学校德育工作带极困难教学中正确处理理知识实践技关系特专业基础课教学中明确目标具体学务学生职业学校学获作学专业技成懂理精技术合格坚实基础
课堂教学加强德育工作心
德育教育陶冶学生情感学生进行潜移默化教育教师形象精神面貌学生影响直接深远中教师示范作老师学生态度培养学生良惯方法教师言行举动感染学生严谨教学风格丝苟工作态度影响学生课时着装朴素方讲普通话语言清楚明白逻辑性板书整齐书写规范板书设计语言表达教师仪表形中学生美感染陶冶学生情操学生感受美教育辅导问题生耐心细致学生教师感染潜移默化受熏陶教育教师教学中老板着面孔死气沉沉教室气氛必然紧张严肃学生容易产生种压抑感学潜挖掘出课堂教学中教师通创设情境师生感情融认知活动中学生愉悦轻松氛围中学样助培养学生良格
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课堂教学加强德育工作心
德国教育家赫尔巴特说：教学果没进行道德教育种没目手段道德教育果没教学失手段目中学德育纲指出：寓德育科教学容教学程中教师职责见进行效德育渗透位教师义容辞责
教学中进行德育渗透呢结合教学实践谈谈点做法：
认真研究教材注意德育渗透然性
教材寓德载体教材挖掘德育素课堂寓德前提德育教育必须托教材离开教材成木源水教材中育素寓知识中呈隐性状态充分驾驭教材悟育真谛探寻知识教学思想教育佳融合点教学中课前必须深入备课弄清楚教材知识容教材德育素深入体会学科综合性生活性德育教育思想性紧密结合达知识传授德育教育水乳交融真正做风潜入夜润物细声
二精心设计教学握课堂中德育教育佳时机
德育教育教材实际出发必须遵循教材中处特定位置层次位具体安排着教学进度机进行材施教德育特点动情晓理情动知书达理说握住时机利创造佳教育氛围寓德育教育知识讲授训练中科学性思想性水乳交融教学中然然进行风潜入夜润物细声学生感接受思想教育受深刻思想教育思想教育置教学知识顾牵强附会顾教学德育敷衍事样会破坏课堂教学整体效应见握教育时机获取佳德育效果精心设计教学充分运先进教学手段方法方达事半功倍育目
三握学科特点增强德育教育生动性
握学科性质特点进行德育教育时充分发挥学科优势增强课堂教学生动性：①语文课富形象性具感染力进行听说读写等基训练时结合教材进行爱国义教育革命传统教育日常行教育等②数学教学中通说明数学日常生活生产科技方面广泛应断激发学生学兴趣调动学动性积极性深入浅出学生进行学目教育学生天学国家社会义建设逐步联系起方面教师常学生解决实际问题学直线外点直线画线段中垂线短布置学生设计铺设水佳方案学计量单位学生测量操场跑道长度教室面积等样学生逐步体会生活中处处数学生活国家建设离开数学学数学适应社会更建设祖国服务断激发学兴趣逐渐养成学数学信心兴趣③理教学中培养学生强烈民族尊心豪感激发学生爱国热情国领土辽阔东西相距约5000千米南北相距约5500千米领土960万方公里山川秀丽资源丰富④品德社会学科教学中抓住生活性重特点进行教学样增强德育渗透生动性例：教学全家福课时通搜集日常生活中父母长辈养育典型事例体会家庭成员间亲情学生知道成长离开家庭感受父母长辈养育恩学贴春联课学生联系生活实际解家乡民风民俗感受浓浓春节气息通家乡民间文化传统认识激发学生热爱家乡情感教师进行爱祖国爱社会义爱家乡教育促树立正确生观价值观良思想品质健康生活情趣提高审美力样伴着知识传授力培养便发挥育整体效应
四寻求佳结合点增强德育教育针性
德育教育仅知识传授力培养相结合应选准学生精神需求佳结合点增强教育针性收良教育效果面社会独生子女家庭越越产生系列问题学生耐挫力强中心愿吃苦理力差父母教育方式道德观念集体观念节俭思想意识淡薄等求教师认准学生精神需求时症药进行相应德育渗透例：讲授遇困难时候课时针学生耐挫力差精神需求课堂教师创设情境学生知道遇困难时应该做退缩体验克服困难取成功乐趣学会调节方法提高适应力德育教育渗透点教师佳选择
五加强生活联系重视德育实效性
德育针性实效性强表现学生品德形成脱离学生生活实际品德学生生活中剥离出作门知识传授品德社会学科加强德育生活联系教学时教师应重视德育实效性学生置特定生活情境中问题情境中提出呈现生活化学环境通学生直接参社会生活学生体验中感受道德突感悟道德选择实现动教育程
总课堂教学德育工作阵课堂教学中渗透德育教师应该努力做渗透手段教育培养德兼备目作名教师真正德育落实处德育溶教材教师极热情广博知识高超艺术较强德育力掌握方法技巧结合教学工作实际特点充分发挥德育工作观动性融德育教育课堂教学中定够取令满意教育效果
课堂教学加强德育工作心
明确德育工作重点努力抓学生日常行规范教育
1抓组织建设构建网络学校应成立领导挂帅德育工作领导组充分发挥团组织学生会班委会等作构建全方位德育网络齐抓层层负责留死角确保项德育目标落实处
2抓宣传教育提高认识学校抓法制教育课程建设基础开辟法制宣传园利黑板报演讲赛等形式系统安排法制教育活动增强学生律意识法制观念提高师生学法知法守法法觉性
3抓题活动丰富容通举办法制教育讲座观法制教育图片展举办法律知识竞赛印发普法宣传材料开展法律咨询活动等学生进行法制教育促进学生树立法律意识
4抓制度建设建立常规学校规范学生日常行入手学生觉认识教育规范言行通设立文明监督岗组建精神文明倡导队开展文明行告等题班会活动纠正学生文明思想行促进学生良行惯养成
二落实德智齐抓教学环节积极实践寓德育教学程中
1放矢培养信职业学校生源数类学校筛选升学门者学生卑迷茫失落暴弃前途失信心封闭卑心理牢笼中什敢想愿想什想做毫目标虚度光阴首先做放师道尊严架子真诚关心学生学生消畏难情绪卑心理厌学心理教学中热情鼓励正确引导客观认识增强信树立正确生观观确信天生必信念发奋努力刻苦学成社会技术
2加强课堂教学理全面落实教学务认职业教育普通中学教育教学应实验实训着力培养学生动手操作力忽视文化课教学理知识传授学加数农村职业学校实训基少实训设备奇缺配套学生终日事干推天度日求进取压力动力久久会养成懒散贪玩享乐等恶学校德育工作带极困难教学中正确处理理知识实践技关系特专业基础课教学中明确目标具体学务学生职业学校学获作学专业技成懂理精技术合格坚实基础
课堂教学加强德育工作心
德育教育陶冶学生情感学生进行潜移默化教育教师形象精神面貌学生影响直接深远中教师示范作老师学生态度培养学生良惯方法教师言行举动感染学生严谨教学风格丝苟工作态度影响学生课时着装朴素方讲普通话语言清楚明白逻辑性板书整齐书写规范板书设计语言表达教师仪表形中学生美感染陶冶学生情操学生感受美教育辅导问题生耐心细致学生教师感染潜移默化受熏陶教育教师教学中老板着面孔死气沉沉教室气氛必然紧张严肃学生容易产生种压抑感学潜挖掘出课堂教学中教师通创设情境师生感情融认知活动中学生愉悦轻松氛围中学样助培养学生良格
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